Οι μαθητές των μικρών τάξεων του Δημοτικού σε μια υπέροχη συνεργασία με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου ,παρουσίασαν το θεατρικό έργο: το ΚΟΡΙΤΣΑΚΙ ΜΕ ΤΑ ΣΠΙΡΤΑ.Οι μικροί ηθοποιοί έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, μεταφέροντας σε όλους μας το μήνυμα των Χριστουγέννων για ΑΓΑΠΗ-ΕΛΠΙΔΑ-ΠΡΟΣΦΟΡΑ.
Οι μαθητές του σχολείου μας, με μια κίνηση αγάπης, προσφοράς και αλληλεγγύης,προσφέρουν τρόφιμα στο ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ, για να χαρίσουν ένα χαμόγελο σε παιδιά που ζουν σε κατάσταση φτώχειας στην Ελλάδα.
Ένας πρακτικός οδηγός για τη λειτουργία της ανεστραμμένης τάξης και την αξιοποίησή του για την εφαρμογή διαφοροποιημένων στρατηγικών διδασκαλίας (flipped classroom).
Αν νομίζετε ότι η εξ Αποστάσεως εκπαίδευση εμφανίστηκε παρέα με τον κορονοϊό, σας λέμε ότι κάνετε λάθος. Υπήρχε από πολύ παλιά, σε περιοχές που οι μαθητές αδυνατούσαν να έχουν πρόσβαση σε σχολεία και υλοποιήθηκε μέσω ταχυδρομείου αρχικά και ,αργότερα, μέσω ραδιοφώνου και τηλεόρασης.
Παρακολουθήστε ένα σύντομο κατατοπιστικό βιντεάκι, που μας δείχνει ότι η εξ αποστάσεως δεν υφίσταται αποκλειστικά ως έκτακτη ανάγκης, αλλά είναι
ένας χρήσιμος τρόπος να μαθαίνουμε δια βίου!
Η κυρία μάς έδειξε τοιχογραφίες των παλιών Μινωιτών, όταν κάναμε τηλεκπαίδευση. Μάθαμε για τη ζωή στην αρχαία Κρήτη και τις τέχνες και είδαμε πόσα κοινά στοιχεία έχουν με το δικό μας, κυκλαδικό πολιτισμό. Τα συγκρίναμε με τον πολιτισμό των Μυκηνών.
Εντυπωσιαστήκαμε από τα υπέροχα χρώματα που χρησιμοποιούσαν. Είδαμε σημερινές φωτογραφίες, όπου τα χρώματα είναι ακόμη τόσο ζωντανά! Αποφασίσαμε να ζωγραφίσουμε κι εμείς τις δικές μας και στην επόμενη τηλεκπαίδευση θα σας τις δείξουμε. Σας αρέσουν;
Δημιουργία εποπτικού υλικού, ώστε να γνωρίσουν οι μαθητές μας τους κανόνες του κώδικα οδικής κυκλοφορίας , συζήτηση στην παρεούλα για διερεύνηση των προϋπαρχουσών γνώσεων και συζήτηση.
Έπαινος.
Έπαινος.
Το portofolio των μαθητών.
Ο κάθε μαθητής έχει το δικό του portofolio.
Ενημέρωση από το Αστυνομικό τμήμα Αντιμάχειας, σχετικά με τις πινακίδες σήμανσης, την πεζή και οδική ασφάλεια.
Πραγματοποιήσαμε έναν περίπατο στην Καρδάμαινα, σε κοντινή απόσταση από το σχολείο μας. Στόχος μας ήταν οι μαθητές να παρατηρήσουν, να αναγνωρίσουν και να μάθουν τις πινακίδες σήμανσης καθώς επίσης και να διερευνήσουν τις διαδρομές από το σπίτι τους προς το σχολείο και αντίστροφα.
Εκμάθηση δυνατών τρόπων μετακίνησης.
Ενημέρωση από το Αστυνομικό Τμήμα Αντιμάχειας, για τις πινακίδες σήμανσης, την πεζή και οδική ασφάλεια.
Ενημέρωση από το Αστυνοιμικό τμήμα Αντιμάχειας, σχετικά με τις πινακίδες σήμανσης, την πεζή και οδική ασφάλεια.
Ενημέρωση από το αστυνομικό τμήμα Αντιμάχειας.
Σχετικά με τις πινακίδες σήμανσης, την πεζή και οδική κυκλοφορία.
Κυκλοφορώ με ασφάλεια ως ποδηλάτης : Oι μαθητές μας γνωρίζουν τις πινακίδες σήμανσης ως επιβάτες, γνωρίζουν τον απαραίτητο εξοπλισμό ποδηλασίας και μαθαίνουν την σωστή χρήση του. Επιπλέον, μαθαίνουν πως να χειρίζονται σωστά το ποδήλατο τους. Τέλος, φτιάχνουν το δικό τους ποδήλατο και μαθαίνουν τους κανόνες συμπεριφοράς των ποδηλατών. Παρακολούθηση βίντεο : Ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας https://www.youtube.com/watch?v=5jWGlumX_JQ
Κατασκευή φωτεινών σημαδοτών, προκειμένου να επιτευχθεί η ορθή συμπεριφορά των μαθητών μας ως πεζών, ως επιβατών οχημάτων και ως ποδηλατών, στο οδικό δίκτυο. Παρακολούθηση βίντεο με τίτλο: Μπαίνουν φανάρια στο δάσος ; https://www.youtube.com/watch?v=7kKffXT0Q4o
Παρακολούθηση βίντεο με τίτλο : Κυκλοφοριακή αγωγή
https://www.youtube.com/watch?v=umvidnKqms4
Παρακολούθηση βίντεο με τίτλο : Κυκλοφοριακή αγωγή https://www.youtube.com/watch?v=umvidnKqms4
Παρακολούθηση βίντεο με τίτλο : Οδική Ασφάλεια από τον Σύνδεσμο για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη
https://www.youtube.com/watch?v=1FxraU3H1fQ
Πρόκειται για ένα Μήνυμα ευαισθητοποίησης από τον Σύνδεσμο για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη των Πόλεων για το κρίσιμο ζήτημα της Οδικής Ασφάλειας.
Συζήτηση με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές τους κανόνες του κώδικα οδικής κυκλοφορίας.
Εφαρμογή δραστηριοτήτων, ώστε να κατανοήσουν οι μαθητές το ρόλο τους για ένα ασφαλές οδικό περιβάλλον.
Εποπτικό υλικό και δραστηριότητες με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές τη σημασία των πινακίδων
σήμανσης. Να είναι σε θέση επίσης να
αναγνωρίζουν τις πινακίδες σήμανσης
και να μπορούν να κυκλοφορούν λαμβάνοντας υπόψη τις πινακίδες σήμανσης
Ζωγραφίσαμε την ελληνική σημαία.
Φτιάξαμε ομαδικό κολλάζ,
Ζωγραφίσαμε το ΟΧΙ των Ελλήνων και κατασκευάσαμε αλεξιπτωτιστές.
Ζήτω η 28η Οκτωβρίου 1940 (κατασκευή)
Επεξεργαστήκαμε το παραμύθι : ΄΄ Είμαι η Ρία η Δικτατορία…και εγώ η κυρά Δημοκρατία ΄΄. Συζητήσαμε για την έννοια της Δημοκρατίας και του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
Πλαστικοποιήσαμε και κατασκευάσαμε το σύμβολο της ειρήνης!
Κατασκευάσαμε το περιστέρι της ελευθερίας.
Σύνθημα Δημοκρατίας : ΄΄ Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία ΄΄.
Μια όμορφη γιορτή με τους μικρούς μαθητές μας για να τιμήσουμε τους νεκρούς του Πολυτεχνείου.