ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

Με ιδιαίτερη λαμπρότητα και σεβασμό, το σχολείο μας τίμησε την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου, αποδίδοντας φόρο τιμής στους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με την ανάγνωση του μηνύματος της Υπουργού Παιδείας, το οποίο τόνισε τη σημασία της επετείου και την αξία της ελευθερίας και της εθνικής ενότητας. Στη συνέχεια, ακολούθησε ένα πλούσιο εορταστικό πρόγραμμα με ποιήματα, αφηγήσεις και τραγούδια, που μας μετέφεραν στο κλίμα της εποχής και ανέδειξαν τον αγώνα των Ελλήνων για την ανεξαρτησία.

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η παρουσία της χορωδίας του σχολείου μας, η οποία, εκπαιδευομένη από τον  καθηγητή μουσικής κ. Ηλία Πίντη, ερμήνευσε παραδοσιακά και πατριωτικά τραγούδια, συγκινώντας το κοινό.

Την επιμέλεια και την προετοιμασία της γιορτής ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί κ. Κεκελέκη και κ. Μοαβίνης, οι οποίοι με μεράκι και αφοσίωση οργάνωσαν ένα πρόγραμμα αντάξιο της σημασίας της ημέρας.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε μέσα σε κλίμα συγκίνησης και περηφάνιας, υπενθυμίζοντάς μας το χρέος να διατηρούμε ζωντανές τις αξίες και τα ιδανικά για τα οποία αγωνίστηκαν οι πρόγονοί μας.

111 1 11 1 22 1 33 1 44 1 55 1 66 1 77 1 88 1 99 1

Δενδροφύτευση στο προαύλιο του σχολείου μας – 20 Μαρτίου

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, στις 20 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε μια όμορφη δενδροφύτευση στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας. Τα δέντρα που φυτέψαμε ήταν μια ευγενική προσφορά του Δασαρχείου, συμβάλλοντας έτσι στη δημιουργία ενός πιο πράσινου και φιλικού προς το περιβάλλον σχολικού χώρου.

Η πρωτοβουλία αυτή υλοποιήθηκε χάρη στη συνεργασία του Προέδρου της Κοινότητας και του Συλλόγου Γονέων, οι οποίοι φρόντισαν για την παραλαβή των δέντρων και τη γενικότερη οργάνωση της δράσης. Μαθητές, εκπαιδευτικοί  ένωσαν τις δυνάμεις τους, δουλεύοντας όλοι μαζί με κέφι και διάθεση προσφοράς.

Η δενδροφύτευση αυτή δεν είναι μόνο μια πράξη αγάπης προς το περιβάλλον, αλλά και ένα σημαντικό μάθημα ευαισθητοποίησης για τη σημασία των δέντρων στη ζωή μας. Ελπίζουμε ότι τα δέντρα που φυτέψαμε θα μεγαλώσουν μαζί μας και θα αποτελέσουν μια παρακαταθήκη για τις επόμενες γενιές.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους όσοι συμμετείχαν και στήριξαν αυτή την όμορφη πρωτοβουλία!

6 1 5 1 4 1 3 1 2 1 1 1

Το Πείραμα του Ερατοσθένη – Οι μαθητές της Β’ τάξης υπολογίζουν την περίμετρο της Γης!

122 1

Στις 20 Μαρτίου 2024, ημέρα εαρινής ισημερίας, οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας, με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους, κ. Θεοδωρίδου, πραγματοποίησαν το Πείραμα του Ερατοσθένη στην αυλή του σχολικού συγκροτήματος.

Το πείραμα αυτό, που χρονολογείται από τον 3ο αιώνα π.Χ., είναι μία από τις πιο εντυπωσιακές επιστημονικές μεθόδους της αρχαιότητας. Ο Ερατοσθένης, χρησιμοποιώντας απλές μετρήσεις της σκιάς ενός γνώμονα (ένα κατακόρυφο ραβδί), κατάφερε να υπολογίσει με εκπληκτική ακρίβεια την περίμετρο της Γης, αποδεικνύοντας ότι ο πλανήτης μας είναι σφαιρικός.

Πώς έγινε το πείραμα;

Οι μαθητές τοποθέτησαν ράβδους στην αυλή του σχολείου και, την ώρα που ο ήλιος βρισκόταν στο ανώτερο σημείο του ουρανού, δηλαδή περίπου το μεσημέρι, μέτρησαν το μήκος της σκιάς που δημιουργούσαν. Στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας τη γωνία που σχηματίστηκε και την απόσταση του σχολείου μας από τον Ισημερινό, εφάρμοσαν τις ίδιες μεθόδους που χρησιμοποίησε και ο Ερατοσθένης πριν από 2.000 χρόνια!

Με απλές γεωμετρικές πράξεις, υπολόγισαν την περιφέρεια της Γης, καταλήγοντας σε ένα αποτέλεσμα πολύ κοντά στην πραγματική τιμή των 40.075 χιλιομέτρων!

Τι έμαθαν οι μαθητές;

Μέσα από αυτό το πείραμα, οι μαθητές:

✅ Έμαθαν πώς η αρχαία ελληνική επιστήμη κατάφερε να δώσει απαντήσεις σε μεγάλα ερωτήματα της εποχής.
✅ Είδαν στην πράξη πώς η γεωμετρία και η φυσική μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την κατανόηση του κόσμου.
✅ Αντιλήφθηκαν τη σημασία των ακριβών μετρήσεων και των μαθηματικών υπολογισμών.
✅ Συμμετείχαν ενεργά σε μια επιστημονική διαδικασία που συνδέει την αρχαιότητα με το σήμερα.

Το πείραμα του Ερατοσθένη ήταν μια μοναδική εμπειρία, που ενθουσίασε τους μαθητές και τους έδειξε πως η επιστήμη μπορεί να είναι διασκεδαστική, πρακτική και απόλυτα εντυπωσιακή!

ΑΥΛΗ-ΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΣΗΜΕΡΙΑ 12.37

114444

ΜΕΤΡΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΣΚΙΑ

44 3333 88 77 66

ΥΠΟΛΟΓΙΖΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

11100122 11111

 

 

 

 

 

Εκπαιδευτική Εκδρομή – 19 Μαρτίου 2025

Στις 19 Μαρτίου 2025, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη, με κάθε τάξη να επισκέπτεται έναν διαφορετικό ιστορικό χώρο.

Η Γ’ τάξη επισκέφτηκε το Μουσείο του Μακεδονικού Αγώνα, όπου οι μαθητές γνώρισαν την ιστορία του Μακεδονικού Αγώνα και είδαν εκθέματα από την περίοδο της αντίστασης των Ελλήνων κατά της βουλγαρικής προπαγάνδας στις αρχές του 20ού αιώνα.

Η Β’ τάξη επισκέφτηκε το Γαλεριανό Συγκρότημα, ένα εντυπωσιακό σύνολο ρωμαϊκών μνημείων που περιλαμβάνει την Αψίδα του Γαλερίου (Καμάρα), το Ανάκτορο και τη Ροτόντα, μνημεία που μαρτυρούν τη σημασία της Θεσσαλονίκης στη ρωμαϊκή εποχή.

Η Α’ τάξη επισκέφτηκε τη Ρωμαϊκή Αγορά, το κέντρο της εμπορικής, κοινωνικής και διοικητικής ζωής της ρωμαϊκής Θεσσαλονίκης, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν αρχαία ερείπια, υπόγειες στοές και το Ωδείο.

Η εκδρομή αποτέλεσε μια εξαιρετική εμπειρία για όλους, καθώς οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την ιστορία και τον πολιτισμό της πόλης της Θεσσαλονίκης.

 3 2 10 9 8 7 6 5

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΑΚΤΟΡΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΙΗΜΕΡΗ ΣΤΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ

CamScanner 27-02-2025 12.50     LINK

111

Δύο χρόνια μνήμης 28/2/2023

2 3

Δύο χρόνια πέρασαν από την τραγωδία στα Τέμπη.

Η εικόνα των μαθητών που έγραψαν με τα  σακίδιά τους τη φράση “Δεν έχω οξυγό…..” συμβολίζει την ασφυξία που νιώθει η νέα γενιά απέναντι στην αδικία και την έλλειψη λογοδοσίας. Η φωνή τους έγινε κραυγή, ζητώντας Δικαιοσύνη, Μνήμη, Αλήθεια.

Είναι χρέος όλων μας να μην ξεχάσουμε. Να σταθούμε δίπλα σε όσους ζητούν απαντήσεις και να διεκδικήσουμε έναν κόσμο που θα προστατεύει τη ζωή και τα όνειρα των νέων ανθρώπων.

Ας τιμήσουμε τη μνήμη τους με σεβασμό και αλληλεγγύη. Ας γίνουμε η αλλαγή που χρειάζεται ο κόσμος μας.

4 2 3 3 2 31 1

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Στις 21 Φεβρουαρίου 2025, το Γυμνάσιο Καμπάνη πραγματοποίησε μια εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη, προσφέροντας στους μαθητές την ευκαιρία να εξερευνήσουν σημαντικά πολιτιστικά και ιστορικά μνημεία της πόλης.

Οι μαθητές των τμημάτων Β1, Β2 και Γ1 επισκέφθηκαν το Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης, το οποίο στεγάζεται στο παλιό Κεντρικό Αντλιοστάσιο της ΕΥΑΘ, ένα διατηρητέο κτίριο του τέλους του 19ου αιώνα. Το μουσείο προσφέρει μια μοναδική ματιά στην ιστορία της ύδρευσης της πόλης, παρουσιάζοντας αυθεντικά μηχανήματα και εξοπλισμό που χρησιμοποιήθηκαν για την παροχή νερού στους κατοίκους. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία του νερού στην ανάπτυξη της Θεσσαλονίκης και να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την ορθολογική χρήση του.

Παράλληλα, οι μαθητές των τμημάτων Α1, Α2 και Γ2 επισκέφθηκαν τον Ιερό Ναό των Αγίων Αποστόλων, ένα από τα σημαντικότερα βυζαντινά μνημεία της πόλης. Ο ναός, που χρονολογείται από τις αρχές του 14ου αιώνα, αποτελεί χαρακτηριστικό δείγμα της αρχιτεκτονικής της εποχής των Παλαιολόγων. Κατά την επίσκεψη, ο καθηγητής Γερμανικών, κ. Κωνσταντέλος, ανέλαβε την ξενάγηση, προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμες πληροφορίες για την ιστορία και την αρχιτεκτονική του ναού, καθώς και για τα εντυπωσιακά ψηφιδωτά και τις τοιχογραφίες που κοσμούν το εσωτερικό του.

Η εκπαιδευτική αυτή εκδρομή αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές να διευρύνουν τις γνώσεις τους και να έρθουν σε επαφή με την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της Θεσσαλονίκης, ενισχύοντας παράλληλα το ενδιαφέρον τους για την ιστορία και την τέχνη.
ΜΟΥΣΕΙΟ ΥΔΡΕΥΣΗΣ
1
15 2

16 2

17 2

12 1

13 1

14 2
9

10

1

2 2

16 1

17 1

14 1
ΝΑΟΣ ΑΓΙΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ
6 1

7 1

3 2

4 1

5 1

5555

333

222

111

“ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΧΩΡΟ”

1
Στο πλαίσιο υλοποίησης των ετήσιων προγραμμάτων Αγωγής Υγείας της 4ης ΥΠΕ, που πραγματοποιούνται στη μαθητική κοινότητα σε συνεργασία με τα Υπουργεία Υγείας και Παιδείας, οι επαγγελματίες υγείας της 1ης ΤΟΜΥ (Τοπική Μονάδα Υγείας) Κιλκίς, Ρούπελη Κατερίνα – Κοινωνική Λειτουργός και Αποστολίδου Ελένη – Νοσηλεύτρια, υλοποίησαν με επιτυχία τη διαδραστική παρέμβαση με τίτλο «Εκφοβισμός στο φυσικό και διαδικτυακό περιβάλλον».

Η δράση πραγματοποιήθηκε στις 12 και 13 Φεβρουαρίου 2025 στο Γυμνάσιο Καμπάνη Κιλκίς και απευθύνθηκε σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, διαλογικές συζητήσεις και ασκήσεις ευαισθητοποίησης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναστοχαστούν πάνω στο κρίσιμο ζήτημα του σχολικού και διαδικτυακού εκφοβισμού.

Κατά τη διάρκεια της παρέμβασης, εξετάστηκαν τα πρώιμα σημάδια εκφοβισμού, οι επιπτώσεις του στην ψυχική υγεία των παιδιών και οι μηχανισμοί πρόληψης και διαχείρισης τέτοιων περιστατικών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και της έγκαιρης παρέμβασης από τους ίδιους τους μαθητές, το σχολικό περιβάλλον και την οικογένεια.

Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ενημέρωση και ενδυνάμωση των μαθητών, ενισχύοντας την ικανότητά τους να αναγνωρίζουν, να αποτρέπουν και να αντιμετωπίζουν φαινόμενα εκφοβισμού, τόσο στη φυσική τους καθημερινότητα όσο και στον ψηφιακό κόσμο.
7
2 1

3 1

4

5

6

Η θάλασσα είναι ο δρόμος……..

Την Δευτέρα 3/2/2025 η σχολική μας μονάδα είχε την τιμή να υποδεχθεί εκπροσώπους του ναυτικού επαγγέλματος από το Υπουργείο Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής. Η επίσκεψη αυτή είχε ως στόχο την ενημέρωση των μαθητών της Γ Γυμνασίου σχετικά με τις προοπτικές που προσφέρουν τα ναυτικά επαγγέλματα, καθώς και για τις εκπαιδευτικές διαδρομές που μπορούν να ακολουθήσουν όσοι ενδιαφέρονται να σταδιοδρομήσουν στον τομέα της ναυτιλίας.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι εκπρόσωποι μίλησαν για την εκπαίδευση στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού (Α.Ε.Ν.), εξηγώντας τις διαδικασίες εισαγωγής, το πρόγραμμα σπουδών, καθώς και τις πρακτικές ασκήσεις που πραγματοποιούνται στη θάλασσα. Επιπλέον, αναφέρθηκαν στα οφέλη και τις παροχές που λαμβάνουν οι σπουδαστές κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους, όπως υποτροφίες, δωρεάν σίτιση και στέγαση, καθώς και οι προοπτικές επαγγελματικής αποκατάστασης μετά την αποφοίτηση.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να ενημερωθούν για τις πραγματικές συνθήκες εργασίας στο ναυτικό επάγγελμα, καθώς και για τις απαιτήσεις που αυτό συνεπάγεται. Μέσα από τη συζήτηση αναδείχθηκε η σημασία της ελληνικής ναυτιλίας στη διεθνή οικονομία, αλλά και οι δυνατότητες εξέλιξης και σταδιοδρομίας που προσφέρει στους νέους.

Η ενημέρωση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές μας, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να σκεφτούν σοβαρά το ενδεχόμενο μιας καριέρας στη ναυτιλία και να εξερευνήσουν τις προοπτικές που τους ανοίγονται. Ευχαριστούμε θερμά τους εκπροσώπους του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής για την επίσκεψή τους και την πολύτιμη ενημέρωση που μας παρείχαν.
3
2

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση