Στις 15/1/2026 το σχολείο μας συμμετείχε σε τηλεδιάσκεψη με θέμα «ΟΑΣΠ: Ενημέρωση μαθητών για θέματα αντισεισμικής προστασίας». Ομιλήτρια της εκδήλωσης ήταν η κ. Ασημίνα Κούρου, η οποία ενημέρωσε τους μαθητές για βασικά ζητήματα πρόληψης και σωστής αντιμετώπισης σεισμών.

Οι μαθητές και οι μαθήτροιες τησ Β τ’άξης είχαν τη χαρα να συμμετέχουν στην εικονική περιήγηση στο πείραμα ATLAS του CERN  στις  9-1-2026 στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Η κα. Rachel Avramidou, ο κος. Chrysostomos Valderanis και ο κος. Dimitris Damianoglou, Έλληνες ερευνητές στο CERN, μας παρουσίασαν το πείραμα ATLAS και μας “περπάτησαν” εικονικά στους διαδρόμους του επιταχυντή που βρίσκεται σε βάθος 91,7 μέτρα κάτω από την επιφάνεια της Γης. Στην τελική συζήτηση απαντήθηκαν πρακτικές ερωτήσεις και απορίες των μαθητών.

Ο Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων (LHC) στη Γενεύη παίζει με τη διάσημη εξίσωση του Άλμπερτ Αϊνστάιν, E = mc ² , για να μετατρέψει την ύλη σε ενέργεια και μετά να την επιστρέψει σε διαφορετικές μορφές ύλης. Αλλά σε σπάνιες περιπτώσεις, μπορεί να παραλείψει το πρώτο βήμα και να συγκρουστεί καθαρή ενέργεια – με τη μορφή ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων.

Πέρυσι, το πείραμα ATLAS στον επιταχυντή LHC παρατήρησε δύο φωτόνια, σωματίδια φωτός, να συγκρούονται μεταξύ τους και να παράγουν δύο νέα φωτόνια. Φέτος, έκαναν αυτή την έρευνα ένα βήμα παραπέρα και ανακάλυψαν ότι τα φωτόνια συγχωνεύονται και μετατρέπονται σε κάτι ακόμα πιο ενδιαφέρον: Το μποζόνιο W, τα σωματίδια που μεταφέρουν την ασθενή δύναμη , η οποία διέπει την πυρηνική διάσπαση.

Τα logo που ζωγράφισαν οι μαθητές μας για τη συμμετοχή μας στο δίκτυο

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την πρώτη ελληνική ταινία εικονικής πραγματικότητας 180°, με τίτλο «Το Ταξίδι του Πειραιά», με αφηγητή τον γνωστό ηθοποιό Αντώνη Καφετζόπουλο.

Η ταινία προσέφερε στους μαθητές μια μοναδική εμπειρία γνωριμίας με τη συναρπαστική ιστορία του λιμανιού του Πειραιά, από την αρχαιότητα έως τις μέρες μας, μέσα από ένα καινοτόμο και εντυπωσιακό θέαμα εικονικής πραγματικότητας (VR), που συνδυάζει τη γνώση με τη σύγχρονη τεχνολογία.

Το αριστούργημα του Luis Sepulveda,

Mια από τις μεγαλύτερες επιτυχίες στην ιστορία του Θεάτρου Κάτω απ’ τη Γέφυρα επιστρέφει και φέτος στην παιδική – νεανική σκηνή.

Μέσα από μια διασκεδαστική, αλλά και συγκινητική ιστορία, ο μεγάλος Χιλιανός συγγραφέας μιλάει με τον δικό του μοναδικό τρόπο, για την τιμή, τη συντροφικότητα, την υπεράσπιση του αδύνατου και το δικαίωμα στη διαφορετικότητα κάθε πλάσματος. Από την άλλη, καταγγέλλει τη ζημιά που έχει προκαλέσει στον πλανήτη η άναρχη και ανεξέλεγκτη βιομηχανική ανάπτυξη και ενθαρρύνει τον μικρό (και όχι μόνο) θεατή να αγωνιστεί για να γίνει καλύτερος αυτός ο κόσμος.

Υπόθεση: H Κενγκά, μια ετοιμόγεννη γλαρίνα, μεταναστεύει με το κοπάδι σε πιο ζεστές περιοχές. Σε μια στάση μεσοπέλαγα, λερώνει τα φτερά της σε μια πετρελαιοκηλίδα. Ετοιμοθάνατη, καταφέρνει να φτάσει στην πλησιέστερη στεριά και στο μπαλκόνι ενός σπιτιού που μένει ο γάτος Ζορμπάς. Του ζητάει να της υποσχεθεί να μη φάει το αυγό, που από στιγμή σε στιγμή θα γεννήσει, να το … κλωσήσει και όταν έρθει η ώρα, να μάθει στο γλαρόνι να πετάει. Ο Ζορμπάς δίνει το λόγο της τιμής του και … μπαίνει σε μπελάδες. Οι εχθροί πολλοί. Γάτοι λιμανίσιοι, ποντίκια και άνθρωποι. Στο τέλος, θα αποφασίσει να μιλήσει … ανθρώπινα, ζητώντας βοήθεια από έναν ποιητή. Αφού μόνο οι ποιητές πια μπορούν να κάνουν ένα πλάσμα να «πετάξει.

Όπως καθε χρονο έτσι και φετος ξεκινησαμε τα εργαστήρια STEM LABS

Την φετινή χρονιά τα εργαστήρια είναι κάτω από την ομπρέλλα του Skills Upload Junior και τη  συνεργασία του  με το Save the Children

Η συνεργασία μας με το Save the Children για το πρόγραμμα SUJ έχει στόχο να διασφαλίσει ότι όλα τα παιδιά, ανεξάρτητα από το υπόβαθρό τους, διαθέτουν τα εργαλεία και την αυτοπεποίθηση για να πλοηγούνται με ασφάλεια και να αναπτύσσονται στον ολοένα και πιο συνδεδεμένο κόσμο μας.

Αυτό το πετυχαίνουμε μέσω του προγράμματος ψηφιακής ευημερίας των παιδιών, το οποίο έχει σχεδιαστεί με και για παιδιά, βοηθώντας τα να πλοηγούνται στο διαδίκτυο με ασφάλεια, αυτοπεποίθηση και υπευθυνότητα.

Η ψηφιακή ευημερία είναι μια ολιστική έννοια. Αναγνωρίζει ότι όλα τα παιδιά μπορεί να είναι ευάλωτα στο διαδίκτυο και χρειάζονται υποστήριξη για να προστατεύσουν την ψυχική τους υγεία, να κατανοήσουν τα δικαιώματά τους και να κάνουν τεκμηριωμένες επιλογές. Προωθεί επίσης μια ισορροπημένη σχέση με την τεχνολογία, ενθαρρύνοντας υγιείς συνήθειες χρήσης οθονών, συναισθηματική αυτορρύθμιση και ποιοτική αλληλεπίδραση, τόσο στο διαδικτυακό, όσο και στον πραγματικό κόσμο.

Πλαίσιο SMILE

Η συνεργασία για την Ψηφιακή Ευημερία των Παιδιών δημιούργησε περιεχόμενο βασισμένο στο πλαίσιο ψηφιακής ευημερίας του οργανισμού Save the Children, με το ακρωνύμιο SMILE: