Ενδεικτικές δραστηριότητες
Καταιγισμός ιδεών-Ανίχνευση
Αναζήτηση πληροφοριών
Ανάγνωσητης ιστορίας “Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει”, επεξεργασία της ιστορίας
Πείραμα πήξη -τήξη
Ο κύκλος του νερού -Δραματοποίηση
12 Φεβρουαρίου_Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου_The best fun under the sun_etwinning program 2024-2025
Φεβ 202516
Κοπή της Βασιλόπιτας_εορτή των Τριών Ιεραρχών
Φεβ 202510
Στις 30/1/2025 και ώρα 11:00 πμ ο συλλογος γονέων και κηδεμόνων και ο σύλλογος διδασκόντων του Δημοτικού και Νηπιαγωγείου Σιμόπουλου μαζί με τους μαθητές και μαθήτριες από τις δύο συστεγαζόμενες σχολικές μονάδες έκοψαν τη βασιλόπιτα προς τιμή των 3 Ιεραρχών, δωρεάν του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων. Για το Νηπιαγωγείο μετά από κλήρωση το φρουρί της βασιλόπιτας έπεσε στη μαθήτριά μας με τα αρχικά Π.Δ. και το δώρο από το σύλογο γονέων και κηδεμόνων ήταν ένα πολύ όμορφο κουκλοθέατρο! Τους ευχαριστούμε θερμά για την ανιδιοτελή προσφορά τους στο σχολείο μας!
2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων Σχ. Έτους 2024-25_Ανακύκλωση_Δίνω ζωή στα άχρηστα απορρίμματα
Φεβ 20257
Θεματικός Κύκλος:
Φροντίζω το Περιβάλλον
Επιμέρους Θεματική Ενότητα/Υποενότητα: Περιβάλλον
Ο δικός μας τίτλος
Ανακύκλωση- δίνω ζωή στα άχρηστα απορρίμματα
Στόχοι
| Α) Δεξιότητες που πρόκειται να καλλιεργηθούν
-Δεξιότητες επικοινωνίας, Δεξιότητες Κριτικής Σκέψης, Ψηφιακές Δεξιότητες, Δεξιότητες Συνεργασίας , Δεξιότητες Δημιουργικότητας Β) στόχους που θέτουμε ως προς τον θεματικό κύκλο και την (τις) επιμέρους θεματική (-κες) ενότητα (-τες) Γνώσεις Να γνωρίσουν την ανακύκλωση και τα οφέλη της. Να αναγνωρίσουν τα βασικά υλικά των σκουπιδιών και την προέλευση των δομικών τους υλικών. Δεξιότητες Να εντοπίζουν συμπεριφορές που θέτουν σε κίνδυνο το φυσικό περιβάλλον και να προτείνουν πρακτικές διαχείρισης απορριμμάτων. (καλλιέργεια κριτικής σκέψης) Να δημιουργούν απλές κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά με εργαλεία και υλικά της τάξη. (δεξιότητα Δημιουργικότητας) Να αναλύουν τα δομικά χαρακτηριστικά μιας απλής κατασκευής που έφτιαξαν από ανακυκλώσιμα υλικά. (δεξιότητα επικοινωνίας και κριτικής σκέψης) Να διατυπώνουν και να συνοψίζουν επιχειρήματα για την τεκμηρίωση των απόψεων τους. (δεξιότητα επικοινωνίας) Να εκτελούν απλές ασκήσεις πρακτικής και εξάσκησης με ειδικά λογισμικά κλειστού τύπου. (ψηφιακές δεξιότητες) Να ομαδοποιήσουν τα σκουπίδια με βάση το υλικό τους. (δεξιότητα κριτικής σκέψης) Να συνεισφέρουν σε συνεργατικές δραστηριότητες Να παρέχουν βοήθεια στα μέλη της ομάδας τους εάν χρειαστεί. .(δεξιότητα συνεργασίας) Στάσεις Να αναπτύσσουν στρατηγικές μείωσης, επαναχρησιμοποίησης και ανακύκλωσης απορριμμάτων. Να αποκτήσουν θετική στάση απέναντι στην προστασία του φυσικού μας περιβάλλοντος κατανοώντας τις συνέπειες που επιφέρει η αλόγιστη χρήση των σκουπιδιών σε αυτό. Να αποκτούν αυθεντικά κίνητρα για τη δημιουργική ανακάλυψη και κατασκευή παιχνιδιών και άλλων αντικειμένων από ανακυκλώσιμα υλικά. Να εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους με λέξεις αναφορικά με την ανακύκλωση. Να αντιμετωπίζουν τις ΤΠΕ ως εργαλεία που ενισχύουν τη σκέψη και τις ικανότητές τους και όχι μόνο ως μέσα διασκέδασης και ψυχαγωγίας. Να επιδεικνύουν διάθεση επίλυσης προβλημάτων. Να απολαμβάνουν τη συναναστροφή και τη συνεργασία με τα άλλα παιδιά. Να διαθέτουν ομαδικότητα.
|
Εργαστήριο 1ο
Περιγραφή
Εισαγωγή του θέματος μέσα από ένα παραμύθι για την ανακύκλωση….Μετά την ανάγνωση της ιστορίας γίνεται αλληλεπίδραση με ερωτήσεις της Νηπιαγωγού με τα παιδιά της τάξης….Στο τέλος τα παιδιά θα ζωγραφίσουν τα παιδιά τι είναι για εκείνα η ανακύκλωση.
Εργαστήριο 2ο
(Δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και κριτικής σκέψης)
Γνωριμία με την ανακύκλωση μέσα από εκπαιδευτικό βίντεο.
Τι είναι η ανακύκλωση | Εκπαιδευτικό Βίντεο | Νηπιαγωγείο και Δημοτικό
Γίνε Περιβαλλοντικός Ήρωας με τον Egg | Εκπαιδευτικό βίντεο | Μάθε να Προστατεύεις τη Γη 🌏🍃
https://www.youtube.com/watch?v=XjYtfHElB-8
Ομαδοποίηση των σκουπιδιών ανα υλικό και τοποθέτηση στον μπλε κάδο ανακύκλωσης τα ανακυκλώσιμα …σκουπίδια… Ομαδικό παιχνίδι χωρίζουμε τα παιδιά σε 4 ομάδες των 5 παιδιών. Η κάθε ομάδα θα ταξινομήσει τα σκουπίδια ανάλογα με το υλικό που αντιπροσωπεύει. Στο τέλος θα τα μετρήσει και αφού γράψει σε ένα χαρτί τον αριθμό θα βάλει στο μπλε κάδο ανακύκλωσης. Η ομάδα που θα τελειώσει πρώτη και θα έχει συγκεντρώσει τα σωστά με το υλικό της σκουπίδια θα είναι η νικήτρια.
Εργαστήριο 3ο
(Δεξιότητα επικοινωνίας, κριτικής σκέψης)
Μαθητικό συμβούλιο για τις επιπτώσεις των σκουπιδιών στο περιβάλλον, στα ζώα, στα φυτά στον άνθρωπο και εξεύρεση λύσεων που θα είναι εφικτές για την μείωση των σκουπιδιών…..Τα παιδιά θα είναι δημοτικοί σύμβουλοι με πρόεδρο του δημοτικού συμβουλίου την εμψυχώτρια Νηπιαγωγό η οποία θα τους εισηγηθεί το θέμα της συνεδρίασης που θα είναι το πρόβλημα των σκουπιδιών στη σχολική αυλή….πώς θα τα μειώσουν και πώς θα μπορέσουν να διατηρήσουν καθαρή την αυλή τους….Το κάθε παιδί, δηλαδή ο κάθε δημοτικός σύμβουλος θα προτείνει μία λύση και στο τέλος όλοι μαζί θα ψηφίσουν με ανάταση των χεριών αιτιολογώντας την απάντησή τους την καλύτερη λύση για όλους!
Προαιρετικό βίντεο https://www.youtube.com/watch?v=TgSrwKoCxKE
| Εργαστήριο 4ο
(Δεξιότητα κριτικής σκέψης) Τα παιδιά θα ζωγραφίσουν τις επιπτώσεις των σκουπιδιών στο περιβάλλον |
Εργαστήριο 5ο
Κατασκευή οικολογικής ταϊστρας για τη σχολική αυλή
Εργαστήριο 6ο (ψηφιακές δεξιότητες)
https://learningapps.org/watch?v=ppdpme9an23
https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3601
Σε ομάδες των δύο παιδιών ομαδοποιούν τα σκουπίδια με βάση το υλικό τους είτε στο φωτόδεντρο είτε στο learning app.
| Εργαστήριο 7 |
Αξιολόγηση_ Ζωγραφίζω κάτι για την ανακύκλωση σκουπιδιών που μου άρεσε πολύ _4ο-Εργαστήριο-Δεξιοτήτων-ανακύκλωση_αξιολόγηση.pdf Κατασκευή ομαδικής αφίσας για την ανακύκλωση |
Αστρονομικό φαινόμενο_Εκλειψη ηλίου_φάσεις σελήνης_Etwinning program_The best fun under the sun_2024-2025
Φεβ 20257
Δραστηριότητες
- Παρακολούθηση βίντεου με το φαινόμενο της έκλειψης του ηλίου -βιωματική αναπαράσταση από τα παιδιά στην τάξη
2. Παρακολούθηση των φάσεων της σελήνης, βιωματικό παιχνίδι σε ομάδες με τα γεμιστά μπισκότα
3. Παιχνίδι με τη λήψη φωτογραφιών σε εμπόδια που μπαίνουν ανάμεσα στη γη και στον ήλιο και το κρύβουν εν μέρει….
4. Παρακολούθηση σχετικού βίντεου με τον μετεωρίτη
5.Δημιουργία κοινής ιστορίας σχετικά με έναν μετεωρίτη
https://padlet.com/mariam_xan/astronomical-phenomena-4ki2ezsxugyeej2z
Ταϊστρες από ανακυκλώσιμα υλικά στη σχολική μας αυλή_Δράση Φεβρουαρίου 2025_Οικολογικά Σχολεία
Φεβ 20257
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων” Ανακύκλωση_Δίνω ζωή στα άχρηστα απορρίματα” αποφασίσαμε με τα παιδιά να δώσουμε ζωή στα χάρτινα κουτιά από γάλα και χυμό και να τα μετατρέψουμε από κουτιά γάλα και χυμού σε όμορφες ταϊστρες για τα πουλιά με σκοπό να τα κρεμάσουμε στην αυλή του σχολείου μας και να κάνουμε άλλο ένα βήμα για το σχολείο μας να γίνει πιο φιλικό προς το περιβάλλον.Μετά την τοποθέτηση των ταϊστρων στην αυλή,τα παιδιά γέμισαν τις ταιστρες με σποράκια για τα πουλιά.
Πληροφορίες για την τροφή των πουλιών είχαν αναζητήσει προηγουμένως στο διαδίκτυο.
Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Αρχαία Ολυμπία 2024-2025
Φεβ 20252
Την Παρασκευή 31/1/2025 πραγματοποιήσαμε μία εκπαιδευτική εκδρομή στην Αρχαία Ολυμπία. Εκεί μας περίμεναν οι αξιαγάπητες Μαρία Γεωργοπούλου, Γεωργία Δρουβιώτη και Παναγιώτα Ζευγίτη οι οποίες μας έκαναν στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Αρχαίας Ολυμπίας ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο τα Παιδία Παίζει….Στα πλαίσια αυτού του εκπαιδευτικού προγράμματος ξεναγηθήκαμε στο Μουσείο, εστιαστήκαμε στα εκθέματα που είχαν να κάνουν με τα παιχνίδια στην αρχαιότητα, μάθαμε σημαντικές πληροφορίες και γνωρίσαμε τα παιχνίδια που υπήρχαν παλιά. Τα συγκρίναμε στη συνέχεια με αυτά που έχουμε σήμερα και στο τέλος του εργαστηρίου παίξαμε βιωματικά παλιά παιχνίδια…..το μπιζ και το μαντηλάκι. Στη συνέχεια ξεναγηθήκαμε στο εξωτερικό χώρο του μουσείου, γνωρίσαμε το στάδιο όπου τα παιδιά μας έτρεξαν όπως οι αθλητές του παρελθόντος, περιηγήθηκαν στα αρχαία μνημεία του αρχαιολογικού χώρου και εστιάσανε στο χώρο όπου ανάβει κάθε 4 χρόνια η ολυμπιακή φλόγα. Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες Μαρία Γεωργοπούλου, Γεωργία Δρουβιώτη και Παναγιώτα Ζευγίτη από την Εφορία Αρχαιοτήτων της Αρχαίας Ολυμπίας, τους υπαλλήλους του Μουσείου της Αρχαίας Ολυμπίας και τους γονείς των παιδιών μας για τη συνοδεία τους στην εκδρομή μας!
Παλιά βιωματικά ομαδικά Παιχνίδια_Μπιζ….Μαντηλάκι
Ο Εξωτερικός αρχαιολογικός χώρος της Αρχαίας Ολυμπίας
Βίντεο από τους δικούς μας δρομείς
Χειμώνας_Ιανουάριος 2025
Φεβ 20252
Ελαιομάζωμα στη σχολική αυλή_Βιωματική δράση_Ιανουάριος 2025_Οικολογικά Σχολεία_Η σχολική μας αυλή
Ιαν 202527
Δράσεις ενεργού πολίτη_Βιώσιμη σχολική κοινότητα
Έχοντας με τα παιδιά μιλήσει για την ελιά και το ελαιομάζωμα, μέσα από πίνακες ζωγραφικής και σχετικά βίντεο, ζωγραφίσαμε την ελιά, κάναμε κατασκευές και στη συνέχεια μαζέψαμε με τη βοήθεια εθελοντών γονέων την ελιά της σχολικής μας αυλής. Τα παιδιά με βιωματικό τρόπο γνώρισαν το δέντρο της ελιάς, τα μέρη που αποτελείται και μάζεψαν χρησιμοποιώντας τσουγκρανάκια, ραβδιά τους καρπούς της ελιάς. Τους έβαλαν μέσα σε αυτοσχέδιο τσουβάλι, σακούλα απορριμάτων και οι γονείς ανέλαβαν να βγάλουν το λάδι στο ελαιοτριβείο. Στη συνέχεια πήραμε μία μικρή ποσότητα από το λάδι που βγάλαμε, το δείξαμε στα παιδιά, κάναμε πειράματα με αυτό και το δοκιμάσαμε σε φέτες με ψωμί. Στο τέλος κάναμε αγώνες ταχύτητας στο επιδαπέδιο στοιβο ταχύτητας της αυλής μας και ο νικητής βραβεύτηκε με στεφάνι ελιάς. Ευχαριστούμε από καρδιάς τους εθελοντές γονείς των παιδιών μας που συμμετείχαν στη δράση μας!
Επαναπροκήρυξη Εκπαιδευτικής εκδρομής Αρχαίας Ολυμπίας 31_01_2025
Ιαν 202515
Αγαπητοί μας ενδιαφερόμενοι (τουριστικά γραφεία) 15-01-2025
Σας ενημερώνουμε πώς λόγω μη κατάθεσης κάποιας προσφοράς από τα τουριστικά γραφεία για την εκπαιδευτική μας εκδρομή στην Αρχαία Ολυμπία 31/1/2025 , την επαναπροκηρύσσουμε από τις 16/01/2025 μέχρι τις 23/01/2025. Σε περίπτωση που δεν βρεθεί κάποιος ενδιαφερόμενος θα προχωρήσουμε σε απευθείας ανάθεση μεταφορικού μέσου.
Η επαναπροκήρυξη βρίσκεται στον παρακάτω σύνδεσμο https://blogs.sch.gr/nipsimop/files/2025/01/ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ-ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ-ΑΡΧΑΙΑ-ΟΛΥΜΠΙΑ_20250114_0001.pdf
Από τη Δ/νση του Νηπιαγωγείου
- Αρχική
- Προτάσεις για Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες ανά Θεματική Ενότητα
- E-Twinning Προγράμματα
- Σχολικός Εκφοβισμός
- Ο κανόνας του εσώρουχου
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- Ενημερωτικά Άρθρα για γονείς
- Παιχνίδια και Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες με Web2 Εργαλεία
- Επικοινωνία
- Παίζω κουκλοθέατρο
- ΑΠΣ Νηπιαγωγείου & Οδηγός Νηπιαγωγού 2022
- Εισαγωγική Επιμόρφωση Νεοδιόριστων
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Εκδρομές
- Εσωτερικός Κανονισμός Σχολικής Μονάδας
- Αξιολόγηση σχολικής Μονάδας
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων
- Συνεργατικές Δράσεις
- Σχολικές Γιορτές
- E-Twinning Προγράμματα
- Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- Δράση ενεργού πολίτη
- Εκδρομές
- Εκπαιδευτικές δράσεις ρομποτικής και τεχνητής νοημοσύνης
- Ενημερωτικά άρθρα για γονείς
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων σύμφωνα με το νέο Αναλυτικό πρόγραμμα
- Ο Κανόνας του Εσώρουχου
- Παίζω Κουκλοθέατρο
- Παιχνίδια και Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες με Web2 Εργαλεία
- Πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων
- Προτάσεις για Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες ανά Θεματική Ενότητα
- Προτεινόμενες Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες
- Σκηνικά Σχολικών Εορτών
- Συνεργατικές Δράσεις
- Σχολικές Γιορτές
- Σχολικός Εκφοβισμός
- Χωρίς κατηγορία
Πρόσφατα σχόλια