ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ
Την Παρασκευή, 16 Ιουνίου 2023 σε επιμορφωτική συνάντηση με τίτλο “Ανάδειξη και Διάχυση Καλών Πρακτικών Δημοτικών Σχολείων Χίου Σχολικού έτους 2022-23″ που συνδιοργανώθηκε από τους Συμβούλους Εκπαίδευσης του 2ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Β. Αιγαίου- Χίου παρουσιάστηκαν από την κ. Γεομέλου Ε. και Γεωργαντή Ε. οι δράσεις φιλαναγνωσίας που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας τη φετινή σχολική χρονιά.
Το συγκεκριμένο Σχέδιο Δράσης με τίτλο ¨Ανοίγω τα φτερά μου…με ένα βιβλίο” υλοποιήθηκε από τις εκπαιδευτικούς Καλλίτση Δ. (Συντονίστρια), Γεομέλου Ε., Γεωργαντή Ε. και Κέλογλου Μ..
“Όταν τα βιβλία ανθίζουν, οι καρδιές μας φτερουγίζουν…”
Έκθεση βιβλίου και λουλουδιών!!!
«Όταν τα βιβλία ανθίζουν…οι καρδιές μας φτερουγίζουν»
Σας προσκαλούμε στην έκθεση βιβλίου κι ανθοκομικής που διοργανώνει το 3ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου, στο χώρο της Βιβλιοθήκης. Η έκθεση θα λειτουργήσει από 7 έως 9 Ιουνίου. Την Τετάρτη 7/6/23 από τις 18:30-20:30, την Πέμπτη και την Παρασκευή, 8 & 9/6/23, κατά τις ώρες λειτουργίας του σχολείου.
«Αν έχεις έναν κήπο και μια βιβλιοθήκη έχεις όλα όσα σου χρειάζονται»
Κικέρων
ΜΙΚΡΟΙ ΑΦΗΓΗΤΕΣ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης ενίσχυσης φιλαναγνωσίας οι μαθητές των Ε’ και Στ’ τάξεων συμμετείχαν τη φετινή σχολική χρονιά (2022-2023) σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning με τίτλο “Young Storytellers Across Borders’ (Μικροί Αφηγητές Πέρα από τα Σύνορα) με συντονίστρια την εκπαιδευτικό Αγγλικών Γεομέλου Ευτυχία.
Συνεργάστηκαν με μαθητές σχολείων από την Πολωνία, Ιταλία, Σλοβακία, Τουρκία, Βουλγαρία και με ένα ακόμα σχολείο της Ελλάδας από το Νέο Πετρίτσι Σερρών και μοιράστηκαν μύθους, θρύλους και τοπικές ιστορίες. Μέσα από τη γνωριμία τους με ιστορίες από άλλες χώρες αλλά και με τη δημιουργική πολυμεσική παρουσίαση ενός δικού τους μύθου με ποικίλες παράλληλες δραστηριότητες, οι μαθητές ανακάλυψαν βαθύτερα κοινά διδάγματα και αξίες που κρύβονται σε όλες τις ιστορίες και ξεπερνούν τα σύνορα της κάθε χώρας.
Επίσης, δοκίμασαν να γίνουν οι ίδιοι συγγραφείς (Story Writers) και να γράψουν τις δικές τους ιστορίες, να τις εικονογραφήσουν και να τις ηχογραφήσουν. Με χαρά είδαν σκηνές από τις ιστορίες τους να ζωντανεύουν σε βίντεο με πρωταγωνιστές μαθητές άλλων σχολείων!
Τέλος, δημιουργήθηκε συνεργατικό πολυμεσικό ψηφιακό βιβλίο ως τελικό προϊόν του συγκεκριμένου e-Twinning προγράμματος, το οποίο επιμελήθηκε η υπεύθυνη εκπαιδευτικός του σχολείου μας και θα εμπλουτίσει το ψηφιακό υλικό της βιβλιοθήκης μας, καθώς και των υπολοίπων συμμετεχόντων σχολείων.
Ο σύνδεσμος του ψηφιακού βιβλίου:
https://read.bookcreator.com/gQgypN2ZiegORx699yDeJy3yShx1/m9SKV993QIqHZOw5XBIp2g
Το βιβλίο και σε PDF: https://blogs.sch.gr/dimvront/files/2023/06/Young-Storytellers-Across-Borders.pdf
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΙΛΗΣΑΝ…
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης που εκπόνησε το σχολείο μας φέτος με στόχο την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας των μαθητών/-τριών και την αξιοποίηση της σχολικής βιβλιοθήκης τα παιδιά κλήθηκαν στην αρχή της σχολικής χρονιάς να απαντήσουν ένα ανώνυμο ερωτηματολόγιο διευρεύνησης των αναγνωστικών τους συνηθειών και της σχέσης τους με τη σχολική βιβλιοθήκη.
Στο τέλος της σχολικής χρονιάς, απάντησαν εκ νέου ερωτηματολόγιο ανατροφοδότησης στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://forms.gle/BA6KLEz52HpyoLmc6
Συγκρίνοντας τα αποτελέσματα των ερωτηματολογίων αρχικής αξιολόγησης και ανατροφοδότησης παρατηρήθηκε αυξημένος βαθμός ικανοποίησης των μαθητών από τη λειτουργία της βιβλιοθήκης και τις παράλληλες δράσεις τη φετινή σχολική χρονιά και αύξηση της επισκεψιμότητας και της συμμετοχής τους σε δραστηριότητες που στοχεύουν στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και της φιλομάθειας γενικότερα. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασαν οι προτάσεις των μαθητών/τριών για συνέχιση των φετινών δράσεων καθώς και για νέες σχετικές δράσεις την επόμενη σχολική χρονιά, όπως ο εμπλουτισμός της βιβλιοθήκης με νέα σύγχρονα βιβλία διαφόρων θεμάτων και γλωσσών και ο σχεδιασμός περαιτέρω δράσεων ενίσχυσης του ρόλου της βιβλιοθήκης στην εκπαιδευτική καθημερινότητα και της φιλαναγνωσίας.
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΑΡΧΙΚΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ:
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΗΣΗΣ:
«Η Χιόνη άφησε το κάστρο της Χίου και επισκέφθηκε το Σχολείο μας….»
Κι ενώ όλα ήταν έτοιμα για να επισκεφθούμε το Κάστρο με σκοπό να ξεναγηθούμε και να παρακολουθήσουμε το πρόγραμμα «Η Χιόνη ζει στο Κάστρο της Χίου», της συγγραφέα –νηπιαγωγού Π. Ποριώτη, μάς τα χάλασε o καιρός… Όταν όμως δεν πάει ο Μωάμεθ στο βουνό, πάει το βουνό στον Μωάμεθ…. Κάπως έτσι, λοιπόν, η Χιόνη μαζί με τη δημιουργό της άφησαν το Κάστρο και ήρθαν στο Σχολείο μας. Βέβαια, δε μάς βρήκαν απροετοίμαστους. Οι δασκάλες μας Α. Πονηρού (Α΄τάξη) και Ελπίδα Γεωργαντή (Β΄ τάξη) μάς είχαν αφηγηθεί το παραμύθι, εμείς είχαμε ζωγραφίσει εικόνες του, κι όταν η συγγραφέας άρχισε να μας ταξιδεύει στον κόσμο των παραμυθιών με ευρηματικά παιχνίδια, δραματοποιήσεις, παγωμένες εικόνες και παιχνίδια ρόλων, εμείς το διασκεδάσαμε αφάνταστα! Ευχαριστούμε την κα Ποριώτη για την υπέροχη πραγματικά παρουσία της αλλά και τη γυμνάστριά μας Δέσποινα Καλλίτση που είχε αναλάβει την οργάνωση της δράσης. Μην ξεχάσετε στην επόμενη επίσκεψή σας στο Κάστρο να κοιτάξετε ψηλά τον ουρανό… σίγουρα θα δείτε τον Γλάρο – Ιππότη να σχίζει τον αιθέρα, ψάχνοντας να βρει τη Χιόνη του….
Οι μαθητές της Α΄και Β΄τάξης
Ανακαλύπτω τον Αδαμάντιο Κοραή
Την Τρίτη 16/5/2023 οι εκπαιδευτικοί της Ε&Στ τάξης ,Κέλογλου Μαρία και Μανάρας Δημήτρης μαζί με τους μαθητές τους επισκέφθηκαν την βιβλιοθήκη του Κοραή…..(την τρίτη μεγαλύτερη στην Ελλάδα )…Αφού περιηγηθήκαμε στο χώρο ,μάθαμε για το τεράστιο έργο του…..την προσφορά του στα γράμματα αλλά και στον ελληνισμό γενικότερα…..!!!Ένας άνθρωπος πραγματικά φωτισμένος, πολύ μπροστά από τη εποχή που έζησε…!!!
Κλείνοντας με μια φράση του: Η εκπαίδευση των παιδιών είναι από τα απαραίτητα και από τα πρώτα καθήκοντα των γονέων.
ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΤΩΝ!!!
Σε συνέχεια των δράσεων που σχετίζονται με την προώθηση της Φιλαναγνωσίας διοργανώθηκε την Τετάρτη 3/5/23 από τους εκπαιδευτικούς Καλλίτση Δέσποινα και Κέλογλου Μαρία στον αύλειο χώρο του σχολείου μας βράβευση των τακτικότερων αναγνωστών της σχολικής βιβλιοθήκης. Στους βραβευμένους μαθητές κάθε τάξης δόθηκε εκτός από τον έπαινο φιλαναγνωσίας και ένα καινούριο βιβλίο.
Επιπλέον, δόθηκαν έπαινοι και σε άλλους δεκαπέντε μαθητές που ήταν επίσης τακτικοί αναγνώστες. Η έκπληξη και η χαρά των μαθητών ήταν μεγάλη, ειδικά όσων πήραν στα χέρια τα νέα τους βιβλία!
Την επόμενη κιόλας μέρα παρατηρήθηκε αισθητή αύξηση της επισκεψιμότητας στη σχολική βιβλιοθήκη από τους μαθητές της Α’ τάξης , γεγονός που αποδεικνύει πως παρόμοιες δράσεις ενισχύουν τη φιλαναγνωσία!
ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® (www.vivliaserodes.gr ) έφθασαν στο σχολείο μας και θα παραμείνουν για 4 εβδομάδες!
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που επιδιώκει να καλλιεργήσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και την πρακτική του δανεισμού φέρνοντας μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα.
Συγκεκριμένα, το σχολείο μας ‘φιλοξενεί’ μια βαλίτσα 25 βιβλίων Αγγλικών με θέμα “Travelling Around the World”, τα οποία οι μαθητές δανείζονται, παρουσιάζουν στους συμμαθητές τους και δημιουργούν ομαδικές αφίσες για τη σημασία της φιλαναγνωσίας.
Στη συνέχεια, οι δημιουργίες των παιδιών τοποθετούνται στο φάκελο «Γράμματα σε Ρόδες» και ταξιδεύουν μαζί με τα βιβλία της βαλίτσας προς τους μαθητές του επόμενου σχολείου.
Ζωντανή Διαδικτυακή Περιήγηση στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου για την προώθηση της φιλαναγνωσίας, την Τρίτη 4 Απριλίου, οι μαθητές/-τριες των Ε’ και Στ’ τάξεων μαζί με τον Διευθυντή κ. Ντούλη, την κ. Καλλίτση και την κ. Γεομέλου είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν διαδικτυακά στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη. Πρόκειται για μια ιστορική βιβλιοθήκη, η οποία στεγάζεται σε ένα νεοκλασσικό κτίριο πολύ κοντά στην Ακρόπολη.
Με παραστατικό και κατανοητό τρόπο έμαθαν χρήσιμες πληροφορίες για την ιστορία της ελληνικής τυπογραφίας, τους Έλληνες της Διασποράς, τα ελληνικά τυπογραφεία και τη σημασία της εφεύρεσης της τυπογραφίας για την ελληνική επανάσταση. Επίσης, γνώρισαν σημαντικές εκδόσεις της προεπαναστατικής εποχής.
Είχαν την ευκαιρία να δουν τη Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή (έκθεμα της βιβλιοθήκης) και έμαθαν για τη ζωή του και τα σύμβολα που είναι διάσπαρτα επάνω στον χάρτη. Εντυπωσιάστηκαν από την παρουσίαση εφαρμογής AR (επαυξημένης πραγματικότητας) που σε συνεργασία με το ιστορικό τεκμήριο της Χάρτας εμφάνισε τα σύμβολα σε τρισδιάστατη μορφή.
Μετά την ολοκλήρωση της εξ αποστάσεως εκπαιδευτικής ‘επίσκεψης’, τα παιδιά με ενθουσιασμό συμμετείχαν σε παιχνίδι ερωτήσεων (‘kahoot’), το οποίο οι υπεύθυνοι αυτής της δράσης ετοίμασαν για το σχολείο μας.
- "ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ"(ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ)
- e-Τwinning
- Ανακοινώσεις
- Δικαιούμαστε Αλλά και Προσφέρουμε
- Δράσεις και Δραστηριότητες
- ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ (ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 2023-24)
- ΕΡΧΟΜΑΣΤΕ ΠΙΟ ΚΟΝΤΑ
- ΜΑΘΑΙΝΩ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΣΣΟΜΑΙ
- Μια ελιά, ένα αμπέλι και ένα καράβι…
- ΝΑΙ, ΝΟΙΑΖΟΜΑΣΤΕ!
- ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2025
- Πολλές φωνές – Ένα Εμείς
- ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΟΝΕΩΝ(ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ)
- ΣΧΟΛΙΑ
- Τα νέα του σχολείου
- ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ (2025-26)
ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ (2024-25)
Ναι, Νοιαζόμαστε! 2
ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ (2023-24)
Πρόσφατα σχόλια