Φέτος η επανάληψη στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών από Μετάφραση (Οδύσσεια) της Α Γυμνασίου έγινε με ένα ιδιαίτερο τρόπο. Η εκπαιδευτικός της τάξης κ. Αποστολίδου Κλεοπάτρα σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό του τμήματος ΤΥ-Ι ΖΕΠ κ. Μανιά Παναγιώτη, χρησισιμοποίησαν την εκπαιδευτική μέθοδο της παιχνιδοποίησης.

Συγκεκριμένα:

α) χρησιμοποίησαν επιτραπέζιο παιχνίδι με ερωτήσεις από την Οδύσσεια το οποίο έπαιξαν οι μαθητές και στη συνέχεια εμπλούτισαν με επιπλέον ερωτήσεις

β) δραματοποίησαν τμήματα του κειμένου, με μαθητές κι εκπαιδευτικούς να υποδύονται ρόλους όπως του Οδυσσέα, των συντρόφων του, της Πηνελόπης, του Τηλέμαχου, των μνηστήρων κτλ.

Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό και στις δύο δραστηριότητες, γεγονός που αποδεικνύει ότι βιωματικές-ενεργητικές μέθοδοι διδασκαλίας μπορούν να κινήσουν το ενδιαφέρον των μαθητών. Πιστεύουμε κι υποστηρίζουμε την ενεργητική μάθηση.

Στις 9 Μαΐου 2025 ολοκληρώθηκε η δράση μας “Καλλιεργώ φυτά και τα μοιράζω στη γειτονιά του σχολείου μου”. Οι μαθητές που συμμετείχαν στην δράση διένειμαν φυτά που καλλιέργησαν, σε κατοίκους της πόλης που μένουν κοντά στο σχολείο μας. Είχαν προηγουμένως φροντίσει να τους προσκαλέσουν συγκεκριμένη ώρα και ημέρα για να τους δωρίσουν βασιλικούς και κατιφέδες που φύτεψαν και φρόντισαν μόνοι τους(https://blogs.sch.gr/gymekom/2025/03/24/enarxi-drasis-sporites/). Οι σπόροι και το χώμα ήταν ευγενική προσφορά του Συλλόγου ΣΠΟΡΙΤΕΣ. Οι γείτονες ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση και προσήλθαν στο σχολείο.

Οι μαθητές δήλωσαν ότι η χειρονομία τους αυτή έγινε σε ένδειξη ενός μεγάλου ευχαριστώ για την υπομονή που επιδεικνύουν στη όποια ενόχληση μπορεί να προκαλείται από την απογευματινή λειτουργία του σχολείου. Ευχαριστούμε πολύ όλους όσους προσήλθαν και τους ευχόμαστε καλό καλοκαίρι.