Feed
Άρθρα
Σχόλια
images

Σήμερα, Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Κονταριώτισσας πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο θεματικό πάρκο στον Πυργετό Λάρισας. Εκεί, παρακολούθησαν το πρόγραμμα, το οποίο περιείχε:

  • Διαδραστικό Πάρκο Μυθολογίας & Φύσης, μέσα από το οποίο ανακάλυψαν θεούς και ήρωες της ελληνικής μυθολογίας, θρύλους σχετικά με τον Όλυμπο, όπως και για την χλωρίδα και την πανίδα του.

 

  • Διαδραστικά Εκπαιδευτικά παιχνίδια, τα οποία εξάπτουν τη φαντασία και επεκτείνουν τις γνώσεις τους. Τα παιχνίδια ήταν ιδιαίτερα ελκυστικά και φάνηκε να εντυπωσιάζουν τα παιδιά. Οι εκπαιδευτικοί φρόντισαν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο για την ενεργό συμμετοχή των παιδιών, συνδυάζοντας έτσι τη διασκέδαση με τη μάθηση και την ανάπτυξη δεξιοτήτων.

 

  • Βοτανικό κήπο: Οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν τον βοτανικό κήπο όπου γνώρισαν διάφορα είδη βοτάνων όπως (ρίγανη, θυμάρι, χαμομήλι, φασκόμηλο κ.ά.) και έμαθαν για τη χρησιμότητά τους και για τις θεραπευτικές τους ιδιότητες.

 

  • Σκάμματα Εκπαιδευτικής Αρχαιολογίας (Πιστοποιημένα από το Archaiolab): Τα παιδιά ως ΄΄μικροί εξερευνητές΄΄ βίωσαν τη χαρά της αρχαιολογικής ανακάλυψης υπό τις υποδείξεις των υπευθύνων του χώρου. Χωρισμένοι σε ομάδες πραγματοποίησαν ανασκαφές σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο και βρήκαν αρχαιολογικά ευρήματα. Έπειτα, τα καθάρισαν και τα τοποθέτησαν σε πλαστικά κουτιά αποθήκευσης, ώστε να γίνει η καταμέτρησή τους. Τα ευρήματά ήταν πραγματικά εντυπωσιακά!

20260427 0944071 20260427 0948441 20260427 0948541 20260427 1028471 20260427 1029121 20260427 1034511 20260427 1051211 20260427 1052311 20260427 1054401 20260427 105529 20260427 110117 20260427 1111161 20260427 1119371 20260427 112345 20260427 113901 20260427 11455411 20260427 1200471 20260427 1202511 20260427 121729 20260427 1235011 20260427 123950 20260427 131252 20260427 1313361 20260427 1323351

Katagrafh

 

2 Απριλίου

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

 

Την Πέμπτη 2 Απριλίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης ανέλαβαν έναν ξεχωριστό ρόλο: να ενημερώσουν και να ευαισθητοποιήσουν όλους τους μαθητές του σχολείου μας για τη σημασία της ημέρας.

Χωρισμένοι σε ομάδες, επισκέφθηκαν όλες τις τάξεις και μίλησαν για την αξία του βιβλίου στη ζωή μας. Παρουσίασαν τη φετινή αφίσα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου και διάβασαν το μήνυμά της, δίνοντας την ευκαιρία στους μικρότερους μαθητές να γνωρίσουν καλύτερα το νόημα και τον σκοπό του εορτασμού.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες και φύλλα εργασίας μέσα στις τάξεις, μέσα από τα οποία οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για τα βιβλία. Στο τέλος, κάθε μαθητής έγραψε σε ένα «συννεφάκι» έναν λόγο για τον οποίο αγαπά τα βιβλία. Όλα τα συννεφάκια συγκεντρώθηκαν και κολλήθηκαν σε χαρτί του μέτρου, δημιουργώντας μια όμορφη ομαδική εργασία γεμάτη λέξεις, σκέψεις και αγάπη για το διάβασμα.

Το υλικό και τα φύλλα εργασίας που χρησιμοποιήθηκαν δανειστήκαμε από τη Σωτηρία Κίτσιου (https://ola-en-taxi.weebly.com), την οποία ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη συμβολή της.

Ήταν μια δράση που γέμισε το σχολείο μας με ιδέες, χρώματα και, πάνω απ’ όλα, αγάπη για το παιδικό βιβλίο.

20260401 121034 20260401 121053 20260402 133028 IMG 5f5b6d5960849367624d39f82c53b855 V IMG 17ea03e94cd807c453db98b21592c3d4 V IMG 74b12e9ada7e40b515557d16ca45252b V IMG 682276f0e4c8db77754462d3ededf3ea V IMG a37f0e5750bfa1fbb5e7ccf003470354 V IMG c67077d4aa6875771f5d9fe5b77a50c2 V IMG cb7d59431ce57ecf222f0a60400c5831 V IMG d2f253e163de8e14a259f7e4a11f867a V IMG f915a4b41c6ea9bcfa877c10521dbd03 V

kalopasxa

Με πολλή διάθεση και μεράκι οι μαθητές/ριες του Σχολείου μας έφτιαξαν υπέροχες πασχαλινές κατασκευές με τις δασκάλες τους και σας εύχονται Καλό Πάσχα & Καλή Ανάσταση!

IMG 2edb0724cd16d35f8828cdcb60bdf76a V IMG 4f2aa7af4a874903690919c6122bcfe4 V IMG 5cc5826b2193083f24f59ac842167c09 V IMG 7d6d5f2f88fcf7952144cd012e041aa3 V IMG 7e3591f17a979f5a13615bb89ed12e00 V IMG 9cc5f2aa1513f470e4b23ed40eba37ef V IMG 44b1d944f54f4e849c184525fde88de8 V IMG 0952bc0fe40aed01ac9607f63328335f V IMG 935002415ae2cf5a04e47eb5f19586f9 V IMG c72ee8e99554fb3d181aea24ec77ff53 V IMG de15abce7b5cdf7abaa628f6ab43c8e5 V IMG e01165448e3c7981f43d04368c71a1de V IMG f1bac0f727c02930e87dfc5bd4806e3e V IMG f77200eff70ed4146edab6936c4e7bf7 VIMG b31d301155c82bdfa4f8fc9b8213c1fb V IMG 630e5e76f0cf47edd7423a205a5b7a12 V

IMG 86bbead5553b2b5a131109793d05faa8 V

Ο εορτασμός της 25ης Μαρτίου 1821 πραγματοποιήθηκε το πρωί της Tρίτης  24-3-2026 στην κατάμεστη αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου μας. Διπλή γιορτή για τη χώρας μας, καθώς επρόκειτο για θρησκευτική εορτή -Ευαγγελισμός της Θεοτόκου- και επέτειο εθνική. Όλοι μαζί εορτάσαμε την έναρξη της ελληνικής Επανάστασης ενάντια στην οθωμανική κυριαρχία μέσα απ’ τα θεατρικά μουσικο-χορευτικά δρώμενα των  Δ΄ , Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων.

Η Δ΄ τάξη παρουσίασε το θεατρικό: «Ο χορός του Ζαλόγγου»,  η Ε΄ τάξη παρουσίασε το θεατρικό: «Το παιδομάζωμα» και η ΣΤ΄ τάξη παρουσίασε το θεατρικό: «Το Μουσείο των αγωνιστών του 1821». Με πολλή συγκίνηση μας ταξίδεψαν στη δύσκολη περίοδο της Τουρκοκρατίας και της σκλαβιάς που πέρασε η χώρα μας, αναδεικνύοντας το μεγαλείο της ψυχής των Ελλήνων και στέλνοντας το μήνυμα ότι η ελευθερία κερδίζεται με πίστη, ομόνοια και ομοψυχία.

Θερμά συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/ριες για την εξαιρετική παράσταση που δώσανε, καθώς και στις εκπαιδευτικούς κ. Καραλή Αντωνία, Οικονόμου Πουλχερία και Παπαθανασίου Παρασκευή για την επιμέλεια της γιορτής.

IMG 06e96f22823a3936b1d8c562b7b7d192 V IMG 9da0df11213280657440f8a4aff630b0 V IMG 34ec0dfacbe39e32cf323ac420d667fc V IMG 280d3cd3ed2ad4d5742ffd7494150e2f V IMG 86810c7375f16fdf463487e49fb79a9a V IMG 817395ab5912d71be729d194fa925017 V IMG 59718923ced2cbb7f554a8aa366b3b30 V IMG a14069820262f34b8d9fb25f365357d6 V IMG c7dcca28af1fdac497b42f788fdd4601 V IMG cb8d6d9bf30755a7e5c64f8d427020ca V IMG d5f975cec4f6b02d4834de8e2ab73724 VIMG 7bbfb7066eba6e9a95d6cfe66d92ceca VIMG 0f3de47d2327476f6aaa59461b985338 V

0478d6f525b3b3da763d535c5dad38e6

Στις 15 Μαρτίου 2026 οι μαθητές/τριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας, μαζί με τους/τις μαθητές/τριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του Δ.Σ. της Ν. Εφέσσου, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Βουλή των Ελλήνων και στην Ακρόπολη. Κατά την επίσκεψή τους στη Βουλή ενημερώθηκαν για τη λειτουργία της δημοκρατίας και ξεναγήθηκαν στους χώρους του κτιρίου, ενώ στην Ακρόπολη γνώρισαν από κοντά μνημεία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Η εκδρομή αποτέλεσε μια όμορφη και χρήσιμη εμπειρία για όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες, γονείς και συνοδούς εκπαιδευτικούς.

IMG fb788abc9158ac999160c6adaed69299 VIMG f0e8a38036d638ab17b292b2fd846ec8 VIMG f0ab04ad1d41d84c5fe0a0b27b8c4d41 VIMG c873d368da5fb721f974dea8b5623a77 VIMG aacd5d3a34a08146fa4f7999752fc466 VIMG 954933ee91ade143c91340fc3ee3e425 VIMG 453711e6ba80631ef7235316d6818652 VIMG 76900fc601548b28f512f40a31ba2f75 VIMG 876c625668c690619d904238c10ed8d9 VIMG 327c63945611fbed2d7099631edd4bdc VIMG 207be18a96c11bfbf6241513e3936d3b VIMG 65c0816e5ea3d29b0a5f990efa66e98f VIMG 46e1ac314e023c008821e634d965b2a1 VIMG 8ff0e228f312df364b4e5394f85f3e7e VIMG 5c0bd7ffefbf61c98a7d3aaf423ada64 VIMG 2b31fc84b5ded19cce1fccc3f9d15be1 VIMG 1eda67314db20bb2569df3465198bd28 V

 

afisa25h

20260306 173330

Σήμερα, Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, οι μαθητές/τριες του Δ.Σ. Κονταριώτισσας με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού αντάλλαξαν σκέψεις, πληροφορίες, ιδέες και συνεργάστηκαν όλοι/ες μαζί με στόχο την ευαισθητοποίηση ως προς τα θέματα βίας και σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από διαδραστικές ομιλίες, προβολή ταινιών  και εικαστικά εργαστήρια προσπάθησαν να αποτρέψουν τις αρνητικές συνέπειες που μπορεί να επιφέρει ο εκφοβισμός στις διαπροσωπικές τους σχέσεις. Έτσι λοιπόν, πέρασαν μέσα από τις δημιουργίες τους το μήνυμα σε όλους: ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ, ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ! ΝΙΩΘΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ!

20260306 114640 20260306 130809 20260306 130841 20260306 130917 20260306 172642 20260306 172843 20260306 173111 20260306 173159 20260306 173330 20260306 173425 20260306 173507 20260306 173551

0010 0470

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Κονταριώτισσας, ως υπεύθυνοι της σχολικής βιβλιοθήκης, διοργάνωσαν μια όμορφη δράση φιλαναγνωσίας με τους/τις μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης.

Στον χώρο της βιβλιοθήκης, οι μαθητές της Στ΄ τάξης διάβασαν στους μικρότερους μαθητές το αγαπημένο παραμύθι «Το Δώρο της Παπλωματούς». Μετά την ανάγνωση ακολούθησε μια μικρή συζήτηση, κατά την οποία τα παιδιά μίλησαν για το περιεχόμενο της ιστορίας και το σημαντικό μήνυμα που μας μεταφέρει για την προσφορά, την καλοσύνη και τη χαρά του να μοιραζόμαστε.

Στη συνέχεια, κάθε μαθητής πήρε μια λευκή κόλλα και ζωγράφισε το δικό του κομμάτι παπλώματος. Στο τέλος, όλα τα κομμάτια ενώθηκαν πάνω σε χαρτί του μέτρου, δημιουργώντας το πολύχρωμο «πάπλωμα» της Γ΄ τάξης, ένα όμορφο σύμβολο συνεργασίας και δημιουργικότητας.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία που έφερε τα παιδιά πιο κοντά στο βιβλίο, στη συνεργασία και στη χαρά της δημιουργίας!

IMG 5cc5826b2193083f24f59ac842167c09 V IMG 0952bc0fe40aed01ac9607f63328335f V IMG 8967de433f7d8ca6638e6cd943ce0eed V IMG 851409556cd4e31c99b15b3407594b87 V IMG 5042366774fc9e4d9dda7e0af5c35dda V IMG dfebd6610884e03d83a5f2c05171614f V IMG e2dddb1f4c70d8c5e8e8fea0a49bf3d0 V

eggrafes

Για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr,  με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.

Ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών/τριών Α’ δημοτικού

1. Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) KYA) στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Μετά την είσοδο
του γονέα στην εφαρμογή αντλείται από το Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.) μέσω
διαλειτουργικότητας το κινητό τηλέφωνο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Σε περίπτωση απουσίας των ως άνω στοιχείων, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει και επιβεβαιώνει υποχρεωτικά τον δικό του αριθμό κινητού τηλεφώνου και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του, μέσω των οποίων θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:

α) Από τις 2 έως τις 23 Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.
β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.
γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην παράγραφο β δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

2. Η σχολική μονάδα που θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες προσδιορίζεται από την ηλεκτρονική εφαρμογή «GIS- based “Χωροταξικό”» με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει δηλωθεί και επικαιροποιηθεί στο Νηπιαγωγείο φοίτησης. Σε περίπτωση που έχει γίνει χωροταξική ανάθεση σύμφωνα με το προηγούμενο εδάφιο, δεν υπάρχει δικαίωμα επιλογής διαφορετικού σχολείου. Εξαιρετικά, αιτήσεις εγγραφής δύναται να υποβάλει ηλεκτρονικά ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, από αυτήν στην οποία έχουν χωροταξικά κατανεμηθεί, εφόσον στη σχολική μονάδα φοιτούν ήδη αδέλφια του/της προς εγγραφή μαθητή/τριας.

3. Μετά την πιστοποίηση της παρ. 1 της ενότητας Β1, ο ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια υποβάλλει ηλεκτρονικά την αίτησή του, ορίζοντας ποιο/ποια εκ των τέκνων του θα φοιτήσει/ουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου, ενώ επιβεβαιώνει ότι το/τα τελευταίο/α δεν είναι εγγεγραμμένο/α σε άλλη σχολική μονάδα. Η ηλεκτρονική πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» διαλειτουργεί με τα πληροφοριακά συστήματα «Μητρώο Πολιτών» και «myschool» και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα/έχοντα την επιμέλεια κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή μερίδα του. Τα στοιχεία αυτά είναι προσυμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει το τέκνο, το οποίο βρίσκεται σε ηλικία εγγραφής στην πρώτη τάξη του δημοτικού και για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Τα στοιχεία αυτά του/της μαθητή/τριας για τον/την οποίο/α αιτούνται την εγγραφή είναι τα εξής: (α) όνομα, (β) πατρώνυμο, (γ) μητρώνυμο και (δ) ημερομηνία γέννησης.

4. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).

5. Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.

6. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα/έχοντα-ουσα την επιμέλεια (σε περίπτωση απουσίας στοιχείων επικοινωνίας, ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια συμπληρώνει και επιβεβαιώνει υποχρεωτικά τον δικό του αριθμό κινητού τηλεφώνου και προαιρετικά τα στοιχεία του
ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του). Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512 του ΑΚ.

7. Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια λαμβάνουν ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή. Εφόσον απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».

8. Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/στη Διευθυντή/ντρια – Προϊστάμενο/η του δημοτικού σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του, ο/η οποίος/α προβαίνει σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η ηλεκτρονική εγγραφή των τέκνων κάνοντας χρήση των προσωπικών του κωδικών-διαπιστευτηρίων της
Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης (Γ.Γ.Π.Σ.Ψ.Δ.), 5 σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 24 του ν. 4727/2020.

9. Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής τους, κάνοντας χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.).

10. Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους ως προς το σχολείο εγγραφής.

Περαιτέρω πληροφορίες ως προς τη διαδικασία των εγγραφών


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

images

Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης στο πλαίσιο των σχεδίων δράσης του Σχολείου, που αφορούσε μεγάλους ζωγράφους, ζωγράφισαν… ala Kandinsky και διασκέδασαν δημιουργώντας!

IMG 4dc51a942c95136a6f3473809169f4cc V IMG 4766323211bd54ae0480b0d5ea1aaa51 V IMG a86edf7fd36507ae0f5ccb59c308ad48 V IMG ed99a80e69b6330c0361545dd8824401 V IMG f52e66caa2e4418f03f3dee67cff90c2 V

 

Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων