ΚΟΝΤΡΑ ΣΤΟ ΡΕΜΑ

Τη Δευτέρα 7/4/2014  στο Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας (Μονής Ερίων) πραγματοποιήθηκε η 4η Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης.

Οι θεματικές που καλύφθηκαν:

• Διαχείριση συγκρούσεων μεταξύ των μαθητών: Ο εκπαιδευτικός ως διαμεσολαβητής

         Αθ. Καραβόλτσου, Εκπαιδευτικός Αγωγής Υγείας (Msc), Θεατρολόγος (MstDramainEducation), Μαθηματικός

• Μουσικοθεραπεία: Δημιουργώντας (μουσικό) χώρο για σκέψη. Η μουσική ως πρόταση στις προκλήσεις της εκπαίδευσης.

        Δημήτρης Κουκουράκης, μουσικοθεραπευτής

• Διαχείριση σχολικής τάξης

        Μίχου Σπυριδούλα, Μπαπανάσιου Βασιλική, Σχολικοί Ψυχολόγοι

Η 5η Εκπαιδευτική Συνάντηση έχει οριστεί για την Δευτέρα 5 Μαΐου

Ακολουθούν στιγμιότυπα από την εκπαιδευτική συνάντηση.

Η 8η Απριλίου αποτελεί μια μέρα αφύπνισης και διεκδικήσεων για τους τσιγγάνους όλου του κόσμου, με παρελάσεις, πορείες και συγκεντρώσεις, σε τουλάχιστον 150 πόλεις: Η συγκεκριμένη μέρα καθιερώθηκε σε ανάμνηση του 1ου Παγκόσμιου Συνεδρίου του Έθνους των Ρομά, που έγινε στο Λονδίνο στις 8 Απριλίου του 1971 και έθεσε τις βάσεις για την διεκδίκηση των δικαιωμάτων τους απο την διεθνή κοινότητα.
Η πρώτη ιστορική αναφορά για τους Ρομά γίνεται απο των Ηρόδοτο που αναφέρει τον λαό των “Σιγύνων”.  Οι Ρομά (στον ενικό αριθμό Ρόμ= “άντρας” ή “σύζυγος”) , γνωστή επίσης και ως τσιγγάνοι, Αθίγγανοι (= ανέγγιχτοι) ή γύφτοι (από την λέξη «Αιγύπτιος» καθώς και σε παλαιότερες εποχές πίστευαν ότι προέρχονται από την Αίγυπτο), είναι ένας κατά βάση νομαδικός λαός με Ινδική καταγωγή.

Οι Ρομά είναι ένα έθνος περίπου 15.000.000 ψυχών που ζούν χωρίς κρατική υπόσταση διασκορπισμένοι σε διάφορες χώρες του κόσμου. Κατά τον 2ο Παγκόσμιο Πόλεμο πλήρωσαν βαρύ φόρο αίματος στα ναζιστικά στρατόπεδα συγκέντρωσης, ενώ ακόμα και σήμερα υφίστανται συχνά ρατσιστική αντιμετώπιση και τα δικαιώματά τους καταπατούνται. Επιπλέον, μεγάλα τμήματα του πληθυσμού τους ζουν σε άθλιες συνθήκες που δεν δικαιολογούνται απλά και μόνο από την νομαδική ζωή που τους χαρακτηρίζει.

 Στην χώρα μας, η πολιτεία υπολογίζει τους Ρομά σε 120 – 150.000 άτομα, οι ίδιοι όμως ανεβάζουν τον αριθμό σε 500-600.000. Η μεγάλη πλειοψηφία των Ελλήνων Ρομά ζει σε οικισμούς και  καταυλισμούς χωρίς τις κατάλληλες υποδομές για την υγεία και την εκπαίδευση τους. Ένα μέρος από αυτούς ζουν στο περιθώριο της κοινωνίας, ενώ κάποιες από τις  προσπάθειες που έγιναν στο παρελθόν για την ομαλή και δημιουργική ενσωμάτωσή τους στην ελληνική κοινωνία, ελάχιστα αποτελέσματα είχαν καθώς τα παιδιά των Ρομά που εντάσσονται στη δημόσια εκπαίδευση δυσκολεύονται να προσαρμοστούν στις απαιτήσεις του εκπαιδευτικού συστήματος, απογοητεύονται και την εγκαταλείπουν, πολύ πριν ολοκληρώσουν την υποχρεωτική εννιάχρονη φοίτηση. Σημαντικό ρόλο στη «σχολική αποτυχία» τους παίζει ο αναλφαβητισμός των γονέων που δεν μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά τους να μορφωθούν, ο τρόπος αντιμετώπισής τους από το σχολικό περιβάλλον και βέβαια η έλλειψη σταθερής και μόνιμης κατοικίας. Παρόλο αυτά τα τελευταία χρόνια γίνονται προσπάθειες από διάφορους φορείς για την ομαλή προσαρμογή και ένταξη των παιδιών Ρομά στο σχολείο. Το Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών υλοποιεί το Πρόγραμμα ¨Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά”  υποστηρίζοντας τα παιδιά Ρομά με φροντιστηριακά τμήματα, Εργαστήρια Δημιουργικής Απασχόλησης Μαθητών, ψυχοκοινωνική παρέμβαση, σχολές γονέων, παροχή υλικοτεχνικής υποδομής, παροχή συμβουλευτικής, διοργάνωση εκδηλώσεων και επιμορφώσεων και επιμόρφωση καθηγητών και δασκάλων.

Με αφορμή τη συγκεκριμένη παγκόσμια ημέρα, στο Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις με σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών για τους Ρομά και το ρατσισμό που πολλές φορές δέχονται:

• Μαθητές Ρομά- τσιγγάνοι από το σχολείο μας τραγούδησαν ένα τσιγγάνικο τραγούδι – “Jastar amenge dou” (δείτε το παρακάτω Βίντεο).

–         Κιθάρα: Ράντεβ Άγγελος, Βαλεντίνος Γιοβάνης

–         Φωνή: Βαλάντης Αναστασίου, Χρυσοβαλάντης Καλατζής

–         Μετάφραση στίχων: Ανδρέας Αναστασίου

• Προβλήθηκε επίσης η μικρού μήκους ταινία «Όλα άλλαξαν έτσι ξαφνικά». Η ταινία  υλοποιήθηκε στο Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας από το  Εργαστήρι Δημιουργικής Απασχόλησης Μαθητών στα πλαίσια του Προγράμματος «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά». Το σενάριο της ταινίας έγραψε ο μαθητής Βαλεντίνος Γιοβάνης, τη μουσική ο Άγγελος Ράντεβ και  ο Βαλεντίνος Γιοβάνης  με εμψυχωτή τον εκπαιδευτικό Πληροφορικής  Γεώργιο Τσάλλα.

Σας ενημερώσουμε ότι η τέταρτη επιμορφωτική συνάντηση του Προγράμματος “Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά” στη Χαλκίδα θα λάβει χώρα την Δευτέρα 7/4/2014 και ώρες 15.30 έως 19.00 στο Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας (Μονής Ερίων).

Οι θεματικές που θα καλυφθούν είναι οι εξής:

• Αθ. Καραβόλτσου, Εκπαιδευτικός Αγωγής Υγείας (Msc), Θεατρολόγος (MstDramainEducation), Μαθηματικός

Διαχείριση συγκρούσεων μεταξύ των μαθητών: Ο εκπαιδευτικός ως διαμεσολαβητής

• Δημήτρης Κουκουράκης, μουσικοθεραπευτής

Μουσικοθεραπεία: Δημιουργώντας (μουσικό) χώρο για σκέψη. Η μουσική ως πρόταση στις προκλήσεις της εκπαίδευσης.

• Μίχου Σπυριδούλα, Μπαπανάσιου Βασιλική, Σχολικοί Ψυχολόγοι

Διαχείριση σχολικής τάξης

Εκδήλωση για την Μετανάστευση στην Πινακοθήκη Κυκλάδων  (Ερμούπολη – Σύρος), το Σάββατο 5 Απριλίου 2014 και ώρα 8 μ.μ.
Θα προβληθεί το ντοκιμαντέρ “Μένουμε Ελλάδα;” του Εσπερινού Γυμνασίου Χαλκίδας και αμέσως μετά θα παρουσιαστεί  το θεατρικό μονόπρακτο «Ο Μετανάστης» του Γιώργου Σκούρτη, σε σκηνοθεσία Γιώργου Πάχου.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Ολοκληρώθηκε σήμερα Κυριακή 30 Μαρτίου το Περιφερειακό Σχολικό Πρωτάθλημα Σκακιού 2014, όπου  μαθητές και μαθήτριες των Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων των νομών Βοιωτίας, Ευβοίας, Ευρυτανίας, Φθιώτιδας και Φωκίδας, είχαν την δυνατότητα να αγωνιστούν και να διεκδικήσουν την πρόκριση στο Πανελλήνιο Σχολικό Πρωτάθλημα Σκακιού, το οποίο φέτος θα διεξαχθεί στην πόλη της Ερέτριας.

 Το Σχολείο μας εκπροσώπησαν στο Ατομικό Πρωτάθλημα οι μαθητές Ράντεβ Άγγελος (Γ΄ Γυμνασίου), Ντρέτσα Μαρίνος (Β΄ Γυμνασίου) και Ντρέτσα Ντου (Β΄ Γυμνασίου). Και οι τρεις μαθητές είχαν καλή αγωνιστική παρουσία!!! Ωστόσο ο μαθητής Ράντεβ Άγγελος κατέλαβε την 3η θέση στην κατηγορία Γ΄ Γυμνασίου και διεκδικεί πρόκριση στο πανελλήνιο σχολικό πρωτάθλημα (δεν ανακοινώθηκε ακόμη από τον διοργανωτή Σύλλογο “Σκακιστική Ακαδημία Χαλκίδας”, ο αριθμός των μαθητών που θα προκριθούν από κάθε κατηγορία).

Οι αντίπαλοι του 3ου νικητή  Άγγελου Ράντεβ

Φωτογραφίες και αποτελέσματα από όλες της Κατηγορίες του Ατομικού Σχολικού Πρωταθλήματος

ΟΜΑΔΙΚΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΣΚΑΚΙΟΥ 2014 (Σάββατο 29/3/2014)

Το Εσπερινό Γυμνάσιο δεν κατάφερε να συνθέσει ομάδα την ημέρα των αγώνων.

Δείτε παρκάτω τα αποτελέσματα του στις Κατηγορίες Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Λίγα χρόνια πριν, εκατομμύρια Έλληνες έφευγαν σε μια αναγκαστική ξενιτιά και με το ‘χρυσωμένο χάπι’ πως η μετανάστευση είναι ευλογία Θεού. Σήμερα η ιστορία επαναλαμβάνεται… Με αφορμή το πρόβλημα της ανεργίας που μαστίζει τη χώρα μας, πολλοί νέοι βρίσκονται στο δίλλημα να αφήσουν την πατρίδα τους και να αναζητήσουν καλύτερες συνθήκες ζωής και εργασίας στο εξωτερικό ή να παραμείνουν στην Ελλάδα της κρίσης και να αγωνιστούν για ένα καλύτερο μέλλον;

     Με αφορμή τα παραπάνω διλήμματα, ο  Σύλλογος Στερεοελλαδιτών Σύρου «Η Ρούμελη»  θα πραγματοποιήσει εκδήλωση με θέμα «Αναζητώντας διέξοδο στην ανεργία», το Σάββατο 5 Απριλίου 2014 και ώρα 8μ.μ., στην πινακοθήκη Κυκλάδων της  Ερμούπολης.

•  Θα προβληθεί το ντοκιμαντέρ «Μένουμε Ελλάδα;», μία παραγωγή του Εσπερινού Γυμνασίου Χαλκίδας, που δημιουργήθηκε στα πλαίσια πολιτιστικού προγράμματος, το σχολικό έτος 2012 -΄13 και προβλήθηκε στο 7^ο Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκιμαντέρ Χαλκίδας – DocFest.

Για την παραγωγή του Ντοκιμαντέρ συνεργάστηκαν 10 εκπαιδευτικοί και 25   μαθητές του Εσπερινού Γυμνασίου Χαλκίδας, οι οποίοι θα παρευρεθούν στην

      εκδήλωση.

 Σενάριο – Σκηνοθεσία: Γιώργος Τσάλλας – Καθηγητής Πληροφορικής

•   Θα παρουσιαστεί επίσης το θεατρικό μονόπρακτο «Ο Μετανάστης» του Γιώργου Σκούρτη.

Σκηνοθεσία: Γιώργος Πάχος

Στο ρόλο του μετανάστη: Γιάννης Καραντώνης

Συμμετέχουν: Γιάννης Γαραντζιώτης, Λουκάς Παπαχαλάμπους και Γιάννης Καπετανάκης.

Επιμέλεια αφίσας: Paperkite DesignGroup

   Περισσότερες πληροφορίες για την εκδήλωση στο Ιστολόγιο του Συλλόγου Στερεοελλαδιτών Σύρου «Η Ρούμελη»   http://roumelisyros.blogspot.gr/

 Η είσοδος είναι ελεύθερη.

Δείτε το trailer της εκδήλωσης

Δείτε σκηνές από τα γυρίσματα του ντοκιμαντέρ “Μένουμε Ελλάδα;”

Το “Μένουμε Ελλάδα;” στη Δημόσια Τηλεόραση

Δείτε τους συντελεστές του ντοκιμαντέρ

Στο Ιστολόγιο που έχει δημιουργηθεί για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών από το πρόγραμμα “Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά”, θα βρείτε εκπαιδευτικό υλικό που μας έχουν διαθέσει προς δημοσίευση, οι εισηγήτριες κα Ρηγοπούλου Τέρψη και κα Γλένη  Χρυσαυγή.

Κλικ εδώ για να κατεβάσετε τις σημειώσεις

Με μεγάλη συμμετοχή πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 6 Μαρτίου η 2^η επιμορφωτική συνάντηση των εκπαιδευτικών στο Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας, στα πλαίσια του προγράμματος «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά».

Τον κόσμο των «Αντι/ Κειμένων» στη σχολική καθημερινότητα παρουσίασε με βιωματικό τρόπο η κα Σκανδάλη Μαργαρίτα, Μουσειοπαιδαγωγός-Ξεναγός  ΜΑ Πολιτιστική διαχείριση.

Πρόκειται για ένα βιωματικό εργαστήριο που στόχο έχει την ανακάλυψη και αποτύπωση, με διαφορετικούς τρόπους, αφηγήσεων που παράγονται μέσα από τη μελέτη και το συσχετισμό διαφόρων αντικειμένων.

Οι συμμετέχοντες εκλήθησαν να περιπλανηθούν, στις ιστορίες που αυτά μαςαφηγούνται, στις «πορείες» που οι κάτοχοι ή οι δημιουργοί τους διήνυσαν. Τα παρατήρησαν, επικοινώνησαν μαζί τους, στάθηκαν απέναντι στα μηνύματά που μας εκπέμπουν, τα αποσυμβόλισαν και τα συσχέτισαν μετουσιώνοντας το χώρο χρόνο τους σε έναν κόσμο πολυμορφίας και ποικιλότητας.

Η κα Τερψιθέα Ρηγοπούλου Σχολική Σύμβουλος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης επί τιμή και η κα  Χρυσαυγή Γλένη Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και διδάκτωρ της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών  πρότειναν  θέματα συζήτησης για τον κινηματογράφο, ενδεικτικά σχέδια εργασίας  για αξιοποίηση του μέσα από επιλεγμένες ταινίες για τα αντίστοιχα ηλικιακά επίπεδα των μαθητών της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης.

Στόχος της επιμορφωτικής συνάντησης ήταν αναδειχτεί η συμβολή της οπτικοακουστικής αφήγησης στη διαμόρφωση αναπαραστάσεων ένταξης. Η προσέγγιση κοινωνικών προβλημάτων μέσα από κινηματογραφικές ταινίες (οικολογία, ρατσισμός, μετανάστευση, προκαταλήψεις, οικογενειακές σχέσεις κ.α.) δίνει στους μαθητές την ευκαιρία ν΄ανοίξουν τα παράθυρα της πραγματικότητας, να γνωρίσουν τον κόσμο που τους περιβάλλει και με τη σειρά τους να ξεδιπλώσουν την εμπειρία τους κατασκευάζοντας τη δική τους πραγματικότητα, να παρουσιάσουν τα ενδιαφέροντα, τους προβληματισμούς τους γύρω από τα σημαντικά αυτά ζητήματα και να συζητήσουν γι΄αυτά.

Πηγή: educationroma.wordpress.com

Σε συνέχεια της προηγούμενης επιμορφωτικής μας συνάντησης, σας ενημερώνουμε ότι αύριο Πέμπτη 6/3 και ώρες 15.30 έως 19.00 θα λάβει χώρα η δεύτερη επιμορφωτική μας συνάντηση στο Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας (Μονής Ερίων).

Οι θεματικές που θα καλυφθούν είναι οι εξής:

• Μ. Σκανδάλη, Μουσειοπαιδαγωγός, Ξεναγός, Μ.a στην Πολιτισμική Διαχείριση.

             “Ο κόσμος των αντι/κειμένων στην καθημερινή διδασκαλία”.

              “Κινηματογραφική αγωγή και ετερότητα”