Αρχείο ημέρας 15 Μαρτίου 2024

European Radio Logo

Δράσεις του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου – Για ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο

Saferinternet banner

1) SaferInternet4Kids.gr – Υλικό σχετικό με την ασφαλή χρήση του Ίντερνετ και τη χρήση των κοινωνικών δικτύων.

helpline banner

2) HelpLine.gr Συμβουλευτική γραμμή Βοήθειας Ηelp-line (διαθέσιμη και τηλεφωνικά στο 210-6007686)

safeline banner

3) SafeLine.gr – Ανοιχτή Γραμμή Καταγγελιών για το παράνομο περιεχόμενο του Διαδικτύου.

Ιστορικό

Συμμετοχή στο 3ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο στην Πράγα

praga 0Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και της εξωστρέφειας της σχολικής μονάδας, το Γυμνάσιο Δροσιάς, σε σύμπραξη με το Γυμνάσιο Κανήθου, συμμετείχε στο 3ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο, που διοργάνωσε η ΕΛΕΜΑΣΥΝ και διεξήχθη στην Πράγα της Τσεχίας από 1 έως 5 Μαρτίου 2024. Το θέμα της παρουσίασης εντάχθηκε στη θεματική ενότητα:  «Πολιτισμός- Ο Ελληνικός Πολιτισμός ταξιδεύει στην Ευρώπη» και οι εργασίες, που παρουσιάστηκαν στο συνέδριο ήταν: 1. Από το Αρχαίο Ελληνικό Δράμα στην Όπερα. 2. Από την αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία στην Αλχημεία. Η παρουσίαση των εργασιών-κατασκευών από τους μαθητές μας ήταν άριστη. Συμμετείχαν πέντε μαθητές και δύο συνοδοί- καθηγήτριες. Πέρα από τη συμμετοχή στο Μαθητικό Συνέδριο, μας δόθηκε η ευκαιρία να επισκεφτούμε το Κάρλοβυ Βάρυ, μια πανέμορφη πόλη στη Δυτική Τσεχία, η οποία έχει χαρακτηριστεί μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO, από το 2001 και μία από τις πιο όμορφες λουτροπόλεις της Ευρώπης. Τις υπόλοιπες μέρες του ταξιδιού μας, εκτός από την Τσεχία,  επισκεφθήκαμε επίσης την Αυστρία και τη Γερμανία και ξεναγηθήκαμε στη Βιέννη και  τη Δρέσδη γνωρίζοντας τα αξιοθέατα, την τέχνη και τον πολιτισμό τους, που έχουν μακρά παράδοση σε αυτές τις πόλεις. Σκοπός του Συνεδρίου ήταν η γνωριμία των Ελλήνων και Ευρωπαίων μαθητών και μαθητριών με τον θεσμό της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης και την πλούσια πολιτιστική της σημασία. Τα αποτελέσματα του ταξιδιού μας και ιδιαίτερα της συμμετοχής του σχολείου μας στο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο, ελπίζουμε να αποτελέσουν χρήσιμο εργαλείο και πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές μας ώστε να αξιοποιηθούν κατάλληλα στο  μέλλον.

2 PRAGA  4 PRAGA

7 PRAGA  praga 1  praga 4

Επίσκεψη στα Εργαστηριακά Κέντρα Χαλκίδας.

Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Επαγγελματικός Προσανατολισμός, αλλά και της ομαλής μετάβασης από το Γυμνάσιο στο Λύκειο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, επισκέφθηκαν την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024 τα Εργαστηριακά Κέντρα Χαλκίδας. Η παραπάνω εκπαιδευτική επίσκεψη είχε ως στόχο την έγκυρη ενημέρωση και πληροφόρηση των μαθητών-τριών για τις πιθανές εκπαιδευτικές επιλογές τους. Ενημερώθηκαν για τους τομείς που λειτουργούν στο 1ο , 2ο  και 3ο  ΕΠΑ.Λ. Χαλκίδας, για τα μαθήματα που διδάσκονται, καθώς και για τις επαγγελματικές επιλογές που μπορούν να ακολουθήσουν μετά την αποφοίτησή τους.

1710277113513 1710277113521

Διδακτική Επίσκεψη στο το Ιστορικό Κέντρο της Χαλκίδας.

Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων στην υποθεματική «Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά», την Δευτέρα 19-2-2024, οι μαθητές-τριες της Γ΄ τάξης, καθώς και οι μαθητές-τριες της Περιβαλλοντικής Ομάδας της  Β΄τάξης, επισκέφθηκαν το Ιστορικό Κέντρο της Χαλκίδας. Είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά, κτίρια της πόλης μας με μεγάλη ιστορική, θρησκευτική και πολιτιστική αξία. Ξεκινώντας από την παλιά γέφυρα στον Πορθμό του Ευρίπου με την ιστορία της να ξεπερνά τα 2500 χρόνια, κατέληξαν στο Κόκκινο Σπίτι ένα αρχοντικό οίκημα χτισμένο το 1884, το οποίο σήμερα στεγάζει την Εστία Γνώσης και Πολιτισμού του Δήμου Χαλκιδέων. Σε κάθε στάση τους διάβαζαν ενδεικτικά αποσπάσματα από τις εργασίες τους, συνδυάζοντας τη θεωρία με την βιωματική μάθηση.20240312 231103 20240312 231023

2ος Πανελλήνιος Μαθητικός Οικονομικός Διαγωνισμός

εαπ 1

Την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου 2024, την 4η και την 5η διδακτική ώρα στο εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου, διεξήχθη διαδικτυακά ο 2ος Πανελλήνιος Μαθητικός Οικονομικός Διαγωνισμός Α’ Γυμνασίου του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου με τίτλο: «Η ιδέα του επιχειρείν στην Α΄ Γυμνασίου», στο πλαίσιο του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας. 3 μαθήτριες και 1 μαθητής  της Α΄ τάξης έλαβαν μέρος και τους αξίζουν πολλά συγχαρητήρια, γιατί ο διαγωνισμός δεν είχε κάποιο συγκεκριμένο βραβείο, αλλά στόχευε στην ενημέρωση τους και στον οικονομικό εγγραμματισμό  τους.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση