Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | Με ετικέττες γενικά | Δεν υπάρχουν σχόλια »
πολυδιάστατη εικόνα της ανθρώπινης ιστορίας
http://www.bbc.co.uk/religion/tools/civilisations/civlaunch.shtml
Η συγκεκριμένη εφαρμογή είναι μια πολυδιάστατη εικόνα της ανθρώπινης ιστορίας, όπου ο μαθητής είναι υπεύθυνος για το χρονοδιάγραμμα. Χρησιμοποιεί την τεχνολογία web για να αποκαλύψει το μοίρασμα των ιστορικών δυνάμεων καθώς και την άνοδο και την πτώση των μεγάλων αυτοκρατοριών πάνω από 5000 χρόνια με έναν τρόπο που κανένα βιβλίο δεν θα μπορούσε ποτέ να κάνει.
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | Με ετικέττες Γ τάξη γυμν | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Συνάντηση Δ.Σ. του Π.Θ.Σ. ΚΑΙΡΟΣ με το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε.
Κάτω από : καιρός | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Τεκμήριο Αξιολόγησης Α΄ Τριμήνου Α΄Τάξης
|
ΠΠ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΣΜΥΡΝΗΣ ΩΡΙΑΙΑ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ Δ.Ε. 1-4 ΟΝΟΜ/ΜΟ ΜΑΘΗΤΗ / ΡΙΑΣ: ΤΜΗΜΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΒΑΘΜΟΣ: |
1.Πώς αλλιώς ονοµάζεται η Αγία Γραφή και πού οφείλεται αυτή η ονοµασία;
2. Ποια είναι τα δύο µεγάλα µέρη της Αγίας Γραφής;
3. Πόσα βιβλία περιλαµβάνει το καθένα;
4. Για ποιους λόγους η Παλαιά και η Καινή ∆ιαθήκη θεωρούνται από τους χριστιανούς ένα ενιαίο βιβλίο;
5. Τι σηµαίνει ο χαρακτηρισµός της Παλαιστίνης από τους Εβραίους ως «Γη της Επαγγελίας»;
6. Υποθέστε ότι παίρνετε μέρος σε διαγωνισμό που προσφέρει ένα δωρεάν ταξίδι στους Αγίους Τόπους σ’ αυτόν που θα εξηγήσει τους σπουδαιότερους λόγους για τους οποίους αξίζει ένα τέτοιο ταξίδι. Τι θα γράφατε; (50 λεξ. περίπου)
7. Ο παρακάτω Ψαλμός αποδίδεται στο βασιλιά Δαβίδ (1005-966 π.Χ.). Περιγράψτε με δικά σας λόγια τις εικόνες του κειμένου. Βρείτε τις ανθρωπομορφικές εκφράσεις. Τι φανερώνουν για τη σχέση του Δαβίδ με το Θεό. (70 λέξεις περίπου)
Ποιμένας μου ο Κύριος και δε θα στερηθώ.
Σε πράσινα λιβάδια με αναπαύει,
με πάει σε νερά δροσιστικά.
Ανανεώνει τη ζωή μου,
στο σωστό δρόμο με οδηγεί
για να δοξάσει τ’ όνομά του.
Αν πορευτώ μες σε θανατερό σκοτάδι,
κακό κανένα δε φοβάμαι,
γιατί μαζί μου, Κύριε είσ’ εσύ,
η γκλίτσα και το ρόπαλό σου
μου δίνουν σιγουριά.
Ψαλμός 22
8. Ποια είναι τα προφητικά βιβλία της Π.Δ.
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | Με ετικέττες Α Τάξη γυμν | Δεν υπάρχουν σχόλια »
ΘΕ1: Η ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΣΥΝΗ ΣΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΚΟΣΜΟ
ΘΕ 1 Η ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΣΥΝΗ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ. Αρχιεπισκοπή Κύπρου
Τεκμήριο Αξιολόγησης Α τριμήνου Β΄τάξης
ΠΠ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΣΜΥΡΝΗΣ
ΩΡΙΑΙΑ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ Δ.Ε. 1-4
ΟΝΟΜ/ΜΟ ΜΑΘΗΤΗ / ΡΙΑΣ: ΤΜΗΜΑ:
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΒΑΘΜΟΣ:
|
1. Σας δίνονται τα παρακάτω στοιχεία για τους Ισραηλίτες στην εποχή του Χριστού (σχετικά με την οικονομική και κοινωνική κατάσταση):
α. αρκετοί ήταν πλούσιοι
β. οι περισσότεροι ήταν έμποροι
γ. οι περισσότεροι ήταν γεωργοί
δ. οι κρατούντες και οι υποστηρικτές τους βρίσκονταν στην ίδια κοινωνική και οικονομική κατάσταση
ε. οι περισσότεροι μόλις τα κατάφερναν να ζουν
Με βάση τις γνώσεις σας υπογραμμίστε ποια στοιχεία είναι, κατά τη γνώμη σας, σωστά.
2. Τι γνωρίζετε για τους Σαδδουκαίους / Φαρισαίους;
3. Πώς συμβολίζονται οι τέσσερις Ευαγγελιστές στην τέχνη;
4. Ποιο το περιεχόμενο του βιβλίου των Πράξεων των Αποστόλων;
5. Ποιες και τι ήταν οι Καθολικές επιστολές; / Ποιες και τι ήταν οι επιστολές του αποστόλου Παύλου;
6.Να σχολιάσετε το παρακάτω εδάφιο της Α΄Κορ 13,4-7 (περ.70 λέξεις)
Η αγάπη μακροθυμεί, επιζητάει το καλό. Η αγάπη δε φθονεί. Η αγάπη δεν καυχησιολογεί, δεν αλαζονεύεται,5 δε φέρεται άπρεπα, δεν κυνηγάει το δικό της συμφέρον, δεν κυριεύεται από θυμό, δεν κρατά λογαριασμό για το κακό που της κάνουν,6 δε χαίρεται για την αδικία, αλλά μετέχει στη χαρά για την επικράτηση της αλήθειας. 7 Όλα τα καλύπτει, όλα τα πιστεύει, όλα τα ελπίζει, όλα τα υπομένει.
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | Με ετικέττες Β Τάξη γυμν | Δεν υπάρχουν σχόλια »
ΘΕ 1 Η ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΣΥΝΗ ΣΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΚΟΣΜΟ. Οι αγάπες ως απαρχή
ΘΕ 1 . Οι πράξεις των Αποστόλων
Κάτω από : Γ3 2013-2014 | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
ΘΕ 1 ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΕΙΚΟΝΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΘΕΟ? Τα κόμικς
Μαυριδοπούλου Φένια β2
Κάτω από : Β2 2013-2014 | | Δεν υπάρχουν σχόλια »

























