Το 2ο Πανελλήνιο Διαδικτυακό Μαθηματικό Μαθητικό Φεστιβάλ αφορά στο σύνολο των μαθητών και των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Έχει την έγκριση του Υ.ΠΑΙ.Θ, Α. Π. : Φ16.1/ 77684/Δ2/30/06/2021 και προτείνεται να το παρακολουθήσουν όλοι/ες οι μαθητές/ριες Γυμνασίων και Λυκείων της χώρας, αλλά και Ελληνικών σχολείων του εξωτερικού. Οι ομιλητές είναι άτομα με διεθνώς αναγνωρισμένο επιστημονικό έργο, ενώ οι ομιλίες τους, οι συνεντεύξεις αλλά και όλα τα δρώμενα του Φεστιβάλ στοχεύουν στη διαμόρφωση θετικής διάθεσης, στάσης και έξης για τη διαδικασία μάθησης των μαθηματικών. Μέσα από τις διαφορετικές δράσεις του Φεστιβάλ θα παρουσιαστούν ουσιαστικές, επίκαιρες και επιστημονικά ακριβείς γνώσεις, θα αναδειχθούν διαφορετικοί τρόποι με τους οποίους οι άνθρωποι σκέφτονται, νιώθουν, λύνουν προβλήματα και αλληλεπιδρούν.

Το Φεστιβάλ υλοποιείται από το Ελληνικό Κέντρο Επιστημών και Τεχνών (Ε.Κ.Ε.ΤΕ) σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, Λάρισας και Τρικάλων.

Ποιοι οι στόχοι του Φεστιβάλ;

Οι μαθητές θα πρέπει να:

• αναγνωρίζουν ότι τα μαθηματικά διαπερνούν τον κόσμο γύρω μας
• εκτιμούν τη χρησιμότητα, τη δύναμη και την ομορφιά των μαθηματικών
• απολαμβάνουν τα μαθηματικά και να αναπτύσσουν υπομονή και επιμονή κατά την επίλυση προβλημάτων
• έχουν εμπιστοσύνη στη χρήση των μαθηματικών για την ανάλυση και την επίλυση προβλημάτων τόσο στο σχολείο όσο και σε «πραγματικές» καταστάσεις
• αναπτύξουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις στάσεις που απαιτούνται για την συνέχιση περαιτέρω σπουδών στα μαθηματικά
• καλλιεργήσουν την κριτική εκτίμηση για τη χρήση της τεχνολογίας των πληροφοριών και των επικοινωνιών στα μαθηματικά
• εκτιμήσουν τη διεθνή διάσταση των μαθηματικών και τις πολυπολιτισμικές και ιστορικές προοπτικές τους.
• ενισχύσουν την αυτοπεποίθηση, την αυτοεκτίμηση και να ενδυναμώσουν τη θετική σκέψη

Στο φεστιβάλ συμμετέχει με το παρακάτω video μια ομάδα μαθητών από τα τμήματα Β1, Β2 και Β3 του σχολείου μας.

Το video αυτό προβλήθηκε την πρώτη μέρα του φεστιβάλ(6 Μαρτίου 2022) αφού κατάφερε να συγκεντρώσει πάρα πολλές θετικές αντιδράσεις στο κανάλι του Ε.Κ.Ε.ΤΕ. Για να το δείτε πατήστε εδώ (στο 1:48:20)

Επιβλέπουσα καθηγήτρια: Σύρμου Ελένη (μαθηματικός)

Στο πλαίσιο εορτασμού της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο Σχολείο , οι μαθητές του Γυμνασίου Κρεμαστής μιλούν για τον “Σχολικό Εκφοβισμό” με τον δικό τους τρόπο.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΕΡ. Δ/ΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν. ΑΙΓΑΙΟΥ

Δ/ΝΣΗ Β΄/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΡΕΜΑΣΤΗΣ                                             

Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γενικού Λυκείου Κρεμαστής σας προσκαλούν στην ενημερωτική συνάντηση που διοργανώνουν σε συνεργασία με το κέντρο πρόληψης Δίοδος, με θέμα:

«Παιδιά με άγχος-Γονείς σε σύγχυση»

Η ομιλία θα προσεγγίσει:

• την αναγνώριση των συμπτωμάτων του άγχους στα παιδιά μας
• την ανάγκη των παιδιών μας για στήριξη και αποδοχή

Σας περιμένουμε, το Σάββατο 26 Φεβρουαρίου στις 18.00

στο Πνευματικό Κέντρο Κρεμαστής.

Η είσοδος στην εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί μόνο με ενεργό Πιστοποιητικό Εμβολιασμού ή Νόσησης τελευταίου  τριμήνου.

Ενημέρωση – Ευαισθητοποίηση των μαθητών του Γυμνασίου Κρεμαστής για τον

Σχολικό Εκφοβισμό

Το Γυμνάσιο Κρεμαστής κατά το σχολικό έτος 2021-2022 πραγματοποιεί δράση για τη βελτίωση των Σχέσεων μεταξύ των Μαθητών. Απώτερος στόχος της δράσης είναι η πρόληψη και η αντιμετώπιση της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, η ενίσχυση του αλληλοσεβασμού, της ενσυναίσθησης και του σεβασμού της διαφορετικότητας.

Ειδικότερα, τους μήνες Δεκέμβριο, Ιανουάριο και Φεβρουάριο, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον σχολικό εκφοβισμό, τις μορφές του και τον τρόπο αντίδρασης σε περίπτωση εκφοβισμού των ίδιων ή των συμμαθητών τους.  Παρακολούθησαν μία παρουσίαση – βίντεο και επεξεργάστηκαν κατά ομάδες ένα φύλλο εργασίας, όπου τους δόθηκε η ευκαιρία να μιλήσουν για τις δικές τους εμπειρίες και να παρουσιάσουν με τον δικό τους τρόπο (ένα σκίτσο ή ένα σλόγκαν) τι σημαίνει γι’ αυτούς «Σχολική Βία – Εκφοβισμός».

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ενός βίντεο με τα μηνύματα των μαθητών μας, το οποίο θα προβληθεί στο πλαίσιο εορτασμού της 6^ης Μαρτίου, σχολικής ημέρας ενάντια στη σχολική βία και τον εκφοβισμό.

Η δράση σχεδιάστηκε από τους εκπαιδευτικούς Καγκελάρη Βασίλειο & Καρέλου Χριστίνα και υλοποιήθηκε από τους εκπαιδευτικούς Έλλη Μπάφα (Α1), Μαριάννα Τζαβέλλα (Α4), Λένα Σύρμου (Β2), Θάλεια Μπόχλου (Β3), Χριστίνα Τσιγάνη (Β5), Αλεξάνδρα Χατζηπλή (Β6), Κυριακή Παπαδοπούλου (Γ1), Ζωή Σγούρδα (Γ3), Μαρία Παπαδοπούλου (Γ4). Επίσης, στοχευμένες παρεμβάσεις γίνονται σε συστηματική βάση από τις σχολικούς συμβούλους  κ.κ. Μαριάννα Ελσαγέντ και Κωνσταντίνα Σάββενας.

«Το Χαμόγελο του Παιδιού» εν όψει της 6ης Μαρτίου Σχολικής Ημέρας Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό πραγματοποιεί για 9η συνεχή χρονιά την εκστρατεία «Μίλα Τώρα», δηλαδή μια σειρά δράσεων και εκδηλώσεων για την ευαισθητοποίηση του κοινού. Όλες οι δράσεις γίνονται στο πλαίσιο της θεσμοθετημένης συνεργασίας του Χαμόγελου του Παιδιού με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και μέσα από το εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής με τίτλο:

«ΓΙΝΟΜΑΙ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ- ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ» (Φ.2.1/ΜΓ/75735/120154/Δ7).

Η σημαντικότερη δράση είναι η ίδια η φωνή των παιδιών και τα μηνύματά τους ενάντια σε αυτό το φαινόμενο.

Με βασικό σύνθημα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» μια ομάδα μαθητών της Β΄ τάξης του Γυμνασίου Κρεμαστής συμμετέχει και δημιουργεί το δικό της μήνυμα όπως φαίνεται στο παρακάτω video.

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΔΡΑΣΗΣ:

Γιαννιτόπουλος Κωνσταντίνος
Μπόχλου Ευθαλία
Σύρμου Ελένη

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Εγώ κι εσύ μαζί: έμφυλη ισότητα – σεξουαλικός προσανατολισμός» της Διεθνούς Αμνηστίας πραγματοποιήσαμε δράση σε συνεργασία με τον Αθανάσιο Τσάπελη, εκπαιδευτικό και συνιδρυτή της πλατφόρμας Edushorts ταινιών μικρού μήκους, εκπαιδευτικού χαρακτήρα.

Η δράση αποτελείται από  βιωματικά εργαστήρια με τον τίτλο «Γίνε Άνδρας!» που υλοποιήθηκαν εξ αποστάσεως, σε συνεργασία με το edushorts και εστίαζαν στα έμφυλα στερεότυπα, σε ρόλους και συμπεριφορές που αποδίδονται παραδοσιακά στα δύο φύλα από την κοινωνία.

Στα βιωματικά εργαστήρια, που είχαν διάρκεια τρεις διδακτικές ώρες και υλοποιήθηκαν οι πρώτες δύο στο εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου μας και η τελευταία στην αίθουσα του κάθε τμήματος, συμμετείχαν όλοι οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας.

Τα εργαστήρια πραγματοποιήθηκαν από τους/ις εξής καθηγητές/ριες στις παρακάτω ημερομηνίες:

• Πέμπτη 27 Ιανουαρίου το τμήμα Β5 από τις Τζαβέλλα Μαριάννα, Ελσαγέντ Άννα Μαρία και Μιχαλάκη Δέσποινα
• Παρασκευή 28 Ιανουαρίου το τμήμα Β2 από τις Μπόχλου Ευθαλία, Σύρμου Ελένη και Μιχαλάκη Δέσποινα
• Τετάρτη 9 Φεβρουαρίου το τμήμα Β1 από τις Μάρου Ευαγγελία, Σύρμου Ελένη και Μιχαλάκη Δέσποινα
• Πέμπτη 10 Φεβρουαρίου το τμήμα Β6 από τις Διδασκάλου Μαρία Ειρήνη, Καρέλου Χριστίνα, Σύρμου Ελένη και Μιχαλάκη Δέσποινα
• Τρίτη 15 Φεβρουαρίου το τμήμα Β4 από τις Διδασκάλου Μαρία Ειρήνη, Καρέλου Χριστίνα και Μιχαλάκη Δέσποινα
• Παρασκευή 18 Φεβρουαρίου το τμήμα Β3 από τους Καγκελάρη Βασίλη, Καρέλου Χριστίνα, Τζαβέλλα Μαριάννα και Μιχαλάκη Δέσποινα

Στο βιωματικό εργαστήριο αρχικά οι μαθητές καθοδηγήθηκαν από τον υπεύθυνο σε μουσικοκινητικές δραστηριότητες για να χαλαρώσουν και να αισθανθούν άνετα και οικεία, όπως και σε παιχνίδι ερωτήσεων με σκοπό να γνωρίσουν άγνωστες και χιουμοριστικές πτυχές των συμμαθητών τους.

Ζητήθηκε να σημειώσουν ανώνυμα σε χαρτάκια τις απόψεις, τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για τη φράση «Γίνε Άνδρας!». Οι μαθητές συζήτησαν τις απαντήσεις τους και προβληματίστηκαν για τους ρόλους που αποδίδονται από την κοινωνία στα δύο φύλα.

Παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους Muscles (2019) με θέμα τον ανταγωνισμό που εκδηλώνει ο μικρός Ρίτσαρντ βλέποντας την αδερφή του Μίλι να γκρεμίζει με άνεση όλα τα αγορίστικα οχυρά: κάνει body building, σπάει παλιά αυτοκίνητα με τα αγόρια της γειτονιάς και κάνει σκοποβολή με τον μπαμπά.

Οι μαθητές σημείωσαν ανώνυμα μηνύματα με σκέψεις και συμβουλές για τα δύο αδέλφια. Μοιράστηκαν τις απαντήσεις τους και συζήτησαν για τη σημασία της αποδοχής τόσο από την οικογένεια, όσο και από την κοινωνία, των ατόμων με όποια δραστηριότητα και αν θέλουν να ασχοληθούν ανεξάρτητα από το φύλο τους. Και επιπλέον τη σημασία του σεβασμού της εικόνας και των επιλογών που κάνει ο καθένας.

Κλείνοντας τη δράση στο εργαστήριο πληροφορικής μοιράστηκαν ανώνυμα τις απόψεις τους για το βιωματικό εργαστήριο γράφοντας τι αποκόμισαν από αυτό.

Τέλος ακολούθησε δραστηριότητα δημιουργικής γραφής στο τμήμα τους, όπου χωρίστηκαν σε ομάδες και έγραψαν αυτοί το τέλος της ταινίας με διάλογο ανάμεσα στα δύο αδέλφια. Οι διάλογοι ηχογραφήθηκαν για τη δημιουργία βίντεο με εικόνες από την ταινία.

Την Τετάρτη 16/02/22, 18.00 – 20.00 πραγματοποιήθηκε εξ αποστάσεως επιμορφωτική συνάντηση μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας Zoom, στο πλαίσιο της υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος της Διεθνούς Αμνηστίας “Εγώ κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα”.

Η επιμορφωτική συνάντηση εστίασε στη δεύτερη θεματική ενότητα με την οποία θα ασχοληθούμε στο πλαίσιο του «Εγώ και Εσύ Μαζί», την Έμφυλη Ισότητα – Σεξουαλικός Προσανατολισμός.

Οι καθηγητές/ριες που συμμετείχαν στην επιμόρφωση με σκοπό να υλοποιήσουν αντίστοιχες δράσεις με τα τμήματα της Β΄ τάξης του σχολείου μας, είναι: Διδασκάλου Μαρία, Ελσαγέντ Άννα – Μαρία, Καγκελάρης Βασίλης, Καρέλου Χριστίνα, Μάρου Ευαγγελία, Μιχαλάκη Δέσποινα, Μπόχλου Ευθαλία, Σύρμου Ελένη, Τζαβέλλα Μαριάννα.

Λήψη αρχείου

Η Εθνική Μονάδα Συντονισμού ΙΚΥ για τους τομείς Εκπαίδευση και Κατάρτιση διοργάνωσε την Τετάρτη 9 Φεβρουαρίου 2022, 10:00-13:30, διαδικτυακή εκδήλωση ενημέρωσης για τη Βασική Δράση 1 στους τομείς Σχολική εκπαίδευση, Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, και Εκπαίδευση ενηλίκων.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε  στο πλαίσιο της περιόδου υποβολής αιτήσεων 2022 για το Erasmus+ 2021-2027 και συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Παπάζογλου Χαράλαμπος, Παπαδοπούλου Κυριακή, Τσιγάνη Χριστίνα και Χατζηπλή Αλεξάνδρα.

Η εκδήλωση είχε στόχο την ενημέρωση σχολείων και φορέων που ενδιαφέρονται να κάνουν αίτηση για χρηματοδότηση στη Βασική Δράση 1 για τους τομείς Σχολική Εκπαίδευση, Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, και Εκπαίδευση Ενηλίκων.

Συγκεκριμένα, κατά τη διάρκειά της θα παρουσιάστηκαν:

• Οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων
• Κριτήρια που πρέπει να πληρούν για να κάνουν αίτηση
• Κανόνες χρηματοδότησης στη Διαπίστευση Erasmus
• Οριζόντιες προτεραιότητες για επικοινωνία και προβολή

Στη συνέχεια, εκπρόσωποι της Εθνικής Μονάδας Συντονισμού ΙΚΥ απάντησαν σε ερωτήματα και απορίες των συμμετεχόντων.

Η παρουσίαση μαγνητοσκοπήθηκε και ανέβηκε στο youtube για να μπορεί όποιο σχολείο επιθυμεί, να την παρακολουθήσει κατά την διάρκεια της συμπλήρωσης της αίτηση του.

Την  Πέμπτη 4 Νοεμβρίου 2021 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη δύο τμημάτων της Β΄ Γυμνασίου(Β4,Β6) με αρχηγό τον καθηγητή εικαστικών κ. Κώστα Γιαννιτόπουλο και συνοδούς  τις εκπαιδευτικούς  Μαρία Παπαδοπούλου ΠΕ02 και Κυριακή Παπαδοπούλου ΠΕ03  στην Πινακοθήκη Ρόδου ,όπου φιλοξενείται η έκθεση «Βιογραφία», η οποία περιλαμβάνει   προσωπογραφίες κορυφαίων Ελλήνων δημιουργών από τις αρχές του περασμένου αιώνα μέχρι σήμερα. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης έγινε ξενάγηση από τον κ. Γιαννιτόπουλο για τα περισσότερα έργα της έκθεσης με  πολλές πληροφορίες για κάθε ζωγράφο και τα έργα τους.

Σε άλλο χώρο της πινακοθήκης φιλοξενούνταν έκθεση αφιερωμένη στα 200 Χρόνια της Επανάστασης με αρκετές προσωπογραφίες ηρώων της  Επανάστασης του ’21 την οποία επίσης επισκεφτήκαμε την ίδια μέρα.

Ακολούθησε περιήγηση ανάμεσα στα στενά και τα διατηρητέα κτίρια της Παλιάς Πόλης της Ρόδου.