Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης που εκπόνησε το σχολείο μας φέτος με στόχο την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας των μαθητών/-τριών και την αξιοποίηση της σχολικής βιβλιοθήκης τα παιδιά κλήθηκαν στην αρχή της σχολικής χρονιάς να απαντήσουν ένα ανώνυμο ερωτηματολόγιο διευρεύνησης των αναγνωστικών τους συνηθειών και της σχέσης τους με τη σχολική βιβλιοθήκη.
Στο τέλος της σχολικής χρονιάς, απάντησαν εκ νέου ερωτηματολόγιο ανατροφοδότησης στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://forms.gle/BA6KLEz52HpyoLmc6
Συγκρίνοντας τα αποτελέσματα των ερωτηματολογίων αρχικής αξιολόγησης και ανατροφοδότησης παρατηρήθηκε αυξημένος βαθμός ικανοποίησης των μαθητών από τη λειτουργία της βιβλιοθήκης και τις παράλληλες δράσεις τη φετινή σχολική χρονιά και αύξηση της επισκεψιμότητας και της συμμετοχής τους σε δραστηριότητες που στοχεύουν στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και της φιλομάθειας γενικότερα. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασαν οι προτάσεις των μαθητών/τριών για συνέχιση των φετινών δράσεων καθώς και για νέες σχετικές δράσεις την επόμενη σχολική χρονιά, όπως ο εμπλουτισμός της βιβλιοθήκης με νέα σύγχρονα βιβλία διαφόρων θεμάτων και γλωσσών και ο σχεδιασμός περαιτέρω δράσεων ενίσχυσης του ρόλου της βιβλιοθήκης στην εκπαιδευτική καθημερινότητα και της φιλαναγνωσίας.
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΑΡΧΙΚΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ:
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΗΣΗΣ:
Πρόσφατα σχόλια