Διαγωνισμός Πασχαλινού Αυγού στο Σχολείο μας!
Με πολλή χαρά και δημιουργικότητα, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, συμμετείχαν σε πασχαλινές δράσεις γεμάτες φαντασία και όμορφα συναισθήματα!
Τα παιδιά έβαψαν υπέροχα πασχαλινά αυγά, έφτιαξαν μοναδικές λαμπάδες, καλαθάκια και άλλες όμορφες κατασκευές, ενώ γέμισαν το σχολείο με αρώματα και χαμόγελα ψήνοντας λαχταριστά κουλουράκια.
Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, ένιωσαν τη χαρά της δημιουργίας, τη συνεργασία και τη ζεστασιά των ημερών που έρχονται. Το Πάσχα πλησιάζει και φέρνει μαζί του μηνύματα αγάπης, ελπίδας και αναγέννησης — αξίες που τα παιδιά βίωσαν και εξέφρασαν με τον πιο όμορφο τρόπο.
🎨🥚 Ψηφίστε το αγαπημένο σας πασχαλινό αυγό πατώντας στον σύνδεσμο:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdieg0O1-4HOzHvAH9Oh36uVz7MbYsWenjJ1_XIIFCS8m5I-Q/viewform?usp=publish-editor
Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή και τη στήριξή σας!
Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα σε όλους!
Α ΤΑΞΗ
Γ ΤΑΞΗ
Δ ΤΑΞΗ
Ε ΤΑΞΗ
ΣΤ ΤΑΞΗ
Φεστιβάλ Χορωδιών
Το σχολείο μας συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια στο Φεστιβάλ Χορωδιών της Διεύθυνσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 31 Μαρτίου στο Δημοτικό Θέατρο «Μίκης Θεοδωράκης».
Με 15 συμμετοχές μαθητών και μαθητριών, ενώσαμε τις φωνές μας με εκείνες των παιδιών από τα Δημοτικά Σχολεία Γερακαρούς, Λαγκαδικίων και Αγίου Βασιλείου, σε μια όμορφη γιορτή μουσικής και συνεργασίας.
Η συμμετοχή μας στέφθηκε με επιτυχία, καθώς ο βασικός στόχος της δράσης —η καλλιέργεια της αγάπης για τη μουσική, η έκφραση μέσα από το τραγούδι και η συνεργασία— επιτεύχθηκε πλήρως. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία όχι μόνο να παρουσιάσουν τη δουλειά τους, αλλά και να γνωρίσουν συνομηλίκους από γειτονικά σχολεία, να ανταλλάξουν εμπειρίες και να δημιουργήσουν νέες φιλίες.
Η συνεργασία μεταξύ των σχολείων υπήρξε υποδειγματική και ανέδειξε τη δύναμη της συλλογικής προσπάθειας. Μέσα από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά αποκόμισαν πολύτιμα οφέλη: ενίσχυσαν την αυτοπεποίθησή τους, ανέπτυξαν την ομαδικότητα και βίωσαν τη χαρά της συμμετοχής σε μια κοινή δημιουργική δράση.
Η διοργάνωση του φεστιβάλ ήταν άρτια και συνέβαλε καθοριστικά στη δημιουργία ενός ζεστού και ενθαρρυντικού κλίματος για όλους τους συμμετέχοντες. Ήταν μια εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη στους μαθητές και τις μαθήτριές μας.
Την επιμέλεια και τη διεύθυνση της χορωδίας είχε η εκπαιδευτικός Μουσικής κα Δροσιά Μπίσμπα, την οποία ευχαριστούμε θερμά για την αφοσίωση, την καθοδήγηση και την εξαιρετική προετοιμασία των παιδιών.
Θερμά συγχαρητήρια και ένα μεγάλο «ευχαριστώ» σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή, την προσπάθεια και το ήθος που επέδειξαν. Μας έκαναν όλους περήφανους!
Ταξίδι στον κόσμο του βιβλίου: Γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου»
Η 2α Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του μεγάλου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Πρόκειται για μια γιορτή αφιερωμένη στη δύναμη της ανάγνωσης, της φαντασίας και της δημιουργικότητας, που ενθαρρύνει τα παιδιά σε όλο τον κόσμο να αγαπήσουν το βιβλίο και να ανακαλύψουν τους θησαυρούς που κρύβονται στις σελίδες του.
Με αφορμή τη φετινή αυτή ημέρα, στο σχολείο μας οργανώθηκε μια ξεχωριστή δράση φιλαναγνωσίας, γεμάτη έμπνευση και συγκίνηση. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης παρουσίασαν με ενθουσιασμό το δικό τους παραμύθι με τίτλο «Ο δράκος που έφαγε τη Δευτέρα», αποδεικνύοντας πως η φαντασία τους δεν έχει όρια. Οι μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων τίμησαν τα 200 χρόνια από την Έξοδο του Μεσολογγίου με ποιήματα εμπνευσμένα από το έργο «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι», αναδεικνύοντας αξίες όπως η ελευθερία, η γενναιότητα και η θυσία. Παράλληλα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης μας χάρισαν στιγμές χαράς και γέλιου διαβάζοντας τα λίμερικ που οι ίδιοι δημιούργησαν. Η ανάγνωση του παραμυθιού και η απαγγελία των ποιημάτων έγινε με τη συνοδία μουσική. Στο πιάνο ήταν η εκπαιδευτικός μουσικής κα Δροσιά Μπίσμπα, την οποία την ευχαριστούμε θερμά.
Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά ένιωσαν περηφάνια για τη δουλειά τους, χαρά που μοιράστηκαν τις δημιουργίες τους με τους συμμαθητές τους, αλλά και ενθουσιασμό για τη δύναμη του λόγου. Η συμμετοχή τους ενίσχυσε την αυτοπεποίθησή τους, καλλιέργησε τη δημιουργική σκέψη, βελτίωσε την έκφραση και την επικοινωνία τους, ενώ ταυτόχρονα τους έφερε πιο κοντά στη λογοτεχνία με έναν βιωματικό και ευχάριστο τρόπο.
Ιδιαίτερη αναφορά αξίζει και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας Βασιλική Κορκόντζηλα, Ελευθερία Μαργαρίτη, Ιουλία Κομπογιάννη, Αθανασία Απανοζίδου, Ελένη Κυριακίδου και Παναγιώτα Γαλαζούλα, οι οποίοι με μεράκι, αφοσίωση και δημιουργικότητα ενέπνευσαν και καθοδήγησαν τα παιδιά σε αυτή τη διαδρομή. Με την υποστήριξη και την ενθάρρυνσή τους, καλλιεργούν καθημερινά την αγάπη για το βιβλίο και δημιουργούν ευκαιρίες έκφρασης και συνεργασίας, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενεργών και ευαισθητοποιημένων αναγνωστών.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν για τη φαντασία, την προσπάθεια και το ταλέντο τους! Ευχαριστούμε για τις όμορφες στιγμές που μας χάρισαν και ευχόμαστε να συνεχίσουν να διαβάζουν, να δημιουργούν και να ονειρεύονται μέσα από τα βιβλία!
Δημιουργία τηλεοπτικών μηνυμάτων από την Ε΄ τάξη
Στο πλαίσιο της συμμετοχής της Ε΄ τάξης στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Παιδεία στα Μέσα: Τηλεόραση, Διαδίκτυο, Κινηματογράφος», οι μαθητές και οι μαθήτριες, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού ΠΕ70 Παναγιώτας Γαλαζούλα, δημιούργησαν δύο τηλεοπτικά κοινωνικά μηνύματα με θέμα τα δικαιώματα των παιδιών.
Στόχος της δράσης ήταν η καλλιέργεια του οπτικοακουστικού αλφαβητισμού και η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε σημαντικά κοινωνικά ζητήματα .
Οι μαθητές δημιούργησαν:
- το σποτ «Όλοι Παίζουμε Μαζί», για το δικαίωμα στο παιχνίδι και τη συμπερίληψη
- το σποτ «Θέλω να Πάω Σχολείο», για το δικαίωμα στην εκπαίδευση
Μέσα από ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε όλα τα στάδια της δημιουργίας: από τη συγγραφή σεναρίου μέχρι τα γυρίσματα και την επιλογή μουσικής.
Η εμπειρία ήταν ιδιαίτερα δημιουργική και ενίσχυσε την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και την αυτοπεποίθηση των παιδιών, ενώ παράλληλα τους έδωσε τη δυνατότητα να εκφράσουν τις ιδέες τους και να μεταδώσουν σημαντικά κοινωνικά μηνύματα.
Τα παιδιά έγιναν όχι μόνο θεατές, αλλά και δημιουργοί με φωνή και άποψη.
Ευχαριστίες – Αλλαγή κουρτινών
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τον Σύλλογο Γονέων για τη γενναιόδωρη δωρεά και την πολύτιμη συμβολή του στην τοποθέτηση κουρτινών σκίασης σε όλες τις τάξεις του σχολείου μας.
Η πρωτοβουλία αυτή βελτιώνει σημαντικά τις συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης, προσφέροντας ένα πιο άνετο και ευχάριστο περιβάλλον για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.
Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συνεχή στήριξη και το ενδιαφέρον σας για τη σχολική μας κοινότητα.
Δημιουργώντας με τα χέρια και τη φαντασία μας!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας δημιούργησαν με ενθουσιασμό τον δικό τους μικρό αργαλειό χρησιμοποιώντας απλά υλικά, και στη συνέχεια έφτιαξαν όμορφα βραχιολάκια με τεχνικές πλεξίματος.
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητά τους, να εξασκήσουν τη λεπτή κινητικότητα και να γνωρίσουν παραδοσιακές μορφές χειροτεχνίας. Παράλληλα, ενισχύθηκε η υπομονή, η συγκέντρωση και η χαρά της συνεργασίας.
Η χειροτεχνία αποτελεί έναν πολύτιμο τρόπο μάθησης, καθώς βοηθά τα παιδιά να εκφράζονται, να δημιουργούν και να αποκτούν αυτοπεποίθηση μέσα από το έργο τους.
Θερμές ευχαριστίες στον δάσκαλο της τάξης κο Κωνσταντίνο Μαλτέζο, για την καθοδήγηση, την έμπνευση και τη στήριξή του σε αυτή την όμορφη δράση!
Δράση φιλαναγνωσίας – Δημιουργική γραφή
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου), στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή δράση φιλαναγνωσίας, γεμάτη δημιουργικότητα, φαντασία και ενεργή συμμετοχή των μαθητών.
Είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε τη συγγραφέα Γιώτα Παπαδοπούλου, η οποία μίλησε στα παιδιά για το έργο της και τα εισήγαγε με όμορφο τρόπο στον κόσμο της αφήγησης.
Η δράση ξεκίνησε με ένα διαδραστικό παιχνίδι, όπου οι μαθητές/τριες των Δ, Ε και Στ τάξεων, αρχικά, και αργότερα και οι υπόλοιπες, παρατήρησαν εικόνες από γνωστά παραμύθια του Hans Christian Andersen και προσπάθησαν να αναγνωρίσουν από ποιο παραμύθι προέρχονται. Στη συνέχεια, ακολούθησε συζήτηση για τη δομή του παραμυθιού (αρχή, μέση, τέλος), ενώ μέσα από την ανάγνωση αποσπασμάτων από το βιβλίο της συγγραφέα, τα παιδιά κλήθηκαν να εντοπίσουν σε ποιο μέρος της αφήγησης ανήκει το κάθε κομμάτι.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο πώς ξεκινά μια ιστορία, με τους μαθητές να μοιράζονται ιδέες και να εμπνέονται για τη δική τους δημιουργία. Έπειτα, χωρίστηκαν σε ομάδες και, με βάση λέξεις που τους δόθηκαν, έγραψαν τις δικές τους πρωτότυπες ιστορίες, τις οποίες στη συνέχεια εικονογράφησαν.
Η δράση ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση των ιστοριών στην ολομέλεια των τάξεων. Τα παιδιά ψήφισαν την αγαπημένη τους ιστορία και νικητές αναδείχθηκαν οι μαθητές της ΣΤ τάξης (αγόρια) με την ιστορία «Το μυστικό σακίδιο».
Αντίστοιχες δραστηριότητες δημιουργικής γραφής πραγματοποιήθηκαν και από τους μαθητές των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων, προσαρμοσμένες στην ηλικία τους, ενισχύοντας τη φαντασία και την αγάπη τους για το βιβλίο.
Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία για όλους, αποδεικνύοντας πως τα βιβλία μπορούν να γίνουν πηγή έμπνευσης, δημιουργίας και συνεργασίας.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τη συγγραφέα Γιώτα Παπαδοπούλου για την επίσκεψή της στο σχολείο μας, για την όμορφη παρουσίαση και για την έμπνευση που χάρισε στους μαθητές μας. Η συμβολή της στη δράση ήταν πολύτιμη και άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις σε μικρούς και μεγάλους
“Eco-Kids United: Little Hands, Big Changes” Διαδικτυακή Συνάντηση eTwinning της Γ΄ τάξης
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε η διαδικτυακή συνάντηση των μαθητών της Γ΄ τάξης στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Eco-Kids United: Little Hands, Big Changes”.
Το πρόγραμμα αυτό δίνει την ευκαιρία στα παιδιά να συνεργαστούν με μαθητές από άλλες χώρες, να ανταλλάξουν ιδέες και να κατανοήσουν πως ακόμα και μικρές πράξεις μπορούν να συμβάλουν στην προστασία του περιβάλλοντος .
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι μαθητές μας παρουσίασαν με περηφάνια τις κατασκευές που δημιούργησαν με θέμα την ανακύκλωση. Με φαντασία και δημιουργικότητα έφτιαξαν ένα ηλιακό λεωφορείο, έναν κάδο ανακύκλωσης χαρτιού και έναν κάδο ανακύκλωσης ρούχων, δείχνοντας στην πράξη πόσο σημαντική είναι η επαναχρησιμοποίηση υλικών και η προστασία της φύσης.
Η παρουσίαση συνοδεύτηκε από ένα χαρούμενο τραγούδι σχετικό με το περιβάλλον, το οποίο τα παιδιά τραγούδησαν με ενθουσιασμό, μεταφέροντας ένα αισιόδοξο μήνυμα για το μέλλον του πλανήτη μας.
Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η επικοινωνία με τα παιδιά από τις άλλες χώρες. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να ακούσουν διαφορετικές γλώσσες, να δουν τις δημιουργίες των συμμαθητών τους από την Ευρώπη και να συνειδητοποιήσουν ότι όλοι μαζί έχουν έναν κοινό στόχο: να φροντίσουν τη Γη. Αντίστοιχες παρουσιάσεις πραγματοποιήθηκαν και από τα υπόλοιπα σχολεία, γεμίζοντας τη συνάντηση με ιδέες, χρώματα και χαμόγελα.
Τα συναισθήματα των παιδιών ήταν έντονα: χαρά, ενθουσιασμός, περηφάνια αλλά και συγκίνηση για τη νέα αυτή εμπειρία συνεργασίας. Μέσα από αυτή τη δράση ένιωσαν ότι ανήκουν σε μια μεγάλη ευρωπαϊκή ομάδα και ότι οι μικρές τους προσπάθειες μπορούν πραγματικά να κάνουν τη διαφορά.
Κλείνοντας τη συνάντηση, όλοι δώσαμε μια κοινή υπόσχεση:
να συνεχίσουμε να προστατεύουμε το περιβάλλον και να συνεργαζόμαστε με τους φίλους μας από άλλες χώρες.
Ευχόμαστε να ξανασυναντηθούμε σύντομα σε μια επόμενη δράση, με ακόμα περισσότερες ιδέες, δημιουργίες και χαμόγελα!
Εορταστικές εκδηλώσεις για την επέτειο της 25ης Μαρτίου
Με ιδιαίτερη συγκίνηση και περηφάνια πραγματοποιήθηκε η σχολική γιορτή της ΣΤ΄ τάξης για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821. Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίασαν το χρονικό του Αγώνα των Ελλήνων για την ελευθερία με έναν πρωτότυπο και ζωντανό τρόπο: οι ίδιοι οι πρωταγωνιστές της Ιστορίας «ζωντάνεψαν» μέσα από τα πορτραίτα τους και μίλησαν στο κοινό, μεταφέροντας το πνεύμα, τις δυσκολίες και τα ιδανικά εκείνης της εποχής.
Η εκδήλωση πλαισιώθηκε από παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια αφιερωμένα στη μεγάλη αυτή ημέρα, τα οποία παρουσίασαν οι μαθητές με ενθουσιασμό και σεβασμό στην παράδοση. Η αίθουσα γέμισε από γονείς και μαθητές των υπόλοιπων τάξεων, που παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον τη γιορτή.
Το κοινό δεν έκρυψε τη συγκίνησή του. Πολλοί ένιωσαν δέος και υπερηφάνεια, καθώς οι μικροί «ήρωες» κατάφεραν να μεταδώσουν με αυθεντικότητα τα μηνύματα του Αγώνα: την αξία της ελευθερίας, τη δύναμη της ενότητας και τη σημασία της θυσίας.
Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης για την εξαιρετική τους προσπάθεια, τη ζωντάνια και τη δημιουργικότητά τους. Ιδιαίτερη μνεία αξίζει στη δασκάλα της τάξης κα Ιουλία Κομπογιάννη, καθώς και στις εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης Ελένη Κυριακίδου και Ανθή Πιντή που επιμελήθηκαν με φροντίδα και αγάπη την προετοιμασία της παράστασης. Ευχαριστούμε επίσης τον γυμναστή κο Διονύση Κορκόντζηλα για τη διδασκαλία των παραδοσιακών χορών και τον εκπαιδευτικό κο Κωνσταντίνο Μαλτέζο που φρόντισε τον ήχο, συμβάλλοντας καθοριστικά στην επιτυχία της εκδήλωσης.
Η 25η Μαρτίου δεν είναι απλώς μια ιστορική ημερομηνία. Είναι μια υπενθύμιση των αγώνων των Ελλήνων για ανεξαρτησία, αξιοπρέπεια και ελευθερία. Μέσα από τέτοιες εκδηλώσεις, οι νέες γενιές έρχονται σε επαφή με την Ιστορία μας και εμπνέονται από τις αξίες που καθόρισαν την πορεία του έθνους μας.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους όσοι συνέβαλαν σε αυτή την όμορφη και ουσιαστική γιορτή!
Ας κρατήσουμε άσβεστη τη φλόγα της ελευθερίας και της μνήμης, τιμώντας πάντα το θάρρος εκείνων που μας χάρισαν το αύριο.
