Όσον αφορά τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου, παρακαλούνται οι μαθήτριες και οι μαθητές να έχουν υπ’ όψιν τους τα παρακάτω:
Ώρα έναρξης για την εξέταση κάθε μαθήματος: 19:00.
Διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος: 2 ώρες (19:00-21:00), με εξαίρεση το μάθημα “Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία”, για το οποίο η διάρκεια εξέτασης είναι 3 ώρες (19:00-22:00).
Παρακάτω μπορείτε να δείτε και να κατεβάσετε το πρόγραμμα των εξετάσεων:
(Φωτογραφία της Σελήνης, τραβηγμένη με κινητό μέσα από το τηλεσκόπιο την βραδιά της αστροπαρατήρησης)
Κείμενο-φωτογραφίες: Αγγελική Τζίμη
Την Δευτέρα, 27 Απριλίου 2026, διοργανώθηκε στο Εσπερινό Γυμνάσιο με Λ.Τ. Πύργου βραδιά αστροπαρατήρησης με την συμβολή δύο μελών της Αστρονομικής Εταιρείας Ηλείας «Βέγας». Ο κ. Ρελλιάς Γεώργιος και ο κ. Πασπαλιάρης Βαγγέλης, με προθυμία και ενθουσιασμό έφεραν δύο τηλεσκόπια και μας έδωσαν την ευκαιρία να παρατηρήσουμε τον έναστρο ουρανό.
Με απλότητα και σαφήνεια απάντησαν στις απορίες των μαθητών μας σχετικά με το ηλιακό σύστημα, τα άστρα και το σύμπαν, μεταδίδοντας γνώσεις αλλά και αγάπη για την επιστήμη της αστρονομίας.
Η παρουσίαση των τηλεσκοπίων και των ειδών τους, καθώς και η βιωματική εμπειρία της παρατήρησης, αποτέλεσαν μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές μας να έρθουν σε επαφή με έναν επιστημονικό τομέα που δυστυχώς δεν διδάσκεται πλέον στο σχολείο.
Τέτοιες δράσεις εμπνέουν, καλλιεργούν την περιέργεια και ανοίγουν νέους ορίζοντες σκέψης. Τους ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη συμβολή τους και ευχόμαστε να συνεχίσουν το σημαντικό τους έργο.
Την Δευτέρα, 30 Μαρτίου 2026, το Εσπερινό Γυμνάσιο με Λ.Τ. Πύργου είχε την τιμή και την χαρά να φιλοξενήσει την διατροφολόγο κα. Βασιλική Παπαχριστοπούλου, η οποία μας μίλησε αναλυτικά για την διατροφή, ένα θέμα που, ασφαλώς, μας αφορά όλες και όλους.
Με πολύ απλό και κατανοητό τρόπο μας παρουσίασε τα πορίσματα των σύγχρονων επιστημονικών ερευνών σχετικά με την σωστή και ισορροπημένη διατροφή.
Συγκεκριμένα, η κα. Παπαχριστοπούλου:
μας ενημέρωσε μέσω διαγραμμάτων για τις συστάσεις που δίνονται σχετικά με την κατανάλωση των διαφόρων ομάδων τροφίμων.
μας έδωσε διατροφικές οδηγίες αναφορικά με τα τρόφιμα που θα πρέπει να καταναλώνονται πολύ συχνά ή σπάνια, αντίστοιχα.
μας μίλησε για την μεσογειακή διατροφή και την αξία της, για το σπιτικό φαγητό, για το εύκολο/γρήγορο φαγητό, καθώς και για τα τρόφιμα χαμηλής θρεπτικής αξίας.
Οι πληροφορίες αυτές ενεργοποίησαν το ενδιαφέρον των μαθητριών και μαθητών μας, που, ακολούθως, απηύθυναν πλήθος ερωτήσεων στην κα. Παπαχριστοπούλου. Έτσι, μετά την εποικοδομητική συζήτηση που ακολούθησε για τις διατροφικές συνήθειες όλων μας, συνειδητοποιήσαμε πως μπορούμε να τις βελτιώσουμε, προσέχοντας τί και πόσο τρώμε – διότι η υγεία μας συνδέεται, βεβαίως, άμεσα και με την διατροφή μας.
Συμπερασματικά, κατανοήσαμε τί μπορεί να μας προσφέρει μια σωστή και ισορροπημένη διατροφή, προσέχοντας την συχνότητα κατανάλωσης συγκεκριμένων τροφίμων, την ποιότητα και την ποσότητά τους, πάντα σε συνάρτηση με το φύλο, την ηλικία, την σωματική διάπλαση και την φυσική δραστηριότητα του κάθε ατόμου.
Ευχαριστούμε θερμά την κα. Βασιλική Παπαχριστοπούλου για την παρουσία της στο σχολείο μας και για τις πολύτιμες συμβουλές που μας έδωσε σχετικά με την σωστή διατροφή.
Να σημειωθεί ότι η παραπάνω δράση έγινε στα πλαίσια:
του προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο «Διατροφή εν Ελ-λάδι» (υπεύθυνες: Παναγιώτα Αγγελοπούλου, Σοφία Δημητροπούλου, Αναστασία Κώτση).
του άξονα 7 του συλλογικού προγραμματισμού (εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης) του έργου της σχολικής μονάδας, με τίτλο «Σχολείο και Κοινότητα» (υπεύθυνες: Διονυσία Γαλανοπούλου, Σοφία Δημητροπούλου, Αναστασία Κώτση, Δέσποινα Μαντά, Ευσταθία Τζαβάρα).
Την Τρίτη, 24 Μαρτίου 2026, τιμήσαμε στην αίθουσα τελετών του σχολείου μας την επέτειο της Εθνεγερσίας του 1821. Αυτή την φορά η γιορτή μας είχε κάτι το διαφορετικό. Και εννοούμε το υπέροχο θεατρικό δρώμενο, με τίτλο «Οι ήρωες χθες και σήμερα», που παρουσίασαν οι μαθήτριες και οι μαθητές μας στα μέλη της σχολικής κοινότητας, αλλά και σε πλήθος συγγενών και φίλων που μας έκαναν την τιμή και την χαρά να παρευρεθούν.
Οι τρεις σκηνές του πραγματεύτηκαν θεατρικά την σχέση των ηρώων με το σήμερα, προβάλλοντας κάθε φορά μηνύματα διαχρονικά και, ασφαλώς, επίκαιρα, μέσω μιας συνεχούς κίνησης από το παρόν στο παρελθόν του ’21 και αντίστροφα. Για το κείμενο του δρώμενου χρησιμοποιήθηκαν αποσπάσματα από τα έργα «Η Γυναίκα της Ζάκυθος» και «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι» του Διονύσιου Σολωμού, καθώς και από «Το μεγάλο μας τσίρκο» του Ιάκωβου Καμπανέλλη, ενώ στην αρχή προβλήθηκε ένα σύντομο απόσπασμα από την ταινία «Το βλέμμα του Οδυσσέα» του Θόδωρου Αγγελόπουλου.
Συντελεστές της παράστασης υπήρξαν οι εκπαιδευτικοί Παναγιώτα Αγγελοπούλου (που διαμόρφωσε το τελικό κείμενο του δρώμενου) και Διονυσία Γαλανοπούλου, καθώς και οι παρακάτω μαθήτριες/μαθητές:
Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε με επιτυχία το Πείραμα του Ερατοσθένη, στα πλαίσια συμμετοχής του σχολείου στην εκπαιδευτική δράση αναβίωσης της ιστορικής αυτής μέτρησης της περιφέρειας της Γης, που διοργανώνει κάθε χρόνο η ΠΑΝΕΚΦΕ (Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών), με στόχο τη σύνδεση της θεωρητικής γνώσης με την πρακτική εφαρμογή.
Αρχικά, πραγματοποιήθηκε, την Πέμπτη, 19 Μαρτίου 2026, ενημερωτική παρουσίαση από την εκπαιδευτικό Ευσταθία Τζαβάρα, κατά την οποία αναπτύχθηκε το έργο του Ερατοσθένη, η ιστορική μέθοδος μέτρησης της περιφέρειας της Γης που ο ίδιος εφάρμοσε στην αρχαιότητα, καθώς και η σύγχρονη εκδοχή της διαδικασίας. Οι μαθητές είχαν έτσι την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία του πειράματος και τη διαχρονική αξία στη εξέλιξη της επιστήμης.
Την επόμενη ημέρα, Παρασκευή, 20 Μαρτίου 2026, κατά τις μεσημβρινές ώρες, πραγματοποιήθηκε η πρακτική μέτρηση στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Αξιοσημείωτη υπήρξε η προθυμία των μαθητριών και μαθητών, που, παρά τις οικογενειακές και επαγγελματικές τους υποχρεώσεις, ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό, αφήνοντας προσωρινά την εργασία τους, προκειμένου να συμμετάσχουν ενεργά στη διαδικασία.
Η δράση υλοποιήθηκε από τις/τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας Ανδρέα Καββαθά, Ευσταθία Τζαβάρα και Αγγελική Τζίμη, και ολοκληρώθηκε με επιτυχία, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητριών και μαθητών μας για τη μάθηση.
Στιγμιότυπο από την ενημέρωση για το πείραμαΣτιγμιότυπο από την ενημέρωση για το πείραμαΣτιγμιότυπο από την διεξαγωγή του πειράματοςΣτιγμιότυπο από την διεξαγωγή του πειράματος
Αν, όπως υποστηρίζει ο Noam Shpancer, η ψυχική υγεία είναι το ταξίδι και ο τρόπος που επιλέγουμε να «οδηγούμε» τη ζωή μας, τότε ο κινηματογράφος αποτελεί το ιδανικό όχημα γι’ αυτή τη διαδρομή. Κατά τον Ingmar Bergman, η έβδομη τέχνη έχει τη μοναδική δύναμη να μιλά απευθείας στο συναίσθημα, φωτίζοντας τις πιο απόκρυφες πτυχές της ανθρώπινης ψυχής και διευκολύνοντας τη διαδικασία της αυτογνωσίας.
Τα σχολεία δεν είναι μόνο χώροι μάθησης, αλλά και πυρήνες κοινωνικοποίησης, υποστήριξης και ψυχικής ενδυνάμωσης, ειδικά για τους ενήλικες που επιστρέφουν στα θρανία. Ο ρόλος του κινηματογράφου στην εκπαιδευτική διαδικασία δεν συνιστά απλώς ένα μέσο ψυχαγωγίας, αλλά ένα «παράθυρο» στον κόσμο και έναν «καθρέφτη» της ανθρώπινης ψυχής. Μέσα από τη δύναμη της εικόνας, η μάθηση μετατρέπεται σε βιωματική εμπειρία, επιτρέποντας στους μαθητές να προσεγγίσουν σύνθετες έννοιες με ενσυναίσθηση και κριτική σκέψη.
Στο παραπάνω πλαίσιο πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εκπαιδευτική δράση αφιερωμένη στην ψυχική υγεία και την αυτογνωσία με όχημα τον κινηματογράφο. Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Πολιτιστικών Προγραμμάτων «Πλάνα Ζωής» και «Δώσε Δύναμη στη Φωνή σου», υπό τον συντονισμό και την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών: Αγγελοπούλου Παναγιώτα, Δημητροπούλου Σοφία και Τζαβάρα Ευσταθία, εντάσσοντας την τέχνη και τον διάλογο στην καθημερινότητα των μαθητών.
Η εκδήλωση αποτέλεσε μέρος του προγράμματος «Κριτική θέαση κινηματογράφου για την ψυχική υγεία – Βλέπω και Συζητώ: Μικρές Τανίες, Μεγάλες Ιδέες», που έχει δημιουργηθεί από το κέντρο οπτικοακουστικής παιδείας «ΚΑΡΠΟΣ», σε συνεργασία με το Υπουργείο Πολιτισμού και το ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Το πρόγραμμα βασίζεται στην διαλεκτική προσέγγιση και ακολουθεί την συγκριτική μέθοδο διδασκαλίας μέσα από επιλεγμένες ταινίες για την ψυχική υγεία και ανθεκτικότητα. Συμμετείχαν μαθητές από την Α’ και Β’ Γυμνασίου, την Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου, καθώς και εκπαιδευτικοί του σχολείου (Δούφας Κωνσταντίνος, Καββαθάς Ανδρέας, Κώτση Αναστασία, Μαντά Δέσποινα, Τσιάστας Σταύρος).
Συγκεκριμένα το πρόγραμμα διαμορφώθηκε ως εξής:
Προβολή και σχολιασμός: οι μαθητές και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν μια εμπνευσμένη ομιλία από το TEDx Chania με τίτλο «Η απόρριψη είναι μία λέξη με οκτώ γράμματα» με ομιλητή τον Πολυχρόνη Κουτσάκη και θέμα τη διαχείριση της απόρριψης, η οποία αποτέλεσε το έναυσμα για προβληματισμό και συζήτηση γύρω από τις προσωπικές προκλήσεις και την ανθεκτικότητα.
Κινηματογραφικές προβολές: προβλήθηκαν 5 επιλεγμένες ταινίες μικρού μήκους: In Between (Ανάμεσα), Sound of Mine (Ο δικός μου ήχος), Weathered (Ιστορίες Εφηβείας), Searching for Ways (Ψάχνοντας Τρόπους), Why Can’t We Just Be Ghosts? (Φαντάσματα), που πραγματεύονται καίρια κοινωνικά ζητήματα (συμπερίληψη, κοινωνική ανισότητα, προστασία ανθρωπίνων δικαιωμάτων) και συνδέονται με σημαντικά θέματα ψυχικής υγείας, δίνοντας την ευκαιρία στους συμμετέχοντες να έρθουν σε επαφή με διαφορετικές οπτικές και βιώματα.
Διάλογος και ανατροφοδότηση: μετά τις προβολές, ακολούθησε ανοιχτή συζήτηση, όπου οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις τους, ενώ η δράση ολοκληρώθηκε με τη συμπλήρωση ερωτηματολογίων, επιτρέποντας στους συμμετέχοντες να αποτυπώσουν τα συναισθήματα και τα συμπεράσματά τους. Οι απαντήσεις από τα ερωτηματολόγια καταγράφηκαν ψηφιακά στην πλατφόρμα του «Βλέπω και Συζητώ» προκειμένου να αποσταλεί ανατροφοδότηση από το κέντρο «ΚΑΡΠΟΣ» σε μεταγενέστερο χρόνο πριν την αποτίμηση της δράσης.
Canadian Tire “Wheels”
Η εκδήλωση έκλεισε με την προβολή του σύντομου βίντεο Canadian Tire “Wheels” :60, με κεντρικό άξονα την ενσυναίσθηση, υπενθυμίζοντας σε όλους το ότι το να «μπαίνουμε στα παπούτσια του άλλου» δεν είναι μια τυπική προτροπή, αλλά η συνειδητή απόφαση να καλλιεργήσουμε σχέσεις βασισμένες στην αποδοχή και τη βαθιά κατανόηση.
Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β’ Λυκείου του σχολείου μας την Τετάρτη, 4 Μαρτίου 2026, βρέθηκαν στον κινηματογράφο «Ορφέας» και παρακολούθησαν την ταινία του Παντελή Βούλγαρη «Το τελευταίο σημείωμα».
Η ταινία, αν και είναι παραγωγή του 2017, επαναπροβάλλεται εκτάκτως σε όλη την Ελλάδα και στην πόλη μας, με αφορμή την εύρεση και δημοσιοποίηση των φωτογραφιών της εκτέλεσης των 200 Ελλήνων αγωνιστών από τους Γερμανούς κατακτητές στο Σκοπευτήριο της Καισαριανής την Πρωτομαγιά του 1944. Οι φωτογραφίες έρχονται όψιμα ως ιστορικά τεκμήρια, συνομιλούν με την ταινία και υποστηρίζουν εύγλωττα το αφήγημά της.
Σκηνές σκληρές, αδυσώπητες όπως και η πραγματικότητα της εποχής συγκλόνισαν τις μαθήτριες και τους μαθητές, ωστόσο ανέδειξαν το θέμα της ηθικής υπεροχής των ηττημένων και το εσωτερικό μεγαλείο τους απέναντι στη βαναυσότητα και το θάνατο που τους επέβαλε το «δίκαιο της πυγμής» των πάνοπλων κατακτητών.
Στιγμιότυπο από την ταινία
Η ταινία συνετέλεσε στη διεύρυνση της κινηματογραφικής παιδείας των μαθητριών και μαθητών, καθώς και στην ενίσχυση της ιστορικής τους γνώσης.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος του σχολείου μας «Πλάνα ζωής» (Υπεύθυνες: Αγγελοπούλου Παναγιώτα, Δημητροπούλου Σοφία, Τζαβάρα Ευσταθία). Τις μαθήτριες και τους μαθητές συνόδευσαν οι υπεύθυνες των προγραμμάτων: Αγγελοπούλου Παναγιώτα και Δημητροπούλου Σοφία.
Στο ζεστό και φιλόξενο χώρο της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Πύργου βρεθήκαμε και φέτος εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες του σχολείου μας που συγκροτούν τη Λέσχη Ανάγνωσης Εσπερινού (των τάξεων της Β΄ Γυμνασίου, Α’, Β’ και Γ’ Πληροφορικής Λυκείου) την Τρίτη, στις 17 Φεβρουαρίου 2026.
Η Διευθύντρια της Βιβλιοθήκης κ. Σίψα και οι εργαζόμενοί της μας περίμεναν, ενώ είχε λήξει το ωράριό τους και μας επιφύλαξαν θερμότατη υποδοχή. Η κ. Σίψα μας παρουσίασε την ιστορία της Βιβλιοθήκης, μας ενημέρωσε για τις δυνατότητες δανεισμού και μας ξενάγησε στους χώρους της από την αίθουσα παιδικού βιβλίου ως την υπέροχη σοφίτα ανάγνωσης. Κατεβαίνοντας από εκεί μας περίμενε μια όμορφη έκπληξη. Οι άνθρωποι της Βιβλιοθήκης μας παρέθεσαν μία σειρά βιβλίων παροτρύνοντάς μας να επιλέξουμε όσα μας ταιριάζουν, τα οποία γενναιόδωρα μας χάρισαν, προκειμένου να εμπλουτίσουμε τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας.
Αναχωρήσαμε με τσάντες γεμάτες βιβλία και θετική διάθεση που μας μετέδωσε ο χώρος και οι άνθρωποι της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Πύργου. Τους ευχαριστούμε θερμά!
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των παρακάτω προγραμμάτων του σχολείου μας:
«Δώσε δύναμη στη φωνή σου» (πολιτιστικό πρόγραμμα). Υπεύθυνες: Αγγελοπούλου Παναγιώτα, Γαλανοπούλου Διονυσία, Μαντά Δέσποινα.
Τους/τις μαθητές/τριες συνόδευσαν οι συντονίστριες των προγραμμάτων: Αγγελοπούλου Παναγιώτα, Δημητροπούλου Σοφία, Κώτση Αναστασία και η εκπαιδευτικός Κάτσενου Ανδριάνα.
Ευχαριστήριο μήνυμα του Εσπερινού Γυμνασίου με Λ.Τ. Πύργου «Γιάννης Ζαπάντης» προς την Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Πύργου για την δωρεά βιβλίων
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις πιο θερμές μας ευχαριστίες στη Διευθύντρια της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Πύργου, κ. Κατερίνα Σίψα και στο προσωπικό της τόσο για τη θερμή υποδοχή που μας επιφύλαξαν κατά την επίσκεψή μας, όσο και για τη γενναιόδωρη προσφορά σημαντικού αριθμού βιβλίων, με τα οποία εμπλουτίστηκε η νεοσυσταθείσα βιβλιοθήκη του σχολείου μας.
Η προσφορά αυτή ενισχύει την προσπάθειά μας να επαυξήσουμε τη συλλογή βιβλίων της βιβλιοθήκης μας και να δώσουμε σε όλους και όλες δυνατότητες ποιοτικής ανάγνωσης.
Τα βιβλία αυτά καταχωρίστηκαν στον κατάλογο βιβλίων της βιβλιοθήκης του σχολείου και είναι προς δανεισμό στη διάθεση όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.
Τη Δευτέρα, 9 Φεβρουαρίου 2026, εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες όλων των τάξεων του Γυμνασίου και του Λυκείου του σχολείου μας βρεθήκαμε στον κινηματογράφο «Ορφέας» για την παρακολούθηση της ταινίας «Άγιος Παΐσιος». Η διδακτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος των Θρησκευτικών, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα. Διονυσία Γαλανοπούλου και συνοδούς εκπαιδευτικούς την κα. Παναγιώτα Αγγελοπούλου, την κα. Σοφία Δημητροπούλου, τον κ. Ανδρέα Καββαθά, την κα. Ευσταθία Τζαβάρα και την κα. Αγγελική Τζίμη.
Η ταινία, που αποτελεί εμπλουτισμένη εκδοχή δημοφιλούς τηλεοπτικής σειράς, σε σενάριο του Γιώργου Τσιάκκα και σκηνοθεσία του Στάμου Τσάμη αναφέρεται στη ζωή του πιο σύγχρονου κι αγαπημένου Αγίου της Εκκλησίας μας, του Αγίου Παϊσίου, δίνοντάς μας άγνωστες πτυχές και λεπτομέρειες της ζωής του.
Στιγμιότυπο από την ταινία
Η ταινία διατρέχει τη ζωή του Αγίου, από την γέννησή του στα Φάρασα της Καππαδοκίας (με έμφαση στον ξεριζωμό και την προσφυγική ζωή των Ελλήνων), την εγκατάσταση της οικογένειάς του στην Κόνιτσα, την γαλούχησή του με χριστιανικές αξίες από την μητέρα και τη γιαγιά του, την πνευματική του πορεία στο Άγιον Όρος, τον κλονισμό της υγείας του, τα θαύματα, το πνευματικό του ταξίδι στο Όρος Σινά, τη δοκιμασία του μέχρι την Θέωση, ως και το ταπεινό και ειρηνικό του τέλος στην Ιερά Μονή Αγίου Ιωάννου του Θεολόγου στην Σουρωτή Θεσσαλονίκης.
Βαθιά συγκίνηση, θρησκευτικό δέος και θαυμασμό αισθανθήκαμε κατά τη διάρκεια της ταινίας για την μεγαλειώδη και ακλόνητη πίστη στο Θεό, την αγιότητα της ψυχής και την απεραντοσύνη της αγάπης του Αγίου στον πάσχοντα άνθρωπο χωρίς διακρίσεις.
Στους δύσκολους καιρούς που διανύουμε, ας κρατήσουμε σαν φυλακτό τα λόγια του:
Σύμφωνα με απόφαση του Δημάρχου Πύργου, αναστέλλεται την Παρασκευή, 6 Φεβρουαρίου 2026, η λειτουργία όλων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των βρεφονηπιακών και παιδικών σταθμών, καθώς και των ΚΔΑΠ του δήμου Πύργου, λόγω των επικίνδυνων καιρικών φαινομένων που προβλέπεται να πλήξουν την περιοχή.
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: τα μαθήματα θα γίνουν μέσω τηλεκπαίδευσης. Οι σύνδεσμοι για τις αίθουσες των εκπαιδευτικών στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης Webex παρατίθενται στην σελίδα “Εκπαιδευτικοί“, ενώ το πρόγραμμα των μαθημάτων στην σελίδα “Ωρολόγιο Πρόγραμμα“.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
Όσον αφορά τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου, παρακαλούνται οι μαθήτριες και οι μαθητές να έχουν υπ’ όψιν τους τα παρακάτω:
