Ιαν 14 2015
3η Ενότητα: Το χρέος του ιστορικού
Συντακτική Ανάλυση
http://www.gkonstantinou.com/school_work/bgymn_enot2a_d/bgymn_enot2a_d.html
Δείτε επίσης κι αυτή τη διεύθυνση:
http://videolearner.com/pre/index.php?option=com_content&view=article&id=133&catid=30&Itemid=18
Μετάφραση/Ανάλυση:
http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20b%20gym/b03xm.htm
Β1. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ
κοσμέω, κοσμῶ
[= 1. α. διευθετώ, β. κυβερνώ, 2. στολίζω (< κόσμος = 1. η ευπρέπεια, η τάξη, 2. το στολίδι, 3. το σύμπαν)]
[στο κείμενο συναντήσατε τον τύπο: κοσμεῖν]
Γ1. Γ΄κλίση ουσιαστικών

Δεκ 19 2014
Ενότητα 3η: Το χρέος του ιστορικού
Α. ΚείμενοΣυντακτική Ανάλυση
http://www.gkonstantinou.com/school_work/bgymn_enot2a_d/bgymn_enot2a_d.html
Δείτε επίσης κι αυτή τη διεύθυνση:
http://videolearner.com/pre/index.php?option=com_content&view=article&id=133&catid=30&Itemid=18
Μετάφραση/Ανάλυση:
http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20b%20gym/b03xm.htm
Δεκ 15 2014
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΤΑΞΗ: ΠΡΟΣΘΕΤΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ 7Η ΕΝΟΤΗΤΑ
1821. Η ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΜΕΓΑΛΗ ΣΤΙΓΜΗ
Το ιστορικό αυτό ντοκιμαντέρ, μέσα από ιστορικά στοιχεία και αναπαραστάσεις, αναφέρεται στην Επανάσταση του 1821 και στον τρόπο που αυτή προετοιμάστηκε και εξαπλώθηκε σε όλη τη χώρα. Ξεκινά με τη ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ και τον όρκο που έδιναν τα μέλη της. Η αφοσίωση και η αγάπη στην πατρίδα ήταν υπέρτατο καθήκον για όλους τους αγωνιστές. Ο εχθρός ήταν ένας, οι Τούρκοι, και έπρεπε όλοι να συσπειρωθούν εναντίον τους. Οι βιαιότητες και οι λεηλασίες δεν είχαν τελειωμό. Οι Τούρκοι ποτέ δεν πίστευαν και δεν περίμεναν ότι οι Έλληνες θα ξεσηκωθούν και θα αντιδράσουν. Ακόμη και όταν οι φήμες για την Επανάσταση διαδίδονταν, εκείνοι εθελοτυφλούσαν και αρνούνταν να δουν την πραγματικότητα. Όμως, ο ξεσηκωμός ήταν πολύ κοντά. Ο αφηγητής περιγράφει αναλυτικά την πορεία που διέγραψε η Επανάσταση και τις πόλεις από τις οποίες πέρασε. Σιγά-σιγά, όλη η χώρα συμμετείχε ενεργά και δραστήρια στον αγώνα για την απελευθέρωση. Απλοί άνθρωποι κατέβαλαν κάθε δυνατή προσπάθεια και προσέφεραν ό, τι μπορούσαν με κάθε μέσο και τρόπο. Προβάλλονται πλάνα της κάθε περιοχής που ξεσηκωνόταν, ενώ γίνεται εκτενής αναφορά στους κύριους πρωταγωνιστές Θ. ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗ, Π. ΜΑΥΡΟΜΙΧΑΛΗ, Δ. και Α. ΥΨΗΛΑΝΤΗ, Ο. ΑΝΔΡΟΥΤΣΟ, Α. ΔΙΑΚΟ, καθώς και πολλούς άλλους που διαδραμάτισαν καθοριστικό ρόλο στον αγώνα για την ελευθερία. Βλέπουμε πλάνα από αγάλματά τους, τα οποία έχουν τοποθετηθεί σε κεντρικούς δρόμους πόλεων, προς ένδειξη ευγνωμοσύνης για την προσφορά τους. Το ντοκιμαντέρ κλείνει με την εικόνα ενός τσολιά που πέφτει, μαχόμενος πάνω στον αγώνα, αναδεικνύοντας έτσι την έννοια της αυτοθυσίας, σε όλο της το μεγαλείο.
Δεκ 15 2014
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΤΑΞΗ: ΠΡΟΣΘΕΤΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ 5Η ΕΝΟΤΗΤΑ
ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ :ΑΠΟ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ ΤΗΣ ΕΡΤ
Πρόκειται για ένα επιμορφωτικό ντοκιμαντέρ, με θέμα τη ζωή και το έργο του ΡΗΓΑ ΦΕΡΑΙΟΥ. Διάφορες προσωπικότητες, όπως οι ιστορικοί ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΟΥΜΑΡΙΑΝΟΥ και ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ, μιλούν για την επανεκτίμηση της προσωπικότητάς του και τα οράματά του. Γίνεται εξιστόρηση των σημαντικών στιγμών της ζωής του, από τα παιδικά του χρόνια έως το θάνατό του. Παρουσιάζεται η μετάβασή του από την ΕΛΛΑΔΑ στην ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ και τη ΜΟΛΔΑΒΙΑ, και από εκεί στη ΒΙΕΝΝΗ όπου συνάντησε ανθρώπους με τους οποίους μοιράστηκε τις επαναστατικές του ιδέες, οργάνωσε το επαναστατικό του κίνημα και εξέδωσε τα βιβλία του «ΤΟ ΑΠΑΝΘΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ» και το «ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΩΝ ΝΤΕΛΙΚΑΤΩΝ ΕΡΑΣΤΩΝ». Ακόμη, γίνεται αναφορά στη μετάβασή του στην ΤΕΡΓΕΣΤΗ και τη σύλληψή του από τις αυστριακές Αρχές, τη φυλάκισή του με την κατηγορία της οργάνωσης επαναστατικού σχεδίου κατά της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, και τη δολοφονία του το 1798. Τέλος, ο ιστορικός ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΦΥΡΟΕΡΑΣ κάνει τους δικούς του συσχετισμούς, ο συγγραφέας ΓΙΩΡΓΟΣ ΓΙΑΝΝΑΡΗΣ μιλά για τη συνεισφορά τον ΡΗΓΑ μέσα από το επαναστατικό τραγούδι, ενώ η εκπομπή κλείνει με εκτενή αναφορά στην υστεροφημία του ΡΗΓΑ ΦΕΡΑΙΟΥ.
http://www.ert-archives.gr/V3/public/main/page-assetview.aspx?tid=7916
ΑΝΩΝΥΜΟΥ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΟΣ, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΝΟΜΑΡΧΙΑ ΗΤΟΙ ΛΟΓΟΣ ΠΕΡΙ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ
http://www.ert-archives.gr/V3/public/main/page-assetview.aspx?tid=6901&autostart=0
Στο ντοκιμαντέρ αυτό ο ΤΑΣΟΣ ΒΟΥΡΝΑΣ αναλύει αποσπάσματα του δοκιμίου «Ελληνική Νομαρχία, ήτοι λόγος περί ελευθερίας», το οποίο εκδόθηκε το 1806 στην Ιταλία από άγνωστο συγγραφέα («Aνωνύμου του Έλληνος»). Σύμφωνα με τον σχολιαστή του, το κείμενο αυτό αποτέλεσε το ιδεολογικό έρεισμα, υπό μορφή μανιφέστου, της Επανάστασης του 1821, καθώς χαράζει τις γραμμές πάλης για την απελευθέρωση από τον τουρκικό ζυγό. Επίσης, διαπνεόμενο από τις αρχές της Γαλλικής Επανάστασης, το δοκίμιο αυτό ανατέμνει την κοινωνική διαστρωμάτωση της υπόδουλης Ελλάδας και προσδιορίζει την πολιτική προοπτική που πρέπει να έχει το ελληνικό κράτος μετά την απελευθέρωσή του. Εκτενής αναφορά γίνεται επίσης στο πρόσωπο του οραματιστή της ελευθερίας Ρήγα Φεραίου, στον οποίο και αφιερώνεται το κείμενο.
Το σπάνιο αρχειακό υλικό (φωτογραφικό και οπτικοακουστικό) που προβάλλεται καθ’ όλη τη διάρκεια της εκπομπής διατρέχει σχεδόν όλα τα σημαντικά γεγονότα της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας από τη Μικρασιατική Καταστροφή, την Κατοχή και τον Εμφύλιο μέχρι τη χούντα και την αποκατάσταση της δημοκρατίας το 1974, σε μια προσπάθεια να αναδειχθεί η διαχρονικότητα του περιεχομένου της «Ελληνικής Νομαρχίας».
β. ΕΠΤΑ ΗΜΕΡΕΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
ΚΟΡΑΗΣ
http://wwk.kathimerini.gr/kath/7days/1998/11/29111998.pdf
ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ
http://wwk.kathimerini.gr/kath/7days/1998/03/22031998.pdf
ΠΑΡΟΙΚΙΕΣ
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΒΙΕΝΝΗΣ
http://wwk.kathimerini.gr/kath/7days/1995/05/14051995.pdf
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΤΕΡΓΕΣΤΗΣ
http://wwk.kathimerini.gr/kath/7days/1995/12/17121995.pdf
ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟ
http://wwk.kathimerini.gr/kath/7days/1999/05/23051999.pdf
ΑΡΜΑΤΟΛΟΙ ΚΑΙ ΚΛΕΦΤΕΣ: “Η ΜΑΓΙΑ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ”
http://wwk.kathimerini.gr/kath/7days/1999/03/21031999.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=6aM5Zh1ELfw#t=52
Νοέ 12 2014
Aσκήσεις για τη Γαλλική Επανάσταση
Στα παρακάτω Links θα βρείτε εκπαιδευτικό υλικό για την Γαλλική Επανάσταση
Νοέ 08 2014
8o Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκιμαντέρ – DocFest 2014

Το Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκιμαντέρ – Docfest Χαλκίδα 2014 θα διεξαχθεί για όγδοη φορά φέτος στη φιλόξενη πόλη της Χαλκίδας, από τις 13 έως και τις 16 Νοεμβρίου 2014.
Η έντονη και δυναμική παρουσία του Φεστιβάλ Ελληνικού Ντοκιμαντέρ-docfest όλα αυτά τα χρόνια το έχει αναδείξει σε ένα απο τα μεγαλύτερα πολιτιστικά δρώμενα της χώρας και ουσιαστικό τόπο συνάντησης των δημιουργών.
Οι Έλληνες κινηματογραφιστές αντλώντας θέματα από την σύγχρονη πραγματικότητα, μας παρουσιάζουν ιστορίες ζωής που αποκαλύπτουν, διερευνούν και αφυπνίζουν την συνείδηση τονίζοντας την αναγκαιότητα της κινηματογραφικής εικόνας και του κινηματογραφικού λόγου.
Δείτε το πρόγραμμα του Φεστιβάλ και τις παράλληλες εκδηλώσεις:
Πηγή: www.docFest.gr
Οκτ 12 2014
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2014
11-17 Οκτωβρίου 2014 #codeEU
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού
Μπες κι εσύ στο …πρόγραμμα με το #coding
Κάντε τις ιδέες σας πράξη με το #coding
Οι Σχολικοί Σύμβουλοι Πληροφορικής με την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ 148023/Γ2 /17-09-2014 στο πλαίσιο δράσεων με τίτλο «Εβδομάδα Πληροφορικής: Ώρα Κώδικα» υποστηρίζουν και ενθαρρύνουν τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών πληροφορικής στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού.
Κάθε αλληλεπίδραση ανάμεσα σε ανθρώπους και υπολογιστές διέπεται από έναν κώδικα. Αυτό συμβαίνει όταν δημιουργείτε μια διαδικτυακή εφαρμογή, όταν χρησιμοποιείτε το GPS κατά την οδήγηση ή όταν επιθυμείτε να αλλάξετε ριζικά τις κοινωνικές επαφές. Ο προγραμματισμός είναι παντού και είναι καθοριστικός για την κατανόηση ενός υπερσυνδεδεμένου κόσμου και την ανάπτυξη και παροχή μιας σειρά υπηρεσιών και εργαλειων που διευκολύνουν τη ζωή μας.
Δοκιμάστε την Ώρα του Κώδικα
Επέλεξε μία εικόνα και ξεκίνησε και εσύ να φτιάχνεις Κώδικα!!
Οκτ 08 2014
Ημέρα Αθλητισμού στα Σχολεία
Μέρα αθλητισμού ήταν η Δευτέρα 6 Οκτωβρίου για τα σχολεία όλης της χώρας αφού για πρώτη φορά καθιερώθηκε η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού που θα γιορτάζεται την πρώτη Δευτέρα του Οκτωβρίου.
Στο σχολείο μας διοργανώθηκαν δράσεις με πρωτοβουλία μαθητών και καθηγητών όπως Τουρνουά Μπάσκετ, βόλευ, σκάκι, προβολές ταινιών με θέμα τον ρατσισμό και τη διαφορετικότητα, μουσική από μαθητές, ομιλίες κ.α

















