Αρχική » Δράσεις

Αρχείο κατηγορίας Δράσεις

Μαθητικές Ψιλο-ματιές

Screen Shot 03 30 15 at 06.16 PM

erasmus+

erasmus
European Radio Logo

Δράσεις του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου – Για ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο

Saferinternet banner

1) SaferInternet4Kids.gr – Υλικό σχετικό με την ασφαλή χρήση του Ίντερνετ και τη χρήση των κοινωνικών δικτύων.

helpline banner

2) HelpLine.gr Συμβουλευτική γραμμή Βοήθειας Ηelp-line (διαθέσιμη και τηλεφωνικά στο 210-6007686)

safeline banner

3) SafeLine.gr – Ανοιχτή Γραμμή Καταγγελιών για το παράνομο περιεχόμενο του Διαδικτύου.

Ιστορικό

3ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ

 

ΕΑΠΤην Τρίτη 11 Μαρτίου 2025 την 4η και 5η διδακτική ώρα στο εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου  διεξήχθη διαδικτυακά ο 3ος Πανελλήνιος Μαθητικός Οικονομικός Διαγωνισμός της  Α’ Γυμνασίου που διοργάνωσε το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο με τίτλο: «Ο ρόλος της διαφήμισης στη διαμόρφωση της καταναλωτικής συμπεριφοράς στη σύγχρονη οικονομία» στο πλαίσιο του μαθήματος «Οικιακή Οικονομία».

Είχε προηγηθεί διδακτική προετοιμασία 8 ωρών από την διδάσκουσα κ. Μάλλιαρη Ζαχαρούλα στην ύλη του μαθητικού διαγωνισμού που περιλάμβανε βασικές έννοιες οικογενειακού χρηματοοικονομικού προϋπολογισμού, καθώς και επιλογές και διλήμματα του καταναλωτή.

Έλαβαν μέρος 4 μαθήτριες και 2 μαθητές  της Α΄ τάξης και τους αξίζουν πολλά συγχαρητήρια, γιατί ο διαγωνισμός δεν είχε κάποιο συγκεκριμένο βραβείο, αλλά ο στόχος ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών και των μαθητριών του Γυμνασίου στην Οικονομική Επιστήμη.

 

ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

Την Τετάρτη 21 Μαΐου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄τάξης, στο πλαίσιο του προγράμματος Ενεργός πολίτης, ανέλαβαν δράση. Με συνοδεία 3 εκπαιδευτικών επισκέφθηκαν την περιοχή των Αλυκών και καθάρισαν μεγάλο μέρος της παραλίας, μαζεύοντας αρκετά σκουπίδια. Η πρωτοβουλία τους αξίζει πολλά συγχαρητήρια και ήταν το καλύτερο κλείσιμο λίγο πριν την αποφοίτησή τους από το Γυμνάσιο.

photo collage.png 4

Δράση για την 4η Εβδομάδα Ευαισθητοποίησης για τα Άτομα με Αναπηρία «Όλοι Μαζί – Όλοι Ίσοι»

Τηphoto collage.png 3ν Τετάρτη 14/5/25 τα τμήματα Α1, Α2 παρακολούθησαν στο κλειστό γυμναστήριο της Χαλκίδας «Τάσος Καμπούρης», τις δράσεις για την 4η Εβδομάδα Ευαισθητοποίησης για τα Άτομα με Αναπηρία «Όλοι Μαζί – Όλοι Ίσοι», 12-18 Μαΐου 2025, από την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας με την επίβλεψη της κ. Καμπούρη Βασιλικής και της κ. Χατζηνικιολάου Δήμητρας. Οι μαθητές/τριες μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν συμπεριληπτικούς αγώνες καλαθοσφαίρισης μεταξύ Αμεα και μαθητών γυμνασίου αλλά και να συμμετάσχουν οι ίδιοι ως συναγωνιζόμενοι προκειμένου βιωματικά να εμπεδώσουν τις έννοιες της συμπερίληψης, της ισότητας, της ανιδιοτέλειας και του αλληλοσεβασμού.

 

Πασχαλινές ευχές

Με αφορμή τις γιορτινές μέρες του Πάσχα που πλησιάζουν και στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο,  θέλοντας να επικοινωνήσουμε με τους μαθητές-μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δροσιάς και του Δημοτικού Σχολείου Ανθηδόνας που θα φοιτήσουν την επόμενη σχολική χρονιά για πρώτη φορά στο σχολείο μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης  με πολύ ενθουσιασμό και κέφι ετοίμασαν όμορφα  πολύχρωμα αυγουλάκια με τις ευχές μας για Καλή Ανάσταση.  Θυμήθηκαν ότι την προηγούμενη χρονιά ήταν εκείνοι-ες που είχαν λάβει αντίστοιχες κάρτες και είχαν ενθουσιαστεί με την πράξη των παλιών συμμαθητών τους.

PE collage.png

Frohe Ostern! – Καλό Πάσχα!

Τα τμήματα Γερμανικής γλώσσας του Γυμνασίου Δροσιάς, διακοσμώντας τις αίθουσες με Osterstrauß, τις περίφημες πασχαλινές ανθοδέσμες που βρίσκουμε σε κάθε Γερμανικό σπίτι τις μέρες του Πάσχα, σας εύχονται καλές διακοπές με υγεία, ειρήνη και αγάπη για έναν κόσμο καλύτερο!

   Schöne Ferien! – Καλές διακοπές!

fo collage

Μαθαίνουμε Γερμανικά παίζοντας

Το Γυμνάσιο Δροσιάς πραγματοποίησε την τελευταία του επίσκεψη για την φετινή σχολική χρονιά, στο Γερμανικό Ινστιτούτο Goethe στην Αθήνα, την Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025, με στόχο την δωρεάν συμμετοχή μας στα παρακάτω διαδραστικά εργαστήρια της βιβλιοθήκης στην Γερμανική γλώσσα:

GER collage2

1.Storytelling – Δημιουργική αφήγηση και γραφή: Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να ηχογραφήσουν ιστορίες, να δημιουργήσουν βίντεο, παζλ και δικά τους ποιήματα στα γερμανικά εμπνευσμένα από αποσπάσματα του λογοτεχνικού βιβλίου “das Bücherschloss” (το κάστρο των βιβλίων) της Barbara Rose.

2. Περιήγηση στη βιβλιοθήκη – ένα διαδραστικό ταξίδι ανακάλυψης: Με ομαδικές εργασίες και με την εφαρμογή Actionbound σε iPad εξερεύνησαν τον χώρο της βιβλιοθήκης του  Ινστιτούτου, μετατρέποντάς τον από ένα μέρος ήσυχης, μοναχικής μάθησης σε έναν χώρο ενεργούς εμπειρίας.

Τι θα μπορούσε να είναι καλύτερο από το συνδυασμό εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας και απόκτησης πληροφοριών; Η συνεργατική λοιπόν μάθηση, όπως για μια ακόμα φορά διαπιστώσαμε με πολύ κέφι και δημιουργικότητα, μπορεί να κάνει την εκμάθηση της Γερμανικής γλώσσας πραγματικά διασκεδαστική!

GER collage1

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΓΕΛ Δροσιάς

Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Επαγγελματικός Προσανατολισμός, αλλά και της ομαλής μετάβασης από το Γυμνάσιο στο Λύκειο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, επισκέφθηκαν την ΔΕΥΤΕΡΑ 7 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2025, το Γενικό Λύκειο Δροσιάς. Η παραπάνω εκπαιδευτική επίσκεψη είχε ως στόχο την έγκυρη ενημέρωση και πληροφόρηση των μαθητών-τριών για τις πιθανές εκπαιδευτικές επιλογές τους. Ενημερώθηκαν για την λειτουργία του Λυκείου, για τα μαθήματα που διδάσκονται, τις κατευθύνσεις που μπορούν να επιλέξουν και ξεναγήθηκαν στους χώρους του Λυκείου.       Με την επιστροφή τους στο σχολείο συμπλήρωσαν ερωτηματολόγιο, όπου ανέφεραν πόσο χρήσιμη ήταν αυτή επίσκεψη, τις εντυπώσεις τους, καθώς και τα συναισθήματα που τους δημιουργήθηκαν συνειδητοποιώντας ότι σε λίγο χρονικό διάστημα θα αποχαιρετήσουν το Γυμνάσιο.

GEL collage.png

Το σχολείο μας στο 3ο πανελλαδικό μαθητικό συνέδριο της Πάτρας

Το σχολείο μας συμμετείχε με μεγάλη επιτυχία στο 3ο πανελλαδικό μαθητικό συνέδριο στην Πάτρα με τίτλο «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου», με μία διά ζώσης παρουσίαση στο Πειραματικό Λύκειο Πατρών, το Σάββατο στις 27/3/2025. Η αποστολή μας, η οποία αποτελούνταν από μία 30μελή ομάδα με μαθητές/τριες από τις τάξεις της Α,Β,Γ Γυμνασίου, εκπόνησε το project με τίτλο «Συνομιλούμε με το παρελθόν, χορεύουμε στο σήμερα», με συντονίστρια καθηγήτρια την κα Καμπούρη Βασιλική και συμμετέχουσες καθηγήτριες την κα Παναγούλια Σταυρούλα και την κα Κωνσταντοπούλου Άννα. Για τη συμμετοχή μας στο εν λόγω συνέδριο δημιουργήσαμε μία διασχολική ομάδα σε συνεργασία με το 2ο γυμνάσιο Χαλκίδας και το γυμνάσιο Μακρυκάπας, σχολεία τα οποία εκπόνησαν τις δικές τους εργασίες προκειμένου να παρουσιάσουν τον τοπική τους ιστορία.

 Απώτερος σκοπός της δράσης μας ήταν οι μαθητές/τριες να μάθουν την τοπική τους ιστορία (την ιστορία της ίδρυσης της Δροσιάς και της Ανθηδόνας, τα ήθη και έθιμα της περιοχής, τη βάση της τοπικής οικονομίας και της αρχιτεκτονικής, την σχέση της τοπικής κοινωνίας με το αρβανίτικο στοιχείο κ.τ.λ.). Επιπλέον, οι συμμετέχοντες μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες προκειμένου να επικοινωνήσουν τη γνώση τους με ένα ευρύτερο κοινό. Η παρουσίαση της εργασίας μας πλαισιώθηκε από δραματοποίηση και παραδοσιακούς χορούς επιτυγχάνοντας έτσι τη διάδραση με τους μαθητές και τους καθηγητές που παρακολουθούσαν.

Με την ευκαιρία της συμμετοχής μας στο συνέδριο, μεταβήκαμε στην πόλη της Πάτρας από τις 27/03 όπου και είχαμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε το αρχαιολογικό μουσείο, το ναό του Αγίου Ανδρέα, το σπίτι του ποιητή Κωστή Παλαμά και να περιηγηθούμε σε άλλα σημεία ενδιαφέροντος της πόλης. Στις 28/3 επισκεφθήκαμε την πόλη της Ναυπάκτου και ειδικότερα το κάστρο της πόλης και τον «Πύργο του Μπότσαρη».

Η εμπειρία της συμμετοχής μας στο μαθητικό συνέδριο ενθουσίασε τους μαθητές/τριες και τους καθηγητές στο σύνολό τους. Είναι πλέον κοινή μας επιθυμία και μελλοντικός μας στόχος να αναλάβουμε δράση ώστε να συμμετάσχουμε στο συνέδριο της επόμενης χρονιάς, να ανακαλύψουμε και να μιλήσουμε για μια νέα πτυχή του τόπου μας.

photo collage.png 1

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

Στις 26 Μαρτίου 2025 το Γυμνάσιο Δροσιάς υποδέχθηκε τη Σύμβουλο Φιλολόγων κ. Νατάσα Οικονόμου, η οποία ανταποκρίθηκε στην πρόσκληση για πραγματοποίηση δειγματικής διδασκαλίας στην ομάδα φιλολόγων του σχολείου. Η δειγματική διδασκαλία – πρόταση υλοποιήθηκε στο Α3 τμήμα στο μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας (14η ενότητα, ραψ. ι, Κυκλώπεια – ο Οδυσσέας στη σπηλιά του Πολύφημου) δια της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου και της τεχνικής της δραματοποίησης. Μετά το τέλος της δειγματικής διδασκαλίας ακολούθησε συζήτηση, κατά την οποία οι φιλόλογοι του σχολείου εξέφρασαν τους προβληματισμούς τους, πήραν απαντήσεις σε τυχόν απορίες και ενθαρρύνθηκαν από τη Σύμβουλο να εμπλουτίσουν τις πρακτικές τους με νέα καινοτόμα εργαλεία. Τέλος, ανοίχθηκε κανάλι επικοινωνίας με τη Σύμβουλο, ώστε να διευκολύνεται οποιαδήποτε συνεργασία και στο μέλλον.

Αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση: Η Εμπειρία του Γυμνασίου Δροσιάς από το Σεμινάριο της Βαρκελώνης

erasmus programme logo 1Το Γυμνάσιο Δροσιάς επενδύει στην καινοτομία και την εξέλιξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ενσωματώνοντας σύγχρονες τεχνολογίες στη διδασκαλία. Στο πλαίσιο αυτό, δύο εκπαιδευτικοί του σχολείου συμμετείχαν από τις 23 Φεβρουαρίου έως τις 2 Μαρτίου στο εξειδικευμένο σεμινάριο “Υπάρχει ένα AI γι’ αυτό” στη Βαρκελώνη, μέσω του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ122 που υλοποιεί το σχολείο μας. Στόχος ήταν η διερεύνηση των δυνατοτήτων της τεχνητής νοημοσύνης (AI) στην εκπαίδευση και η απόκτηση πρακτικών δεξιοτήτων για την εφαρμογή της στη σχολική τάξη.

foto 1

Το εξαήμερο σεμινάριο περιλάμβανε θεματικές όπως οι βασικές αρχές της AI στην εκπαίδευση, ηθικά ζητήματα και τρόπους αποτελεσματικής αξιοποίησης εργαλείων όπως τα ChatGPT, Claude, Mistral και Copilot. Οι εκπαιδευτικοί πειραματίστηκαν με εφαρμογές όπως το Teachable Machine και το Poe, ενώ εξερεύνησαν τη χρήση δημιουργικών εργαλείων όπως το Google Arts & Culture, το DALL-E και το Suno.ai. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με συζήτηση για τη διαμόρφωση σύγχρονων μεθόδων αξιολόγησης που ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της ψηφιακής εποχής.

Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου, οι εκπαιδευτικοί επέστρεψαν με πολύτιμες γνώσεις και ιδέες που θα εφαρμοστούν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης θα εμπλουτίσει τις διδακτικές πρακτικές, θα ενισχύσει τον ψηφιακό γραμματισμό των μαθητών και θα συμβάλει στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της δημιουργικότητας. Παράλληλα, η εισαγωγή νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία θα προετοιμάσει τους μαθητές για τις προκλήσεις της σύγχρονης αγοράς εργασίας.

Το Γυμνάσιο Δροσιάς, μέσα από δράσεις όπως αυτή, επιβεβαιώνει τον προσανατολισμό του στη διαρκή εξέλιξη και τη βελτίωση της εκπαιδευτικής εμπειρίας. Με το βλέμμα στο μέλλον, συνεχίζει να καινοτομεί, δημιουργώντας ένα δυναμικό και σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον.

photo collage 4.png 4

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

Την Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης γιόρτασαν με ποικίλες δράσεις οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, την Τρίτη 18 Μαρτίου 2025. Ανακύκλωσαν πλαστικές συσκευασίες στο πράσινο σπιτάκι της Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης και με το ανταποδοτικό αντίτιμο θα αγοράσουν τρόφιμα για να ενισχύσουν το καλάθι της προσφοράς και της αλληλεγγύης που έχει τοποθετηθεί στο αίθριο του ισογείου. Γέμισαν την κόκκινη καρδούλα με πλαστικά καπάκια για να δοθούν για την αγορά αναπηρικού αμαξιδίου και έστειλαν τα δικά τους μηνύματα για την προστασία του περιβάλλοντος, μέσα από τις ζωγραφιές τους.photo collage 5.png 5

Ιούνιος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

Σαν σήμερα

5/6: Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου και αποτελεί το κύριο όχημα του ΟΗΕ από το 1972 για την ενημέρωση του παγκόσμιου κοινού για τα περιβαλλοντικά προβλήματα.

Σχετικά video

   - Σχετικές αναρτήσεις

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση