Αρχείο κατηγορίας Εκπαιδευτικές Επισκέψεις

Το σχολείο μας συμμετείχε με μεγάλη επιτυχία στο 3^ο πανελλαδικό μαθητικό συνέδριο στην Πάτρα με τίτλο «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου», με μία διά ζώσης παρουσίαση στο Πειραματικό Λύκειο Πατρών, το Σάββατο στις 27/3/2025. Η αποστολή μας, η οποία αποτελούνταν από μία 30μελή ομάδα με μαθητές/τριες από τις τάξεις της Α,Β,Γ Γυμνασίου, εκπόνησε το project με τίτλο «Συνομιλούμε με το παρελθόν, χορεύουμε στο σήμερα», με συντονίστρια καθηγήτρια την κα Καμπούρη Βασιλική και συμμετέχουσες καθηγήτριες την κα Παναγούλια Σταυρούλα και την κα Κωνσταντοπούλου Άννα. Για τη συμμετοχή μας στο εν λόγω συνέδριο δημιουργήσαμε μία διασχολική ομάδα σε συνεργασία με το 2^ο γυμνάσιο Χαλκίδας και το γυμνάσιο Μακρυκάπας, σχολεία τα οποία εκπόνησαν τις δικές τους εργασίες προκειμένου να παρουσιάσουν τον τοπική τους ιστορία.

 Απώτερος σκοπός της δράσης μας ήταν οι μαθητές/τριες να μάθουν την τοπική τους ιστορία (την ιστορία της ίδρυσης της Δροσιάς και της Ανθηδόνας, τα ήθη και έθιμα της περιοχής, τη βάση της τοπικής οικονομίας και της αρχιτεκτονικής, την σχέση της τοπικής κοινωνίας με το αρβανίτικο στοιχείο κ.τ.λ.). Επιπλέον, οι συμμετέχοντες μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες προκειμένου να επικοινωνήσουν τη γνώση τους με ένα ευρύτερο κοινό. Η παρουσίαση της εργασίας μας πλαισιώθηκε από δραματοποίηση και παραδοσιακούς χορούς επιτυγχάνοντας έτσι τη διάδραση με τους μαθητές και τους καθηγητές που παρακολουθούσαν.

Με την ευκαιρία της συμμετοχής μας στο συνέδριο, μεταβήκαμε στην πόλη της Πάτρας από τις 27/03 όπου και είχαμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε το αρχαιολογικό μουσείο, το ναό του Αγίου Ανδρέα, το σπίτι του ποιητή Κωστή Παλαμά και να περιηγηθούμε σε άλλα σημεία ενδιαφέροντος της πόλης. Στις 28/3 επισκεφθήκαμε την πόλη της Ναυπάκτου και ειδικότερα το κάστρο της πόλης και τον «Πύργο του Μπότσαρη».

Η εμπειρία της συμμετοχής μας στο μαθητικό συνέδριο ενθουσίασε τους μαθητές/τριες και τους καθηγητές στο σύνολό τους. Είναι πλέον κοινή μας επιθυμία και μελλοντικός μας στόχος να αναλάβουμε δράση ώστε να συμμετάσχουμε στο συνέδριο της επόμενης χρονιάς, να ανακαλύψουμε και να μιλήσουμε για μια νέα πτυχή του τόπου μας.

Την Τρίτη 18 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης επισκέφθηκαν το Πρότυπο Κέντρο Ανακύκλωσης Αλουμινίου (Κ.ΑΝ.ΑΛ) στο Μαρούσι. Ενημερώθηκαν για την διαδικασία ανακύκλωσης των κουτιών αλουμινίου, καθώς και για τα οφέλη της ανακύκλωσης, ώστε να συμμετέχουν σε αυτή ενεργά και αποδοτικά. Μέσα από την ενημέρωση συνειδητοποίησαν ότι η ομαδική και μεθοδική προσπάθεια όλων μας, έχει σημαντικό όφελος όχι μόνο στην προστασία του περιβάλλοντος, αλλά και οικονομικά οφέλη για το κοινωνικό σύνολο και τον καταναλωτή. Παρέδωσαν 13 κιλά κουτιών αλουμινίου που είχαν συλλέξει στους ειδικούς κάδους που έχουν τοποθετηθεί στο σχολείο μας και παρακολούθησαν την διαδικασία διαλογής και συμπίεσης ώστε  να προωθηθούν στο εργοστάσιο της ΕΛΒΑΛ στα Οινόφυτα. Έλαβαν χρηματική ανταπόδοση 13 ευρώ και μέσα από  τις εργασίες τους έδωσαν το δικό τους μήνυμα ώστε η ανακύκλωση να μπει στην καθημερινότητά μας και να γίνει τρόπος ζωής για όλους μας.

Την  Τρίτη 2 Απριλίου 2024, οι μαθητές της Περιβαλλοντικής ομάδας της Β τάξης του σχολείου μας  παρακολούθησαν ένα εξαιρετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Ναυπλίου «Ο Παλαμήδης» με τίτλο:

«Ιστορικά Μυθοπερπατήματα στις Δρομόσκαλες του Ναυπλίου παρέα με την Καλλιόπη Παπαλεξοπούλου και την Ψωροκώσταινα».

Δυο υπέροχοι παραμυθοπερπατητές ταξίδεψαν τα παιδιά στα πιο ενδιαφέροντα ιστορικά μονοπάτια της πόλης  του Ναυπλίου.

Γνώρισαν την ιστορία της Καλλιόπης Παπαλεξοπούλου, μιας γυναίκας σύμβολο της Ναυπλιακής Επανάστασης, της οποίας τα  ιδανικά και οι ιδέες παραμένουν αναλλοίωτες στο χρόνο και σήμερα μοιάζουν πιο επίκαιρες από ποτέ.

Έμαθαν και την άγνωστη για πολλούς ιστορία της Ψωροκώσταινας η οποία καταγράφηκε στην ιστορική μνήμη, όταν προσέφερε τα ελάχιστα υπάρχοντά της στον έρανο που έλαβε χώρα στο Ναύπλιο για την ενίσχυση των πολιορκημένων του Μεσολογγίου.

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και της εξωστρέφειας της σχολικής μονάδας, το Γυμνάσιο Δροσιάς, σε σύμπραξη με το Γυμνάσιο Κανήθου, συμμετείχε στο 3^ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο, που διοργάνωσε η ΕΛΕΜΑΣΥΝ και διεξήχθη στην Πράγα της Τσεχίας από 1 έως 5 Μαρτίου 2024. Το θέμα της παρουσίασης εντάχθηκε στη θεματική ενότητα:  «Πολιτισμός- Ο Ελληνικός Πολιτισμός ταξιδεύει στην Ευρώπη» και οι εργασίες, που παρουσιάστηκαν στο συνέδριο ήταν: 1. Από το Αρχαίο Ελληνικό Δράμα στην Όπερα. 2. Από την αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία στην Αλχημεία. Η παρουσίαση των εργασιών-κατασκευών από τους μαθητές μας ήταν άριστη. Συμμετείχαν πέντε μαθητές και δύο συνοδοί- καθηγήτριες. Πέρα από τη συμμετοχή στο Μαθητικό Συνέδριο, μας δόθηκε η ευκαιρία να επισκεφτούμε το Κάρλοβυ Βάρυ, μια πανέμορφη πόλη στη Δυτική Τσεχία, η οποία έχει χαρακτηριστεί μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO, από το 2001 και μία από τις πιο όμορφες λουτροπόλεις της Ευρώπης. Τις υπόλοιπες μέρες του ταξιδιού μας, εκτός από την Τσεχία,  επισκεφθήκαμε επίσης την Αυστρία και τη Γερμανία και ξεναγηθήκαμε στη Βιέννη και  τη Δρέσδη γνωρίζοντας τα αξιοθέατα, την τέχνη και τον πολιτισμό τους, που έχουν μακρά παράδοση σε αυτές τις πόλεις. Σκοπός του Συνεδρίου ήταν η γνωριμία των Ελλήνων και Ευρωπαίων μαθητών και μαθητριών με τον θεσμό της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης και την πλούσια πολιτιστική της σημασία. Τα αποτελέσματα του ταξιδιού μας και ιδιαίτερα της συμμετοχής του σχολείου μας στο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο, ελπίζουμε να αποτελέσουν χρήσιμο εργαλείο και πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές μας ώστε να αξιοποιηθούν κατάλληλα στο  μέλλον.

Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Επαγγελματικός Προσανατολισμός, αλλά και της ομαλής μετάβασης από το Γυμνάσιο στο Λύκειο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, επισκέφθηκαν την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024 τα Εργαστηριακά Κέντρα Χαλκίδας. Η παραπάνω εκπαιδευτική επίσκεψη είχε ως στόχο την έγκυρη ενημέρωση και πληροφόρηση των μαθητών-τριών για τις πιθανές εκπαιδευτικές επιλογές τους. Ενημερώθηκαν για τους τομείς που λειτουργούν στο 1^ο , 2^ο  και 3^ο  ΕΠΑ.Λ. Χαλκίδας, για τα μαθήματα που διδάσκονται, καθώς και για τις επαγγελματικές επιλογές που μπορούν να ακολουθήσουν μετά την αποφοίτησή τους.

Την Πέμπτη 25/1/24  πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Λαϊκών Μουσικών Οργάνων “Φοίβος Ανωγειανάκης” στην Πλάκα, στην Αθήνα.Στην επίσκεψη  παρευρέθησαν οι μαθητές/τριες της Α΄, Β΄,και Γ΄Γυμνασίου οι οποίοι/ες συμμετέχουν στο Πολιτιστικό πρόγραμμα του σχολείου  μας με τίτλο “Χορός: μία έκφραση πολιτισμού και παράδοσης” με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Καμπούρη.

Στο μουσείο οι μαθητές/τριες είχαν τη ευκαιρία να δουν την εξέλιξη των μουσικών οργάνων στην παγκόσμια αλλά και ελληνική παραδοσιακή μουσική, να κατανοήσουν την κατηγοριοποίηση των μουσικών οργάνων και να συμμετέχουν σε βιωματικό εργαστήριο παραγωγής ιδιόφωνης μουσικής και ήχου. Τέλος κατανόησαν τον τρόπο κατασκευής των μουσικών οργάνωνκαι γνώρισαν μουσικά όργανα με ιστορικά-πολιτιστικά-πολιτισμικά χαρακτηριστικά τα οποία ανήκαν σε εμβληματικές προσωπικότητες π.χ. τη λύρα του Ν. Ξυλούρη κ.τ.λ. Στο τέλος της ξενάγησης δόθηκαν αναμνηστικά στους μαθητές από τους εμψυχωτές του μουσείου.

Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες του προγράμματος μαζι με την Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Μουσείο Ψευδαισθήσεων στην Πλάκα.

Περιηγήθηκαν στο συναρπαστικό κόσμο των ψευδαισθήσεων που τρελαίνουν τις αισθήσεις και εντυπωσιάζουν. Ενας κόσμος που σε μπερδεύει εντελώς και ταυτόχρονα σε εκπαιδεύει..

Μέσα από διασκεδαστικά και εντυπωσιακά κόλπα έμαθαν πολλά για την όραση, την αντίληψη, τον ανθρώπινο εγκέφαλο και την επιστήμη και κατανόησαν γιατί τα μάτια μας βλέπουν πράγματα που ο εγκέφαλός μας δεν μπορεί να καταλάβει .

Πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη στη μονάδα ΔΙΡΦΥΣ Α.Ε. των μαθητών της  Β’ τάξης του Γυμνασίου. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε  στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας με θέμα την Βιομηχανία  στις 25 Ιανουαρίου 2024. Εκεί οι μαθητές παρακολούθησαν την πορεία του εργοστασίου μέσα από την προβολή και παρουσίαση από τους υπεύθυνους του εργοστασίου και την παραγωγή του εμφιαλωμένου νερού μέσα στην μονάδα παραγωγής

.