• φωτόδεντρο
  • Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων

    Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων
  • Aγ. Γραφή

    Aγ. Γραφή
  • kutsal kitap

    startmenu
  • τυπικόν

    content
  • γραφείο νεότητας Αρχιεπισκοπής

    γραφείο νεότητας Αρχιεπισκοπής
  • Ιερά Αρχιεπισκοπή Αθηνών

    Ιερά Αρχιεπισκοπή Αθηνών
  • Ι. Μ. Ν. Σμύρνης

    Ι. Μ. Ν. Σμύρνης
  • Συναξαριστής

    Συναξαριστής
  • EDUCATION AND religion

    religion
  • εθελουσία λήθη 2

    biz029
  • εθελουσία λήθη 3

    12 - 1.jpgPadraic MoodCollector
  • Π.Θ.Σ. ΚΑΙΡΟΣ

    foto kairos
  • ΠΑΝΣΜΕΚΑΔΕ

    logo
  • Η ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΜΕΣΟΠΕΛΑΓΑ

    mesopelaga
  • religionslehrer.gr/

    religionslehrer.gr/
  • thriskeutikametaxi

    thriskeutikametaxi
  • θρησκευτικά αλλιώς

    θρησκευτικά αλλιώς
  • e- Θρησκευτικά.

    e- Θρησκευτικά.
  • Virtual School

    Virtual School
  • stavrodromi

    stavrodromi
  • δός μοι τοῦτον τὸν ξένον

    δός μοι τοῦτον τὸν ξένον
  • προφίλ

    SL384668

ασκ.1 σελ.75

Η γυναίκα έιναι σίγουρα ένοχη για τη πράξη που κατηγορείται άρα βρίσκεται σε πολύ δύσκολη θέση. Η θέση της γίνεται ακόμα πιο δύσκολη καθώς μαζεύονται άντρες για να τη λιθοβολήσουν. Βιώνει την κοινωνική απόρριψη, φρίκη, αγωνία και τρόμο. Ο γρήγορος θάνατος είναι η μόνη της επιθυμία. Από τη στάση της καταλαβαίνουμε πολλά για την συμπεριφορά […]

ασκ.3 σελ.99

Θέμα συζήτησης του Ιησού με τον Μωυσή και τον Ηλία ήταν το Πάθος και η ολοκλήρωση του έργου του Ιησού πάνω στη Γη. Η Μεταμόρφωση έχει σκόπο να τους φανερώσει αυτά που θα συμβούν ώστε να προετοιμαστούν για το θάνατο του Ιησού. Με βάση αυτά που είδαν και άκουσαν οι μαθητές είναι έτοιμοι να δεχτούν […]

Ανακεφαλαίωση, ασκ.4

ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ ΑΣΚ 4  

ασκ.3 σελ.94

Όταν οι Φαρισαίοι, χωρίς να έχουν πειστεί για το θαύμα του Ιησού, πήγαν να ρωτήσουν τους γονείς του τι πιστεύουν. Εκείνοι δέχτηκαν ότι ήταν τυφλός πριν αλλά είπαν ότι δεν ξέρουν πως θεραπεύτηκε. Αυτά τα είπαν στους  Φαρισαίους από φόβο προς τους Ιουδαίους. Αυτή η στάση μάς φαίνεται απάνθρωπη αλλά αν λάβουμε υπόψη μας ότι […]

ΑΣΚΗΣΗ 1 – ΣΕΛΙΔΑ 105

Α) Στίχοι 1-5 : Η φιλία του Ιησού με το Λάζαρο και τις αδερφές του. Β) Στίχοι 17-27 : Η ομολογία πίστης της Μάρθας προς τον Ιησού. Γ) Στίχοι 28-36 : Η θλίψη του Ιησού για τον θάνατο του Λαζάρου Δ) Στίχοι 38-44 : Η ανάσταση του Λαζάρου Ε) Στίχοι 45-54 : Οι αντιδράσεις για […]

δε 17. β γυμνασίου

Φ. εργασίας 1 Φ. εργασίας 2

Quiz Θρησκευτικών – Αθανασίου Κίμωνας – Β1

Αντιγράψτε το link για να παίξετε το quiz. file:///C:/Users/dathanasiou/Documents/%CE%9A%CE%AF%CE% BC%CF%89%CE%BD/%CE%95%CF%81%CE%B3%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B5%CF%82/2016-%CE%921/quiz%20%CE%98%CF%81%CE%B7%CF%83% CE%BA%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%B1.htm

ασκ 4 σελ 101

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 20 Τα θαύματα του Χριστού ΚΕΦΑΛΑΙΟ 21 Ο παράλυτος θεραπεύτηκε Ο Ιησούς συγχωρεί τις αμαρτίες των ανθρώπων ΚΕΦΑΛΑΙΟ 22 : Ο τυφλός θεραπεύεται ΚΕΦΑΛΑΙΟ 23 Ο Ιησούς χαρίζει τη ζωή στη κόρη του Ιαείρου ΚΕΦΑΛΑΙΟ 24 Η μεταμόρφωση    Κατά την γνώμη μου τα ποιο σημαντικά γεγονότα είναι τα εξής Η Μεταμόρφωση Η αντίληψη του Θεού ότι όλοι είμαστε ίσοι

Ανακεφαλαίωση

[slideboom id=1410998&w=425&h=370] Ατομική εργασία στην ανακεφαλαίωση (σελ. 101) του βιβλίου Θρησκευτικών. Ιουλία Ναζαρία Β’2 Ανακεφαλαίωση

μνημεία Ιερουσαλήμ

Πελίνα Σταματάκη [slideboom id=1409460&w=425&h=370] Τα σπουδαιότερα μνημεία της Ιερουσαλήμ

;
Copyright © …για το Μάθημα των Θρησκευτικών          Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση