Παρακάτω θα δείτε ένα διαδικτυακό σεμινάριο με οδηγίες για ένα ασφαλές διαδίκτυο, εξήγηση για το τι είναι ο ηλεκτρονικός εκφοβισμός και οδηγίες προφύλαξης από την ηλεκτρονική παρενόχληση.
Ετικέτα: εκφοβισμός
Σχολική βία
O όρος «σχολικός εκφοβισμός και σχολική βία», όπως και ο όρος «bullying», δυστυχώς έχουν αρχίσει και γίνονται αντικείμενο συζήτησης και στην Ελλάδα. Ο εκφοβισμός και η βία ανάμεσα στους μαθητές μπορούν να πάρουν σωματική, λεκτική, ψυχολογική και κοινωνική μορφή. Συνήθως εκδηλώνονται με :
- Χειρονομίες, σπρωξιές, ξυλοδαρμούς
- Φραστικές επιθέσεις, βρισιές, προσβολές, απειλές
- Εκβιασμούς
- Καταστροφή προσωπικών αντικειμένων
- Κλοπές
- Σεξουαλική παρενόχληση και κακοποίηση
- Αποκλεισμό και απομόνωση από παρέες, ομαδικά παιχνίδια και κοινωνικές δραστηριότητες
Η ευαισθητοποίηση και η ενδυνάμωση των μαθητών στην αντιμετώπιση του εκφοβισμού και της βίας στο σχολείο, μπορεί να επιτευχθεί ύστερα από προγραμματισμένες και σχεδιασμένες σε επίπεδο σχολικής μονάδας παρεμβάσεις, ειδικά τη σημερινή μέρα που έχει οριστεί ως Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας.
Στο σχολείο μας οι εκπαιδευτικοί της κάθε τάξης οργάνωσαν δραστηριότητες με τους μαθητές τους, ώστε να κατανοήσουν οι μαθητές πολύ καλύτερα τη σημασία της ημέρας και το άσχημο φαινόμενο που φαίνεται να παίρνει διαστάσεις στην Ελλάδα. Οι δραστηριότητες αφορούσαν σε προβολή βίντεο, ταινιών μικρού μήκους και ανάγνωση ιστοριών και παραμυθιών σχετικά με τη σχολική βία, αλλά και γενικότερα με το bullying. Οι δραστηριότητες έγιναν σύμφωνα με τις σχετικές υποδείξεις της εγκυκλίου για τη σημασία της ημέρας, αλλά και σύμφωνα με τις ιδιαιτερότητες της κάθε τάξης. Παρακάτω υπάρχουν κάποιες από τις ιδέες που χρησιμοποιήθηκαν σε συνδυασμό με υλικό από παλαιότερες εκδηλώσεις που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο.
Αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού
Δείτε παρακάτω τέσσερα σενάρια αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού από την κα. Άννα Μπαφίτη, Υπεύθυνη Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Φλώρινας.
Το σενάριο αυτό αφορά σε παρέμβαση για την πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού, με αξιοποίηση των ΤΠΕ και με βάση τις αρχές της διαφοροποιημένης παιδαγωγικής . Μέσω των δραστηριοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες αναμένεται να αναπτύξουν ενσυναίσθηση, να διαμορφώσουν αρνητική στάση έναντι του εκφοβισμού,
να βοηθηθούν να αντιμετωπίζουν τον εκφοβισμό, είτε ως θύματα είτε ως παρατηρητές, να κατανοήσουν ότι η οπτική του ατόμου ως προς τα προβλήματα που αντιμετωπίζει είναι σημαντικός παράγοντας για την επίλυσή τους και να ενισχύσουν τη σχέση με τους συμμαθητές τους.
Η παρέμβαση σχεδιάστηκε για παιδιά της Πέμπτης Τάξης Δημοτικού, προβλέπει τη διάθεση τριών διδακτικών ωρών και έχει διαμορφωθεί για αξιοποίηση στο μάθημα της Ευέλικτης Ζώνης, ως βραχύ σχέδιο εργασίας με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό (Αγωγή Υγείας) . Ιδιαίτερα ενδείκνυται η εφαρμογή της εξάλλου, στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου).
κάνε κλικ εδώ για το σενάριο «Ποιος φοβάται; Όχι εγώ!»: Παρέμβαση για την αποτροπή του εκφοβισμού»
κάνε κλικ εδώ για το παιχνίδι με τον Γκίγκο
κάνε κλικ εδώ για τις περιπέτειες του Γκίγκο
Δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού
Εκτός από το βίντεο που έφτιαξε το σχολείο μας στα πλαίσια δράσεων κατά του σχολικού εκφοβισμού και της σχολικής βίας που μπορείτε να δείτε στη συνέχεια, παραθέτουμε και την παρακάτω παρουσίαση του υπεύθυνου σχολικών δράσεων Π.Ε. Ηρακλείου κ. Γιώργου Μαρκατάτου που μπορεί να αξιοποιηθεί για μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων. Οι δράσεις μπορούν να ποικίλουν αφού υπάρχει υλικό αναρτημένο στο διαδίκτυο που μπορεί να προσαρμοστεί σε κάθε περίπτωση και τάξη. Η παρουσίαση είναι σε slideshare και θα τη βρείτε στη συνέχεια.
Ανακοινοποιούμε και το βίντεο του σχολείου μας.
Ομιλία για τη σχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε σήμερα 27 Ιανουαρίου και ώρα 12-2 η εκδήλωση-ομιλία της κυρίας Παναγιωτάκη, Ψυχολόγου – Κοινωνιολόγου, Υπεύθυνης Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων ν. Ηρακλείου και Συντονίστρια Κρήτης Δράσεων Πρόληψης-Αντιμετώπισης Σχολικού Εκφοβισμού, για το ευαίσθητο θέμα της Σχολικής Βίας (Bullying). Οι μαθητές των Δ, Ε, ΣΤ τάξεων είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν μέσα από παραδείγματα, τον σχολικό εκφοβισμό, καθώς και τις άσχημες συνέπειες των συμπεριφορών αυτών, που οδηγούν τα παιδιά αρκετές φορές σε ακραίες καταστάσεις. Η κα. Παναγιωτάκη απάντησε σε ερωτήσεις των παιδιών, αλλά και συζήτησε μαζί τους για το ποια είναι η σωστή στάση που πρέπει να τηρούμε όταν αντιμετωπίζουμε τέτοια περιστατικά και συμπεριφορές. Ευτυχώς στο σχολείο μας δεν αντιμετωπίζουμε τέτοιες καταστάσεις, οπότε μέσα από την ομιλία αυτή αισιοδοξούμε ότι τα παιδιά πήραν εφόδια για το μέλλον, τα οποία θα τα οδηγήσουν στο να σταθούν στο μέλλον δίπλα στο πλευρό των παιδιών που ενδεχομένως θα πέσουν θύματα bullying. Όλοι μαζί ενωμένοι, για ένα σχολείο χωρίς εκφοβισμό λοιπόν!
Σχολικός εκφοβισμός και σχολική βία – Ομιλία
Αγαπητοί γονείς, κηδεμόνες και παιδιά,
τη Τετάρτη 27 Ιανουαρίου 2016 θα έρθει στο σχολείο μας να μας μιλήσει η κα. Παναγιωτάκη, Ψυχολόγος – Κοινωνιολόγος, Υπεύθυνη Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων ν. Ηρακλείου και Συντονίστρια Κρήτης Δράσεων Πρόληψης-Αντιμετώπισης Σχολικού Εκφοβισμού, για το ευαίσθητο θέμα της Σχολικής Βίας (Bullying). H εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας, το δίωρο 12-2 και θα απευθύνεται στους μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων. Για τους γονείς, εκπαιδευτικούς και όσους άλλους ενδιαφέρονται θα πραγματοποιηθεί νέα συνάντηση σε απογευματινή ώρα τον Μάρτιο και θα ενημερωθείτε από τη σελίδα μας!
Σχολικός εκφοβισμός: 5 τρόποι να μην πέσει το παιδί θύμα bullying
2. Προσπαθήστε να μην δίνετε κίνητρα στους bullies. Κάποιες φορές οι θύτες του bulling προσπαθούν να αποκομίσουν κάτι με αυτή τη συμπεριφορά –όπως για παράδειγμα να πάρουν το χαρτζιλίκι ή κάποιο gadget που έχει το παιδί το οποίο έχουν στοχοποιήσει. Φροντίστε το παιδί σας να μην πηγαίνει στο σχολείο έχοντας στην τσέπη του πολλά χρήματα, φορώντας κοσμήματα ή κρατώντας ηλεκτρονικά gadget.
3. Ζητήστε από το παιδί να κυκλοφορεί μαζί με τους φίλους του. Ένα παιδάκι που κάνει βόλτες στο προαύλιο μόνο του είναι πιο εύκολο «θύμα» εκφοβισμού, σε σχέση με μια παρέα δυο-τριών παιδιών. Είναι σημαντικό να του πείτε να μένει κοντά στους φίλους του σε όλους τους χώρους, όπως για παράδειγμα στο σχολικό λεωφορείο ή στον προθάλαμο της τουαλέτας. Πείτε του ποια είναι η σωστή αντίδραση.
4. Συζητήστε με το παιδί σας τι πρέπει να κάνει σε περίπτωση που δεχτεί τέτοιου είδους εκφοβισμό. Πείτε του να μείνει όσο πιο ήρεμο μπορεί, να αγνοήσει οποιοδήποτε χαρακτηρισμό του εκτοξεύουν και απλά να σηκωθεί να φύγει. Ο στόχος των bullies είναι να πληγώσουν τα αισθήματα των άλλων. Εάν διαπιστώσουν ότι δεν είναι κάτι που θα καταφέρουν εύκολα, το πιθανότερο είναι να σταματήσουν και να αναζητήσουν το επόμενο «θύμα».
5. Αποφύγετε να λύσετε μόνοι σας το πρόβλημα. Η πρώτη αντίδραση των γονιών που μαθαίνουν ότι το παιδί τους έχει πέσει θύμα σχολικού εκφοβισμού είναι να επιδιώξουν να αντιμετωπίσουν οι ίδιοι τον bully ή να μιλήσουν στους γονείς του. Ωστόσο, το καλύτερο είναι να ενημερώσετε το διευθυντή του σχολείου και τους δασκάλους των παιδιών και να αφήσετε εκείνους να λύσουν το πρόβλημα.
Με τη συνεργασία της Μαρίας Ποθητού (σύμβουλος γονέων & παιδιού, Συντονίστρια Σχολών Γονέων).
Σκέψου πριν μιλήσεις….
Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Βώρων έδωσαν τη δική τους απάντηση στο Σχολικό Εκφοβισμό. Έπειτα από το σεμινάριο της σχολικής συμβούλου κ. Μπαγιάτη Ειρήνης και με τις υποδείξεις της κ. Παναγιωτάκη, οι πολλαπλασιαστές εκπαιδευτικοί του Δημ Σχ. Βώρων με τους μαθητές των Δ΄Ε΄& Στ΄ τάξεων, έκαναν τις παρακάτω δραστηριότητες:
• Δραματοποίηση σεναρίου bullying
• Υλοποίηση δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη της Συναισθηματικής Νοημοσύνης
• Ζωγράφισαν και έγραψαν τα δικά τους συνθήματα.
Μερικά από τα συνθήματά μας συνθήματα ήταν:
ΜΙΛΑ!
Σκέψου πριν μιλήσεις!
ΟΧΙ στη βία, ΝΑΙ τη φιλία!
Στόχος όλων των παραπάνω δραστηριοτήτων ήταν να αντιμετωπίσουμε τη πιθανότητα εμφάνισης περιστατικών σχολικού εκφοβισμού, καθώς τα παιδιά μέσα από την κατάλληλη εκπαίδευση και μαθαίνοντας τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να συμπεριφέρονται σε κάθε περίπτωση, μπορούν να αντιμετωπίσουν σωστά και υπεύθυνα κάθε κατάσταση που θα συναντήσουν. Οι μαθητές του σχολείου μας με ζήλο και μεράκι, συμμετείχαν σε όλες τις δραστηριότητες εκπλήσσοντας ευχάριστα σε πολλές περιπτώσεις τους δασκάλους τους, με τις φρέσκιες ιδέες τους και τον τρόπο τον οποίο επιλέγουν να διαχειριστούν δύσκολες καταστάσεις. Ας ευχηθούμε όλοι, τα άσχημα αυτά περιστατικά να αποτελέσουν παρελθόν αρχικά από τα σχολεία μας και φυσικά κατ επέκτασιν και από τη κοινωνία μας.
Φωτογραφικό υλικό από τις εκδηλώσεις ακολουθεί στη συνέχεια:
Ημερίδα ενημέρωσης για τη πρόληψη του cyber bullying
Το Αρχηγείο της Ελληνικής Αστυνομίας, σε συνεργασία με την Υπηρεσία Οικονομικής Αστυνομίας και Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος/ Υποδιεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος καθώς και τη συνεργασία του Υπουργείου Παιδείας μέσω της Περιφέρειας Κρήτης και της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, διοργάνωσε σήμερα μέσω τηλεδιάσκεψης, την ημερίδα με θέμα: «Κανόνες Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο-Cyberbullying».
Στη διάρκεια της ημερίδας οι γονείς (αφού μιλήσουν με τα παιδιά τους) και τα παιδιά μπόρεσαν μέσα από τη διαδραστική συμμετοχή τους, να ενημερωθούν από τον Υποδιευθυντή της Υπηρεσίας Οικονομικής Αστυνομίας και Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος Ταξίαρχο Εμμανουήλ Σφακιανάκη, καθώς και από εξειδικευμένους Αξιωματικούς, για θέματα που άπτονται της ασφαλούς πλοήγησης και των κινδύνων που ελλοχεύουν στο Διαδίκτυο. Ειδικότερα:
α) Διαδίκτυο: θετικά και παγίδες
β) Ηλεκτρονική διαπόμπευση – cyberbullying
γ) Απειλές – εγκλήματα μέσω των μέσων κοινωνικής δικτύωσης
δ) Πρακτικές πρόληψης – αντιμετώπισης
Στόχος των Ημερίδων αυτών όπως υπογραμμίζεται από την Αστυνομία, οι οποίες εντάσσονται στο πλαίσιο ημερίδων αντίστοιχου περιεχομένου, είναι η ενημέρωση για την ασφαλή διείσδυση των πολιτών στις νέες τεχνολογίες και ειδικότερα στο internet.
Τι είδαμε λοιπόν σήμερα συνοπτικά:
Θυμόμαστε ότι πρέπει να εγκαταστήσουμε το πρόγραμμα CYBERKID το οποίο μπορεί να εγκατασταθεί είτε στον υπολογιστή μας, είτε στο τάμπλετ, είτε στο ‘έξυπνο’ τηλέφωνό μας και ν αποτελέσει μια άμεση θυρίδα ενημέρωσης της Αστυνομάις, σε θέματα ηλεκτρονικού εκφοβισμού (cyberbullying).
Τη σελίδα εγκατάστασης θα βρείτε αν κάνετε κλικ εδώ.
Οι κανόνες του έξυπνου “διαδικυακού περιπλανητή”:
|
||
Πώς μπορούμε να προστατευτούμε;
– Δεν ανοίγουμε τα συνημμένα αρχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου μας αν δεν είμαστε σίγουροι για τον αποστολέα. Όταν αποφασίζουμε να ανοίξουμε συνημμένα αρχεία που προέρχονται από έμπιστες πηγές , τα σαρώνουμε πρώτα για ιούς και μετά τα ανοίγουμε.
– Δεν κάνουμε κλικ μέσα σε pop-up παράθυρα
– Ρυθμίζουμε ώστε να μη λαμβάνουμε αυτόματα αρχεία από άλλους χρήστες κατά τη χρήση προγραμμάτων άμεσων μηνυμάτων
– Δε κατεβάζουμε παράνομα προγράμματα, τραγούδια και ταινίες
– Χρησιμοποιείτε πάντα αυθεντικά προγράμματα προστασίας και κάνουμε συνεχώς αναβάθμιση.
– Σκανάρουμε σε τακτά χρονικά διαστήματα τον Η/Υ για ανεύρεση πιθανών ιών.
Επίσης μπορούμε να κατεβάσουμε δωρεάν προγράμματα προστασίας στο διαδίκτυο τα οποία προσφέρουν βασική προστασία από το βλαβερό λογισμικό.
Ο καλύτερος τρόπος προστασίας είναι η εγκατάσταση προϊόντων προστασίας όπως antivirus, anti-spyware, firewall. Εκτός από την εγκατάσταση του λογισμικού στον υπολογιστή πρέπει να γίνονται συχνά updates τόσο στα προϊόντα αυτά όσο και στο λειτουργικό σύστημα.
Υλικό από τη σημερινή ημερίδα μέσω τηλεδιάσκεψης:
Έκθεση έργων κατά της σχολικής Βίας
Με αφορμή τη παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής Βίας και την εκπόνηση σχετικού διαγωνισμού από το ΥΠΕΠΘ, στο σχολείο μας διοργανώσαμε μια έκθεση με τα έργα που συμμετείχαν στη δράση αυτή. Το έργο που κρίθηκε από την επιτροπή ως το καλύτερο ήταν το εξής:
Τα υπόλοιπα έργα συμμετείχαν στην έκθεση του σχολίου μας, όπως φαίνεται στη συνέχεια: