Με συνέπεια και ενθουσιασμό συνεχίστηκε η προσπάθεια για έναν πιο πράσινο και όμορφο σχολικό χώρο. Σε συνέχεια της πρώτης δενδροφύτευσης που πραγματοποιήθηκε στις 20 Μαρτίου, οι μαθητές του σχολείου μας  σήμερα φύτεψαν άλλα 15 δενδρύλλια στον αύλειο χώρο.

Η πρωτοβουλία αυτή υλοποιήθηκε με τη συνεργασία του Προέδρου της Κοινότητας και του Συλλόγου Γονέων, οι οποίοι συνέβαλαν ουσιαστικά στην παραλαβή των δέντρων και στην οργάνωση της δράσης.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί ένωσαν τις δυνάμεις τους, εργάστηκαν με κέφι, συνεργάστηκαν αρμονικά και πρόσφεραν τον καλύτερό τους εαυτό για το καλό του σχολείου και του περιβάλλοντος.

Κάθε δέντρο που φυτεύεται είναι μια υπόσχεση για το μέλλον – και εμείς συνεχίζουμε με υπευθυνότητα και αισιοδοξία!

Ευχαριστούμε θερμά τον Πρόεδρο της Κοινότητας και τον Σύλλογο Γονέων για τη διαρκή τους στήριξη και πολύτιμη συμβολή στις δράσεις του σχολείου μας.

Σήμερα, Παρασκευή 11 Απριλίου 2025, οι μαθητές της Α’ και Γ’ Γυμνασίου συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε μια ξεχωριστή πασχαλινή δράση, εμπνευσμένη από το γερμανικό έθιμο της αναζήτησης πασχαλινών αυγών, γνωστό ως “Ostereiersuche”.

Η δράση οργανώθηκε από τον καθηγητή Γερμανικών του σχολείου μας, κ. Κωνσταντέλο Μιχαήλ, και προσέφερε στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να γνωρίσουν ένα κομμάτι του γερμανικού πολιτισμού μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία. Τα παιδιά εξερεύνησαν τον χώρο αναζητώντας τα κρυμμένα, πολύχρωμα αυγά, γεμίζοντας τον προαύλιο χώρο με γέλια και χαρούμενες φωνές.

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία πολιτισμικής ανταλλαγής και διασκέδασης που έφερε το γερμανικό Πάσχα λίγο πιο κοντά μας!

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας, που έχει καθιερωθεί από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) και τιμάται κάθε χρόνο στις 4 Απριλίου, το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει εκπροσώπους της Ελληνικής Αστυνομίας Κιλκίς.

Η φετινή εκδήλωση είχε έναν ιδιαίτερα ενδιαφέρον και διαδραστικό χαρακτήρα, καθώς οι αστυνομικοί παρουσίασαν στους μαθητές τον σημαντικό ρόλο των ειδικά εκπαιδευμένων σκύλων της Αστυνομίας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τους τετράποδους συνεργάτες της ΕΛ.ΑΣ., οι οποίοι εκπαιδεύονται για την ανίχνευση εκρηκτικών υλών, ναρκωτικών ουσιών, αλλά και για την ανίχνευση κλεμμένων αντικειμένων ή τον εντοπισμό υπόπτων.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι αστυνομικοί εξήγησαν με ποιον τρόπο εκπαιδεύονται αυτά τα ζώα, πώς εργάζονται σε πραγματικές επιχειρήσεις και ποια είναι η καθημερινότητά τους. Η παρουσίαση συνδυάστηκε με επιδείξεις, οι οποίες ενθουσίασαν τους μαθητές, ενώ στο τέλος της εκδήλωσης δόθηκε χρόνος για ερωτήσεις, τις οποίες οι μαθητές έθεσαν με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό.

Η συγκεκριμένη δράση συνέβαλε καθοριστικά στην ευαισθητοποίηση των μαθητών ως προς τη σημασία της φιλοζωίας, αναδεικνύοντας ταυτόχρονα και τη σπουδαιότητα του ρόλου που μπορούν να διαδραματίσουν τα ζώα στην προστασία και την ασφάλεια της κοινωνίας μας.

Ευχαριστούμε θερμά την Ελληνική Αστυνομία για την παρουσία και τη συνεργασία, καθώς και για την πολύτιμη εμπειρία που προσέφερε στους μαθητές μας.

Μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εντυπωσιακή εμπειρία έζησαν οι μαθητές των τάξεων Α΄, Β΄ και Γ΄ κατά την επίσκεψη του υπευθύνου του ΕΚΦΕ Κιλκίς, κ. Ιάσονα Κωσταρόπουλου, στο Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του σχολείου μας  στις 4/4/2024 .

Κατά τη διάρκεια της τριών ωρών επίσκεψης, πραγματοποιήθηκαν πειράματα επίδειξης Χημείας και Βιολογίας που ενθουσίασαν όλους τους μαθητές. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν από κοντά πειράματα όπως:

• Καύση τέλεια και ατελή

• Παραγωγή και καύση υδρογόνου, μέσα από την αντίδραση μετάλλου με οξύ – μια εντυπωσιακή και δυναμική διαδικασία.

• Ανίχνευση πρωτεΐνης, αμύλου και φρουκτόζης σε καθημερινά τρόφιμα – αποδεικνύοντας πώς η Χημεία αποκαλύπτει τις “μυστικές” ουσίες που καταναλώνουμε.

• . Οι μαθητές παρατήρησαν ζωικά κύτταρα από το εσωτερικό του στόματός τους, τα οποία συνέλεξαν μόνοι τους και τα μελέτησαν στο μικροσκόπιο, παρατηρώντας για πρώτη φορά πώς φαίνονται τα κύτταρα του ίδιου τους του οργανισμού.

• Και φυσικά, την εντυπωσιακή “οδοντόκρεμα του ελέφαντα”, μέσω της αντίδρασης πυρολουσίτη με υπεροξείδιο του υδρογόνου, που κατέπληξε τους μαθητές με τον όγκο αφρού που δημιουργήθηκε!

Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έκαναν ερωτήσεις, σχολίασαν τις παρατηρήσεις τους και έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για τον μαγικό κόσμο των φυσικών επιστημών. Ήταν μια μέρα γεμάτη γνώση, εκπλήξεις και… πολύ αφρό!

Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές μας μέσα από μια διαδικτυακή συνάντηση με τη γνωστή συγγραφέα Αγγελική Δαρλάση 3/3/2025. Αφορμή της συνάντησης ήταν η διασκευή του εμβληματικού έργου της Άλκης Ζέη “Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου” σε μορφή graphic novel, από την ίδια τη Δαρλάση και τον εικονογράφο Δημήτρη Μαστώρο, που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Μεταίχμιο.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, η συγγραφέας μίλησε για τη διαδικασία της διασκευής ενός τόσο σημαντικού και αγαπημένου μυθιστορήματος, καθώς και για τις προκλήσεις που αντιμετώπισαν ώστε να μεταφερθεί η ιστορία στον κόσμο της εικονογραφημένης αφήγησης. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η περιγραφή της συνεργασίας της με τον Δημήτρη Μαστώρο, ο οποίος μέσα από την τέχνη του έδωσε νέα ζωή στους χαρακτήρες και στην ατμόσφαιρα της κατοχικής Αθήνας.

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, θέτοντας ερωτήματα για τη διαδικασία της συγγραφής, τη σχέση με το έργο της Άλκης Ζέη, τις δυσκολίες της εικονογράφησης, αλλά και για τις προσωπικές εμπειρίες και επιρροές της συγγραφέα. Η Αγγελική Δαρλάση απάντησε με προθυμία και ενθουσιασμό, προσφέροντας πολύτιμες γνώσεις αλλά και έμπνευση στους μικρούς αναγνώστες.

Ήταν μια πολύτιμη ευκαιρία για τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο της λογοτεχνίας, της εικονογραφημένης αφήγησης και να γνωρίσουν από κοντά τη δουλειά μιας σύγχρονης δημιουργού.

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού πολιτιστικού προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων με τίτλο “Αναβιώνοντας Βυζαντινές πόλεις μέσα από τα μνημεία”, το σχολείο μας  μαζί με το Γυμνάσιο Γυναικοκάστρου, πραγματοποίησε τετραήμερη εκδρομή στην Κωνσταντινούπολη από τις 26 έως τις 29 Απριλίου.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας, είχαμε την ευκαιρία να εξερευνήσουμε πολλά από τα σημαντικότερα μνημεία και χώρους της Πόλης:

Επισκεφθήκαμε την Αγία Σοφία, το μεγαλοπρεπές μνημείο βυζαντινής αρχιτεκτονικής που εντυπωσίασε τους μαθητές με τον τεράστιο τρούλο και τα περίτεχνα ψηφιδωτά της.

Στη Βασιλική Κινστέρνα (Γερεμπατάν), θαυμάσαμε το υπόγειο παλάτι των νερών με τις 336 κολώνες και τις διάσημες κεφαλές της Μέδουσας που στηρίζουν δύο από τις κολώνες.

Το Μπλε Τζαμί (Σουλτάν Αχμέτ) με τους έξι μιναρέδες και την εντυπωσιακή διακόσμηση από γαλάζια πλακάκια .

Στον Ιππόδρομο, το αρχαίο κέντρο της βυζαντινής κοινωνικής ζωής, είδαμε τον Οβελίσκο του Θεοδοσίου και το Χάλκινο Τρίποδα των Δελφών, μαθαίνοντας για τους αγώνες και τις πολιτικές αναταραχές που διαδραματίστηκαν εκεί.

Συγκινητική ήταν η επίσκεψή μας στο Οικουμενικό Πατριαρχείο στο Φανάρι, όπου είχαμε την ευκαιρία να δούμε την Πατριαρχική Εκκλησία του Αγίου Γεωργίου .

Η Μεγάλη του Γένους Σχολή μας εντυπωσίασε με την επιβλητική της αρχιτεκτονική και την πλούσια εκπαιδευτική της παράδοση που συνεχίζεται μέχρι σήμερα.

Στη Μονή της Χώρας θαυμάσαμε μερικά από τα καλύτερα διατηρημένα βυζαντινά ψηφιδωτά και τοιχογραφίες που αφηγούνται βιβλικές ιστορίες με εξαιρετική τέχνη.

Επισκευτήκαμε την μονή  της Ζωοδόχου Πηγής του Μπαλουκλί ή Παναγία η Μπαλουκλιώτισσα, ενα Ιερό Χριστιανικό Αγίασμα που βρίσκεται στη Κωνσταντινούπολη, έξω από τη δυτική πύλη της Σηλυβρίας, όπου υπήρχαν τα λεγόμενα “παλάτια των πηγών”, στα οποία οι Βυζαντινοί Αυτοκράτορες παραθέριζαν την Άνοιξη.
Πήρε την ονομασία του από την τουρκική λέξη balık (= ψάρι) και περιλαμβάνει το Μοναστήρι, την Εκκλησία και το Αγίασμα.

Περιηγηθήκαμε στο πολύχρωμο Καπαλί Τσαρσί (Σκεπαστή Αγορά) με τα χιλιάδες καταστήματα και τα παραδοσιακά εργαστήρια που λειτουργούν εκεί από την εποχή των Οθωμανών.

Απολαύσαμε τα αρώματα και τα χρώματα στην Αιγυπτιακή Αγορά (Μπαχαράδικα) με τα εξωτικά μπαχαρικά, τα γλυκά και τα παραδοσιακά προϊόντα.

Ανακαλύψαμε την ιστορία της Πόλης περπατώντας στα Τείχη που προστάτευαν για αιώνες την Κωνσταντινούπολη, θαυμάζοντας τις επάλξεις και τους πύργους τους.

Επισκεφθήκαμε τη μοντέρνα περιοχή Νισαντασί με τις πολυτελείς μπουτίκ και τα κομψά καφέ, νιώθοντας τον παλμό της σύγχρονης Πόλης.

Επισκεφθήκαμε  τον Πύργο του Γαλατά  μεσαιωνικός, κυκλικός, πέτρινος πύργος που βρίσκεται στην περιοχή Γαλατά της Κωνσταντινούπολης, στη βόρεια πλευρά του Κεράτιου κόλπου.

Περπατήσαμε στην πολυσύχναστη Πλατεία Ταξίμ, το σύγχρονο κέντρο της Κωνσταντινούπολης, γεμάτη με καταστήματα, εστιατόρια και πολιτιστικούς χώρους.

Επισκεφθήκαμε το ιστορικό Ζωγράφειο Ελληνικό Σχολείο, όπου συναντήσαμε πολλούςΈλληνες μαθητές

Είδαμε Ελληνικό Προξενείο γνωρίζοντας  τη σημασία του για τον Ελληνισμό της Πόλης, καθώς και για τις διπλωματικές και πολιτιστικές σχέσεις Ελλάδας-Τουρκίας.

Το αποκορύφωμα της εκδρομής μας ήταν η κρουαζιέρα στον Βόσπορο, όπου είχαμε την ευκαιρία να θαυμάσουμε την Κωνσταντινούπολη από τη θάλασσα και να δούμε το σημείο όπου συναντιούνται δύο ήπειροι – η Ευρώπη και η Ασία. Από το πλοίο θαυμάσαμε τα παλάτια, τις επαύλεις (γιαλί) και τις γέφυρες που ενώνουν τις δύο πλευρές της Πόλης.

Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία που συνδύασε την ιστορία, τον πολιτισμό και την αρχιτεκτονική, επιτρέποντας στους μαθητές να βιώσουν από κοντά την πολύπλευρη προσωπικότητα της Κωνσταντινούπολης, μιας πόλης με βαθιές ελληνικές ρίζες και πλούσια βυζαντινή κληρονομιά.