Ζάννειο Πειραματικό Γυμνάσιο Πειραιά

Αρχεία για 'Χωρίς κατηγορία' Κατηγορία

Επίσκεψη στο Τ.Ε.Γ.(Τμήμα Ελληνικής Γλώσσας) Ζυρίχης 2017-18

Συγγραφέας: ΦΡΑΝΚΕ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ στις 11 Δεκεμβρίου 2018

Επίσκεψη στη Bασιλεία

Μουσείο Αϊνστάιν

Μουσεία Τέχνης στη Βασιλεία

Κατηγορία Όμιλοι, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στο Τ.Ε.Γ.(Τμήμα Ελληνικής Γλώσσας) Ζυρίχης 2017-18

ΤΑ ΚΟΜΙΚΣ ΜΑΣ 2017-18

Συγγραφέας: ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΑΓΓΕΛΗ στις 20 Μαΐου 2018

Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΤΑ ΚΟΜΙΚΣ ΜΑΣ 2017-18

Erasmus+ project KA2 “Europa: ti vedo e ti vivo” (2016-1-ΙΤ02-ΚΑ201-024417)

Συγγραφέας: ΚΙΤΣΟΥ ΣΟΦΙΑ στις 19 Ιουνίου 2017

ERASMUS+PROJECT NUMBERERASMUS+ LOGO

 

Ζanneio Experimental  Junior High School(or Zanneio Peiramatiko Gymnasio) is partner to the KA2 (Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices- Strategic Partnerships for school education)  Erasmus+ project  “Europa: ti vedo e ti vivo” (2016-1-ΙΤ02-ΚΑ201-024417).

“Europa: ti vedo e ti vivo” aims to promote the understanding of EU values: peace, freedom, democracy, dialogue, equality, solidarity, secularism. The project regards that students and teachers, seek and inquire the socio-political structure of the EU, to understand its history and how, declared values and goals are pursued by institutions and organs.

To make live and deep the search path, students work primarily on contemporaneity, on the EU’s values, then they  turn to discover the profound way that  such values have made over time throughout their countries.

By the end of the project, students will be able to:

– Know and understand the European integration process through the resources of the EU’s historical archives (recent memory)

– Know and understand the formation of the idea of citizenship in their own country, from experiences traced in time (deep memory).

The project connects secondary and primary schools from France, Greece, Italy, Romania and Spain. It involves a network of schools in Florence (Istituto Comprehensivo Boticelli, Istituto Comprensivo Statale  ‘Compagni-Carducci’, L’Istituto Statale di Istruzione Superiore “Niccolò Machiavelli”, Il Liceo “Guido Castelnuovo”) with Istituto di Istruzione Secondaria Superiore ‘Giuseppe Peano’ being the project coordinator.  Apart from the Italian schools, other schools participating in the project are: Le Lycée André Malraux (Biarritz, France), Colegiul National Grigore Moisil (Onesti, Romania) and Instituto de Educación Secundaria (IES) SERPIS (Valencia, Spain).

Crucial in the project are the partner institutions that accompany the schools in this path: The European Historical Archives and the Opera of Santa Croce in Florence.

Τhe project activities, functional to objectives are:

6 transnational meetings

5 training activities for teachers (Italy, France, Romania, Spain, Greece),

5 exchanges for students (Italy, France, Romania, Spain, Greece) and

5 multipliers events.

Το Ζάννειο Πειραματικό Γυμνάσιο συμμετέχει ως εταίρος στο εγκεκριμένο ευρωπαϊκό πρόγραμμα  Erasmus+ (Βασική Δράση 2:   Συνεργασία για την καινοτομία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών-Στρατηγικές συμπράξεις για τη Σχολική Εκπαίδευση) “Europa: ti vedo e ti vivo”(2016-1-ΙΤ02-ΚΑ201-024417).

Το πρόγραμμα έχει ως στόχο να προωθήσει την κατανόηση των θεμελιωδών ευρωπαϊκών αξιών της  ειρήνης, της ελευθερίας, της δημοκρατίας, του διαλόγου, της ισότητας, της αλληλεγγύης και της κοσμικότητας. Μέσω του προγράμματος επιδιώκεται μαθητές και εκπαιδευτικοί  να κατανοήσουν καλύτερα την ιστορία της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης, τη δομή και τη λειτουργία των οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης και τον τρόπο με τον οποίο οι ευρωπαϊκές αξίες προωθούνται μέσω αυτών. Οι μαθητές εργάζονται πάνω στις ευρωπαϊκές αξίες όχι μόνο όπως τις γνωρίζουμε σήμερα αλλά έχουν την ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν και να βιώσουν τις αξίες αυτές ως συμβολή των διαφορετικών πολιτισμών της Ευρώπης και ως μέρος της κοινής ευρωπαϊκής κληρονομιάς. Το πρόγραμμα προσφέρει  την ευκαιρία στους μαθητές  να «ανακαλύψουν» μέσω της βιωματικής προσέγγισης πως διαμορφώθηκαν οι αξίες αυτές στο πέρασμα του χρόνου στις χώρες στις οποίες θα μετακινηθούν.

Το πρόγραμμα αυτό προβλέπει τη στρατηγική σύμπραξη σχολείων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και επιφανών οργανισμών. Πιο συγκεκριμένα,  στο πρόγραμμα συμμετέχει ένα δίκτυο συνεργαζόμενων σχολείων που βρίσκεται στη Φλωρεντία  (Istituto Comprehensivo Boticelli, Istituto Comprensivo Statale  ‘Compagni-Carducci’, L’Istituto Statale di Istruzione Superiore “Niccolò Machiavelli”, Il Liceo “Guido Castelnuovo”) με συντονιστή του προγράμματος το Istituto di Istruzione Secondaria Superiore ‘Giuseppe Peano’.  Εκτός από τα σχολεία της Ιταλίας, στο πρόγραμμα συμμετέχουν οι ακόλουθες σχολικές μονάδες: Lycée André Malraux (Μπιαρίτζ, Γαλλία), Colegiul National Grigore Moisil (Ονέστι, Ρουμανία) και Instituto de Educación Secundaria (IES) SERPIS (Βαλένθια, Ισπανία).

Πολύ σημαντικοί εταίροι στο πρόγραμμα αυτό είναι τόσο τα Ιστορικά Αρχεία της Ευρωπαϊκής Ένωσης όσο και η Opera of Santa Croce που έχουν επίσης έδρα τη Φλωρεντία.

Το τριετές αυτό πρόγραμμα περιλαμβάνει:

6 διεθνικές συναντήσεις,

5 εργαστήρια/κινητικότητες για εκπαιδευτικούς (Iταλία, Γαλλία, Ρουμανία, Ισπανία, Ελλάδα),

5 εργαστήρια/κινητικότητες για μαθητές (Iταλία, Γαλλία, Ρουμανία, Ισπανία, Ελλάδα) και

5 πολλαπλασιαστικές εκδηλώσεις.

Κατηγορία Εrasmus+ "Europa: ti vedo e ti vivo", Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Erasmus+ project KA2 “Europa: ti vedo e ti vivo” (2016-1-ΙΤ02-ΚΑ201-024417)

Ζιζάννειο 2004-2017

Συγγραφέας: ΜΑΡΙΑ ΠΑΔΟΥΒΑ στις 18 Ιουνίου 2017

Τα τεύχη του Ζιζαννείου περιέχονται στο ιστολόγιο που ακολουθεί. Το Ζιζάννειο ξεκίνησε ως μια εκδοτική δοκιμή με τους μαθητές της Γ’ γυμνασίου το 2004. Η ταυτότητά του διαμορφώθηκε την επόμενη χρονιά, όταν ήρθαν στην ομάδα τα πρώτα λογοτεχνικά κείμενα. Το Ζιζάννειο δεν υπήρξε ποτέ όμιλος δημιουργικής γραφής. Η έμπνευση και η μύηση στη συγγραφή προέκυπτε από τη σχέση των παιδιών της ομάδας, τα βιώματά τους που γίνονταν αντικείμενο κουβέντας και συγκίνησης και από το αίσθημα της ελευθερίας που τους δινόταν αυτό το δίωρο της Παρασκευής να είναι ο εαυτός τους-ο εαυτός τους μέσα στη σχολική ομάδα και απέναντι στον καθηγητή- πράγμα πολύτιμο και …συγγραφικά αποδοτικό…απ’ ότι φάνηκε τελικά. Έτσι προέκυψαν αυτά τα 23 τεύχη που αποτελούν παρακαταθήκη εφηβικής γραφής, αλλά και πραγματοποίηση ενός εφηβικού ονείρου!

Τα αφιερώνω στην αείμνηστη δασκάλα μου Αλόη Σιδέρη.

Μαρία Α. Παδουβά Ζάννειο Γυμνάσιο 2001-2017

https://zizanneio.wordpress.com/

Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ζιζάννειο 2004-2017

le Collège Expérimental Zanneio : présentation en français

Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ στις 15 Μαΐου 2017

[scratchle Collège Expérimental Zanneio]

Informations sur l’établissement :

histoire, effectifs, locaux, vie scolaire, clubs et projets

Le Collège Expérimental Zanneio  est  un établissement public d’enseignement secondaire. Il se trouve dans  un vieux quartier du centre historique, commercial et administratif de la ville du Pirée.images pour video (53)

Le Pirée (180.000 habitants environ) est le port principal d’Athènes, à 12 km au sud-ouest du centre de la cité. Il est images pour video (54)aussi le premier port et le principal centre industriel de Grèce. Point de départ des voyageurs vers les îles de la mer Égée, il est un des plus grands ports du monde pour le traffic des passagers.

Histoire. Notre collège porte le nom d’Hélène N. Zanni qui  a fondé l’orphelinat Zanneio pour garçons (1874). Le Collège Zanneio fut fondé en 1956. Depuis les années 60, c’est un établissement expérimental.

 

images pour video (55)Effectifs. Le collège accueille 284 élèves : 156 garçons, 128 filles. Les élèves sont admis par tirage au sort. Ils viennent pour la plupart de la ville du Pirée et de ses banlieues. Il y a 11 classes de 25 à 27 élèves : 4 classes en première  /  4 classes en seconde  / 3 classes en troisième.

L’équipe enseignante. Trente enseignants y travaillent. Principal : M. Yannis Friligos. Principal-adjoint : M. Andréas Rigatos. Les spécialités : 2 théologiens / 7 philologues / 3 mathématiciens / 1 chimiste / 2 physiciens / 5 philologues langues vivantes  / 1 prof d’arts plastiques / 2 profs d’éducation physique / 1 technologue / 1 prof d’économie domestique / 1 prof de musique / 3 informaticiens.

Les locaux du collège : 

  • un laboratoire de physique-chimieimages pour video (56)
  • un laboratoire de biologie
  • deux salles d’informatique
  • la salle polyvalente du quatrième étage

 

Vie scolaire

Orientations et projet d’établissement. L’objectif des écoles expérimentales est de promouvoir l’innovation, diffuser de bonnes pratiques et former des futurs enseignants et des enseignants. On mène un grand nombre de projets, pendant les heures de cours, ou au sein de programmes et de clubs, après la fin des cours.

Bienvenue  au  Collège Expérimental Zanneio (9)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

L’emploi du temps de lundi à vendredi.

une journée ordinaire au Collège Zanneio : de 8:15 à 14:05, 7 cours par jour

8:15, prière du matin dans la cour du collège

8:20-9:05, 1e heure de cours

9:05-9:45, 2e heure de cours

Recréation (15 min)

10:05-10:50, 3e heure de cours

10:50-11:35, 4e heure de cours

Recréation (15 min)

11:50-12:35, 5e heure de cours

12:35-13:15, 6e heure de cours

pause (5 min)

13:20-14:05, 7e heure de cours

 La communauté scolaire. Pour renforcer la vie collective, il y a

  • le Conseil de vie collégienne, élu directement.

les 15 élèves du conseil représentent leurs camarades dans de nombreuses circonstances pour bien-vivre ensemble, cultiver le sentiment d’appartenance et accroître la responsabilisation des élèves

  • l’association des parents d’élèves  a une présence active à la vie de tous les jours de notre collège et notamment prend des initiatives pour l’aménagement des locaux

Manifestations et fêtesà l’occasion de  :

  • la fête nationale du 28 octobre (commémoration du OXI en 1940),
  • la révolte des étudiants de l’Ecole Polytechnique (17 novembre 1973)
  • la fête de Noël,
  • la fête nationale du 25 mars (Révolution grecque de 1821)

Visites et sorties. Une fois par mois on organise des visites guidées à des musées, des parcs etc, on va voir des pièces de théâtre ou des films, on participe à des expériences et à des ateliers en rapport avec le contenu des cours.

Clubs et projets menés par les élèves l’année scolaire 2015-16

 

La publication est une présentation du Collège Zanneio, réalisée en février 2016 par les élèves de fle de 3e, à l’occasion de l’accueil de nos partenaires du Collège D.G. Martin (Irigny, FRANCE), dans le cadre du projet Européen KA1 “DMG”.

Το άρθρο είναι μια παρουσίαση που επιμελήθηκαν οι μαθητές Γαλλικών της Γ τάξης επ’ευκαιρία της υποδοχής των εταίρων μας από το Γυμνάσιο D.G. Martin (Irigny, Γαλλία) το Φεβρουάριο 2016, στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος ΚΑ1 “DMG”. Το παραπάνω βίντεο βασίζεται σε υλικό που παραχωρήθηκε από τους καθηγητές του σχολείου.

 

 

Κατηγορία Γαλλικά, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο le Collège Expérimental Zanneio : présentation en français

Υλικό για τη “Θεματική Εβδομάδα 2016-17” στο μάθημα των Γαλλικών

Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ στις 13 Μαΐου 2017

Δραστηριότητες για την Α’ γυμνασίου. Τμήματα Γαλλικών Α1/Α2/Α3

Θεματικός άξονας : Εθισμοί και εξαρτήσεις.Internet et moi

Θεματική Ενότητα : Ενημέρωση/ Ευαισθητοποίηση στην ορθή χρήση του διαδικτύου (προσέγγιση της ανάπτυξης εθιστικών συμπεριφορών)

Βιβλίο μαθητή Action fr 1, ενότητα 3, “Mes loisirs préférés”. Οι ασχολίες του ελεύθερου χρόνου.           Ερωτηματολόγιο με θέμα “Το διαδίκτυο και εγώ”.

Περιγραφή : Κατανόηση λεξιλογίου και συμπλήρωση ερωτηματολογίου για τη χρήση του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, ιδεοκαταιγίδα,  συζήτηση, σε ομάδες δημιουργία αφίσας ή συλλογικής αφήγησης

Εκπαιδευτικό Υλικό : Σχολικό βιβλίο, “The Web we want” και άλλες πηγές. Ψηφιακά αρχεία, φύλλα εργασίας.

Δραστηριότητες για τη Γ’ γυμνασίου. Τμήματα Γαλλικών Γ1/Γ2/Γ3

Θεματικός άξονας :  Έμφυλες ταυτότητες.  francaises devenues libres

Θεματική Ενότητα : Γυναικείες φιγούρες της Γαλλικής Επανάστασης (Ανθρώπινα δικαιώματα & δικαιώματα των γυναικών)

Διαθεματική προσέγγιση της ύλης της ιστορίας της Γ’ γυμνασίου στο μάθημα της Β’ Ξένης Γλώσσας στα πλαίσια του ετήσιου έργου eTw “Twinlettres” που υλοποιείται εντός του ωρολογίου προγράμματος του μαθήματος

Figures de femmes de la Révolution française

Περιγραφή : Κατανόηση και σχολιασμός πολυτροπικών κειμένων και ψηφιακών αρχείων, εργασία σε ομάδες, συζήτηση, αναζήτηση πληροφοριών, παρουσίαση στην τάξη, συμπεράσματα

Εκπαιδευτικό Υλικό : Με αφετηρία την Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου του 1789, θα εξεταστεί η θέση και ο ρόλος της γυναίκας στη Γαλλική Επανάσταση μέσα από κείμενα, αναπαραστάσεις και σύμβολα της εποχής. Ψηφιακά αρχεία, φύλλα εργασίας.

Κατηγορία Γαλλικά, Ξένες Γλώσσες, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υλικό για τη “Θεματική Εβδομάδα 2016-17” στο μάθημα των Γαλλικών

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus + ΚΑ1 «DGM : Kαλλιεργώντας τη Συλλογικότητα» Ημέρα ανταλλαγής καλών πρακτικών με τους εταίρους μας από το Γυμνάσιο D.G. Martin

Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ στις 21 Φεβρουαρίου 2017

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

 

Κατηγορία etwinning, Γαλλικά, Ξένες Γλώσσες, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus + ΚΑ1 «DGM : Kαλλιεργώντας τη Συλλογικότητα» Ημέρα ανταλλαγής καλών πρακτικών με τους εταίρους μας από το Γυμνάσιο D.G. Martin

Διακρίσεις στους διασχολικούς αγώνες αντιλογίας

Συγγραφέας: ΜΑΛΜΕΝ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ στις 20 Απριλίου 2016

Θα θέλαμε προσωπικά αλλά κι εκ μέρους του σχολείου να ευχαριστήσουμε και να συγχαρούμε τους μαθητές του Ρητορικού Ομίλου (αλλιώς Όμιλος Προφορικής Έκφρασης)  για την τόσο αξιοπρεπή παρουσία τους στους διασχολικούς αγώνες αντιλογίας που διεξήχθησαν στο 1 Πειραματικό Γυμνάσιο Αθήνας, το Σάββατο 16 Απριλίου. Ειδικότερα, συγχαίρουμε τον Γιάννη Λευτέρη του Β2 για την πρόκριση και νίκη της ομάδας του στον τελικό, τη Βαρβάρα Γαϊτανά του Β1 που αναδείχτηκε δεύτερη καλύτερη ομιλήτρια του τουρνουά και τη Δήμητρα Δήλερη του Γ2 που αναδείχτηκε τέταρτη καλύτερη ομιλήτρια.

Οι Υπεύθυνοι Καθηγητές του Ομίλου:  Βαγγέλης Μαλμέν & Ελένη Μαρινάτου

CIMG0226

Κατηγορία Ρητορικός Όμιλος, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διακρίσεις στους διασχολικούς αγώνες αντιλογίας

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus + ΚΑ1 «DGM : Kαλλιεργώντας τη Συλλογικότητα»

Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ στις 5 Απριλίου 2016

Το σχολείο μας συμμετέχει ως εκπαιδευτικός φορέας επιμόρφωσης στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus + ΚΑ1 «DGM : Kαλλιεργώντας τη Συλλογικότητα» που υλοποιείται από το Γυμνάσιο Daisy-Georges Martin (Lyon, Γαλλία).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Πρόκειται για ένα διετές ευρωπαικό πρόγραμμα που άρχισε τον Ιούλιο του 2015 και στοχεύει στην επιμόρφωση και επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Εκτός από το σχολείο μας στο πρόγραμμα  συμμετέχουν και άλλα σχολεία από την Ιταλία, τη Γερμανία και την Κύπρο.

Κλείνουν ήδη  4 χρόνια που  οι μαθητές Γαλλικών της Γ’ τάξης του σχολείου μας συνεργάζονται με μαθητές του Ομίλου Νέων Ελληνικών του D.G.Martin μέσω προγραμμάτων etwinning σε δράσεις για την πρόληψη της σχολικής βίας, γλωσσικές δραστηριότητες διαπολιτισμικής ευαισθητοποίησης και συμμετοχή στον περσινό μαθητικό διαγωνισμό γαλλοφωνίας https://twinspace.etwinning.net/3742/home.

Στα πλαίσια του προγράμματος την Πέμπτη 18 και Παρασκευή 19  Φεβρουαρίου η διευθύντρια του Γυμνασίου D.-G. Martin, κυρία Caroline Geoffray,πραγματοποίησε διήμερη τοποθέτηση παρατήρησης (job shadowing), συνοδευόμενη  από τη βιβλιοθηκάριο του σχολείου κα Claire Benoit. Στην υποδοχή και στις δράσεις κινητοποιήθηκε σχεδόν το σύνολο των μαθητών Γαλλικών του σχολείου μας, οι μαθητές της χορωδίας υπό την κα Καγκάδη, καθηγήτρια μουσικής, καθώς και οι μαθητές του ομίλου Προφορικής Έκφρασης με τη καθοδήγηση των φιλολόγων κας Μαρινάτου και κου Μαλμέν. Εκτός από το μάθημα των Γαλλικών, οι δυο προσκεκλημένες μας παρακολούθησαν και το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών από το πρωτότυπο στο Α3 με τη κα Διαμαντή.

Τέλος στα πλαίσια του προγράμματος, έγινε έρευνα για την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας στο σύνολο των μαθητών της Α΄ τάξης, με ερωτηματολόγιο που επεξεργάστηκαν από κοινού τα σχολεία που συμμετέχουν. Επίσης οι μαθητές του Α1 συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήριο του Ιδρύματος Λασκαρίδη για τη σχολική βία και τις σχέσεις μεταξύ των εφήβων.

 

 

Κατηγορία etwinning, Γαλλικά, Ξένες Γλώσσες, Προγράμματα, Χωρίς κατηγορία | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Επίσκεψη στο ”Εργοστάσιο-Μουσείο Σοκολάτας”

Συγγραφέας: Χρυσούλα Κατσούγκρη στις 26 Φεβρουαρίου 2016

Το βίντεο που ακολουθεί είναι από την επίσκεψη του σχολείου μας στο ”Εργοστάσιο και Μουσείο Σοκολάτας” στη Hellexpo (Μαρούσι), που πραγματοποιήθηκε στις 5 Φεβρουαρίου 2016.

Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στο ”Εργοστάσιο-Μουσείο Σοκολάτας”

Σχολική Εκδήλωση: «Έρωτας στα χιόνια»

Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ στις 22 Δεκεμβρίου 2015

αφίσσαΧΟΡΩΔΙΑΣ

 

Δείτε τη Χριστουγεννιάτικη Γιορτή του σχολείου μας :

Κατηγορία Εκδηλώσεις, Χορωδία, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολική Εκδήλωση: «Έρωτας στα χιόνια»

Γαλλόφωνο Πρόγραμμα eTwinning 2015-16″Το Νησί των θησαυρών/L’île aux trésors : Twincontes”

Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ στις 3 Νοεμβρίου 2015

ac189862

Νεώτερο : το έργο έλαβε την Ευρωπαϊκή Ετικέττα Ποιότητας

 ΝΕΟ – Αύγουστος 2016 : Quality Label για το έργο μας !

Με την Ετικέτα ποιότητας eTw διακρίθηκε η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα. Περισσότερα …

Για τρίτη συνεχή χρονιά, στα πλαίσια του μαθήματος της 2ης ξένης γλώσσας, το σχολείο μας συμμετέχει από το Σεπτέμβριο του 2015 σε ένα νέο γαλλόφωνο διαθεματικό έργο eTwinning με τίτλο «Το Νησί των θησαυρών», σε συνεργασία με μαθητές και καθηγητές από άλλα ευρωπαϊκά σχολεία.

(Για τη δράση αυτή, οι μαθητές μας έλαβαν τις δυο προηγούμενες χρονιές την Ευρωπαϊκή Ετικέτα ποιότητας και το Ευρωπαϊκό Βραβείο γαλλικής γλώσσας 2015, δες  σχετικό άρθρο)

Φέτος, οι μαθητές του τμήματος γαλλικών  του Β3, θα εμπνευστούν από τους μύθους της αρχαιότητας, και μέσα από δραστηριότητες δημιουργικής γραφής ενταγμένες στο Αναλυτικό Πρόγραμμα διδασκαλίας του μαθήματος, θα επινοήσουν συνεργατικές ιστορίες φέρνοντας στη σύγχρονη εποχή τους μυθολογικούς ήρωες.

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Στο έργο θα συμμετέχουν διαθεματικά και εκπαιδευτικοί άλλων ειδικοτήτων του σχολείου μας, η κα Χρυσοβαλάντη Διαμαντή (Αρχαία Ελληνικά από Μετάφραση) και η κα Ευσταθία Αγγελή (Καλλιτεχνικά) οι οποίες θα προσεγγίσουν το αντικείμενο του προγράμματος από την σκοπιά της ειδικότητάς τους.

ΝΕΩΤΕΡΟ : δείτε τις δημιουργίες των μαθητών στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών και στο μάθημα των Καλλιτεχνικών  Η Ασπίδα του ΑχιλλέαΣυνέντευξη με την Ωραία ΕλένηΕικονογράφηση των ιστοριών

ΤΟ ΤΕΛΙΚΟ ΠΡΟΪΟΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Στο τέλος της χρονιάς, οι δημιουργίες όλων των σχολείων θα δημοσιευθούν σε ένα κοινό ηλεκτρονικό βιβλίο. Επίσης οι μαθητές θα δραματοποιήσουν ορισμένα επεισόδια της επιλογής τους  και θα τα παρουσιάσουν σε βίντεο ή ζωντανά στο θέατρο του σχολείου.

ΝΕΩΤΕΡΟ :  το βίντεο με τις δημιουργίες των μαθητών

Ο ιστότοπος με το τελικό προϊόν του προγράμματος

Το e-book 66 σελίδων με τις 18 συνεργατικές ιστορίες που έγραψαν και εικονογράφησαν μαθητές από 8 σχολεία από Κροατία, Πορτογαλία, Ελλάδα, Τυνησία και Τουρκία.

 

  • Όλες οι δραστηριότητες υλοποιούνται κατά τη διάρκεια του μαθήματος των γαλλικών και μόνο.
  • Δεν απαιτείται η χρήση του διαδικτύου από τους μαθητές στο σπίτι.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΜΑΣ

 

Présentation sans titre (60)

   Παρουσίαση του προγράμματος στο 1ο μαθητικό Φεστιβάλ Γαλλικής Γλώσσας Πειραιά το Σάββατο 16 Απριλίου 2016 

Κατηγορία etwinning, Γαλλικά, Ξένες Γλώσσες, Προγράμματα, Χωρίς κατηγορία | Δεν υπάρχουν σχόλια »