Με αφορμή την ενότητα “Τρόποι ζωής και επαγγέλματα” στο μάθημα της Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ πήραν συνέντευξη από συγγενικά τους πρόσωπα σχετικά με τη ζωή και τις συνήθειες των ανθρώπων τα προηγούμενα χρόνια. Ευχαριστούμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας γι’αυτή τη σύντομη αναδρομή στο παρελθόν.
*Τα κείμενα επιμελήθηκαν από τα ίδια τα παιδιά.
Την Τετάρτη 20 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ Δημοτικού επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο της Κολώνας και συμμετείχαν σε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον και βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το έργο του αρχαιολόγου και να ανακαλύψουν τα στάδια μιας αρχαιολογικής ανασκαφής. Μέσα από δραστηριότητες προσομοίωσης πραγματοποίησαν τη δική τους ανασκαφή, εντόπισαν «ευρήματα» και ακολούθησαν όλα τα βήματα που απαιτούνται για την προσεκτική φροντίδα και καταγραφή τους. Στη συνέχεια, προσπάθησαν να μαντέψουν τι ακριβώς είχαν ανακαλύψει, ποια ήταν η πιθανή χρήση του αντικειμένου στην αρχαιότητα και να το αποτυπώσουν με σκίτσο στο χαρτί, όπως κάνουν οι αρχαιολόγοι κατά την καταγραφή των ευρημάτων.
Ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του μουσείου, όπου οι μαθητές θαύμασαν μοναδικά εκθέματα και γνώρισαν την ιστορία και τη χρησιμότητά τους στα αρχαία χρόνια. Παράλληλα, έμαθαν για το σημαντικό έργο του συντηρητή των ευρημάτων και τον ρόλο του στη διατήρηση και προστασία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης, που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να προσεγγίσουν την αρχαιολογία με βιωματικό τρόπο και να κατανοήσουν τη σημασία της διαφύλαξης των ιστορικών μας θησαυρών.
Στο μάθημα των Αγγλικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης γνώρισαν τα μέρη του σώματος (Body Parts) με έναν δημιουργικό και ευχάριστο τρόπο.
Αφού έμαθαν το σχετικό λεξιλόγιο στα Αγγλικά, τα παιδιά κατασκεύασαν τα δικά τους ανθρωπάκια, εφαρμόζοντας στην πράξη όσα διδάχθηκαν. Μέσα από τη δημιουργική αυτή δραστηριότητα είχαν την ευκαιρία να εξασκήσουν το νέο λεξιλόγιο, να αναπτύξουν τη φαντασία τους και να εκφραστούν καλλιτεχνικά.
Την Παρασκευή 15 Μαΐου πραγματοποιήθηκε η ετήσια ολοήμερη εκδρομή του σχολείου μας στο κέντρο αναρρίχησης The WALL στην Παλλήνη, προσφέροντας στους μαθητές και τις μαθήτριές μας μια μοναδική εμπειρία γεμάτη δράση, άθληση και διασκέδαση.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους σε τοίχους αναρρίχησης, να περάσουν πίστες και σκάλες αναρρίχησης, να παίξουν βόλεϊ στην άμμο και να απολαύσουν ατελείωτες στιγμές χαράς στα εντυπωσιακά τραμπολίνα του χώρου.
Όλες οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν με απόλυτη ασφάλεια και υπό τη συνεχή εποπτεία των έμπειρων εκπαιδευτών του κέντρου, οι οποίοι με τον επαγγελματισμό, την ευγένεια και το χαμόγελό τους συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία της ημέρας.
Η εκδρομή μας αποτέλεσε μια υπέροχη ευκαιρία για άθληση, ψυχαγωγία, συνεργασία και ενίσχυση των δεσμών μεταξύ των μαθητών, χαρίζοντας σε όλους όμορφες αναμνήσεις που θα μας συντροφεύουν για πολύ καιρό.
Ευχαριστούμε θερμά τους ανθρώπους του The WALL για την εξαιρετική φιλοξενία και την αξέχαστη εμπειρία που πρόσφεραν στους μαθητές μας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας την Πέμπτη 14 Μαΐου συμμετείχαν με ενθουσιασμό στους σχολικούς αγώνες καλαθοσφαίρισης, εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας.
Καθ’ όλη τη διάρκεια των αγώνων, τα παιδιά επέδειξαν εξαιρετική αθλητική συμπεριφορά, σεβασμό προς τους αντιπάλους και τους κανονισμούς, καθώς και πνεύμα συνεργασίας και ευγενούς άμιλλας. Με επιμονή, ομαδικότητα και αγωνιστικότητα, κατάφεραν να ξεχωρίσουν και να φτάσουν στην κορυφή, κατακτώντας μια σπουδαία διάκριση.
Η επιτυχία αυτή αποτελεί αποτέλεσμα της συλλογικής προσπάθειας των μαθητών μας, αλλά και της πολύτιμης καθοδήγησης και υποστήριξης της γυμνάστριας του σχολείου μας, η οποία στάθηκε δίπλα τους σε κάθε βήμα της προετοιμασίας και των αγώνων.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική τους παρουσία και για τις αξίες που εκπροσώπησαν μέσα και έξω από το γήπεδο. Μας έκαναν όλους περήφανους!
Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Δημοτικού με την βοήθεια της δασκάλας των Αγγλικών δημιούργησαν με πολλή αγάπη και φαντασία όμορφες χειροποίητες κάρτες, αφιερωμένες στις μητέρες τους.
Μέσα από τη δημιουργική αυτή δραστηριότητα, τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματα, την ευγνωμοσύνη και την αγάπη τους προς τα πιο σημαντικά πρόσωπα της ζωής τους. Με χρώματα, ζωγραφιές και τρυφερά μηνύματα, κάθε κάρτα αποτέλεσε ένα μοναδικό δώρο γεμάτο συναίσθημα.
Την Παρασκευή 24 Απριλίου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχθεί αστυνομικούς από το Αστυνομικό Τμήμα Αίγινας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής τους, οι μαθητές/μαθήτριες παρακολούθησαν ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον και χρήσιμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχετικά με την οδική ασφάλεια. Οι αστυνομικοί παρουσίασαν βασικούς κανόνες σωστής συμπεριφοράς στο δρόμο, δίνοντας έμφαση τόσο στη στάση μας ως πεζοί όσο και στη συμπεριφορά μας όταν βρισκόμαστε μέσα σε ένα όχημα.
Η δράση αυτή συνέβαλε σημαντικά στην ευαισθητοποίηση των παιδιών και στην καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης απέναντι στην ασφάλεια τη δική τους και των άλλων.
Ευχαριστούμε θερμά το Αστυνομικό Τμήμα Αίγινας για την πολύτιμη συμβολή του στην εκπαίδευση των μαθητών μας.
Φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και Δ’ τάξης έφτιαξαν τις πιο όμορφες και πρωτότυπες λαμπάδες από γνήσια κερήθρα για το βράδυ της Ανάστασης. Στη συνέχεια, ζύμωσαν τα παραδοσιακά Λαζαράκια και τέλος τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου. ‘Ετσι, αναβίωσαν κι έμαθαν με βιωματικό τρόπο τα έθιμα και τις πασχαλινές παραδόσεις του τόπου μας τα οποία περνάνε από γενιά σε γενιά και παραμένουν αναλλοίωτα μέσα στο χρόνο και στις καρδιές μας.
Η δασκάλα των Αγγλικών του σχολείου μας υλοποίησε μια δημιουργική και ευχάριστη δραστηριότητα με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄ και ΣΤ΄ τάξης.
Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στην κατασκευή πασχαλινών δημιουργιών και ευχετήριων καρτών, αξιοποιώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν και στην αγγλική γλώσσα, δημιουργώντας ευχές και μηνύματα σε ένα ευχάριστο και συνεργατικό περιβάλλον.
Η δράση αυτή συνέβαλε στην καλλιέργεια της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και της γλωσσικής έκφρασης των μαθητών, προσφέροντάς τους όμορφες στιγμές χαράς και γιορτινής διάθεσης.
Τη Δευτέρα 30 Μαρτίου το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αίγινα. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Αίγινας μια διαδραστική μουσική παράσταση με τίτλο «Ο θησαυρός του Μίκη», η οποία αντλεί υλικό από το ομώνυμο αρχείο που ο ίδιος ο συνθέτης Μίκης Θεοδωράκης εμπιστεύτηκε το 1997 στη Μουσική Βιβλιοθήκη.
Στη συνέχεια, επισκεφθήκαμε την Πινακοθήκη, όπου ήρθαμε σε επαφή με τη μοναδική έκθεση «Ο Καποδίστριας στην Αίγινα: προοίμιο για τον Κυβερνήτη». Η έκθεση περιλαμβάνει σημαντικά ιστορικά γλυπτά, ζωγραφικά έργα και σχέδια, αναδεικνύοντας τη σημασία της παρουσίας του Ιωάννη Καποδίστρια στο νησί και την αδιαμφισβήτητη σύνδεσή του με την πρώτη πρωτεύουσα της Ελλάδας. Επιπλέον, οι μαθητές πέρασαν ευχάριστο χρόνο στο Δημοτικό Στάδιο της Αίγινας, όπου είχαν την ευκαιρία να παίξουν, να κινηθούν ελεύθερα και να διασκεδάσουν.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία για όλους, συνδυάζοντας τη μουσική παιδεία με την ιστορική γνώση και ενισχύοντας την επαφή των μαθητών με την πολιτιστική μας κληρονομιά.
Σε ένα διαφορετικό βιωματικό εργαστήρι συμμετείχαν οι μαθητές της Γ’-Δ’ τάξης του σχολείου μας, λόγω της Παγκόσμιας Ημέρας κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να ευαισθητοποιηθούν αλλά και να εκφράσουν τις εμπειρίες, τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για τον ενδοσχολικό εκφοβισμό (λεκτικό και μη).
Με βιωματικό τρόπο προσπάθησαν να κατανοήσουν αλλά και να συναισθανθούν ποιες συμπεριφορές ή λέξεις μπορούν να πληγώσουν τους άλλους και με ποιες μπορούν να τους κάνουν χαρούμενους μέσα από το πρόγραμμα: “Λέξεις που πληγώνουν, λέξεις που χαμογελούν”. Στη συνέχεια μετά από την καταγραφή των απόψεων τους, έφτιαξαν ομαδική αφίσα κι έπειτα έγραψαν χάρτινες ταμπέλες με τις λέξεις που χαμογελούν τις οποίες κρέμασαν στα ρούχα τους για να περάσουν τα μηνύματά τους σε όλο το σχολείο. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δράση. Έμαθαν να εκφράζουν τις εμπειρίες και τα συναισθήματα τους και να διακρίνουν το πείραγμα από τον εκφοβισμό, το σεβασμό από την αγένεια, τη χαρά από τη λύπη, την καλοσύνη από το μίσος, το φως από το σκοτάδι.
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén