Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο

SID21 2Την Τρίτη 27 Μαΐου πραγματοποιήθηκε ενημερωτική δράση για τους μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων με θέμα την «Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο», στο πλαίσιο του προγράμματος Πρόληψη και Αγωγή Υγείας, σε συνεργασία με το Κέντρο Υγείας της περιοχής μας. Η δράση είχε ως βασικό στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τους κινδύνους που μπορεί να συναντήσουν κατά την περιήγησή τους στο διαδίκτυο, αλλά και την ενίσχυση της υπεύθυνης και ασφαλούς διαδικτυακής τους συμπεριφοράς.

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές ενημερώθηκαν για θέματα που αφορούν την προστασία των προσωπικών δεδομένων, την αναγνώριση ύποπτων ή επικίνδυνων καταστάσεων, την έννοια του διαδικτυακού αποτυπώματος, καθώς και το φαινόμενο του ψηφιακού εκφοβισμού. Παράλληλα, ενθαρρύνθηκαν να αξιολογούν κριτικά τις πληροφορίες που συναντούν και να ζητούν βοήθεια όταν αισθανθούν ότι απειλούνται ή ενοχλούνται.

Κατά τη διάρκεια της δράσης παρουσιάστηκε οπτικοακουστικό υλικό προσαρμοσμένο στην ηλικία των μαθητών, ακολούθησε διαδραστική συζήτηση με επαγγελματίες υγείας του Κέντρου Υγείας, ενώ πραγματοποιήθηκαν και βιωματικές δραστηριότητες, όπως παιχνίδια ρόλων για την αναγνώριση επικίνδυνων διαδικτυακών καταστάσεων.

Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ιδιαίτερα ενεργή και ενθουσιώδης, ενώ η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια υπευθυνότητας και ψηφιακής εγρήγορσης. Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Υγείας για την πολύτιμη συνεργασία και τη συμβολή του στην εκπαίδευση των παιδιών σε θέματα που αφορούν την ασφάλεια και την υγεία τους στον σύγχρονο ψηφιακό κόσμο.

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας – Στοματική υγιεινή

IMG 20240221 223257 scaled 1Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας και Πρόληψης και Προαγωγής της Υγείας, που εκπονήθηκε σε συνεργασία με το Κέντρο Υγείας, πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 26 Μαΐου στο χώρο του Δημοτικού Σχολείου, ενημερωτική συνάντηση των μαθητών/τριών κα τον γονέων/κηδεμόνων με τον οδοντίατρο και την επισκέπτρια υγείας του Κέντρου Υγείας Ζαγκλιβερίου.

Ο οδοντίατρος μίλησε στα παιδιά και τους γονείς για τη στοματική υγεία, δίνοντας χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με την πρόληψη των προβλημάτων του στόματος, τη σωστή υγιεινή και τις καθημερινές συνήθειες που βοηθούν στη διατήρηση υγιών δοντιών.

Η δράση είχε στόχο την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση της σχολικής κοινότητας γύρω από θέματα στοματικής υγείας και εντάχθηκε στις δράσεις αγωγής υγείας του σχολείου μας.

Stigmiotypo othonhs 2025 05 27 091158

IMG 20250520 103123    IMG 20250520 104744

Παγκόσμια Ημέρα Οικογένειας, Ε΄ τάξη!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Οικογένειας στις 15 Μαΐου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης αφιερώσαμε μια ξεχωριστή μέρα για να τιμήσουμε και να σκεφτούμε την αξία της οικογένειας στη ζωή μας.

Ξεκινήσαμε με μια όμορφη συζήτηση για το τι σημαίνει οικογένεια για τον καθένα μας, ποια είναι τα χαρακτηριστικά της και πώς μας στηρίζει σε κάθε μας βήμα. Μιλήσαμε για την αγάπη, τη στοργή, την κατανόηση και τη δύναμη που παίρνουμε από τους δικούς μας ανθρώπους.

Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε την ταινία μικρού μήκους “Hewn”, μια τρυφερή και συμβολική ιστορία που μας έκανε να σκεφτούμε βαθύτερα τη σημασία των οικογενειακών δεσμών και τη δύναμη της αποδοχής.

Ακούσαμε το τραγούδι του Φοίβου Δεληβοριά «Γιατί είμαστε οικογένεια», το οποίο μας γέμισε χαρά και μας θύμισε ότι κάθε οικογένεια, με τον δικό της τρόπο, είναι μοναδική και πολύτιμη.

Στη συνέχεια, γράψαμε γιατί αγαπάμε την οικογένειά μας, φτιάξαμε το γενεαλογικό μας δέντρο, και δημιουργήσαμε κορνίζες με ρητά και αποφθέγματα για την οικογένεια.

Γεμίσαμε την τάξη με έργα που έδειχναν συναισθήματα, αξίες και προσωπικές ιστορίες.

Η Παγκόσμια Ημέρα Οικογένειας ήταν μια υπέροχη αφορμή για να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας, να κοιτάξουμε γύρω μας και να δούμε ότι η οικογένεια είναι η πρώτη μας αγκαλιά — και συχνά, η πιο σταθερή.

IMG 5409 IMG 5406 IMG 5405 1 IMG 5402 1

Αναμόρφωση της Βιβλιοθήκης από τους Μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ Τάξης

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης που υλοποιείται για την Αυτοαξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας, οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης ανέλαβαν με ενθουσιασμό την αναμόρφωση του χώρου της σχολικής βιβλιοθήκης.

Με δημιουργικότητα και συνεργασία, στόλισαν την πόρτα της βιβλιοθήκης, δίνοντας έναν φιλόξενο και ευχάριστο χαρακτήρα στην είσοδο του χώρου. Παράλληλα, οργάνωσαν και ομόρφυναν το εσωτερικό, προσθέτοντας διακοσμητικά στοιχεία και φροντίζοντας για την καθαριότητα και την τάξη.

Μέρος της δράσης ήταν και η σύνταξη ενός πίνακα με κανόνες λειτουργίας της βιβλιοθήκης, ώστε ο χώρος να λειτουργεί ως σημείο ησυχίας, μάθησης και δημιουργικής ανάγνωσης.

Η συγκεκριμένη δράση, εκτός από την αισθητική αναβάθμιση της βιβλιοθήκης, ενίσχυσε και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών στην καθημερινή ζωή του σχολείου, προάγοντας τις αξίες της συνεργασίας, της υπευθυνότητας και του σεβασμού στον κοινόχρηστο χώρο.

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης για την έμπνευση και τη συμβολή τους στη δημιουργία ενός πιο όμορφου και λειτουργικού σχολικού περιβάλλοντος!

IMG 5236 IMG 5251 IMG 5252 IMG 5253

ΠΡΙΝ                                                                               ΜΕΤΑ

eikona Viber 2025 06 04 14 52 07 822 eikona Viber 2025 06 04 14 53 26 797

eikona Viber 2025 06 04 14 53 04 839eikona Viber 2025 06 04 14 52 07 418

 

Η Ε΄ και ΣΤ΄ Τάξη του σχολείου μας ταξιδεύουν με… «Βιβλία σε Ρόδες»!

Το σχολείο μας έχει τη χαρά να συμμετέχει στο καινοτόμο Πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες», που υλοποιείται για 9η συνεχή χρονιά από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, με υπεύθυνη την κ. Β. Ιππέκη. Το πρόγραμμα τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και στοχεύει στην ενίσχυση της φιλαναγνωσίας μέσα από έναν πρωτότυπο και ευχάριστο τρόπο.

Πρόκειται για μια κινητή θεματική βιβλιοθήκη που έφτασε στην τάξη μας… πάνω σε ρόδες! Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης θα έχουν την ευκαιρία να φιλοξενήσουν για τέσσερις εβδομάδες τον σάκο με θέμα «Δέντρα – Δάση», ο οποίος περιλαμβάνει 20-25 επιλεγμένα βιβλία. Η επαφή των παιδιών με τα βιβλία θα πραγματοποιηθεί τόσο μέσα στην τάξη, όσο και στο σπίτι μέσω δανεισμού.

Μέσα από το υλικό του θεματικού σάκου, οι μαθητές μας θα εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους για το φυσικό περιβάλλον, τη σημασία των δασών και την ανάγκη προστασίας των δέντρων, ενώ παράλληλα θα αναπτύξουν τη φαντασία τους και τη γλωσσική τους έκφραση. Η δράση εντάσσεται στις περιβαλλοντικές δραστηριότητες του σχολείου μας και συμβάλλει ουσιαστικά στην καλλιέργεια της περιβαλλοντικής συνείδησης.

Ευχαριστούμε θερμά τη Διεύθυνση Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης για την ευκαιρία που μας δόθηκε να συμμετάσχουμε στο πρόγραμμα και ανυπομονούμε για την επόμενη «αναγνωστική» διαδρομή που θα μας χαρίσει!

Δράσεις για τη Φιλαναγνωσία, Γ τάξη 

Σκοπός της φιλαναγνωσίας είναι να εμπνεύσει και να καλλιεργήσει στα παιδιά την αγάπη για τη λογοτεχνία. Μέσα από την ανάγνωση των λογοτεχνικών βιβλίων τα παιδιά ανακαλύπτουν μια εναλλακτική μορφή ψυχαγωγίας και δραστηριοποίησης με ποικίλα οφέλη. Η ανάπτυξη της κριτικής και της δημιουργικής σκέψης, η φαντασία, η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της γλωσσικής έκφρασης, αλλά και της αισθητικής είναι κατακτήσεις που επιτυγχάνονται από τα παιδιά, διαβάζοντας ένα βιβλίο.
Στην τάξη μας, έχουμε υλοποιήσει πολλές δράσεις για τη φιλαναγνωσία κατά τη διάρκεια της χρονιάς (όπως τη βιβλιοπαρουσιαση μας, “με ένα βιβλιο” και άλλες).
Αυτές τις ημέρες, υλοποιούμε δράσεις φιλαναγνωσίας για το “Παραμύθι χωρίς όνομα” της Πηνελόπης Δέλτα.
Καθημερινά, διαβάζουμε αποσπάσματα από το βιβλίο και στη συνέχεια γράφουμε μικρες περιλήψεις και ζωγραφίζουμε τις επιμέρους σκηνές της ιστορίας μας (με τη μορφη κόμικ ή σε χαρτί Α4). Έπειτα, κάνουμε δραματοποιηση, ζωντανευοντας το!
Συνεχίζουμε, λοιπόν, με ενθουσιασμό τις δράσεις μας για τη φιλαναγνωσία γιατί…
Με ένα βιβλίο ονειρευόμαστε, με ένα βιβλίο χαλαρώνουμε, με ένα βιβλίο μαθαίνουμε, με ένα βιβλίο διασκεδάζουμε!
Ας χαρούμε το ταξίδι μας στον συναρπαστικό κόσμο του βιβλίου!!
20250520 124143 20250520 124154 20250520 124623 20250520 124627 20250520 124718 20250520 125632

19 Μαΐου – Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ποντίων

imagesΗ 19η Μαΐου, ημέρα μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου, αποτελεί μια άκρως σημαντική επέτειο για ολόκληρο τον ελληνισμό.

Η Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου, η οποία συχνά αποκαλείται και Γενοκτονία των Ελλήνων ή επίσης Γενοκτονία του Μικρασιατικού Ελληνισμού, είναι το σφοδρό και εκτεταμένο κύμα σφαγών και ο μαζικός εκτοπισμός ιδίως των Ελληνικών χριστιανικών πληθυσμών της περιοχής του Πόντου, αλλά και των ομοίων ελληνικών πληθυσμών των περιοχών της δυτικής Ανατολίας (Σμύρνης), Καππαδοκίας, ανατολικής Θράκης και Μικρασιατικών ακτών, που υποκινήθηκαν και πραγματοποιήθηκαν από το Κίνημα των Νεότουρκων κατά τη χρονική περίοδο 1914-1923.

Στην τάξη μας, ειδαμε συγκινητικά ντοκιμαντέρ και συζητήσαμε για τους Έλληνες του Πόντου.
Στη συνέχεια ακούσαμε ποντιακά τραγούδια και χορέψαμε ποντιακους χορούς.
Δεν ξεχνάμε.
Γιατί…
Φως της αλήθειας, μάρτυρας των καιρών, δάσκαλος της ζωής, είναι η Ιστορία μας!
20250519 115614 20250519 125305 20250520 100742

Γιορτή της Μητέρας: Μιλήσαμε, τραγουδήσαμε, δημιουργήσαμε… για τη μαμά μας! Ε τάξη

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, στην Ε’ τάξη αφιερώσαμε τη φετινή εβδομάδα σε μία από τις πιο σημαντικές μορφές στη ζωή κάθε παιδιού: τη μαμά!

Μιλήσαμε για τη μητέρα, για όλα όσα κάνει καθημερινά με τόση αγάπη και φροντίδα, για τη σχέση που έχουμε μαζί της και για το πώς την αισθανόμαστε δίπλα μας — όχι μόνο με λόγια, αλλά και με συναισθήματα.

Μέσα από τις συζητήσεις μας, γεννήθηκε η ιδέα να γράψουμε ένα τραγούδι αφιερωμένο σε εκείνη. Οι στίχοι δημιουργήθηκαν από τα ίδια τα παιδιά, γεμάτοι αγνότητα, τρυφερότητα και ειλικρίνεια. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης, το τραγούδι μας πήρε μουσική μορφή και έγινε μια υπέροχη μελωδική έκπληξη!

Παράλληλα, κάθε παιδί ετοίμασε ένα μικρό βίντεο-μήνυμα με ευχές και λόγια αγάπης για τη δική του μαμά. Το αποτέλεσμα ήταν συγκινητικό και αληθινό: μια συλλογή από παιδικές φωνές που μιλούν κατευθείαν στην καρδιά.

Ήταν μια δράση που συνδύασε έκφραση, δημιουργικότητα και συναίσθημα — και που μας θύμισε πόσο σημαντικό είναι να λέμε στους ανθρώπους μας πόσο τους αγαπάμε.

Χρόνια Πολλά σε όλες τις μανούλες του κόσμου! Εσείς είστε το τραγούδι της κάθε μας ημέρας!

Πρωτομαγιά: Μια μέρα αφιερωμένη στους εργαζόμενους και την ελπίδα Ε τάξη

Οι μαθητές της Ε’ τάξης αφιερώσαμε χρόνο για να γνωρίσουμε καλύτερα το νόημα της Πρωτομαγιάς — μιας μέρας που είναι αφιερωμένη στους ανθρώπους της εργασίας και στους αγώνες τους για δίκαιες συνθήκες ζωής.

Μιλήσαμε στην τάξη για τα γεγονότα που οδήγησαν στην καθιέρωση της Πρωτομαγιάς ως εργατική γιορτή, για την έννοια της απεργίας και για το διαχρονικό αίτημα που συνοψίζεται στο σύνθημα: «8 ώρες εργασία, 8 ώρες ξεκούραση, 8 ώρες προσωπικός χρόνος».

Κατανοήσαμε πόσο σημαντικό είναι το να υπάρχει ισορροπία ανάμεσα στην εργασία και την προσωπική ζωή, αλλά και το πόσο καθοριστικοί υπήρξαν οι συλλογικοί αγώνες των εργαζομένων ώστε να αποκτηθούν δικαιώματα που σήμερα θεωρούμε δεδομένα.

Για να φέρουμε την εμπειρία ακόμα πιο κοντά μας, γράψαμε μία συνέντευξη με έναν εργάτη — βασισμένη σε ερωτήσεις που φτιάξαμε οι ίδιοι και σε απαντήσεις που συγκεντρώσαμε με βάση πληροφορίες και αφηγήσεις από πραγματικούς ανθρώπους του μόχθου. Μια βιωματική προσέγγιση που μας βοήθησε να μπούμε στη θέση κάποιου που εργάζεται καθημερινά και να τον κατανοήσουμε καλύτερα.

Τέλος, φτιάξαμε όλοι μαζί ένα μαγιάτικο στεφάνι, συνδυάζοντας το μήνυμα του αγώνα με την ομορφιά της φύσης και την ελπίδα για ένα καλύτερο αύριο.

Η Πρωτομαγιά, για εμάς, δεν ήταν απλώς μια αργία — ήταν μια ευκαιρία να σκεφτούμε, να συζητήσουμε και να δημιουργήσουμε με ουσία και νόημα.

eikona Viber 2025 05 13 21 48 55 929 eikona Viber 2025 05 13 21 48 57 907 IMG 4851

Παγκόσμια Ημέρα Τέχνης Γ τάξη

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Τέχνης, μία διαχρονικά επίκαιρη υπενθύμιση ότι η τέχνη εμπνέει, θεραπεύει, συγκινεί και κινητοποιεί, μας φέρνει κοντά και μας ενώνει!

Η Παγκόσμια Ημέρα Τέχνης γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 15 Απριλίου – μια ημερομηνία καθόλου τυχαία, αφού συμπίπτει με την ημέρα της γέννησης του Λεονάρντο Ντα Βίντσι.
 Ο ντα Βίντσι ενσάρκωσε την έννοια του “καλλιτέχνη” – υπήρξε ζωγράφος, εφευρέτης, επιστήμονας απέδειξε ότι η Τέχνη μπορεί να επηρεάσει όλους τους τομείς, επιστημονικούς και μη. Και το πιο σημαντικό ειναι οτι αποτελεί σύμβολο της ελευθερίας, της έκφρασης, της συναδέλφωσης και της πολυπολιτισμικότητας.
Αυτές είναι μερικές από τις σημαντικότερες αξίες που προάγουν οι τέχνες, είτε μιλάμε για τις “καλές” (αρχιτεκτονική, γλυπτική, ζωγραφική, λογοτεχνία, ποίηση, μουσική, θέατρο, χορό, κινηματογράφο) είτε για τις εφαρμοσμένες τέχνες (γραφιστική, αγγειοπλαστική, υφαντουργία) – αν και στη σύγχρονη τέχνη, τα όρια πολύ συχνά είναι ασαφή.
Τι είναι όμως τέχνη;
“Η τέχνη είναι ένα ψέμα που μας κάνει να καταλαβαίνουμε την αλήθεια” – Πάμπλο Πικάσο
“Η τέχνη ξεπλένει την ψυχή από την σκόνη της καθημερινότητας” – Πάμπλο Πικάσο
“Η τέχνη δεν είναι αυτό που βλέπεις, αλλά αυτό που κάνεις τους άλλους να δουν” – Έντγκαρ Ντεγκά
“Μην σκέφτεσαι το να κάνεις τέχνη, απλά κάνε το. Άσε τους άλλους να αποφασίσουν αν είναι καλή ή κακή, αν την αγαπούν ή τη μισούν. Όσο αποφασίζουν, εσύ κάνε ακόμα περισσότερη τέχνη” – Άντι Γουόρχολ
“Η ζωή είναι τέχνη. Η τέχνη είναι ζωή. Ποτέ δεν τα διαχωρίζω” – Ai Weiwei
Στην τάξη μας, υλοποιήσαμε ποικίλες δραστηριότητες που σχετίζονται με την τέχνη τις ημέρες αυτές. Ξεκινήσαμε με ένα πανό που φτιαξαμε με πολλές και διαφορετικες υφές, υλικά και τεχνικές (χαρτόνι βελουτέ, ζωγραφική με μαρκαδόρους και κηρομπογιες, ξυλομπογιές, γκοφρέ χαρτί, κτλ), με θέμα “Παγκόσμια ημέρα τέχνης, τι είναι Τέχνη”.
Στη συνέχεια, ασχολήθηκαμε με τη ζωγραφική και τη χαρακτική, ακούσαμε μουσική από μεγάλους συνθέτες, είδαμε αποσπάσματα από θεατρικές και χορευτικές παραστάσεις και συζητήσαμε για κάθε μορφή τέχνης.
Από τις δραστηριότητες μας, δεν θα μπορούσε επίσης να λείπει η αγαπημένη μας μορφή τέχνης, η ποίηση!!
Μπράβο παιδια, τα καταφέρατε περίφημα!
Μέσα από την τέχνη, μπορούμε να πετύχουμε πολλά!!
Είστε καλλιτέχνες!!
20250402 125710 20250408 125808 20250410 120356 20250401 123019 20250409 121740 20250410 121038 20250410 133024 20250410 104824