Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και της Δ’ Τάξης συνοδευόμενοι από τις δασκάλες τους, Ζηνοβία Λασπάκη, Ιφιγένεια Κυριαζή, Καλλιόπη Τσατσαρώνη, πραγματοποίησαν μία εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πυροσβεστική Υπηρεσία του νησιού μας με σκοπό να ενημερωθούν για το επάγγελμα του πυροσβέστη, τους κινδύνους, τον εξοπλισμό και φυσικά για τον τρόπο αντιμετώπισης εκτάκτων αναγκών π.χ. σεισμό, πλημμύρα, πυρκαγιά.
Επίσκεψη στην Πυροσβεστική Υπηρεσία
Έκθεση βιβλίου και λουλουδιών!!!
«Όταν τα βιβλία ανθίζουν…οι καρδιές μας φτερουγίζουν»
Σας προσκαλούμε στην έκθεση βιβλίου κι ανθοκομικής που διοργανώνει το 3ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου, στο χώρο της Βιβλιοθήκης. Η έκθεση θα λειτουργήσει από 7 έως 9 Ιουνίου. Την Τετάρτη 7/6/23 από τις 18:30-20:30, την Πέμπτη και την Παρασκευή, 8 & 9/6/23, κατά τις ώρες λειτουργίας του σχολείου.
«Αν έχεις έναν κήπο και μια βιβλιοθήκη έχεις όλα όσα σου χρειάζονται»
Κικέρων
ΜΙΚΡΟΙ ΑΦΗΓΗΤΕΣ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης ενίσχυσης φιλαναγνωσίας οι μαθητές των Ε’ και Στ’ τάξεων συμμετείχαν τη φετινή σχολική χρονιά (2022-2023) σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning με τίτλο “Young Storytellers Across Borders’ (Μικροί Αφηγητές Πέρα από τα Σύνορα) με συντονίστρια την εκπαιδευτικό Αγγλικών Γεομέλου Ευτυχία.
Συνεργάστηκαν με μαθητές σχολείων από την Πολωνία, Ιταλία, Σλοβακία, Τουρκία, Βουλγαρία και με ένα ακόμα σχολείο της Ελλάδας από το Νέο Πετρίτσι Σερρών και μοιράστηκαν μύθους, θρύλους και τοπικές ιστορίες. Μέσα από τη γνωριμία τους με ιστορίες από άλλες χώρες αλλά και με τη δημιουργική πολυμεσική παρουσίαση ενός δικού τους μύθου με ποικίλες παράλληλες δραστηριότητες, οι μαθητές ανακάλυψαν βαθύτερα κοινά διδάγματα και αξίες που κρύβονται σε όλες τις ιστορίες και ξεπερνούν τα σύνορα της κάθε χώρας.
Επίσης, δοκίμασαν να γίνουν οι ίδιοι συγγραφείς (Story Writers) και να γράψουν τις δικές τους ιστορίες, να τις εικονογραφήσουν και να τις ηχογραφήσουν. Με χαρά είδαν σκηνές από τις ιστορίες τους να ζωντανεύουν σε βίντεο με πρωταγωνιστές μαθητές άλλων σχολείων!
Τέλος, δημιουργήθηκε συνεργατικό πολυμεσικό ψηφιακό βιβλίο ως τελικό προϊόν του συγκεκριμένου e-Twinning προγράμματος, το οποίο επιμελήθηκε η υπεύθυνη εκπαιδευτικός του σχολείου μας και θα εμπλουτίσει το ψηφιακό υλικό της βιβλιοθήκης μας, καθώς και των υπολοίπων συμμετεχόντων σχολείων.
Ο σύνδεσμος του ψηφιακού βιβλίου:
https://read.bookcreator.com/gQgypN2ZiegORx699yDeJy3yShx1/m9SKV993QIqHZOw5XBIp2g
Το βιβλίο και σε PDF: https://blogs.sch.gr/dimvront/files/2023/06/Young-Storytellers-Across-Borders.pdf
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΙΛΗΣΑΝ…
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης που εκπόνησε το σχολείο μας φέτος με στόχο την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας των μαθητών/-τριών και την αξιοποίηση της σχολικής βιβλιοθήκης τα παιδιά κλήθηκαν στην αρχή της σχολικής χρονιάς να απαντήσουν ένα ανώνυμο ερωτηματολόγιο διευρεύνησης των αναγνωστικών τους συνηθειών και της σχέσης τους με τη σχολική βιβλιοθήκη.
Στο τέλος της σχολικής χρονιάς, απάντησαν εκ νέου ερωτηματολόγιο ανατροφοδότησης στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://forms.gle/BA6KLEz52HpyoLmc6
Συγκρίνοντας τα αποτελέσματα των ερωτηματολογίων αρχικής αξιολόγησης και ανατροφοδότησης παρατηρήθηκε αυξημένος βαθμός ικανοποίησης των μαθητών από τη λειτουργία της βιβλιοθήκης και τις παράλληλες δράσεις τη φετινή σχολική χρονιά και αύξηση της επισκεψιμότητας και της συμμετοχής τους σε δραστηριότητες που στοχεύουν στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και της φιλομάθειας γενικότερα. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασαν οι προτάσεις των μαθητών/τριών για συνέχιση των φετινών δράσεων καθώς και για νέες σχετικές δράσεις την επόμενη σχολική χρονιά, όπως ο εμπλουτισμός της βιβλιοθήκης με νέα σύγχρονα βιβλία διαφόρων θεμάτων και γλωσσών και ο σχεδιασμός περαιτέρω δράσεων ενίσχυσης του ρόλου της βιβλιοθήκης στην εκπαιδευτική καθημερινότητα και της φιλαναγνωσίας.
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΑΡΧΙΚΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ:
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΗΣΗΣ:
Μαθαίνοντας Ενδοσχολικά
ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Το σχολικό έτος 2022-2023 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το Σχέδιο Δράσης ”Σχολικός κήπος-Πράσινο Σχολείο” στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ’, Δ1, Δ2 και Στ’ με τους εκπαιδευτικούς τους Ζηνοβία Λασπάκη, Ιφιγένεια Κυριαζή, Καλλιόπη Τσατσαρώνη, Δημήτρης Μανάρας και Γεωργία Λιολιοπούλου που στόχο είχε τη δημιουργία πρασίνου, την ευαισθητοποίηση των μαθητών στην ανακύκλωση και την εξοικονόμηση νερού και ενέργειας, θέτοντας τις βάσεις για ένα ”πράσινο σχολείο”.
ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ-ΔΡΑΣΗΣ-ΠΡΑΣΙΝΟ-ΣΧΟΛΕΙΟ (1)
«Η Χιόνη άφησε το κάστρο της Χίου και επισκέφθηκε το Σχολείο μας….»
Κι ενώ όλα ήταν έτοιμα για να επισκεφθούμε το Κάστρο με σκοπό να ξεναγηθούμε και να παρακολουθήσουμε το πρόγραμμα «Η Χιόνη ζει στο Κάστρο της Χίου», της συγγραφέα –νηπιαγωγού Π. Ποριώτη, μάς τα χάλασε o καιρός… Όταν όμως δεν πάει ο Μωάμεθ στο βουνό, πάει το βουνό στον Μωάμεθ…. Κάπως έτσι, λοιπόν, η Χιόνη μαζί με τη δημιουργό της άφησαν το Κάστρο και ήρθαν στο Σχολείο μας. Βέβαια, δε μάς βρήκαν απροετοίμαστους. Οι δασκάλες μας Α. Πονηρού (Α΄τάξη) και Ελπίδα Γεωργαντή (Β΄ τάξη) μάς είχαν αφηγηθεί το παραμύθι, εμείς είχαμε ζωγραφίσει εικόνες του, κι όταν η συγγραφέας άρχισε να μας ταξιδεύει στον κόσμο των παραμυθιών με ευρηματικά παιχνίδια, δραματοποιήσεις, παγωμένες εικόνες και παιχνίδια ρόλων, εμείς το διασκεδάσαμε αφάνταστα! Ευχαριστούμε την κα Ποριώτη για την υπέροχη πραγματικά παρουσία της αλλά και τη γυμνάστριά μας Δέσποινα Καλλίτση που είχε αναλάβει την οργάνωση της δράσης. Μην ξεχάσετε στην επόμενη επίσκεψή σας στο Κάστρο να κοιτάξετε ψηλά τον ουρανό… σίγουρα θα δείτε τον Γλάρο – Ιππότη να σχίζει τον αιθέρα, ψάχνοντας να βρει τη Χιόνη του….
Οι μαθητές της Α΄και Β΄τάξης
Συμμετοχή στην 3η Ολυμπιακή Εβδομάδα
Την εβδομάδα 8-12 Μάη , το σχολείο μας συμμετείχε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά στην Ολυμπιακή Εβδομάδα . Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαδικτυακές ομιλίες σχετικές με τους θερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες, τους χειμερινούς και τους Παραολυμπιακούς, καθώς και τις δάδες και τις μασκότ που χρησιμοποιήθηκαν σε αυτούς. Συνδεθήκαμε ζωντανά με το Ολυμπιακό Μουσείο Λοζάνης, ακούσαμε πληροφορίες για τους επόμενους Ολυμπιακούς Αγώνες που θα γίνουν στο Παρίσι το 2024 και μιλήσαμε «ζωντανά» με ολυμπιονίκες αθλητές, όπως τον Σπύρο Γιαννιώτη (κολύμβηση ανοιχτής θάλασσας) και την Ευαγγελία Ψαρρά (τοξοβολία). Ήταν μία ξεχωριστή εμπειρία που μας έδωσε πολλές χρήσιμες πληροφορίες για τον Ολυμπισμό.
Ανακαλύπτω τον Αδαμάντιο Κοραή
Την Τρίτη 16/5/2023 οι εκπαιδευτικοί της Ε&Στ τάξης ,Κέλογλου Μαρία και Μανάρας Δημήτρης μαζί με τους μαθητές τους επισκέφθηκαν την βιβλιοθήκη του Κοραή…..(την τρίτη μεγαλύτερη στην Ελλάδα )…Αφού περιηγηθήκαμε στο χώρο ,μάθαμε για το τεράστιο έργο του…..την προσφορά του στα γράμματα αλλά και στον ελληνισμό γενικότερα…..!!!Ένας άνθρωπος πραγματικά φωτισμένος, πολύ μπροστά από τη εποχή που έζησε…!!!
Κλείνοντας με μια φράση του: Η εκπαίδευση των παιδιών είναι από τα απαραίτητα και από τα πρώτα καθήκοντα των γονέων.
ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΤΩΝ!!!
Σε συνέχεια των δράσεων που σχετίζονται με την προώθηση της Φιλαναγνωσίας διοργανώθηκε την Τετάρτη 3/5/23 από τους εκπαιδευτικούς Καλλίτση Δέσποινα και Κέλογλου Μαρία στον αύλειο χώρο του σχολείου μας βράβευση των τακτικότερων αναγνωστών της σχολικής βιβλιοθήκης. Στους βραβευμένους μαθητές κάθε τάξης δόθηκε εκτός από τον έπαινο φιλαναγνωσίας και ένα καινούριο βιβλίο.
Επιπλέον, δόθηκαν έπαινοι και σε άλλους δεκαπέντε μαθητές που ήταν επίσης τακτικοί αναγνώστες. Η έκπληξη και η χαρά των μαθητών ήταν μεγάλη, ειδικά όσων πήραν στα χέρια τα νέα τους βιβλία!
Την επόμενη κιόλας μέρα παρατηρήθηκε αισθητή αύξηση της επισκεψιμότητας στη σχολική βιβλιοθήκη από τους μαθητές της Α’ τάξης , γεγονός που αποδεικνύει πως παρόμοιες δράσεις ενισχύουν τη φιλαναγνωσία!
- "ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ"(ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ)
- e-Τwinning
- Ανακοινώσεις
- Δικαιούμαστε Αλλά και Προσφέρουμε
- Δράσεις και Δραστηριότητες
- ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ (ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 2023-24)
- ΕΡΧΟΜΑΣΤΕ ΠΙΟ ΚΟΝΤΑ
- ΜΑΘΑΙΝΩ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΣΣΟΜΑΙ
- Μια ελιά, ένα αμπέλι και ένα καράβι…
- ΝΑΙ, ΝΟΙΑΖΟΜΑΣΤΕ!
- ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2025
- Πολλές φωνές – Ένα Εμείς
- ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΟΝΕΩΝ(ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ)
- ΣΧΟΛΙΑ
- Τα νέα του σχολείου
- ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ














































Πρόσφατα σχόλια