Στη βιβλιοθήκη με ένα … κλικ: Ένα νέο κεφάλαιο Φιλαναγνωσίας στο Γυμνάσιο Σπετσών

bibliothhkhspetson

bibliodanos

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε την έναρξη λειτουργίας της σχολικής δανειστικής βιβλιοθήκης του Γυμνασίου Σπετσών. Πρόκειται για ένα σημαντικό βήμα που ενισχύει τη σχολική μας κοινότητα και συμβάλλει ουσιαστικά στην καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο, τη γνώση και τη δημιουργική σκέψη των μαθητών και των μαθητριών μας.

Μετά την περσινή προσπάθεια διαμόρφωσης και οργάνωσης του χώρου, τη φετινή σχολική χρονιά ολοκληρώνεται το όραμά μας για την προώθηση της φιλαναγνωσίας με το άνοιγμα της βιβλιοθήκης σε όλη τη σχολική κοινότητα. Ο χώρος σχεδιάστηκε με φροντίδα ώστε να είναι φιλόξενος και λειτουργικός, προσκαλώντας τους μαθητές να τον αξιοποιήσουν τόσο για μελέτη όσο και για ευχάριστη ανάγνωση.

Ο δανεισμός των βιβλίων πραγματοποιείται πλέον με ένα μόνο κλικ, χάρη στον σύγχρονο τρόπο οργάνωσης και διαχείρισης της σχολικής μας βιβλιοθήκης. Η καταγραφή των τίτλων, ο έλεγχος του υλικού και οι δανεισμοί γίνονται εξ ολοκλήρου ηλεκτρονικά, σε συνεργασία με την πλατφόρμα Βιβλιοδανός.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να περιηγηθείτε στον ηλεκτρονικό κατάλογο της βιβλιοθήκης μας, να αναζητήσετε βιβλία με βάση την κατηγορία, τον τίτλο ή τον συγγραφέα και να διαλέξετε αυτό που θα σας συντροφεύσει στο επόμενο αναγνωστικό σας ταξίδι.

https://www.bibliodanos.gr/bibliodanos_records.php?usercode=68cc15d2

Ο ηλεκτρονικός κατάλογος έχει αναρτηθεί στην καρτέλα Σχολική Βιβλιοθήκη του σχολικού ιστολογίου και  θα ανανεώνεται και θα εμπλουτίζεται διαρκώς με νέους τίτλους και βιβλία από διαφορετικές θεματικές κατηγορίες, τα οποία θα είναι διαθέσιμα για δανεισμό σε όλους τους μαθητές.

Η σχολική δανειστική βιβλιοθήκη φιλοδοξεί να αποτελέσει έναν ζωντανό πυρήνα μάθησης, έμπνευσης και δημιουργίας. Καλούμε όλους τους μαθητές να την επισκεφθούν, να ξεφυλλίσουν, να δανειστούν και να ανακαλύψουν τη χαρά της ανάγνωσης, αλλά και τους γονείς να στηρίξουν αυτή την προσπάθεια, ενθαρρύνοντας τα παιδιά τους να κάνουν το βιβλίο μέρος της καθημερινότητάς τους.

Η βιβλιοθήκη μας ανοίγει τις πόρτες της με ζεστασιά και προσμονή, έτοιμη να γίνει ένας χώρος συνάντησης, σκέψης και φαντασίας για όλη τη σχολική μας κοινότητα.

Ευχαριστούμε θερμά τους/τις μαθητές/-τριες Ελένη Δ., Γκαμπριέλα Α., Παναγιώτη Κ., Σταματίνα Α., Ιωάννα Κ., Ειρήνη Σ. για την πολύτιμη συμβολή τους στην οργάνωση της σχολικής μας βιβλιοθήκης και, ειδικότερα, για την επιμέλεια της τοποθέτησης των ετικετών στη ράχη των βιβλίων.

Ομάδα εκπαιδευτικών που υλοποιούν το σχέδιο δράσης Στη βιβλιοθήκη με ένα … κλικ: Τζαβάρα Μαρία (Υπεύθυνη σχολικής βιβλιοθήκης και συντονίστρια του σχεδίου δράσης), Μάρκου Παναγιώτα, Νικολίτσα Παναγούλα, Παντελέων Γεωργία, Τάσκου Ειρήνη.

Λίγα λόγια για τον Βιβλιοδανό
Ο Βιβλιοδανός είναι μια εύχρηστη και σύγχρονη ηλεκτρονική υπηρεσία για τη διαχείριση δανειστικών και ανταλλακτικών βιβλιοθηκών, σχεδιασμένη ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί εύκολα χωρίς ειδικές τεχνικές γνώσεις. Δίνει τη δυνατότητα καταγραφής και οργάνωσης των βιβλίων, παρακολούθησης των δανεισμών και ενημέρωσης του καταλόγου σε πραγματικό χρόνο, χωρίς τη χρήση έντυπων μέσων. Προσφέρεται δωρεάν και απευθύνεται κυρίως σε σχολεία και εκπαιδευτικούς, αλλά και σε συλλόγους και φορείς, στηρίζοντας έμπρακτα την προώθηση της ανάγνωσης και του πολιτισμού.

bibliothhkh

Τιμώντας τη μνήμη των Τριών Σπετσιωτών Μαρτύρων

IMG 0fa513089877f2f05f47e5a830a187fc V IMG 29fe78883e1794a57f0f30c200ad152e V IMG 39d2e13584d8d8b842b7cd505b39be6a V IMG 92867dd483ab9cb5ee8650352b9ab6f5 V

Σήμερα, με σεβασμό και κατάνυξη, εκπρόσωποι του σχολείου μας παρέστησαν στη θεία λειτουργία που τελέστηκε προς τιμήν των Τριών Σπετσιωτών Μαρτύρων.

Τη σχολική κοινότητα εκπροσώπησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες που φέρουν τη σημαία, τιμώντας με διακριτικότητα και ήθος τη σημερινή ημέρα.

Η παρουσία τους αποτέλεσε μια απλή αλλά ουσιαστική πράξη σεβασμού προς την πίστη, την ιστορία και την παράδοση του τόπου μας.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Μάρκου Παναγιώτα, Κουλιεράκη Χρυσάνθη

Οι μαθητές του Γυμνασίου Σπετσών έγιναν εικονικοί ιστοριοδίφες του 19ου αιώνα

archmnmphg03archmnmphg02

archmnmphg01

Στοχεύοντας στην ανάδειξη του σύγχρονου μαθητή ως ψηφιακού ταξιδευτή, υλοποιήθηκε στις 2/2/2026 μία ακόμη από τις δράσεις ψηφιακής ξενάγησης και περιήγησης σε εμβληματικές εκθέσεις – μουσεία και φορείς διάσωσης αρχειακού υλικού της Ελλάδας, πάντοτε στο πλαίσιο του αντίστοιχου Σχεδίου Δράσης. Με αφετηρία τις αρχές της βιωματικής μάθησης και την αξιοποίηση των δυνατοτήτων της ψηφιακής τεχνολογίας, οι μαθητές ανέλαβαν τον ρόλο εικονικών ταξιδευτών σε περασμένους αιώνες, πραγματοποιώντας ένα ουσιαστικό «ταξίδι» στη ζώσα ιστορική μνήμη των Σπετσών. Μέσα από τη μελέτη αυθεντικών εγγράφων, τα οποία αποτελούν πρωτογενείς πηγές της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, ήρθαν σε άμεση επαφή με τον γραπτό λόγο και τα ιστορικά τεκμήρια της εποχής, προσεγγίζοντας τα γεγονότα όχι ως απλοί αναγνώστες, αλλά ως ενεργοί ιστοριοδίφες.

Τα παιδιά, γεμάτα ενδιαφέρον και περιέργεια, κράτησαν στα χέρια τους έγγραφα τα οποία αποτελούν πρωτογενείς πηγές της Επανάστασης του 1821. Ιδιαίτερη εντύπωση τους προξένησε μία ιδιόχειρη επιστολή του αγωνιστή Ανδρούτσου προς τους προκρίτους των νησιών του Αργοσαρωνικού η οποία χρονολογείται στα 1825! Μάλιστα, ορισμένοι μαθητές προσπάθησαν, σαν χαλκέντεροι ερευνητές και παλαιογράφοι, να αναγνώσουν ορισμένα από τα πολύτιμα έγγραφα των αρχών του 19ου αιώνα τα οποία αφορούν στην τοπική ιστορία της νήσου των Σπετσών.

Ιδιάζουσας σημασίας και αξίας υπήρξε, βεβαίως, και η ψηφιακή επίσκεψη των μαθητών στο Τοπικό Αρχειοφυλακείο Σπετσών, το οποίο ως φορέας υπάγεται στα Γενικά Αρχεία του Κράτους. Μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας «Αρχειομνήμων» και με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών τους και της ψυχολόγου του σχολείου οι οποίοι έχουν αναλάβει το συγκεκριμένο Σχέδιο Δράσης (Κώστας Πνευματικός, Αναστάσης Λαφάρας, Ελένη Αλτιπαρμάκη) οι μαθητές κατόρθωσαν να αντιληφθούν τον ρόλο των ιστορικών αρχείων στη διαφύλαξη της συλλογικής μνήμης και ήρθαν σε επαφή με πολύτιμα ιστορικά τεκμήρια. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην κατανόηση της ιστορικής συνέχειας, στην καλλιέργεια της ιστορικής σκέψης και της κριτικής προσέγγισης των πηγών, ενισχύοντας παράλληλα τον σεβασμό προς την πολιτιστική και αρχειακή κληρονομιά του ιστορικού αυτού νησιού.

Μέσα από τη προσέγγιση του ιστορικού παρελθόντος με τα σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία η εκπαιδευτική αυτή δράση ανέδειξε τη δυναμική της ιστορικής εκπαίδευσης, αποδεικνύοντας ότι το επιστημονικό αντικείμενο της Ιστορίας μπορεί και πρέπει να αποτελέσει ζωντανό πεδίο γνώσης, έρευνας και γόνιμου προβληματισμού για τα παιδιά, ενισχύοντας παράλληλα τη σύνδεσή τους με την πολιτιστική τους ταυτότητα.