Stop Bullying – Μην ανέχεσαι το bullying. Μίλα. Μπορείς!

Για να σπάσει ο κύκλος της σχολικής βίας, πρέπει να μιλήσεις πρώτα εσύ. Αν είσαι μαθητής/ μαθήτρια ή γονέας μαθητή που βιώνει bullying στο σχολείο, μπες στο https://stop-bullying.gov.gr/ και κάνε αναφορά. Το σχολείο σου μαζί με μια ομάδα ειδικών θα διαχειριστούν το ζήτημα σου με ασφάλεια μέχρι να επιλυθεί.

ΕΙΣΑΙ ΓΟΝΕΑΣ; ΜΑΘΕ ΓΙΑ ΤΟ BULLYING

Μάθε τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός, ποιους
επηρεάζει, ποιες είναι οι συνέπειες, ποια είναι τα
σημάδια του και πώς να τα αναγνωρίζεις για να
βοηθήσεις το παιδί σου.

ΕΙΣΑΙ ΜΑΘΗΤΗΣ/ΤΡΙΑ;  ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕ ΤΟ BULLYING

Δέχεσαι bullying; Έχεις υπάρξει αυτόπτης
μάρτυρας; Μάθε τι μπορείς να κάνεις
για να το σταματήσεις.

ΕΙΣΑΙ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ;

Εδώ θα βρεις εγκεκριμένα προγράμματα, εκπαιδευτικά
εργαλεία και εργαστήρια για μαθητές/τριες
πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά
και πρωτόκολλα διαχείρισης περιστατικών σχολικού
εκφοβισμού.

Τα Αγγλικά συναντούν την Τεχνητή Νοημοσύνη!

Unlocking language secrets with AI!

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων των Αγγλικών και της Πληροφορικής το τμήμα Α1 του Γυμνασίου μας είχε την ευκαιρία να χρησιμοποιήσει και να εξοικειωθεί με τις εφαρμογές της τεχνητής νοημοσύνης. Μέσω του ChatGPT και του Image Bing Creator, οι μαθητές είχαν την δυνατότητα να εξασκηθούν στην παραγωγή κειμένου στα Αγγλικά, να αναζητήσουν εικόνες σχετικές με τα θέματα που μελετούσαν, να εξερευνήσουν τη δημιουργικότητά τους, να αναπτύξουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες και να εμπλουτίσουν την κατανόησή τους στα Αγγλικά.

Κατά τη διάρκεια αυτής της δράσης, υπήρξε συνδιδασκαλία μεταξύ των εκπαιδευτικών της πληροφορικής κα. Βαρότση και της αγγλικής γλώσσας κα. Χατζημπέη ενθαρρύνοντας με αυτόν τον τρόπο τη συνεργασία των μαθητών.

Με αυτόν τον τρόπο, ενσωματώσαμε την καινοτομία στην τάξη μας, κάνοντας την εκπαιδευτική διαδικασία πιο ευχάριστη και δημιουργική.

Παρακάτω θα δείτε τις δημιουργίες των παιδιών.

Λήψη αρχείου

Σήμερα Τετάρτη 14 Φεβρουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου Ανωγείων επιφύλασσαν μια ευχάριστη έκπληξη στους καθηγητές τους!
Με αφορμή την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου μοίρασαν ευχαριστήρια μηνύματα κι ευχές γεμάτες αγάπη, συνοδευμένες από ένα συμβολικό δώρο.

Το γραφείο των καθηγητών γέμισε χαμόγελα, συγκίνηση και χαρά!
Η διευθύντρια και ο σύλλογος διδασκόντων ευχαριστούν θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας για την όμορφη χειρονομία!
Σας ευχόμαστε να είστε δημιουργικοί και να περιβάλλεστε πάντα από αγάπη!

Η αγάπη δεν δίνει παρά τον εαυτό της και δεν παίρνει παρά από τον εαυτό της.
Η αγάπη δεν κάνει τίποτα κτήμα της ούτε γίνεται κτήμα κανενός. Γιατί η αγάπη αρκείται στην αγάπη […]”.
Khalil Gibran

Παρακάτω θα δείτε το πρόγραμμα του σχολείου σε περίπτωση που χρειαστεί η διδασκαλία να γίνει εξ΄αποστάσεως. Οι μαθητές θα πατήσουν τον σύνδεσμο που βρίσκετε σε κάθε ώρα μαθήματος. Σε περίπτωση που δεν φορτώνεται η σελίδα, κάντε Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να κατεβάσετε το πρόγραμμα

https://blogs.sch.gr/gymanoge/files/2024/01/Τμήματα-15-01-2024.pdfΤμήματα 15-01-2024

«Στο δικαίωμα για «ζωή» δεν πρέπει να υπάρχουν διακρίσεις. Δεν υπάρχουν κατηγορίες ανθρώπων. Υπάρχουν μόνο άνθρωποι.» Ξεκινώντας με οδηγό τη φράση του παραολυμπιονίκη Αντώνη Τσαπατάκη το Γυμνάσιο Ανωγείων στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας για τα Άτομα με Αναπηρία, ένωσε τη φωνή του με όλα τα σχολεία της χώρας διοργανώνοντας μια σειρά δράσεων αφύπνισης, ευαισθητοποίησης κι ενσυναίσθησης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας μέσα από δραστηριότητες αφής, όσφρησης, εμποδίων, νοηματικής, γραφής Braille, ζωγραφικής με το στόμα καθώς και προβολής ταινιών ενημερώθηκαν, προβληματίστηκαν και κυρίως προσπάθησαν να μπουν στη θέση του άλλου. Δημιούργησαν αφίσες στέλνοντας το δικό τους μήνυμα αποδοχής, ενότητας κι αλληλοσεβασμού «όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι».

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες να γίνονται μια καρδιά για ένα σχολείο που κτυπά το ίδιο για όλους!

Με αφορμή την αλόγιστη χρήση ηλεκτρονικών συσκευών και μέσων κοινωνικής δικτύωσης που παρατηρείται ανάμεσα στους εφήβους τα τελευταία χρόνια, την Τετάρτη 15 Νοεμβρίου 2023 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, απευθυνόμενη στους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των τάξεων, τους κηδεμόνες τους αλλά και τους εκπαιδευτικούς.

Η δράση με θέμα «Κίνδυνοι στο διαδίκτυο της σύγχρονης εποχής και πρακτικές αντιμετώπισης τους» υλοποιήθηκε από την Περιφέρεια Κρήτης, το Αυτοτελές Γραφείο Ισότητας, την Περιφερειακή Επιτροπή Ισότητας των Φύλων Κρήτης (Π.ΕΠ.ΙΣ) και τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας. Κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου ο κύριος ομιλητής της δράσης, κύριος Γεώργιος Νάκος, ψυχολόγος της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, παρουσίασε με ηλεκτρονικά μέσα στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας πραγματικές ιστορίες με θέμα την παραπλάνηση και τον εκφοβισμό των εφήβων μέσα από το διαδίκτυο. Το απόγευμα της ίδιας μέρας πραγματοποιήθηκε από τον κύριο Νάκο ενημέρωση εκπαιδευτικών, γονέων και κηδεμόνων.

Η δράση είχε ως στόχο την αφύπνιση και τον προβληματισμός όλων σχετικά  με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, την ασφαλή χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και την πρόληψη των φαινομένων της σεξουαλικής παρενόχλησης και της άσκησης έμφυλης βίας μέσω του διαδικτύου. Παρουσιάστηκαν τρόποι αποφυγής και αντιμετώπισης των φαινομένων αυτών, ενώ επισημάνθηκε στα παιδιά η υποχρέωσή τους να μιλούν στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς τους κάθε φορά που έχουν υποψίες ή γίνονται μάρτυρες τέτοιων περιστατικών, προκειμένου να μπει τέλος στις σύγχρονες αυτές απειλές.

Δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της Περιφέρειας Κρήτης για μαθήτριες, μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς σχετικά με τους κινδύνους στο διαδίκτυο της σύγχρονης εποχής και τις πρακτικές αντιμετώπισης τους

Η Περιφέρεια Κρήτης, Αυτοτελές Γραφείο Ισότητας και Περιφερειακή Επιτροπή Ισότητας των Φύλων Κρήτης (Π.ΕΠ.Ι.Σ.), σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομικής πρόκειται να υλοποιήσουν δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για μαθήτριες/-τές, εκπαιδευτικούς και γονείς, με θέμα: «Κίνδυνοι στο διαδίκτυο της σύγχρονης εποχής και πρακτικές αντιμετώπισης». Στόχος των παραπάνω δράσεων είναι η προστασία παιδιών και εφήβων κοριτσιών και αγοριών από τις παραβιαστικές συμπεριφορές στον ψηφιακό κόσμο, τη διαδικτυακή παραπλάνηση και παρακολούθηση, τη χωρίς συναίνεση διαμοίραση προσωπικών στιγμών και το σεξουαλικό διαδικτυακό εξαναγκασμό και η εκπαίδευση τους στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου.

Οι δράσεις αυτές σηματοδοτούν την έναρξη του «Κύκλου εκπαιδευτικών και ενημερωτικών δράσεων ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο και πρόληψης της διαδικτυακής σεξουαλικής κακοποίησης/παρενόχλησης και της έμφυλης βίας 2023-2025», που θα πραγματοποιηθούν σε όλες τις Περιφερειακές Ενότητες της Κρήτης και εντάσσονται στο «Περιφερειακό Σχέδιο Δράσης Κρήτης για την Ισότητα των Φύλων 2023-2025».

Στις Περιφερειακές Ενότητες Ηρακλείου και Ρεθύμνου θα πραγματοποιηθούν οι παρακάτω δράσεις:

13/11/2023, 8:00π.μ.-2:00μ.μ., 4ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, για μαθήτριες και μαθητές.

13/11/2023, 5:00-8:00μ.μ., 12ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, για γονείς και εκπαιδευτικούς.

14/11/2023, 8:00π.μ.-2:00μ.μ., 3ο ΕΠΑΛ Ηρακλείου, για μαθήτριες και μαθητές.

14/11/2023, 5:00-8:00μ.μ., 3ο ΕΠΑΛ Ηρακλείου, για γονείς και εκπαιδευτικούς.

15/11/2023, 8:00π.μ.-2:00μ.μ., Γυμνάσιο Ανωγείων, για μαθητές και μαθήτριες.

15/11/2023, 5:00-8:00μ.μ., Δήμος Ανωγείων (Αίθουσα Μανόλης Κεφαλογιάννης, κάτω από την Τράπεζα Πειραιώς), για γονείς και εκπαιδευτικούς.

Οι παραπάνω δράσεις θα πραγματοποιηθούν με την υποστήριξη του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου, του Συμβουλευτικού Κέντρου Ηρακλείου του Κέντρου Ερευνών για Θέματα Ισότητας (ΚΕΘΙ) της Γενικής Γραμματείας Ισότητας και Ανθρώπινων Δικαιωμάτων, του Δήμου Ανωγείων, του Γυμνασίου Ανωγείων, του 4ου Γυμνασίου Ηρακλείου, του 12ου Γυμνασίου Ηρακλείου, του 3ου ΕΠΑΛ Ηρακλείου και των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων των παραπάνω σχολικών μονάδων.

Στα πλαίσια του μαθήματος της Τεχνολογίας Β’ Γυμνασίου, παρασκευάσαμε,  την «ψυχρή κρέμα»ώστε οι μαθητές του Β2 να έρθουν σε επαφή με την διαδικασία παρασκευής της, που είναι και το βασικό προϊόν της βιομηχανίας που επέλεξαν να μελετήσουν.

Σας παρουσιάζουμε μερικές πληροφορίες για το σκεύασμα, την συνταγή και την διαδικασία παρασκευής του.

Η συνταγή για την ενυδατική κρέμα με τριαντάφυλλο που ακολουθεί είναι η κρέμα του Έλληνα γιατρού Γαληνού, 2ος μ.Χ. αιώνας, όπως μας έχει μεταφερθεί από το μακρινό παρελθόν και είναι, όπως λέγεται, η πρώτη καλλυντική κρέμα με θεραπευτικές ιδιότητες που επινοήθηκε για να περιποιείται τα τραύματα των Μονομάχων. Η ψυχρή κρέμα του Γαληνού αρχικά έγινε με βάση το κερί μέλισσας, το ελαιόλαδο και το νερό που περιείχε ροδοπέταλα για απαλότητα και άρωμα.
Το όνομα «ψυχρή κρέμα» προέρχεται από το αίσθημα δροσιάς που αφήνει στο δέρμα κατά την εφαρμογή της.
Για την παρασκευή της ψυχρής κρέμας θα χρησιμοποιήσαμε:
1) 60γρ Κερί μέλισσας

2) 280γρ Αμυγδαλέλαιο

3) 62,5γρ Ελαιόλαδο

4) 2,5γρ Βορικό Νάτριο (Βόρακα)

5) 25ml Ροδόνερονα το ζεσταίνουμε μέχρι τους 70^οC

Στο άλλο βάζουμε το αμυγδαλέλαιο, το ελαιόλαδο και το κερί της μέλισσας και το αφήνουμε να θερμανθεί μέχρι να λειώσει το κερί περίπου στους 70^οC.

Όταν τα δύο μίγματα φτάσουν στην ίδια θερμοκρασία τότε αναμιγνύουμε τις 2 φάσεις ρίχνοντας το υδατικό διάλυμα στο ελαιώδες σιγά σιγά ενώ ανακατεύουμε συνεχώς.

Όταν το μίγμα μας φτάσει στους 45^οC ρίχνουμε περίπου 10 σταγόνες αιθέριο έλαιο τριαντάφυλλο.

6) 70mlΑπεσταγμένο ή Απιονισμένο νερό

8) 0,1ml Ροδέλαιο

Για την Παρασκευή θα χρειαστούμε δύο ανοξείδωτα σκεύη.

Στο ένα τοποθετούμε το νερό, το ροδόνερο και το βόρακα και αρχίζουμε

Όσο η κρέμα μας είναι ακόμα ρευστή την τοποθετούμε σε βαζάκια και την διατηρούμε για 3-4 μήνες.

Σημ: Η κρέμα μας δεν έχει συντηρητικά για αυτό δεν έχει και μεγάλη διάρκεια ζωής.

Στο πλαίσιο Εγκεκριμένου Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων οι μαθητές του Γυμνασίου Ανωγείων σχεδίασαν και παρουσίασαν το περιοδικό του σχολείου. Μπορείτε να το δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο.

https://online.fliphtml5.com/vrfxy/uuzl/

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να περιηγηθείτε στο ψηφιακό μουσείο Τεχνολογίας του Γυμνασίου Ανωγείων όπου θα δείτε τις δημιουργίες των μαθητών μας το σχολικό έτος 2022-2023

Την δημιουργία του Μουσείου επιμελήθηκε η κυρία Τριανταφύλλου Χριστίνα καθηγήτρια του σχολείου μας.

Συνταγή Σαπουνιού

Στα πλαίσια του μαθήματος της Τεχνολογίας Β’ Γυμνασίου, παρασκευάσαμε με την ψυχρή μέθοδο, χειροποίητο σαπούνι με βάση το παρθένο ελαιόλαδο, ώστε οι μαθητές του Β2 να έρθουν σε επαφή με την διαδικασία παρασκευής του σαπουνιού, που είναι και το βασικό προϊόν της βιομηχανίας που επέλεξαν να μελετήσουν.

Παραθέτουμε λοιπόν την συνταγή και την διαδικασία παρασκευής σαπουνιού, που και εσείς μπορείτε να παρασκευάσετε εύκολα στην κουζίνα σας.

Υλικά:

Για την παρασκευή 600 gr περίπου θα χρειαστούμε

• Αμυγδαλέλαιο 100gr
• Βούτυρο καριτέ 50gr
• Ελαιόλαδο 250gr
• Απιονισμένο νερό 152gr
• Καυστική σόδα (NaOH) 52gr
• Αιθέριο έλαιο της αρεσκείας μας 8-10gr

Παρασκευή:

Βάζουμε πολύ προσεκτικά την καυστική σόδα στο νερό, το μείγμα που προκύπτει έχει θερμοκρασία περίπου 80^oC (καλό είναι η ανάμιξη να γίνει σε ανοικτό χώρο ή κάτω από απορροφητήρα). Αφήνουμε το μείγμα να κρυώσει μέχρι τους 45-50^οC.

Λιώνουμε το βούτυρο καριτέ σε μπεν μαρί, και αφού λιώσει το βάζουμε σε πλαστικό σκεύος και το αναμιγνύουμε με το ελαιόλαδο και το αμυγδαλέλαιο. Αφήνουμε το μίγμα να κρυώσει μέχρι τους 45- 50^οC.

Όταν τα μίγματα φτάσουν στην ίδια θερμοκρασία ρίχνουμε το μίγμα της καυστικής σόδας στο μίγμα των ελαίων και ανακατεύουμε με πλαστική κουτάλα. Χρειάζεται ανακάτεμα περίπου 20 λεπτών για να ομογενοποιηθεί το μίγμα. Για ευκολία μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε ραβδομπλέντερ.

Προσθέτουμε το αιθέριο έλαιο της αρεσκείας μας και βάζουμε σε καλούπια. Μετά από 48 ώρες βγάζουμε τα σαπούνια από τα καλούπια και τα αφήνουμε σε δροσερό μέρος για 2 μήνες ώστε να ολοκληρωθεί η διαδικασία σαπωνοποίησης.

Προσοχή καθ’ όλη την διάρκεια της παρασκευής φοράμε γάντια μιας χρήσης και προστατευτικά γυαλιά.

Για να φτιάξετε σαπούνι με τα υλικά της αρεσκείας σας μπορείτε να επισκεφθείτε το site http://thesoapcalculator.com/greek που θα σας βοηθήσει να υπολογίσετε την αναλογία τους.

Καλή επιτυχία

Σχολικός Εκφοβισμός

     Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το πρόγραμμα «Real Life Stories» σε συνεργασία με τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Το πρόγραμμα παρακολούθησαν μαθητές και μαθήτριες των τριών τάξεων του σχολείου μας και ο στόχος του ήταν η ενημέρωση των παιδιών αναφορικά με το φαινομένο του σχολικο ύ εκφοβισμού, τη συναισθηματική κατάσταση των εμπλεκόμενων παιδιών αλλά και την παρουσίαση πρακτικών λύσεων για την αντιμετώπιση του φαινομένου. Η ψυχολόγος του οργανισμού κυρία Φουσταλιεράκη Μαρία, παρουσίασε ένα διαδραστικό σενάριο, μια κατασκευασμένη ιστορία στην ομάδα μαθητών με σκοπό να «αφυπνιστούν» συναισθηματικά αναφορικά με το παιδί που εκφοβίζει, με το παιδί που εκφοβίζεται και με το παιδί που παρατηρεί. Μέσα από την παρακολούθηση βίντεο και την συζήτηση που ακολούθησε με τους μαθητές αναδείχθηκε ο θετικός ρόλος που οφείλουν να διαδραματίζουν οι μαθητές ως παρατηρητές του φαινομένου αυτού στα σχολεία. Δηλαδή να μην έχουν τον ρόλο των υπερασπιστών των θυτών ή των παθητικών αποδεκτών του περιστατικού εκφοβισμού, αλλά να λειτουργούν ως ασπίδα προστασίας του αδύναμου και απροστάτευτου θύματος. Επιπλέον, παρουσιάστηκαν τρόποι αντιμετώπισης ότι  να μιλήσουν για αυτά τα φαινόμενα, να σεβαστούν την διαφορετικότητα και να δώσουν τέλος στα φαινόμενα σχολικού εκφοβισμού.

Γενικός σκοπός του Προγράµµατος είναι η θεωρητική παρουσίαση μέσα από την βιωµατική χρήση του εργαλείου σε οµάδες, τα παιδιά να εκπαιδευτούν να ακούν και να σέβονται τις απόψεις των συµµαθητών/ συµµαθητριών τους και να επικοινωνούν σε συνθήκες ασφάλειας και σεβασµού.

Πληροφορίες για τον σχολικό εκφοβισμό μπορεί να βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο και στο έντυπο που ακολουθεί.

https://antibullyingprevention.wordpress.com/

Έντυπο φυλλάδιο_Εκφοβισμός & μαθητές

Αστρονομία στο Γυμνάσιο Ανωγείων

Λήψη αρχείου

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΑ ΑΝΩΓΕΙΑ ΜΥΛΟΠΟΤΑΜΟΥ

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε την Πέμπτη 11 Μαΐου 2023, η Επιμορφωτική Ημερίδα για γονείς με τίτλο: «Προσεγγίζοντας τους νέους από την αρχή: Η εφηβεία στο επίκεντρο». Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε δια ζώσης, στην αίθουσα εκδηλώσεων της Τράπεζας Πειραιώς στα Ανώγεια, από το Σταυράκειο Γυμνάσιο Ανωγείων, σε συνεργασία με το 7^ο Σ.Δ.Ε.Υ. στα ΚΕΔΑΣΥ Ρεθύμνου και τα μέλη ΕΕΠ του, ενώ, μεταδόθηκε και διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας YouTube για όσους/ όσες δε μπόρεσαν να παρευρεθούν.

Από τα βασικά συμπεράσματα της ημερίδας ήταν πως η εφηβεία αποτελεί μια δύσκολη περίοδο, όπου τα παιδιά καλούνται να διαχειριστούν τις αλλαγές που τους συμβαίνουν, κάτι που δημιουργεί συγκρούσεις με τους γονείς. Οι γονείς, από την πλευρά τους, καλούνται να διαχειριστούν τις δύσκολες, νέες και ξαφνικές, για εκείνους, αλλαγές φροντίζοντας πρώτα οι ίδιοι να γεμίσουν το χαρτοφυλάκιο τους με τα απαραίτητα ψυχικά αποθεματικά για να ανταπεξέλθουν στη σύγχρονη καθημερινότητα. Αρωγοί στην προσπάθεια αυτή των γονέων, μέσα από εργαστήρια και δράσεις που ενώνουν την οικογένεια αλλά και γενιές ανθρώπων είναι τα σχολεία, οι κοινωνικές υπηρεσίες και άλλοι φορείς που δραστηριοποιούνται στις κατά τόπους περιοχές. Μέσω αυτών πραγματοποιούνται εργαστήρια και επιμορφώσεις για το γονεϊκό ρόλο, αναδεικνύοντας συνεχώς το ζήτημα της επικοινωνίας, η οποία αν και γνωστή, χρήζει συχνών παρεμβάσεων.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Αλλαγή συνδέσμου για την ζωντανή μετάδοση της ημερίδας: https://youtube.com/live/pjsXbxOvhsc?feature=share

Ο  Σύλλογος Διδασκόντων οργάνωσε 2ωρες ενημερωτικές δράσεις για την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των μαθητών του σχολείο μας σε συνεργασία με το τμήμα Δημόσια Υγιεινής Πρόληψης και Προαγωγής Υγείας αναφορικά με τη χρήση αλκοόλ και καπνού.

Για τους  μαθητές της  Γ Γυμνασίου έγινε η παρέμβαση με Τίτλο:  «Αλκοόλ και Νέοι» . Στόχος του προγράμματος είναι η ενεργοποίηση των μαθητών σε θέματα που σχετίζονται με τη χρήση και τις βλαβερές επιπτώσεις του αλκοόλ. Παρακάτω θα βρείτε το υλικό και φωτογραφίες από την ενημέρωσης

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Για τους μαθητές της Α και Β Γυμνασίου έγινε η παρέμβαση με Τίτλο:  «Ανασαίνω – Ζω Ελεύθερα». Στόχος του προγράμματος είναι να αναπτυχθεί  η πρόληψη της χρήσης καπνού στο σχολείο.  Παρακάτω θα βρείτε το υλικό και φωτογραφίες από την ενημέρωσης.

 ΑΝΑΣΑΙΝΩ – ΖΩ ΕΛΕΥΘΕΡΑ, ΓΥΜΝΑΣΙΟ παρουσιαση

Παρουσίαση αλήθεια ή ψέμα

Για την ενημέρωση των κηδεμόνων των μαθητών του σχολείου μας σχετικά με το Πρόγραμμα “Πρόγραμμα Πρόληψης και Προαγωγής Υγείας Παιδιών και Εφήβων” του Υπουργείου Υγείας

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Σε περίπτωση που δεν μπορείτε να δείτε το αρχείο πατήστε Λήψη αρχείου στην κάτω μεριά του άρθρου.

Λήψη αρχείου

Τμήματα Γυμνασίου 05-12-2022 έως 23-12-2022

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Πατήστε το παρακάτω link για να κατεβάσετε το πρόγραμμα

Δευτέρα 19-09-2022

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Φωτογραφικό υλικό από παραδοσιακά επαγγέλματα που τείνουν να χαθούν λόγω της εξέλιξης της τεχνολογίας. Το υλικό συλλέχθηκε από μαθητές Α Τάξης του Σταυράκειο Γυμνασίου Ανωγείων στα πλαίσια αντίστοιχου Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων του Σχ. Έτους 2021-22.

Στις 7 Μαΐου…

Η Γ’ τάξη του Γυμνασίου μας…

Μετά από δύο χρόνια.

Η Γ΄ τάξη «πέταξε» στη Θεσσαλονίκη.

Μετά από δύο χρόνια καραντίνας, τα παιδιά της Γ’ τάξης του Γυμνασίου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη. Με πολύ ενθουσιασμό και χαρά ταξιδέψαμε στη Θεσσαλονίκη. Έχοντας ως έδρα τη Θεσσαλονίκη επισκεφτήκαμε την Βεργίνα, τη Βέροια, την Νάουσα και τη Έδεσσα. Στη πόλη της Θεσσαλονίκης περιηγηθήκαμε στο ιστορικό κέντρο της και ξεναγηθήκαμε στο Βυζαντινό Μουσείο και στο Πλανητάριο.

Γέλια, φωνές και χαρούμενα πρόσωπα σε κάθε βήμα μας!

Η εμπειρία ήταν μοναδική και πρωτόγνωρη και οι αναμνήσεις θα μείνουν ανεξίτηλες!

Περάσαμε πραγματικά υπέροχα!

Διήμερη εκδρομή Β’ Γυμνασίου στην Αθήνα, 14 με 17 Απριλίου, στο πλαίσιο του προγράμματος “Παιχνίδι με τις λέξεις και τα συναισθήματα”.

15/04/2022 : Διδακτική Επίσκεψη  Α’ Γυμνασίου Ανωγείων στο XENISEUM και το Ωδείο Ρεθύμνου, στα πλαίσια συνεργασία δύο πολιτιστικών προγραμμάτων “Τα Γαλλικά Ανώγεια – Πάνε Μουσείο”.

Δώρα Λαχειοφόρου για εκδρομή Γ’ Γυμνασίου στη Θεσσαλονίκη.

Εκδρομή στο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ Ρεθύμνου στα πλαίσια του προγράμματος “Όλοι μαζί μια μεγάλη αγκαλιά”.

Εκδρομή Α Γυμνασίου στην Κνωσό

2ο ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ
με θέμα
«Εκπαίδευση και Ελληνική Επανάσταση του 1821»

Λήψη αρχείου

Παρακάτω μπορείτε να δείτε και να κατεβάσετε το πρόγραμμα τηλεδιασκέψεων που θα ισχύει από Δευτέρα 09-11-2020

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ WEBEX-1

Πρόγραμμα Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2020

Σε περίπτωση που δε λειτουργήσει το σχολείο κανονικά, θα ισχύσουν τα παρακάτω μαθήματα τηλεδιάσκεψης μέσω Webex:

Για να μπορέσουν οι μαθητές να παρακολουθήσουν το μάθημα κάποιου
εκπαιδευτικού στο Webex, θα πρέπει (την ώρα που αναγράφεται στο
πρόγραμμα τηλεκπαίδευσης) να επισκεφτούν διαδικτυακά το σύνδεσμο της
ψηφιακής του τάξης του εκπαιδευτικού αυτού. Οι σύνδεσμοι Webex των
καθηγητών του σχολείου μας είναι:

1. Βρέντζου Άννα Μαρία
https://minedu-secondary.webex.com/meet/anvrentzou
2. Ηλιάδου Χρυσούλα
https://minedu-secondary.webex.com/meet/ichryso
3. Κυριακοπούλου  Μαρία
https://minedu-secondary.webex.com/meet/kyrmaria
4. Γαρτζολάκη Μαρίνα
https://minedu-secondary.webex.com/meet/mgartzolak
5. Διαλυνάς Γιώργος
https://minedu-secondary.webex.com/meet/gdialynas
6. Παπαϊωάννου Διονυσία
https://minedu-secondary.webex.com/meet/diopapai
7. Πορτοκάλλη Καλομοίρα
https://minedu-secondary.webex.com/meet/kaportoka
8. Κάστρου Κατερίνα
https://minedu-secodary.webex.com/meet/akastrou

Λήψη αρχείου

Πρόγραμμα Παρασκευής 2 Οκτωβρίου 2020

ΤΡΙΤΗ 22 / 9 /2020

Αγαπητοί γονείς – κηδεμόνες, καλημέρα σας! Όπως γνωρίζετε, από τις
18-5-2020 το σχολείο μας επαναλειτουργεί με νέο ωρολόγιο πρόγραμμα,
ακολουθώντας τις οδηγίες του Υπουργείου για την προστασία μαθητών και
εκπαιδευτικών. Ακολουθώντας τις οδηγίες αυτές, και εφόσον ο αριθμός των
μαθητών των τμημάτων του σχολείου μας είναι πάνω από 15 (αυτός είναι ο
ανώτατος αριθμός μαθητών που μπορεί να βρίσκεται σε μια αίθουσα
διδασκαλίας σύμφωνα με τις οδηγίες), κάθε τμήμα έχει χωριστεί σε δύο
υποτμήματα, το υποτμήμα 1 και το υποτμήμα 2.

Κατά την πρώτη εβδομάδα λειτουργίας:

Οι μαθητές του υποτμήματος 1 θα προσέλθουν και θα παρακολουθήσουν τα
μαθήματα του ωρολόγιου προγράμματος τις ημέρες Δευτέρα 18-5, Τετάρτη
20-5 και Παρασκευή 22-5, ενώ οι μαθητές του υποτμήματος 2 τις ημέρες
Τρίτη 19-5 και Πέμπτη 21-5.

Κατά τη δεύτερη εβδομάδα, αντίστροφα, οι μαθητές του υποτμήματος 1 θα
προσέλθουν και θα παρακολουθήσουν μαθήματα τις ημέρες Τρίτη 26-5 και
Πέμπτη 28-5, ενώ οι μαθητές του υποτμήματος 2 τις ημέρες Δευτέρα 25-5,
Τετάρτη 27-5 και Παρασκευή 29-5.

Η διαδικασία θα επαναληφθεί και για τις δύο επόμενες εβδομάδες μέχρι τη
λήξη του σχολικού έτους.
Για την κατανομή των μαθητών στα υποτμήματα, έχει σταλεί email στους γονείς – κηδεμόνες των μαθητών, καθώς επίσης έχει σταλεί μήνυμα και στους μαθητές στην πλατφόρμα του eclass,
ώστε να γνωρίζουν οι μαθητές σε ποιο υποτμήμα του τμήματος τους ανήκουν
και τις ημέρες που πρέπει να προσέλθουν στο σχολείο.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε το ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων των τμημάτων του σχολείου μας.

Για οποιαδήποτε διευκρίνηση μπορείτε να επικοινωνήσετε με το σχολείο στο τηλέφωνο :2834031331 καθώς επίσης και στο mail του σχολείου : mail@gym-anogeion.reth.sch.gr .

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ_4-5

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Αγαπητοί γονείς – κηδεμόνες,

Σας έχει αποσταλεί  μήνυμα στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (email) για να σας ενημερώσουμε για την έναρξη μαθημάτων σύγχρονης τηλεκπαίδευσης στο σχολείο μας. Ορισμένες βασικές παρατηρήσεις για τα μαθήματα αυτά:

1. Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν αύριο, Τρίτη 7 Απριλίου 2020. Στο συνημμένο αρχείο θα βρείτε το πρόγραμμα των μαθημάτων των 2 πρώτων ημερών. Όπως θα δείτε, άλλες τάξεις ξεκινούν μάθημα στις 9 το πρωί και άλλες στις 10, προκειμένου να αποφεύγεται η υπερφόρτωση του δικτύου. Για τις 2 πρώτες ημέρες, τα παιδιά μπορούν να παρακολουθήσουν μαθήματα συνολικής διάρκειας 2 διδακτικών ωρών ανά τάξη, όπως θα δείτε στο πρόγραμμα που επισυνάπτεται.

2. Τα μαθήματα, όπως θα έχετε ήδη ακούσει (ιδιαίτερα όσοι έχετε παιδιά στο Λύκειο), θα γίνουν με χρήση της πλατφόρμας Webex. Στα συνημμένα θα βρείτε αρχείο με αναλυτικές οδηγίες για την εγκατάσταση της πλατφόρμας Webex και των αρχείων που τη συνοδεύουν σε προσωπικό υπολογιστή, tablet και smartphone. Ακολουθήστε τις οδηγίες και εκτελέστε τις δοκιμαστικά μία τουλάχιστον φορά απόψε, πριν την έναρξη των μαθημάτων, ώστε αύριο τα παιδιά να είναι έτοιμα για παρακολούθηση.

3. Για να μπορέσουν τα παιδιά σας να παρακολουθήσουν το μάθημα κάποιου εκπαιδευτικού, θα πρέπει (την ώρα που αναγράφεται στο πρόγραμμα που σας επισυνάπτουμε) να επισκεφτεί διαδικτυακά το σύνδεσμο της ψηφιακής τάξης του εκπαιδευτικού αυτού στο Webex, ο οποίος σας έχει σταλεί στα email  σας.

4. Για τους γονείς μαθητών της Α τάξης, που αύριο το πρωί θα πρέπει να παρακολουθήσουν μάθημα Μαθηματικών, θα πρέπει να πείτε στα παιδιά να συνδεθούν αύριο στο σύνδεσμο της κ. Βαρότση, ανεξάρτητα από το τμήμα στο οποίο ανήκουν.

Ευχόμαστε καλή συνέχεια και καλή δύναμη σε όλους σας, και στα παιδιά σας καλή τηλεκπαίδευση.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Μια παρουσίαση από την Πανουτσακοπούλου Βάσω Νοσηλεύτρια του σχολείου μας.

Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να μπορέσετε να δείτε την παρουσίαση

Εποχικη γρίπη

Ο Δήμος Ανωγείων σας καλεί να παρακολουθήσετε το σεμινάριο εκπαίδευσης πολιτών “Πρώτες Βοήθειες”  διάρκειας 3 ωρών, που θα πραγματοποιηθεί από την εθελοντική ομάδα “ΦΙΛΟΣ ΖΕΥΣ”

Σχετικά με τον διαγωνισμό Bebras®
Ο διαγωνισμός Bebras® (προφέρεται «Μπέμπρας» και σημαίνει «Κάστορας» στα Λιθουανικά) ξεκίνησε το 2003 ως ιδέα της Καθηγήτριας Valentina Dagiene του University of Vilnius της Λιθουανίας και υλοποιήθηκε για πρώτη φορά το 2006.
Ο διαγωνισμός «Κάστορας» αποτελεί, σήμερα, μια διεθνή πρωτοβουλία της ομώνυμης κοινότητας (Bebras®), με σκοπό την προώθηση της Πληροφορικής (ή Επιστήμης των Υπολογιστών) και της Υπολογιστικής Σκέψης μεταξύ εκπαιδευτικών, μαθητών και μαθητριών όλων των ηλικιών.

Διοργανώνεται σε σχολεία, με χρήση υπολογιστών ή φορητών συσκευών, για διάφορες ηλικιακές ομάδες και υπό την επιτήρηση εκπαιδευτικών. Στον διαγωνισμό συμμετέχουν κάθε χρόνο χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες, από 50 και πλέον χώρες.
Στην Ελλάδα ο διαγωνισμός διοργανώθηκε για πρώτη φορά, πιλοτικά, το 2019, από το Εργαστήριο Μαθησιακής Τεχνολογίας και Διδακτικής Μηχανικής (LTEE lab) του Πανεπιστημίου Αιγαίου, με τη συνεργασία σημαντικών επιστημονικών-εκπαιδευτικών ενώσεων και πλήθους επιλεγμένων εθελοντών. Ιστορικό αρχείο με βασικά στοιχεία για κάθε Ελληνική διοργάνωση του διαγωνισμού βρίσκονται αναρτημένα στην σελίδα «Διοργανώσεις».

Για το σχολικό έτος 2019-2020 ο διαγωνισμός έχει λάβει έγκριση (Φ15/155347/Δ2/4.10.2019) από το Ελληνικό Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Ο διαγωνισμός  είναι για όλους
Η συμμετοχή στον διαγωνισμό Bebras έχει διάρκεια 35 λεπτά της ώρας και περιλαμβάνει την απάντηση 10 σύντομων προβλημάτων ή ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών που απαιτούν την εφαρμογή λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Τα θέματα είναι διασκεδαστικά και ελκυστικά και βασίζονται σε σημαντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες της Πληροφορικής. Είναι διατυπωμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να μην απαιτείται προηγούμενη τυπική γνώση για να απαντηθούν, αλλά λογική σκέψη και υπολογιστική νοοτροπία.
Παραδείγματα θεμάτων μπορείτε να δείτε εδώ.
Στόχος είναι να λύσετε σωστά όσο περισσότερα προβλήματα μπορείτε στον διαθέσιμο χρόνο. Είτε σας αρέσουν τα θεωρητικά ή τα θετικά μαθήματα, ο διαγωνισμός θα σας ψυχαγωγήσει εξίσου.

Ελάτε να ανακαλύψουμε μαζί τον κόσμο της Υπολογιστικής Σκέψης!

Ημερομηνίες διεξαγωγής του διαγωνισμού 2019-2020
Ο δεύτερος διαγωνισμός στην Ελλάδα θα διεξαχθεί στο διάστημα 18/11/2019 – 29/11/2019. Οι εγγραφές των σχολείων που θα συμμετάσχουν ξεκινούν στις 15/10/2019 ενώ η καταληκτική ημερομηνία εγγραφής  είναι η  15/11/2019.

Εγγραφές σχολικών μονάδων
Για να συμμετάσχουν οι μαθητές και μαθήτριες μιας σχολικής μονάδας στον διαγωνισμό απαιτείται να γίνει εγγραφή από έναν εκπαιδευτικό-συντονιστή του διαγωνισμού στο σχολείο, προκειμένου να εκδοθούν στοιχεία σύνδεσης (όνομα χρήστη και συνθηματικό) για κάθε μαθητή.

Η περίοδος εγγραφής των σχολικών μονάδων για τον επερχόμενο διαγωνισμό ξεκινά την Τρίτη, 15 Οκτωβρίου 2019 και λήγει την Παρασκευή, 15 Νοεμβρίου 2019.

Προπόνηση με θέματα παλαιότερων διαγωνισμών
Μπορείτε να προετοιμαστείτε για τη συμμετοχή σας δοκιμάζοντας θέματα από παλαιότερους διαγωνισμούς. Τα θέματα αυτά είναι διαθέσιμα για δοκιμή χωρίς εγγραφή ή σύνδεση στο σύστημα.

Θέματα παλαιότερων διαγωνισμών

Ηλικιακές ομάδες
Ο διαγωνισμός είναι διαθέσιμος για μαθητές και μαθήτριες των παρακάτω ηλικιακών ομάδων:

Ειδικά για τη 2η Ελληνική διοργάνωση, 2019-2020, θα διατεθούν διαγωνισμοί για τις ομάδες 3 – 11, δηλαδή από Γ’ Δημοτικού έως και Β΄Λυκείου.

Βεβαιώσεις και βραβεία
Η συμμετοχή και μόνο έχει αξία και αναγνωρίζεται με ειδική βεβαίωση συμμετοχής. Η αυξημένη επίδοση στον διαγωνισμό διακρίνεται με ειδικά βραβεία. Πιο συγκεκριμένα, για τους συμμετέχοντες στον διαγωνισμό προβλέπονται οι παρακάτω βεβαιώσεις και βραβεία:

• Βεβαίωση συμμετοχής
• Έπαινος
• Βραβείο διάκρισης
• Βραβείο καλύτερης επίδοσης στη σχολική μονάδα

Τα ονόματα των συμμετεχόντων που θα διακριθούν θα μπορούν να καταχωρηθούν, εφόσον οι ίδιοι το επιθυμούν, στους πίνακες των διακριθέντων.

Υποστηρικτές και χορηγοί
Για την υλοποίηση του διαγωνισμού οι διοργανωτές στηρίζονται στην υποστήριξη μιας σειράς φορέων και στην αρωγή διαφόρων χορηγών. Δείτε ποιοι υποστηρίζουν την διοργάνωση του διαγωνισμού στην Ελλάδα, στις σελίδες των χορηγών και των υποστηρικτών.

Επιτροπές
Την άρτια διοργάνωση του διαγωνισμού εποπτεύουν τα στελέχη της οργανωτικής και επιστημονικής επιτροπής. Τα μέλη των επιτροπών, ανά έτος διοργάνωσης, παρουσιάζονται στην σελίδα Επιτροπές.

Λήψη αρχείου

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων :23 Οκτωβρίου 2019.

Με τον θεσμό της «Ενισχυτικής Διδασκαλίας» (E.Δ.) Γυμνασίου προσφέρεται η παρακολούθηση  αυτοτελούς υποστηρικτικού προγράμματος διδασκαλίας στα μαθήματα:

1) Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία,                 2) Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία,

3) Μαθηματικά,                                                             4) Φυσική,

5) Χημεία,                                                                       6) Αγγλικά.

Η Ενισχυτική Διδασκαλία αποτελεί δομή Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης, εντός του ευρύτερου εκπαιδευτικού και κοινωνικού πεδίου της πολιτείας, για την οποία αποκλειστικά αρμόδιο, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, είναι το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (Υ.ΠΑΙ.Θ.), μέσω της Διεύθυνσης Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Στην Ενισχυτική Διδασκαλία μπορούν να συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων του Γυμνασίου που υστερούν στους παραπάνω τομείς γνώσης και παρουσιάζουν αδυναμία στην απόδοση και τη συμμετοχή τους ή μαθητές και μαθήτριες που επιθυμούν να βελτιώσουν την απόδοσή τους στα παραπάνω μαθήματα.

Σκοπός της Ενισχυτικής Διδασκαλίας είναι να βοηθήσει τα παιδιά στην διαδικασία μάθησης να βελτιώσουν την απόδοσή τους, ώστε να ολοκληρώσουν την Υποχρεωτική Εκπαίδευση και να μειωθεί η μαθητική διαρροή και πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας καθορίζεται ως εξής:

Α) Για την πρώτη τάξη:

3 ώρες Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, 2 ώρες Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, 3 ώρες Μαθηματικά, 1 ώρα Φυσική και 2 ώρες Αγγλικά.

Σύνολο προγράμματος: 11 ώρες

Β) Για την δεύτερη τάξη:

3 ώρες Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, 2 ώρες Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, 3 ώρες Μαθηματικά, 1 ώρα Φυσική, 1 ώρα Χημεία και 2 ώρες Αγγλικά.

Σύνολο προγράμματος: 12 ώρες

Γ) Για την τρίτη τάξη:

3 ώρες Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, 2 ώρες Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, 3 ώρες Μαθηματικά, 1 ώρα Φυσική, 1 ώρα Χημεία και 2 ώρες Αγγλικά.

Σύνολο προγράμματος: 12 ώρες

   Η Ενισχυτική Διδασκαλία καλύπτει 1-5 διδακτικές ώρες την ημέρα μετά τη λήξη του κανονικού προγράμματος. Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να παρακολουθήσει από ένα έως και όλα τα μαθήματα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας.

Η Ενισχυτική Διδασκαλία υλοποιείται σε Σχολικά Κέντρα Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης (Σ.Κ.Α.Ε.). Τα Σχολικά Κέντρα Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης συγκροτούνται από ομάδες όμορων σχολικών μονάδων

ΠΡΟΣΟΧΗ: Για να λειτουργήσει το σχολείο ως κέντρο απαιτείται ένας ελάχιστος αριθμός αιτήσεων και συμμετεχόντων μαθητών. Στη συνάντηση που έχει προγραμματιστεί στις 18/10 θα σας ενημερώσουμε για τις προθεσμίες υποβολής αιτήσεων. Σας παρακαλούμε να σκεφτείτε σοβαρά την πιθανή συμμετοχή των παιδιών σας, γιατί αποτελεί δέσμευση και για το σχολείο.

Παρακάτω μπορείτε να κατεβάσετε την Υπεύθυνη Δήλωση – Αίτηση καθώς και σχετικά έγγραφα σχετικά με τον θεσμό της Ενισχυτικής Διδασκαλίας.

Υπεύθυνη Δήλωση – Αίτηση.

ΦΕΚ – Οργάνωση και λειτουργία ΣΚΑΕ

Ενισχυτική Διδασκαλία στο πλαίσιο της Πράξης Ενισχυτική διδασκαλία στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση- σχολικό έτος 2019-2020

Η Διοίκηση του σχολείου και οι Υπεύθυνοι Θέσεων του σχολείου μας κατά το σχολικό έτος 2019-2020 έχουν ως εξής:

 Διευθύντρια
     Στασινού Δήμητρα

 Υποδιευθυντής
      Διαλυνάς Γεώργιος


  Υπεύθυνοι Τμημάτων 

     Α1: Λέκκα Ζωή
     Α2: Βαρότση Όλγα
     Β1: Ρασούλη Σταυρούλα
     Β2: Καλλέργης Εμμανουήλ
     Γ1: Σταθουδάκη Δένα
     Γ2:  Ηλιάδου Χρυσούλα

Υπεύθυνοι Εργαστηρίων
    Εργαστήριο Πληροφορικής: Βαρότση Όλγα
    Εργαστήριο Χημείας: Μωραΐτης Παναγιώτης

 Βοηθητικό Προσωπικό
    Σαλούστρου-Στρατάκη Ειρήνη

Πρόγραμμα 2η Εξεταστικής Ιουνίου

Λήψη αρχείου

Πρόγραμμα Επαναληπτικών Μαθημάτων Ιουνίου

Λήψη αρχείου

Παρακάτω μπορείτε να βρείτε και να κατεβάσετε την εξεταστέα ύλη των μαθημάτων του Γυμνασίου Ανωγείων.

Λήψη αρχείου

Εξεταστέα ύλη στη Γεωγραφία Β Γυμνασίου

Ενότητα 1η  – Οι χάρτες

Μάθημα 1,   Μάθημα 2

Ενότητα 2η  –  Το φυσικό περιβάλλον της Ευρώπης

Μάθημα 6, Μάθημα 7, Μάθημα 8, Μάθημα 9, Μάθημα 12, Μάθημα 19, Μάθμα 24

Ενότητα 3η – Οι κάτοικοι της Ευρώπης

Μάθημα 26, Μάθημα 30, Μάθημα 32

Εξεταστέα ύλη στη Θρησκευτικά Β Γυμνασίου

Θεματική Ενότητα 1: σελ. 17-23

Θεματική Ενότητα 5: σελ. 113, 114, 120

Ενημέρωση από την Πυροσβεστική Υπηρεσία

Η Πυροσβεστική Υπηρεσία Ανωγείων ανταποκρινόμενη σε αίτημα της Διεύθυνσης του σχολείου μας πραγματοποίησε επίσκεψη με στόχο την ενημέρωση των μαθητών και του εκπαιδευτικού προσωπικού.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την πρόληψη και την καταστολή δασικών και αστικών πυρκαγιών, για το έργο του Πυροσβεστικού Σώματος στην αντιμετώπιση Φυσικών Καταστροφών, για την παροχής βοήθειας και τις  βασικές αρχές της πυροσβεστικής τέχνης. Γνώρισαν τις διαδικασίες και τις μεθόδους πυρόσβεσης,  ενημερώθηκαν για την ανάγκη χρήσης μέσων ατομικής προστασίας σε κάθε προσπάθεια αντιμετώπισης μιας πυρκαγιάς.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έδειξαν στην περιγραφή των κατηγοριών των πυρκαγιών, του τρόπους κατάσβεσής τους, τα κατασβεστικά υλικά, τους φορητούς πυροσβεστήρες. Επίσης, κάνοντας ερωτήσεις και αναπτύσσοντας συζητήσεις με τους πυροσβέστες, επιβεβαίωσαν τη διάθεσή τους να πάρουν όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες και γνώσεις για το πυροσβεστικό έργο.

Τέλος, έγινε πρακτική εκπαίδευση στη χρήση πυροσβεστήρα και την κατάσβεση πυρκαγιάς από τους εκπαιδευτικούς (και εντυπωσίασε τους  μαθητές.)

Κοινή διαπίστωση κατά την ολοκλήρωσή της εκπαιδευτικής δράσης ήταν το γεγονός ότι έδωσε την ευκαιρία  να εξοικειωθούν με το πυροσβεστικό έργο οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί.

Άλλωστε η γνώση μειώνει τις κινήσεις πανικού και καθιστά τους πολίτες ενεργούς στην προσπάθεια για την προστασία από την πυρκαγιά και τις συνέπειές της.

ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας η παγκόσμια ημέρα αθλητισμού ορίζεται η πρώτη Δευτέρα του Οκτωβρίου. Στο σχολείο μας ,στο Γυμνάσιο Ανωγείων, η ημέρα αθλητισμού έγινε αργότερα στις 11 Οκτωβρίου 2018 λόγο καιρικών φαινομένων.

Στην ημέρα σχολικού αθλητισμού, οι μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου πήγαμε στο γήπεδο του χωριού για να ψυχαγωγηθούμε με τα διάφορα αγωνίσματα που είχαμε οργανώσει. Μαθητές από όλες τις τάξεις χωρίζονται σε ομάδες για να αγωνιστούν στα αγωνίσματα της επιλογής τους, όπως ποδόσφαιρο, μπάσκετ, βόλεϊ κ.α. Με την βοήθεια του γυμναστή μας κύριου Μιχάλη Αποστολάκη καταφέραμε να κερδίσουμε μια ακόμα εμπειρία.

Επιμέλεια Άρθρου οι μαθήτριες: Παρασύρη Ασπασία , Παρασύρη Δήμητρα, Σφακιανάκη Κωνσταντίνα.

Συμμετοχή μαθητών στο Διαγωνισμό European Money Quiz

Οι μαθητές του τμήματος Γ2 του σχολείου μας συμμετείχαν στο Εθνικό Διαγωνισμό Γνώσεων για το χρήμα για να εκπροσωπήσουν το τμήμα και το σχολείο τους στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό European Money Quiz.

Ο εν λόγο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά στις 27 Μαρτίου 2019 μεταξύ 78 τάξεων από 28 Γυμνάσια της χώρας μας, ιδιωτικά και δημόσια, από την Αθήνα, την Αλεξανδρούπολη, το Γαλαξίδι, το Ηράκλειο Κρήτης, τη Θεσσαλονίκη, τα Ιωάννινα, την Καρδίτσα, το Κιλκίς, τη Λάρισα, τη Μυτιλήνη, τη Ναύπακτο, τον Πύργο Ηλείας, το Ρέθυμνο, τη Σίκινο, την Τρίπολη, και τα Χανιά.

Τα παιδιά κλήθηκαν να απαντήσουν σωστά στις 15 ερωτήσεις που τους τέθηκαν αλλά και στο συντομότερο χρονικό διάστημα.

Περισσότερες πληροφορίες για το διαγωνισμό αλλά και τα αποτελέσματα του μπορείτε να βρείτε στο παρακάτω link: https://www.hba.gr/info/emq

Η Βεβαίωση Συμμετοχής του σχολείου μας

Λήψη αρχείου

Εκδρομή Γ΄ γυμνασίου

Θεσσαλονίκη – Καστοριά  – Βόλος

Οι μαθητές τις Γ Γυμνασίου του σχολείου μας την φετινή χρονιά (2018-2019) πραγματοποιήσαμε πολυήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στα πλαίσια πολιτιστικού προγράμματος στην Θεσσαλονίκη –  Καστοριά  –  Βόλο.

Τα παιδιά γνώρισαν και είδαν τα αξιοθέατα της συμπρωτεύουσας  Θεσσαλονίκης, επισκέφτηκαν τον παραδοσιακό οικισμό της Καστοριάς, μαγεύτηκαν από την ομορφιά της λίμνης, απόλαυσαν παραδοσιακές συνταγές και  γνωρίσαν το λιμάνι το Βόλου.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από τοπία και παρέες μαθητών.