ΚΟΝΤΡΑ ΣΤΟ ΡΕΜΑ

Λήψη αρχείου

Οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε επιμορφώσεις που διοργανώθηκαν από την Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ), εστιάζοντας σε σύγχρονες διδακτικές μεθοδολογίες, στην αξιοποίηση της διαφοροποιημένης διδασκαλίας και στη δημιουργική ένταξη καινοτομιών στην τάξη.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΑΣΤΡΟ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου στο Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας είχαμε την τιμή
και την χαρά να καλωσορίσουμε τον κ. Αντώνιο Αντωνίου, Δρ. Αστροφυσικής του
Πανεπιστημίου Αθηνών και να συζητήσουμε το σημαντικό και συνάμα επίκαιρο θέμα
του πραγματικού άστρου των Χριστουγέννων, επιχειρώντας να ρίξουμε φως στο
μυστήριο του άστρου της Βηθλεέμ.
Ο διακεκριμένος αστροφυσικός επεσήμανε πως κάθε χρόνο, με τον εορτασμό των
Χριστουγέννων, αναζωπυρώνεται το ενδιαφέρον για το Άστρο της Βηθλεέμ, που
οδήγησε τους Μάγους στον νεογέννητο Χριστό. Παρά τις πολυάριθμες ερμηνείες, η
φύση του Άστρου παραμένει αίνιγμα. Στη συνέχεια αναφέρθηκε στις προσπάθειες
επιστημονικής ερμηνείας του φαινομένου. Από τον 16ο αιώνα, δυτικοί θεολόγοι και
επιστήμονες προσπάθησαν να αποδείξουν την ιστορικότητα της Γέννησης μέσω
αστρονομικών φαινομένων. Οι κυριότερες επιστημονικές ή επιστημονικοφανείς
προτάσεις που φιλοδοξούν να ερμηνεύσουν το θέμα είναι: Πιθανότατα ο Αστέρας να
ήταν ένας Κομήτης, όμως κάτι τέτοιο δεν αναφέρεται σε ιστορικές πηγές. Ίσως να
ήταν ένας «υπερκαινοφανής αστέρας» (supernova). Η άποψη αυτή αναφέρεται σε
αρχαία κορεατικά χρονικά (4 π.Χ.), αλλά όχι σε δυτικά. Ο Αστέρας τέλος λέγεται ότι
ήταν μια μεγάλη σύνοδος πλανητών: Η ευθυγράμμιση Δία, Κρόνου και Άρη το 7-6
π.Χ. έχει προταθεί, αλλά δεν θεωρείται αρκετά σπάνιο γεγονός για να προκαλέσει
τέτοιο ενδιαφέρον.
Στη συνέχεια ο κ. Αντωνίου παρουσίασε τη θέση της της Ορθόδοξης Ανατολικής
Εκκλησίας. Η Ορθοδοξία δεν θεωρεί το Άστρο αστρονομικό φαινόμενο, αλλά
υπερβατικό γεγονός που συνδέεται με τη θεία ενσάρκωση. Ο Άγιος Ιωάννης ο
Χρυσόστομος το περιγράφει ως Άγγελο Κυρίου, ενώ η Ορθόδοξη θεολογία δεν
αισθάνεται την ανάγκη επιστημονικής επιβεβαίωσης.
Ολοκληρώνοντας ο εκλεκτός ομιλητής διατύπωσε κάποιες τελικές σκέψεις
εκφράζοντας μια προσωπική άποψη που συνίσταται στα ακόλουθα: Η επιστήμη
αδυνατεί να δώσει οριστική απάντηση για τη φύση του Άστρου της Βηθλεέμ.
Πιθανότατα, πρόκειται για φαινόμενο έξω από τα όρια της γνωστής φυσικής.
Περισσότερο από μια αστρονομική εξήγηση, το Άστρο των Χριστουγέννων
παραμένει σύμβολο πίστης, αγάπης και εσωτερικής αναζήτησης – όπως εκείνο που
οδήγησε τους Μάγους στην αλήθεια.
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις εγκάρδιες ευχαριστίες μας στον κ. Αντωνίου για την
ευκαιρία να επιχειρήσουμε μια σφαιρική αλλά ταυτόχρονα και μια διαφορετική
προσέγγιση στο σημαντικό και συνάμα επίκαιρο αυτό θέμα.

Βράδυ 19ης Δεκέμβρη 2024…το Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας μεταβαίνει στη Δημοτική Πινακοθήκη Χαλκίδας “Δημήτρης Μυταράς” για να επισκεφθεί την έκθεση “100 χρόνια ανταλλάξιμοι”. Μια έκθεση κειμηλίων από την προσωπική συλλογή ενός 16χρονου χαρισματικού νέου,του Νέστορος Βαρυτιμίδη, του Πανευβοϊκού Συλλόγου Καππαδοκών και του Συλλόγου Ποντίων Ν. Εύβοιας “Οι Κομνηνοί “. Ο Νέστορας φτιάχνει ο ίδιος τις κούκλες μινιατούρες με παραδοσιακές ενδυμασίες βαθιά επηρεασμένος από την γιαγιά του η οποία ράβει παραδοσιακές φορεσιές!!! Ήταν εκείνος που μας ξενάγησε επιτρέποντας μας μια μοναδική θέαση στην καθημερινή ζωή των Ελλήνων του Πόντου και της Καππαδοκίας,στα ήθη,στα έθιμα και στις συνήθειές τους. Ζώσα η ιστορία πέρασε μέσα σε λίγα λεπτά μπροστά από τα μάτια μας ξυπνώντας μνήμες Και τα κλειδιά των σπιτιών που πήραν μαζί τους οι πρόσφυγες τη στιγμή του ξεριζωμού με την κρυφή ελπίδα πως κάποτε θα γυρίσουν… τώρα αιωρούνταν μπροστά από μια σκηνή και υπογράμμιζαν την τραγική μοίρα αυτών των ανθρώπων .Και οι στίχοι του Σεφέρη “γυρεύω τον παλιό μου κήπο..γυρεύω το παλιό μου σπίτι” καρφιτσωμένοι στο καραβόπανο μιας σκηνής που θα στέγαζε για καιρό τα όνειρα τους να προκαλούν ρίγη συγκίνησης!!!

Λήψη αρχείου

Την Πέμπτη 24/10/2024, το Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο Χαλκίδας. Η ξενάγηση την οποία ευγενικά μας προσέφεραν ο Αντιπλοίαρχος κ. Καρκαλέτσης Βασίλειος και ο φαντάρος και ιστορικός κ. Βελισσαράκος Άγγελος, προκάλεσε το ενδιαφέρον και τις ερωτήσεις-απορίες τόσο των μαθητών όσο και των εκπαιδευτικών του σχολείου. Η επίσκεψη τοποθετήθηκε χρονικά μια μέρα πριν τον σχολικό εορτασμό της εθνικής επετείου του «ΟΧΙ» με σκοπό την ουσιαστικότερη κατανόηση των ιστορικών γεγονότων της κατοχής της πατρίδας μας από τις ναζιστικές/φασιστικές δυνάμεις, της αντίστασης του ελληνικού λαού και τη σημασία αυτών των γεγονότων για το παρόν της ελληνικής κοινωνίας.
Ευχαριστούμε πολύ τους ξεναγούς καθώς και τους υπεύθυνους του Μουσείου.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ «ΧΑΜΟΓΕΛΟΥ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ» ΓΙΑ
ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ
ΒΙΑΣ
Τη Δευτέρα 21/10/2024, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Εσπερινού Γυμνασίου Χαλκίδας, έλαβε χώρα το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Οι Σκέψεις της Νεφέλης» για την καταπολέμηση του εκφοβισμού και της ενδοσχολικής βίας, από την Ψυχολόγο
του Κέντρου Άμεσης Κοινωνικής και Ιατρικής Επέμβασης Στ. Ελλάδας του «Χαμόγελου του Παιδιού», κυρία Στάμου Έλλη.
Στο πρόγραμμα συμμετείχε το σύνολο των μαθητών και του εκπαιδευτικού προσωπικού του σχολείου. Αρχικά η κυρία Στάμου μας ενημέρωσε για την ιστορία και λειτουργία του «Χαμόγελου», ενώ στη συνέχεια και σε διάλογο με τους μαθητές διερευνήθηκαν σημεία της αντιμετώπισης του εκφοβισμού. Εν συνεχεία προβλήθηκε η ταινία μικρού μήκους «Οι Σκέψεις της Νεφέλης» η οποία στάθηκε αφορμή για συζήτηση της ψυχολόγου με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. Η εκδήλωση έκλεισε με την συμφωνία της συνέχισης της συνεργασίας του σχολείου με το «Χαμόγελο του Παιδιού» στην αντιμετώπιση του εκφοβισμού και της βίας αλλά και σε γενικότερα ζητήματα στα οποία ειδικεύεται το «Χαμόγελο» και μπορεί να μας προσφέρει πολύτιμη βοήθεια. Ευχαριστούμε θερμά το «Χαμόγελο του Παιδιού» και ιδιαιτέρως την κυρία Έλλη.

Εκδήλωση του Εσπερινού Γυμνασίου Χαλκίδας για την καταπολέμηση του άγχους και την προαγωγή της ψυχικής υγείας των μαθητών/τριών

Την Τετάρτη 2 Οκτώβρη 2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας παρουσίαση από την κ. Χριστίνα Βασιλειάδου (γυμνάστρια, πρωταθλήτρια κωπηλασίας με αρκετές διακρίσεις,personal trainer με πολυετή εμπειρία στον κλάδο φυσικής αγωγής, διατροφής και ευεξίας) με θέμα « Θετικές και Αρνητικές Επιδράσεις του Άγχους και πώς βοηθάει η Άσκηση». Η κ. Βασιλειάδου αναφέρθηκε στις επιδράσεις του άγχους στη ζωή μας και πώς η άσκηση μπορεί να σταθεί πολύτιμος αρωγός μας. Πρωτίστως θύμισε σε όλους πως το άγχος σε ήπιες μορφές δύναται να λειτουργήσει ως κίνητρο να εστιάσουμε καλύτερα σε δύσκολες καταστάσεις και να πετύχουμε τους στόχους μας. Επίσης πως η αντιμετώπιση του άγχους μπορεί να μας κάνει πιο ανθεκτικούς, ενισχύοντας την ψυχική μας δύναμη. Από την άλλη ανέφερε πως το υπερβολικό άγχος μπορεί να οδηγήσει σε σωματικά συμπτώματα (πονοκεφάλους, προβλήματα ύπνου κ. α. ) καθώς και σε ψυχολογικά προβλήματα (κατάθλιψη) ή ακόμα να επηρεάσει τις σχέσεις μας με τους άλλους. Η γυμνάστρια τόνισε τη σημασία της άσκησης στην καταπολέμηση του άγχους και πρότεινε σωματικές τεχνικές χαλάρωσης. Η παρουσίαση ,που εκτός του θεωρητικού μέρους διανθίστηκε και με παιχνίδι που ενέπλεξε τους παρευρισκόμενους, βοήθησε όλους μας να κατανοήσουμε καλύτερα με βιωματικό τρόπο τη σχέση μεταξύ άγχους και άσκησης και να ενθαρρυνθούμε να ασκούμαστε για να έχουμε τόσο ψυχική όσο και σωματική ευεξία.

Εσωτερικός_Κανονισμός_2024-2025

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΛΑΒΑΝ ΧΩΡΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-24 ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΔΕΙΚΤΗ «ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ» ΤΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ.

Στον συγκριμένο δείκτη αναπτύχθηκε η τρίτη από τις δράσεις που ανέλαβε φέτος το Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας. Αυτό κρίθηκε επιτακτικό καθώς η φύση της προέλευσης των μαθητών μας (από διαφορετικές, ακόμα και απομακρυσμένες κάποιες φορές περιοχές κατοικίας από το τόπο στέγασης του Γυμνασίου) τους στερεί την αίσθηση ότι συμμετέχουν μιας κοινότητας η οποία περιβάλλει το σχολείο μας, πράγμα που μας αναγκάζει να «κατασκευάσουμε», κατά κάποιο τρόπο εκ του μηδενός, μια έννοια «κοινότητας» στη συνείδηση των μαθητών μας. Σε αυτή τη κατεύθυνση και με τον διττό στόχο της εμπλοκής του σχολείου στη ζωή της τοπικής κοινωνίας και ταυτόχρονα τη συμμετοχή αυτής της κοινωνίας στη σχολική πραγματικότητα, με τελικό σκοπό τον εμπλουτισμό του κοινωνικού χαρακτήρα του εκπαιδευτικού έργου, οργανώθηκαν οι παρακάτω δράσεις:

Ενημερωτική συνάντηση με τον Αντιδήμαρχο Καθαριότητας, Πρασίνου και Ανακύκλωσης Δήμου Χαλκιδέων όπου έλαβε χώρα συζήτηση σχετικά με τη διαδικασία και τα ευεργετικά οφέλη της ανακύκλωσης. Στη συνάντηση οργανώθηκε τρόπος εφαρμογής ανακύκλωσης απορριμμάτων στο σχολείο μας (ο οποίος και καθιερώθηκε) ενώ διερευνήθηκε και η προοπτική να διαχυθεί η δράση και στα υπόλοιπα σχολεία του Δήμου.

Ομιλία γυναικολόγου-μαιευτήρα (βουλευτίνα ν. Ευβοίας) για την πρόληψη του καρκίνου του μαστού με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Πρόληψης. Ακολούθησε συζήτηση και επίλυση αποριών των μαθητών/τριων και των γονέων οι οποίοι παραβρέθηκαν στην εκδήλωση. Παρουσιάστηκαν επίσης οι σχετικές υπηρεσίες που προσφέρονται από το Νοσοκομείο Χαλκίδας.

Ομάδα μαθητών της Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου παρακολούθησε ντοκιμαντέρ  με κοινωνικό περιεχόμενο στο Φεστιβάλ Ντοκυμαντέρ της Χαλκίδας «Docfest». Ακολούθησε συζήτηση με τους συντελεστές του έργου και ανταλλαγή απόψεων.

Ενόψει του εορτασμού των Χριστουγέννων πραγματοποιήθηκε επίσκεψη ομάδας μαθητών και εκπαιδευτικών στο Σωφρονιστικό Κατάστημα Χαλκίδας, όπου προσφέρθηκαν ρουχισμός και είδη ατομικής υγιεινής στους κρατουμένους. Ακολούθησε συζήτηση με τον διευθυντή του καταστήματος αναφορικά με τις συνθήκες κράτησης και τη ζωή των κρατουμένων.

Συμμετοχή σε Ημερίδα για τους Τρεις Ιεράρχες που οργανώθηκε από τη Μητρόπολη της Χαλκίδας. Πραγματοποιήθηκε απαγγελία ποιημάτων και ανάγνωση αφηγηματικών κειμένων που συντέθηκαν από τους ίδιους τους μαθητές.

Παραγωγή βίντεο-κλιπ παραδοσιακού τσιγγάνικου τραγουδιού με τη συμμετοχή μαθητών μας της κοινότητας Ρομά. Το εν λόγω βίντεο και τραγούδι συμμετείχε στο πρόγραμμα για την ευρωπαϊκή μουσική «Eudamus».

Βιωματικό σεμινάριο παροχής πρώτων βοηθειών & ΚΑΡΠΑ στο σχολείο από πιστοποιημένο εκπαιδευτή και διασώστη κατά τη διάρκεια του οποίου δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές να εξασκηθούν πρακτικά στις αντίστοιχες τεχνικές.

Ενημερωτική συνάντηση-συζήτηση για την κυκλοφοριακή Αγωγή. Παρουσίαση των αθέατων πλευρών των τροχαίων ατυχημάτων από τον αξιωματικό της Τροχαίας Χαλκίδας. Στη συζήτηση που ακολούθησε οι μαθητές ζήτησαν διευκρινίσεις σχετικά με το νομικό πλαίσιο και αντιλήφθηκαν την ευθύνη που φέρουν για την οδική ασφάλεια.

Εθελοντική αιμοδοσία στο νοσοκομείο Χαλκίδας, όπου οι μαθητές συνομίλησαν με τους γιατρούς για τις τεράστιες ελλείψεις αίματος και τρόπους επίτευξης αυξημένης συμμετοχής στην εθελοντική αιμοδοσία.

Ενημέρωση από τις νοσηλεύτριες του Κέντρου Υγείας Χαλκίδας σχετικά με τη σεξουαλική αγωγή και αντισύλληψη, κατά τη διάρκεια της οποίας οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου έλαβαν απαντήσεις στα ερωτήματά τους για την αντισύλληψη και τα σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα.

Εκδήλωση στο σχολείο όπου μαθήτρια ΑΜΕΑ παρουσίασε τις διακρίσεις της σε πανελλήνιες και βαλκανικές αθλητικές διοργανώσεις. Οι μαθητές αντάλλαξαν απόψεις για τα θέματα ψυχικής ενδυνάμωσης και εξέφρασαν τον θαυμασμό τους.

Η συνεργασία της σχολικής μονάδας με επιχειρήσεις οι οποίες δραστηριοποιούνται στην ευρύτερη περιοχή αλλά και κάποιες μικρότερες τοπικού χαρακτήρα συνεχίστηκαν με την προώθηση μαθητών μας για εργασία στις συγκεκριμένες επιχειρήσεις αλλά και με δωρεές από μέρους τους.

Δεδομένης της ιδιαιτερότητας του σχολείου μας, δυστυχώς, η συνεργασία με φορείς επιμέλειας ανηλίκων και δομές υποστήριξης ευάλωτων κοινωνικών ομάδων υπήρξε και αυτή τη χρονιά αναγκαία και όσο το δυνατόν διακριτική.