Γεύσεις παράδοσης και υγιεινής στο σχολείο μας!
Στο πλαίσιο των δράσεων για την υγιεινή διατροφή, το σχολείο μας γέμισε αρώματα, χαμόγελα και δημιουργία! Δύο αγαπημένες γιαγιάδες μαθητών μας επισκέφθηκαν το σχολείο και μαζί με τα παιδιά έφτιαξαν παραδοσιακή χειροποίητη τυρόπιτα.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε όλα τα στάδια της διαδικασίας: ζύμωσαν τη ζύμη, άνοιξαν φύλλα, ετοίμασαν τη γέμιση και γέμισαν την πίτα, γνωρίζοντας από κοντά τα μυστικά μιας σπιτικής παραδοσιακής συνταγής. Η εμπειρία ήταν μοναδική και ιδιαίτερα βιωματική για όλους!
Όσο περιμέναμε να ψηθεί η πίτα, συζητήσαμε για τη διατροφική της αξία και τα οφέλη των σπιτικών γευμάτων στη σωστή και ισορροπημένη διατροφή. Παράλληλα, οι μαθητές κατέγραψαν τη συνταγή και μέσα από αυτήν ασχολήθηκαν με δοσολογίες, αναλογίες και πιθανές παραλλαγές της συνταγής, συνδέοντας τη μαγειρική με τη μαθησιακή διαδικασία με έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.
Όταν η τυρόπιτα βγήκε ζεστή και λαχταριστή από τον φούρνο, τη δοκιμάσαμε όλοι μαζί και κεράστηκε όλο το σχολείο. Ήταν πραγματικά πεντανόστιμη!
Ευχαριστούμε θερμά τις αγαπητές κυρίες για την παρουσία, τη βοήθεια, την αγάπη και τον χρόνο που αφιέρωσαν στα παιδιά μας. Τους ευχόμαστε να είναι πάντα καλά, με υγεία και χαρές, και να συνεχίσουν να μεταδίδουν στις νεότερες γενιές τις πολύτιμες γνώσεις και τις όμορφες παραδόσεις μας.
Το ζύμωμα
Το άνοιγμα των φύλλων
Το στρώσιμο της πίτας
Η πίτα μας! Πεντανόστιμη!
Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης – Μελοποιημένη ποίηση από τους μαθητές μας
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης στις 21 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες έγραψαν τα δικά τους ποιήματα με ελεύθερο θέμα, εκφράζοντας σκέψεις, συναισθήματα και δημιουργικές ιδέες. Στη συνέχεια, ακολούθησε συζήτηση σχετικά με τη στενή σχέση της ποίησης με τη μουσική και την τέχνη του τραγουδιού, γεγονός που ενέπνευσε τα παιδιά να προχωρήσουν στη μελοποίηση των δικών τους δημιουργιών.
Η δράση πραγματοποιήθηκε με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Μουσικής, κυρίας Δροσιάς Μπίσμπα, η οποία βοήθησε τους μαθητές να μετατρέψουν τους στίχους τους σε μικρές μουσικές συνθέσεις, καλλιεργώντας τη φαντασία, τη συνεργασία και την αγάπη για την τέχνη. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βιωματικά πώς η ποίηση μπορεί να αποκτήσει ρυθμό, μελωδία και ζωή.
Καλή σας ακρόαση!!
Βγαίνω στη στεριά!
Ένας βράχος πελαγίος!
Για έναν καλύτερο κόσμο!
Ουράνιο τόξο!
Ξυπνώ!
Το λιβάδι!
Πικ Νικ Διαβάσματος στην Αυλή του Σχολείου
Μια ξεχωριστή εμπειρία φιλαναγνωσίας έζησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας μέσα από τη δράση «Πικ Νικ Διαβάσματος».
Με τα αγαπημένα τους βιβλία, χαλάκια και καλή διάθεση, τα παιδιά βγήκαν στην αυλή και απόλαυσαν τη χαρά της ανάγνωσης σε ένα διαφορετικό και ευχάριστο περιβάλλον. Οι μαθητές διάβασαν, συζήτησαν για τις ιστορίες και τους ήρωες των βιβλίων τους, αντάλλαξαν προτάσεις και συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες μέσα στην τάξη.
Η δράση είχε στόχο να καλλιεργήσει την αγάπη για το βιβλίο, να ενισχύσει τη φαντασία και τη δημιουργική έκφραση των παιδιών και να συνδέσει το διάβασμα με θετικά συναισθήματα και όμορφες εμπειρίες.
Ήταν μια ημέρα γεμάτη ιστορίες, εικόνες, σκέψεις και χαμόγελα!
Υγιεινό Πρωινό στο Σχολείο μας !
Τη Δευτέρα 18 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια όμορφη δράση αφιερωμένη στην αξία του υγιεινού πρωινού.
Κάθε τάξη παρουσίασε διαφορετικές υγιεινές επιλογές πρωινού που είχαν ετοιμαστεί σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς και τις οικογένειές τους. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν θρεπτικές προτάσεις για το καθημερινό τους γεύμα, να συζητήσουν για τα οφέλη της σωστής διατροφής και να ανταλλάξουν ιδέες και εμπειρίες με τους συμμαθητές τους.
Η αυλή του σχολείου γέμισε χρώματα, αρώματα και χαμόγελα, ενώ οι μαθητές κατανόησαν βιωματικά πως ένα σωστό πρωινό προσφέρει ενέργεια, δύναμη και καλύτερη συγκέντρωση στη διάρκεια της ημέρας.
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς για τη συνεργασία και τη στήριξή τους στην επιτυχία της δράσης!
Β τάξη
Γ τάξη
Δ τάξη
Ε τάξη
Στ τάξη
Παιδεία και Μέσα : Τα δικαιώματα των παιδιών
Στο πλαίσιο της συμμετοχής της Ε΄ τάξης στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Παιδεία στα Μέσα: Τηλεόραση, Διαδίκτυο, Κινηματογράφος», οι μαθητές και οι μαθήτριες, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού ΠΕ70 Παναγιώτας Γαλαζούλα, δημιούργησαν δύο τηλεοπτικά κοινωνικά μηνύματα με θέμα τα δικαιώματα των παιδιών.
Στόχος της δράσης ήταν η καλλιέργεια του οπτικοακουστικού αλφαβητισμού και η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε σημαντικά κοινωνικά ζητήματα .
Οι μαθητές δημιούργησαν:
- το σποτ «Θέλω να Πάω Σχολείο», για το δικαίωμα στην εκπαίδευση
- το σποτ «Παίζουμε Όλοι Μαζί», για το δικαίωμα στο παιχνίδι και τη συμπερίληψη
Μέσα από ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε όλα τα στάδια της δημιουργίας: από τη συγγραφή σεναρίου μέχρι τα γυρίσματα και την επιλογή μουσικής.
Η εμπειρία ήταν ιδιαίτερα δημιουργική και ενίσχυσε την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και την αυτοπεποίθηση των παιδιών, ενώ παράλληλα τους έδωσε τη δυνατότητα να εκφράσουν τις ιδέες τους και να μεταδώσουν σημαντικά κοινωνικά μηνύματα.
Τα παιδιά έγιναν όχι μόνο θεατές, αλλά και δημιουργοί με φωνή και άποψη.
Διάκριση μαθητών/τριών του σχολείου σε αγώνες Καράτε
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια συγχαίρουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας για τη διάκρισή τους στους αγώνες καράτε για το Κύπελλο Βορείου Ελλάδος, εκπροσωπώντας επάξια τον αθλητικό σύλλογο Κορώνεια Δύναμη.
Οι επιτυχίες τους αποτελούν αποτέλεσμα προσπάθειας, πειθαρχίας και επιμονής και μας γεμίζουν χαρά και αισιοδοξία. Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν επίσης στους προπονητές και στις οικογένειές τους για τη στήριξη και την καθοδήγηση των παιδιών.
Ευχόμαστε σε όλους τους αθλητές και τις αθλήτριες υγεία και ακόμη περισσότερες επιτυχίες στο μέλλον!
Διαγωνισμός Ποίησης – Συμμετοχή του σχολείου μας
Την Τετάρτη 6 Απριλίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η βράβευση των μαθητών και μαθητριών που συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης με θέμα «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι».
Οι μαθητές/τριές μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και ευαισθησία, εκφράζοντας μέσα από τα ποιήματά τους σκέψεις και συναισθήματα για την ελευθερία, την ελπίδα και τη δύναμη της ανθρώπινης ψυχής.
Συγχαίρουμε θερμά όλα τα παιδιά για την προσπάθεια, τη φαντασία και την υπέροχη συμμετοχή τους! Κάθε δημιουργία ήταν ξεχωριστή και απέδειξε πως η ποίηση μπορεί να δώσει φωνή στα όνειρα και στις αξίες των παιδιών.
Θερμές ευχαριστίες αξίζουν επίσης στους εκπαιδευτικούς και στους γονείς που στήριξαν τη συμμετοχή των μαθητών/τριών στη δράση αυτή.
Ευχόμαστε στα παιδιά να συνεχίσουν να δημιουργούν, να εκφράζονται και να αγαπούν τη λογοτεχνία και την τέχνη!
Μπορείτε να διαβάσετε τα ποιήματα των μαθητών/τριών πατώντας Ψηφιακό Βιβλίο “Ποιήματα – Ελεύθεροι Πολιορκημένοι”
Ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων και της μουσικής στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Λαγκαδά
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων επισκέφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Λαγκαδά, στο πλαίσιο δράσεων φιλαναγνωσίας και γνωριμίας με τον χώρο του βιβλίου και της γνώσης. Σκοπός της επίσκεψης ήταν να έρθουν τα παιδιά πιο κοντά στον κόσμο των βιβλίων, να γνωρίσουν τη λειτουργία μιας βιβλιοθήκης και να ανακαλύψουν τη χαρά της ανάγνωσης μέσα από μια ξεχωριστή εμπειρία.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους της βιβλιοθήκης, είδαν τα ράφια με τα βιβλία, ενημερώθηκαν για τον τρόπο δανεισμού και έμαθαν πώς μπορούν να αναζητούν πληροφορίες και λογοτεχνικά έργα. Οι υπεύθυνοι της βιβλιοθήκης μίλησαν στα παιδιά για τη σημασία του βιβλίου και της ανάγνωσης στη ζωή μας.
Στη συνέχεια, οι μαθητές διάβασαν αποσπάσματα βιβλίων σε μια ιδιαίτερα όμορφη και χαλαρωτική ατμόσφαιρα, με τη συνοδεία μουσικής από σαξόφωνο. Η μουσική έκανε την εμπειρία ακόμα πιο μαγική και βοήθησε τα παιδιά να ταξιδέψουν με τη φαντασία τους μέσα από τις σελίδες των βιβλίων.
Στο τέλος της δράσης, όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν να παίξουν σαξόφωνο. Με μεγάλο ενθουσιασμό και χαμόγελα, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, απολαμβάνοντας μια μοναδική εμπειρία που συνδύασε τη λογοτεχνία με τη μουσική.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη και δημιουργική εμπειρία για όλους, γεμάτη γνώση, μουσική και αγάπη για το βιβλίο.
Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφθηκαν χώρο άθλησης και παιχνιδιών στον Λαγκαδά, όπου είχαν την ευκαιρία να παίξουν, να αθληθούν και να χαλαρώσουν. Η επαφή με τη φύση και η συμμετοχή σε δημιουργικές δραστηριότητες συνέβαλαν στη σωματική άσκηση, την ψυχαγωγία και την ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των παιδιών.
Λαογραφικό Μουσείο Λαγκαδά
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Λαγκαδά, με στόχο να γνωρίσουν την τοπική παράδοση, την ιστορία και τον τρόπο ζωής παλαιότερων εποχών.
Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν παραδοσιακές φορεσιές, παλιά οικιακά αντικείμενα, εργαλεία καθημερινής χρήσης, υφαντά και αντικείμενα λαϊκής τέχνης. Μέσα από τα εκθέματα γνώρισαν τα επαγγέλματα, τις συνήθειες και τις ασχολίες των ανθρώπων του παρελθόντος, κατανοώντας καλύτερα την πολιτιστική μας κληρονομιά. Επίσης, ενισχύθηκε το ενδιαφέρον τους για τη λαϊκή παράδοση και αναπτύχθηκε ο σεβασμός προς την πολιτιστική κληρονομιά.
Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφθηκαν χώρο άθλησης και παιχνιδιών στον Λαγκαδά, όπου είχαν την ευκαιρία να παίξουν, να αθληθούν και να χαλαρώσουν. Η επαφή με τη φύση και η συμμετοχή σε δημιουργικές δραστηριότητες συνέβαλαν στη σωματική άσκηση, την ψυχαγωγία και την ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των παιδιών.
Αναβάθμιση των παιχνιδιών του αύλειου χώρου
Ο Σύλλογος Διδασκόντων και η Διεύθυνση του σχολείου μας εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες προς τον Αθλητικό Σύλλογο Ζαγκλιβερίου «Απόλλων» για την πολύτιμη χορηγία των διχτυών για τις εστίες ποδοσφαίρου του σχολείου μας. Η προσφορά αυτή συμβάλλει ουσιαστικά στη βελτίωση των αθλητικών δραστηριοτήτων και δίνει στους μαθητές μας περισσότερες ευκαιρίες για άθληση και δημιουργική εκτόνωση.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες αξίζουν επίσης στον γυμναστή κο Διονύσιο Κορκόντζηλα και στον εκπαιδευτικό κο Κωσταντίνο Μαλτέζο που με προθυμία και προσωπική εργασία ανέλαβαν την τοποθέτηση των διχτυών, προσφέροντας χρόνο και φροντίδα για την αναβάθμιση του σχολικού μας χώρου.
Παράλληλα, θα θέλαμε να αναδείξουμε και την αξιόλογη πρωτοβουλία του γυμναστή του σχολείου μας, ο οποίος ζωγράφισε στο δάπεδο της αυλής παιχνίδια όπως κουτσό και τρίλιζες, μετατρέποντας το διάλειμμα των μαθητών σε μια πιο δημιουργική, ευχάριστη και παιδαγωγικά ωφέλιμη εμπειρία. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν τη συνεργασία, την κίνηση και τη χαρά των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον.
Ευχαριστούμε όλους όσοι στηρίζουν έμπρακτα το σχολείο μας και συμβάλλουν στη δημιουργία ενός πιο όμορφου και λειτουργικού χώρου για τους μαθητές μας.






















































