Ενημέρωση με τίτλο “Μετά το Γυμνάσιο… τι;”

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ενημέρωση στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Σ.Ε.Π.), με σκοπό την καθοδήγηση των μαθητών και μαθητριών ως προς τις μελλοντικές εκπαιδευτικές και επαγγελματικές τους επιλογές. Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε από τον κ. Στέργιο Καλαμόπουμο και την κα. Δήμητρα Καρακάση από το ΕΠΑΛ Σιάτιστας και απευθυνόταν κυρίως στους μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, οι οποίοι σε λίγο καιρό θα κληθούν να επιλέξουν την κατεύθυνση των σπουδών τους στο Λύκειο. Με τη βοήθεια διαφανειών και διαδραστικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις σύγχρονες τάσεις στην αγορά εργασίας, την αξία της δια βίου μάθησης και τη σημασία του να χαράξουν πορεία με βάση τα ενδιαφέροντα, τις δεξιότητες και τις προσωπικές τους αξίες σε συνδυασμό με τις τρέχουσες εξελίξεις στην αγορά εργασίας.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για προβληματισμό και ενίσχυσε την αυτογνωσία των παιδιών σε ένα κρίσιμο σταυροδρόμι της εκπαιδευτικής και μετέπειτα επαγγελματικής τους πορείας. Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει τέτοιες πρωτοβουλίες, αναγνωρίζοντας τη σημασία της έγκαιρης και έγκυρης ενημέρωσης για το μέλλον των μαθητών μας.

1 5

2 4

Δράση φιλοζωίας στο σχολείο μας!

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε δράση αφιερωμένη στη φιλοζωία και τον σεβασμό προς τα ζώα. Στόχος της δράσης ήταν να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές σχετικά με τη σημασία της φροντίδας και της προστασίας όλων των ζωντανών πλασμάτων, αλλά και να κατανοήσουν τον ρόλο του ανθρώπου ως υπεύθυνου “φίλου” των ζώων.

Η ανταπόκριση των παιδιών ήταν συγκινητική και η δράση αυτή μας υπενθύμισε ότι η φιλοζωία ξεκινά από μικρή ηλικία και είναι ζήτημα παιδείας, σεβασμού και αγάπης. Το μήνυμα της ημέρας ήταν ξεκάθαρο: Τα ζώα δεν είναι παιχνίδια — είναι ψυχές που χρειάζονται φροντίδα, στοργή και σεβασμό.

1 4

 

25η Μαρτίου! Ζήτω η Ελλάδα!

Το σχολείο μας γιόρτασε την 25η Μαρτίου με μια συγκινητική και γεμάτη υπερηφάνεια εκδήλωση! Τα παιδιά μας απέδωσαν φόρο τιμής στους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης μέσα από ποιήματα, αφηγήσεις, μουσικές, τραγούδια και θεατρικά δρώμενα. Με τρόπο δημιουργικό και καλλιτεχνικό γεφύρωσαν το παρελθόν με το παρόν, μεταδίδοντας το μήνυμα της ελευθερίας και της ελπίδας στις καρδιές όλων μας, υπενθυμίζοντάς μας την αξία της πίστης στα ιδανικά και στις αξίες και της ενότητας και τις ομοψυχίας.

Θερμά συγχαρητήρια στις μαθήτριες και στους μαθητές για την αξιέπαινη προσπάθειά τους καθώς και στις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς, κ. Σαμαρά Μαρία και κ. Γιαντσοπούλου Κυριακή, που δημιούργησαν μια πραγματικά ξεχωριστή γιορτή για μια από τις πιο ξεχωριστές μέρες της πατρίδας μας!

Ζήτω η Ελλάδα! Πάντα αγαπημένοι, ενωμένοι και ελεύθεροι!

3 1

4 2

5 1

6 1

9 1

10 1

14 1

15

16

17

Δράσεις Etwinning – ενεργού πολίτη στο πλαίσιο της βιωσιμότητας και της αειφόρου ανάπτυξης!

Στο πλαίσιο των δράσεων Etwinning, του ενεργού πολίτη, του Διεθνούς Δικτύου των Οικολογικών Σχολείων και των μαθημάτων της βιολογίας και των εργαστηρίων δεξιοτήτων το Γυμνάσιο Γαλατινής υλοποίησε μια πολύωρη δράση με τίτλο “Βιολογικός ψεκασμός”. Στόχος της δράσης ήταν η ενημέρωση, η παρασκευή και η εφαρμογή φυσικών εντομοαπωθητικών, ενισχύοντας τη βιώσιμη διαχείριση των φυτών και την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών.

Η δράση αυτή χωρίστηκε σε έξι φάσεις:

🔹 Φάση 1: Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση

Αρχικά, αφιερώθηκε ικανός χρόνος ώστε όλοι οι μαθητές να ενημερωθούν διεξοδικά για τη σημασία της ενεργοποίησής μας ως πολίτες σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος και την αειφορία τόσο στο σχολείο όσο και στην καθημερινή μας ζωή. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ατομική και συλλογική ευθύνη μας απέναντι στη ζωή, τη φύση και τον πλανήτη.


🔹 Φάση 2: Εστίαση στον βιολογικό ψεκασμό για την αειφορία

Στη συνέχεια, έγινε ιδιαίτερη αναφορά στην αξία του βιολογικού ψεκασμού για το περιβάλλον.  Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο μειωμένο περιβαλλοντικό αποτύπωμα του βιολογικού ραντισμού σε σχέση με τα συμβατικά χημικά σκευάσματα. Μέσα από παραδείγματα, αναδείχθηκαν οι διαφορές και τα πλεονεκτήματα της βιολογικής προσέγγισης, τόσο για το οικοσύστημα όσο και για την ανθρώπινη υγεία.


🔹 Φάση 3: Συζήτηση και κατανόηση της οικολογικής αξίας του βιολογικού ψεκασμού

Ακολούθησε ανοιχτή συζήτηση με τους μαθητές, στην οποία οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, κατανοώντας τη συνεισφορά του βιολογικού ψεκασμού στην προστασία:

  • της ωφέλιμης πανίδας (όπως οι μέλισσες και οι φυσικοί θηρευτές),

  • της βιοποικιλότητας,

  • και της αειφορίας του φυσικού περιβάλλοντος.


🔹 Φάση 4: Πρακτική ενημέρωση για τα φυσικά εντομοαπωθητικά

Στο στάδιο αυτό έγινε αναλυτική παρουσίαση των ενδεικτικών επιλογών που διαθέτει ο άνθρωπος για την φυτοπροστασία μέσα από την παρασκευή και εφαρμογή φυσικών εντομοαπωθητικών, ενισχύοντας την πρακτική γνώση των μαθητών και ενθαρρύνοντάς τους να εφαρμόσουν βιώσιμες λύσεις στην καθημερινή ζωή.


🔹 Φάση 5: Προετοιμασία και παρασκευή φυσικών σκευασμάτων

Αφού διασφαλίστηκαν τα κατάλληλα υλικά, όλοι οι μαθητές του σχολείου, υπό την καθοδήγηση του βιολόγου κ. Κοσμίδη Γιώργου, συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία παρασκευής. Δημιούργησαν τέσσερα διαφορετικά φυσικά σκευάσματα, χρησιμοποιώντας απλά υλικά όπως:

  • σκόρδο,
  • σαπούνι Μασσαλίας,
  • σόδα,
  • καυτερή πιπεριά.

Με την πολύτιμη καθοδήγηση του κ. Κοσμίδη και οι μαθητές ακολούθησαν συγκεκριμένες συνταγές και παρήγαγαν βιολογικά εντομοκτόνα και εντομοαπωθητικά, ασφαλή για τα φυτά και φιλικά προς το περιβάλλον.


🔹 Φάση 6: Εφαρμογή και βιωματική εμπειρία

Αφού παρασκεύασαν τα φυσικά σκευάσματα, οι μαθητές τα εφάρμοσαν σε ανθοφόρα φυτά και γλάστρες του σχολείου με στόχο να παρατηρήσουν σε βάθος χρόνου τις επιδράσεις τους.
Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, ήρθαν σε επαφή με τη φιλοσοφία της οικολογικής γεωργίας και αντιλήφθηκαν την αξία των φυσικών μεθόδων προστασίας των φυτών, μειώνοντας τη χρήση χημικών που επιβαρύνουν την ανθρώπινη υγεία μέσα από τη μόλυνση που προκαλείται στο περιβάλλον.


Η δράση αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές να πειραματιστούν, να συνεργαστούν και να αποκτήσουν γνώσεις που θα τους συνοδεύουν στην καθημερινότητά τους. Το Γυμνάσιο Γαλατινής συνεχίζει να προάγει την περιβαλλοντική εκπαίδευση, ενθαρρύνοντας τη βιώσιμη σκέψη και πρακτική σε κάθε εκπαιδευτική δραστηριότητα. Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον εκπαιδευτικό κ. Κοσμίδη Γιώργο για την πολύτιμη καθοδήγηση που παρείχε σε όλες τις φάσεις διεξαγωγής αυτής της ενδιαφέρουσας και ωφέλιμης δράσης.

 

 

 

 

 

 

g9

g13

g11

g10

g8

g14

g16,g1

1

2

3

4

5

6

Gio

g2

14

7

13

Τέμπη: Μια σιωπηλή κραυγή μέσα από τα μάτια των παιδιών

Η 28η Φεβρουαρίου 2025, ημέρα μνήμης και τιμής για τα θύματα της τραγωδίας των Τεμπών, σημάδεψε βαθιά και τις παιδικές ψυχές. Τα παιδιά του σχολείου μας με αθωότητα και ευαισθησία εκφράζουν τα συναισθήματά τους μέσα από τις ζωγραφιές τους.

Στις μικρές τους δημιουργίες αποτυπώθηκε η θλίψη για την απώλεια, η συμπαράσταση στις οικογένειες των θυμάτων αλλά και η ελπίδα για δικαιοσύνη. Μέσα από τα χρώματα και τα σχέδιά τους, τα παιδιά μίλησαν για την ανάγκη για ασφάλεια στα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς, για την αξία της ανθρώπινης ζωής και για το δικαίωμα στην αλήθεια.

Οι ζωγραφιές τους έγιναν μια σιωπηλή κραυγή, ένα μήνυμα προς όλους μας, ότι τα παιδιά δεν ξεχνούν και ότι απαιτούν ένα καλύτερο μέλλον.

Βιωματικά εργαστήρια στο Γυμνάσιο Γαλατινής

Την Παρασκευή 21/02/2025 και Δευτέρα 24/02/2025 οργανώθηκαν δύο βιωματικά εργαστήρια για τους μαθητές του σχολείου με συντονιστή τον κύριο Νίκο Τσακμάκη, Επιστημονικό Υπεύθυνο του Κέντρου Πρόληψης των εξαρτήσεων και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε Κοζάνης. Θέμα των εργαστηρίων ήταν η φιλία και η επιρροή των συνομήλικων.

Μέσα από την ενεργή συμμετοχή των μαθητών τονίστηκε η αξία της φιλίας και πόσο οι φίλοι μπορούν να λειτουργήσουν υποστηρικτικά στις δύσκολες στιγμές της ζωής μας. Από την άλλη μεριά αναδείχτηκε η ανάγκη οι έφηβοι να ελέγχουν την επίδραση των φίλων που δεν είναι πάντα θετική.

Αρκετά έντονος προβληματισμός αναπτύχθηκε γύρω από το πότε πρέπει να λέμε «όχι» στην παρέα. Τρία ήταν τα σημεία στα οποία στάθηκαν περισσότερο οι μαθητές :

•       Όταν η παρέα προτείνει κάτι το οποίο κάνει κακό στην υγεία
•       Είναι παράνομο
•       Είναι ανήθικο

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Τσακμάκη για τη μοναδική ευκαιρία που πρόσφερε στους μαθητές μας μέσα από τα βιωματικά εργαστήρια να εμβαθύνουν σε θέματα όπως η φιλία και η επιρροή των συνομήλικων. Η συζήτηση που ανέπτυξε ήταν ιδιαίτερα ωφέλιμη, καθώς βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της επιλογής των φίλων τους και πώς οι σχέσεις αυτές επηρεάζουν τη ζωή τους. Οι μαθητές μέσα από τη ενεργό συμμετοχή τους απέκτησαν σημαντικά εργαλεία για να αναγνωρίζουν τις αρνητικές επιρροές και να παίρνουν συνειδητές αποφάσεις για το καλό της ψυχικής και σωματικής τους υγείας.

 

Τσικνοπέμπτη στο Γυμνάσιο Γαλατινής – Γιορτάζουμε την παράδοση!

Η Τσικνοπέμπτη είναι μια αγαπημένη γιορτή άρρηκτα δεμένη με τις παραδόσεις μας. Όπως και άλλες ελληνικές παραδόσεις φέρνει κοντά τους ανθρώπους μέσα από το φαγητό, το χορό και το γλέντι, προάγοντας την ομαδικότητα και την ενδυνάμωση των κοινωνικών δεσμών. Χάρη στην ευγενική πρωτοβουλία του Δήμου Βοΐου και των γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας την Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου μετά τη λήξη του ωρολογίου προγράμματος αναβίωσε για άλλη μια χρονιά το έθιμο της κλαδαριάς στο Γυμνάσιο Γαλατινής φέρνοντας πιο κοντά τα μέλη της σχολικής κοινότητας.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους εκ μέρους του Δήμου Βοΐου η Αντιδήμαρχος κ. Γκέσου Τζένη και εκ μέρους της Τοπικής Κοινότητας Γαλατινής ο Πρόεδρος της κ. Τσολάκης Ντίνος. Ιδιαίτερα σημαντικές για τη διοργάνωση και την αναβίωση του εθίμου ήταν οι πρωτοβουλίες και η συμμετοχή των γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας, που στηρίζουν ενεργά τις τοπικές παραδόσεις, και οι οποίοι συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία αυτής της καθιερωμένης εκδήλωσης.

Η εκδήλωση ξεκίνησε, όπως είθισται, με το άναμμα της κλαδαριάς. Έπειτα, οι μαθητές χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς και τραγούδησαν χορεύοντας πιασμένοι χέρι-χέρι αποκριάτικα τραγούδια με χιουμοριστικά στιχάκια με “πειράγματα” για τους καθηγητές τους και το σχολείο, γεμίζοντας τον χώρο με χαρά, ξεγνοιασιά και ζωντάνια. Παρά το τσουχτερό κρύο της εποχής το κέφι περίσσευε και όλοι απόλαυσαν την εορταστική ατμόσφαιρα.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Δήμο Βοΐου για την ευγενική του χειρονομία να διοργανώσει αυτή την εκδήλωση και να προσφέρει γιορτινά εδέσματα και αναψυκτικά στους μαθητές μας μετά το πέρας του ωρολογίου προγράμματος. Επίσης, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών μας που συνεισέφεραν έμπρακτα στην διοργάνωση για την αναβίωση του εθίμου. Οι δράσεις αυτές αποδεικνύουν την αγάπη και τη στήριξή τους προς την σχολική μας κοινότητα, συνάμα με την αγάπη και τον σεβασμό στα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας. Οι πρωτοβουλίες τους προσέφεραν στους μαθητές μας πολύτιμες στιγμές χαράς και ξεγνοιασιάς που θα τους μείνουν αξέχαστες.

Οι μαθητές μυούνται στην παράδοση χορεύοντας παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια

 

 

Το άναμμα της κλαδαριάς

Τσικνίζουμε όλοι μαζί αγαπημένοι και μοιραζόμαστε όμορφες στιγμές!

Χρόνια πολλά! Καλές απόκριες!

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου: Αθλητισμός και φίλαθλο πνεύμα

H 1η Φεβρουαρίου έχει οριστεί ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα. Η συγκεκριμένη ημέρα αφιερώνεται στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος.

Στα πλαίσια, λοιπόν, της Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου στο Γυμνάσιο Γαλατινής πραγματοποιήθηκε ενημερωτική-διαδραστική ομιλία από τον εκπαιδευτικό του σχολείου μας κ. Τριγώνη Χρήστο στο χώρο της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας για την ιδέα του αθλητισμού που μας ενώνει, τις αξίες της ευγενούς άμιλλας που πρεσβεύει και το Φίλαθλο Πνεύμα ως μια εξέχουσα ανθρώπινη αρετή.

Η συγκεκριμένη δράση αφορά την ευαισθητοποίηση των μαθητών ως προς την προώθηση της υγιούς αθλητικής κουλτούρας, της ενότητας και της θετικής επίδρασης του ευ αγωνίζεσθαι στη ζωή μας.

Τρεις Ιεράρχες: Φως στην Παιδεία και τα Γράμματα

Στις 30 Ιανουαρίου, ανήμερα των Τριών Ιεραρχών το σχολείο μας γιόρτασε τους τρεις μεγάλους προστάτες των γραμμάτων που με το έργο τους έδωσαν φως στην παιδεία και τη γνώση.

Το πρωί μαζί με τους μαθητές του σχολείου μας επισκεφθήκαμε την τοπική εκκλησία για να τιμήσουμε τη μνήμη των τριών μεγάλων Πατέρων και δασκάλων της Εκκλησίας μας, του Μεγάλου Βασιλείου, του Γρηγορίου του Θεολόγου και του Ιωάννη του Χρυσοστόμου. Παρακολούθησαμε την Θεία Λειτουργία και στο τέλος  όσα παιδιά δεν είχαν φάει πρωινό, έπειτα από προτροπή του ιερέα κοινώνησαν.

Έπειτα, γυρίσαμε και μεταβήκαμε στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας, όπου η Θεολόγος κ. Τοπαλίδου έβγαλε μια εξαιρετική ομιλία, μεστή και σύντομη για να τιμήσουμε τη συνεισφορά τους στην παιδεία, την ορθοδοξία και την πνευματική ανάπτυξη. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ιδιαίτερη προσοχή την ομιλία για τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, κατά τη διάρκεια της οποίας, έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον.

Η κ. Τοπαλίδου κατάφερε να μεταδώσει με γλαφυρότητα και ενθουσιασμό τη σπουδαιότητα της γιορτής και τη συμβολή των Τριών Ιεραρχών στην παιδεία και την εκκλησία. Η ομιλία της αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να ανακαλέσουν στη μνήμη τη ζωή και το έργο αυτών των σπουδαίων προσωπικοτήτων και να κατανοήσουν το εύρος και τη σημασία της προσφοράς τους στην κοινωνία.

Μετά το πέρας της ομιλίας, οι μαθητές εξέφρασαν τις θετικές τους εντυπώσεις και τον θαυμασμό τους για όσα άκουσαν. Η ομιλία αυτή σίγουρα θα μείνει χαραγμένη στη μνήμη τους και θα αποτελέσει πυξίδα και πηγή έμπνευσης για το μέλλον.

Σύνδεσμοι και ωρολόγιο πρόγραμμα για τη διεξαγωγή τηλεκπαίδευσης

Στην αρχή κάθε ώρας για να συνδεθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες με την αίθουσα κάθε εκπαιδευτικού, κάνουν κλικ στον αντίστοιχο μπλε σύνδεσμο που εμφανίζεται δίπλα στο όνομα του/της εκπαιδευτικού.

Στο τέλος κάθε ώρας οι μαθητές και οι μαθήτριες αποσυνδέονται από την αίθουσα του/της εκπαιδευτικού, για να μπουν με τον ίδιο τρόπο στην αίθουσα του/της επόμενου-νης εκπαιδευτικού.

Οι σύνδεσμοι Webex του εκπαιδευτικού προσωπικού σε περίπτωση τηλεκπαίδευσης είναι οι κάτωθι:

Ονοματεπώνυμο Εκπαιδευτικού Σύνδεσμος WEBEX
Βαρδιάμπαση Ζουμπουλιά-Παρασκευή, Διευθύντρια https://minedu-secondary.webex.com/meet/litsa4711
Γεωργαλή Ελένη, εκπαιδευτικός https://minedu-secondary2.webex.com/meet/egeorgal
Γιαντσοπούλου Κυριακή, εκπαιδευτικός https://minedu-secondary.webex.com/meet/gikyriaki
Ευσταθοπούλου Θεοδούλα Μαρία, εκπαιδευτικός https://minedu-primary.webex.com/meet/tefstathop
Κατσαούνης Νικόλαος, εκπαιδευτικός https://minedu-secondary2.webex.com/meet/nikkatsaouni
Κοσμίδης Γεώργιος, εκπαιδευτικός https://minedu-secondary2.webex.com/meet/gkosmidi
Κουφογιάννης Γεώργιος, εκπαιδευτικός https://minedu-secondary.webex.com/meet/gkoufog
Ματσαρίδου Αναστασία, εκπαιδευτικός https://minedu-secondary.webex.com/meet/anmatsar 
Πεζούλα Όλγα, εκπαιδευτικός https://minedu-secondary.webex.com/meet/opezoula
Σαμαρά Μαρία, εκπαιδευτικός https://minedu-secondary.webex.com/meet/amariasa
Σιούτη Βασιλική, εκπαιδευτικός http://minedu-secondary.webex.com/meet/vassiouti
Τοπαλίδου Άννα, εκπαιδευτικός https://minedu-gov-gr.webex.com/meet/topalidianna
Τσομπανάκης Δημήτριος, εκπαιδευτικός https://minedu-secondary2.webex.com/meet/tsdimitris
Τριγώνης Χρήστος, εκπαιδευτικός https://minedu-secondary.webex.com/meet/chtrigonis
Χριστοδουλόπουλος Χαράλαμπος, εκπαιδευτικός https://minedu-secondary2.webex.com/meet/chrischa

Πρόγραμμα Δευτέρας

Ωράριο λειτουργίας Γυμνασίου