Αρχείο έτους 2025

H Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA προκηρύσσει κάθε χρόνο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής για τις Ομάδες της Παιδικής HELMEPA.

Το φετινό θέμα του διαγωνισμού είναι:

“Λιβάδια Ποσειδωνίας: τα θαλασσινά μας δάση”.

Εμείς, με πολύ ενθουσιασμό δηλώσαμε τη συμμετοχή μας και η περιπέτεια μας στα Λιβάδια της Ποσειδωνίας ξεκίνησε!

Η αποστολή μας δεν ήταν εύκολη!

Συζητήσαμε για τα Λιβάδια Ποσειδωνιας, σκεφτήκαμε πως θα εργαστούμε, χωριστηκαμε σε ομάδες, αποφασίσαμε για το σχεδιασμό και την υλοποίηση των ομαδικών μας έργων, επιλέξαμε τα χρώματα, προσέξαμε την κάθε λεπτομέρεια!

Με μεγάλη μας χαρά και μετά από πολύ κόπο, και ομαδική δουλειά με μεράκι, όλο αυτό το χρονικό διάστημα, σας παρουσιάζουμε τις ομαδικές μας εργασίες με τις οποίες θα συμμετέχουμε στο διαγωνισμό, εκπροσωπώντας το σχολείο μας !!

Καλή μας επιτυχία!!!!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού των Εικαστικών  συνεχίζουν να δημιουργούν και να ομορφαίνουν το σχολείο μας!

Φτιάξανε όμορφα κουτσό για να μπορούν να παίζουν στα διαλείμματα και χρωμάτισαν τα παγκάκια και γράψανε συνθήματα προώθησης θετικής συμπεριφοράς.

Συγχαρητήρια σε όλους και όλες!

Ευχαριστούμε θερμά τη μητέρα μαθητών μας κυρία Μαρίνα για την προσφορά ενός πανέμορφου πίνακα ζωγραφικής που κοσμεί τους τοίχους του σχολείου μας. Της ευχόμαστε να είναι γερή και να δημιουργεί όμορφα έργα που θα τα χαιρόμαστε όλοι μας!

Ευχαριστούμε θερμά Τραπεζικό Όμιλο για τη δωρεά ενός σταθερού ηλεκτρονικού υπολογιστή, ο οποίος τοποθετήθηκε στο γραφείο των εκπαιδευτικών ώστε να αναβαθμιστεί και να μπορούν οι εκπαιδευτικοί να εργάζονται καλύτερα και αποδοτικότερα. Με την εγκατάσταση του ηλεκτρονικού υπολογιστή το γραφείο των εκπαιδευτικών έχει 2 θέσεις εργασίας σε υπολογιστή.

Επίσης, να ευχαριστήσουμε την εκπαιδευτικό Πληροφορικής Αναστασία Σταμπουλάκη και τον Κωνσταντίνο Μαλτέζο για την εγκατάσταση και σύνδεση του υπολογιστή με τον εκτυπωτή.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου γιορτάζεται κάθε χρόνο τον Φεβρουάριο με στόχο την ευαισθητοποίηση μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου. Στο σχολείο μας οργανώθηκαν διάφορες δράσεις, όπως:

• Ενημερωτικές ομιλίες από ειδικούς για θέματα διαδικτυακής ασφάλειας, όπως η προστασία προσωπικών δεδομένων και η αποφυγή διαδικτυακού εκφοβισμού.
• Διαδραστικά εργαστήρια όπου οι μαθητές συζητούν για την υπεύθυνη χρήση των κοινωνικών δικτύων και μαθαίνουν πώς να αναγνωρίζουν απειλές.
• Δημιουργία αφισών με μηνύματα για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.
• Συμμετοχή σε ψηφιακά κουίζ και παιχνίδια που ενισχύουν τη γνώση για την προστασία στο διαδίκτυο.
• Συμμετοχή σε σεμινάρια

Οι δράσεις αυτές βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν τους κινδύνους αλλά και τα οφέλη του διαδικτύου, αναπτύσσοντας υπεύθυνη ψηφιακή συμπεριφορά.

Η εκπαιδευτικός της Πληροφορικής Αναστασία Σταμπουλάκη, μίλησε σχετικά με το θέμα σε όλες τις τάξεις και οργάνωσε αντίστοιχες δράσεις.

ΣΤ΄ΤΑΞΗ

Οι μαθητές της Στ΄ τάξης στα πλαίσια της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 συμμετείχαν στο διαδικτυακό σεμινάριο που διοργάνωσε το saferinternet4kids με θέμα του φετινού εορτασμού: «Όλοι μαζί για ένα ασφαλέστερο και καλύτερο διαδίκτυο» Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία μέσα από τη συμμετοχή τους στο σεμινάριο να κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουμε τα προσωπικά μας δεδομένα, να προσέχουμε τι μοιραζόμαστε και να σεβόμαστε τον ψηφιακό κόσμο!

Γ΄ΤΑΞΗ

Η Διευθύντρια Παναγιώτα Γαλαζούλα και η εκπαιδευτικός της Γ τάξης Μεταξία Παπανικολάου συζήτησαν με τους μαθητές/τριες, είδαν σχετικά βίντεο, κάνανε αφίσες και σελιδοδείκτες καθώς και θεατρικό παιχνίδι σχετικά με το θέμα της ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο.

Εκ μέρους των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριων του  Δ.Σ. Ζαγκλιβερίου, θα θέλαμε να σας εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον οργανισμό Library4all, για τη γενναιόδωρη δωρεά των 41 παιδικών λογοτεχνικών βιβλίων στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας.

Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί πολύτιμη συμβολή στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της αγάπης για το βιβλίο στους μαθητές μας. Τα βιβλία θα εμπλουτίσουν τη συλλογή μας, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να ταξιδέψουν στον κόσμο της φαντασίας, της γνώσης και των αξιών μέσα από τις σελίδες τους.

Η δράση της δεντροφύτευσης στο σχολείο μας δεν ήταν μια απλή δραστηριότητα μιας ημέρας. Αντίθετα, προηγήθηκε μια σειρά από σημαντικές και δημιουργικές ενέργειες που ανέλαβαν οι ίδιοι οι μαθητές με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους.

Αρχικά, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη σημασία των δέντρων και για το πώς η σωστή επιλογή θέσης φύτευσης επηρεάζει την ανάπτυξή τους. Έτσι, ξεκίνησαν να καταγράφουν τα βασικά κριτήρια που θα έπρεπε να λάβουν υπόψη τους για την επιλογή του κατάλληλου σημείου στην αυλή:

• Επαρκής έκθεση στο φως του ήλιου

• Απόσταση από τοίχους, σωλήνες, παράθυρα και υπόγειες εγκαταστάσεις

• Επαρκής χώρος για την ανάπτυξη των ριζών και του φυλλώματος

• Προστασία από δυνατούς ανέμους

• Εύκολη πρόσβαση για το πότισμα και τη φροντίδα

Στη συνέχεια, οι μαθητές προχώρησαν στη μέτρηση της αυλής, χωρίστηκαν σε ομάδες και κατέγραψαν τις διαστάσεις της. Με βάση αυτές τις πληροφορίες, δημιούργησαν ένα σχέδιο της αυλής όπου αποτύπωσαν όλα τα σταθερά σημεία (π.χ. κτίρια, παγκάκια, μονοπάτια) και στη συνέχεια πρότειναν πιθανά σημεία για φύτευση.

Ακολούθησε επιτόπια έρευνα, όπου οι μαθητές περπάτησαν στον χώρο με το σχέδιο στο χέρι, εντόπισαν τα σημεία που πληρούσαν τα παραπάνω κριτήρια και τοποθέτησαν προσωρινούς κώνους για να δηλώσουν πού θα ήθελαν να φυτέψουν τα δέντρα. Με αυτό τον τρόπο μπόρεσαν να οπτικοποιήσουν καλύτερα τη φύτευση και να κάνουν τροποποιήσεις πριν την τελική δράση.

Η διαδικασία αυτή όχι μόνο τους έδωσε γνώσεις για το περιβάλλον και τον σχεδιασμό χώρου, αλλά καλλιέργησε και την ομαδικότητα, τη λήψη αποφάσεων και την υπευθυνότητα. Ήταν ένα εξαιρετικό παράδειγμα βιωματικής μάθησης, που προετοίμασε τα παιδιά για την επιτυχημένη και ουσιαστική συμμετοχή τους στη δεντροφύτευση.

Η “Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου” θεσπίστηκε από την ελληνική Βουλή, την 1η Φεβρουαρίου κάθε έτους, ως ημέρα μνήμης και ευαισθητοποίησης για την καλλιέργεια φίλαθλου πνεύματος.

Η 1η Φεβρουαρίου, θλιβερή επέτειος της δολοφονίας του Άλκη Καμπανού το 2022, νομοθετήθηκε το 2024 ομόφωνα από τη Βουλή ως      «Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου»(σύμφωνα με το άρθρο 24 του νόμου 5085/2024 (Α΄17)).

Η Πανελλήνια Μέρα Φιλάθλου είναι μια ημέρα αφιερωμένη στον φίλαθλο πνεύμα, τον σεβασμό και το ευ αγωνίζεσθαι στον αθλητισμό. Στόχος της είναι η προώθηση του υγιούς φίλαθλου ιδεώδους, η καταπολέμηση της βίας στα γήπεδα και η ενίσχυση της αθλητικής κουλτούρας βασισμένης στον σεβασμό, την αλληλεγγύη και το πάθος για το παιχνίδι.

Η ημέρα αυτή υπενθυμίζει ότι ο αθλητισμός ενώνει τους ανθρώπους ανεξαρτήτως οπαδικών προτιμήσεων και ότι ο φίλαθλος πρέπει να υποστηρίζει την ομάδα του με ήθος και αξιοπρέπεια. Διοργανώνονται δράσεις ευαισθητοποίησης, εκπαιδευτικά προγράμματα και εκδηλώσεις για να ενισχυθεί το μήνυμα του αθλητικού πολιτισμού και του αλληλοσεβασμού μεταξύ των φιλάθλων.

Το σχολείο μας την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου διοργανώθηκαν δράσεις ευαισθητοποίησης όπως συζητήσεις, παρουσιάσεις για το πνεύμα του αθλητισμού, προβολές βίντεο και κατασκευή αφισών για να ενισχυθεί το μήνυμα του αθλητικού πολιτισμού και του αλληλοσεβασμού μεταξύ των φιλάθλων. Τις δύο τελευταίες ώρες όλοι μαζί παρακολουθήσαμε αγωνίσματα μεταξύ των τάξεων και φωνάξαμε συνθήματα κατά της βίας στα γήπεδα.

Τα παιδιά φόρεσαν αθλητικές στολές με τα χρώματα της αγαπημένης τους ομάδας και όλοι αγκαλιασμένοι είπαμε:

«Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ»

Α ΤΑΞΗ

Β ΤΑΞΗ

Γ ΤΑΞΗ

Δ ΤΑΞΗ

ΣΤ ΤΑΞΗ