Την Παρασκευή 28 Μαρτίου η Α΄τάξη επισκέφτηκε τη Δημόσια Καποδιστριακή Βιβλιοθήκη της Αίγινας. Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να ξεναγηθούν από τους υπεύθυνους της βιβλιοθήκης, να μάθουν για την ιστορία της και να περιεργαστούν βιβλία από το παιδικό τμήμα. Επίσης, άκουσαν ένα υπέροχο παραμύθι και ενημερώθηκαν για τον τρόπο που μπορούν να δανειστούν βιβλία.
Την Τετάρτη 20 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ Δημοτικού επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο της Κολώνας και συμμετείχαν σε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον και βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το έργο του αρχαιολόγου και να ανακαλύψουν τα στάδια μιας αρχαιολογικής ανασκαφής. Μέσα από δραστηριότητες προσομοίωσης πραγματοποίησαν τη δική τους ανασκαφή, εντόπισαν «ευρήματα» και ακολούθησαν όλα τα βήματα που απαιτούνται για την προσεκτική φροντίδα και καταγραφή τους. Στη συνέχεια, προσπάθησαν να μαντέψουν τι ακριβώς είχαν ανακαλύψει, ποια ήταν η πιθανή χρήση του αντικειμένου στην αρχαιότητα και να το αποτυπώσουν με σκίτσο στο χαρτί, όπως κάνουν οι αρχαιολόγοι κατά την καταγραφή των ευρημάτων.
Ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του μουσείου, όπου οι μαθητές θαύμασαν μοναδικά εκθέματα και γνώρισαν την ιστορία και τη χρησιμότητά τους στα αρχαία χρόνια. Παράλληλα, έμαθαν για το σημαντικό έργο του συντηρητή των ευρημάτων και τον ρόλο του στη διατήρηση και προστασία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης, που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να προσεγγίσουν την αρχαιολογία με βιωματικό τρόπο και να κατανοήσουν τη σημασία της διαφύλαξης των ιστορικών μας θησαυρών.
Οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας, με αφορμή τις άγιες ημέρες του Πάσχα, συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια σειρά δημιουργικών δραστηριοτήτων. Συγκεκριμένα, κατασκεύασαν όμορφα πασχαλινά καλαθάκια, λαμπάδες και διάφορες χειροποίητες δημιουργίες, γεμάτες φαντασία και χρώμα.
Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε με την πολύτιμη βοήθεια των δασκάλων τους, του εκπαιδευτικού των Εικαστικών και της γυμνάστριας του σχολείου, οι οποίοι ενθάρρυναν και καθοδήγησαν τα παιδιά σε κάθε βήμα της δημιουργικής διαδικασίας.
Καλή Ανάσταση και καλό Πάσχα!
Αφού ολοκληρώσαμε τη διδασκαλία των δίψηφων φωνηέντων ει, οι, η και ι στην Α’ Δημοτικού αποφασίσαμε να τα εξασκήσουμε μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι ορθογραφίας στην αυλή του σχολείου. Βγήκαμε έξω και δημιουργήσαμε τέσσερις διαφορετικούς «σταθμούς», έναν για κάθε κατάληξη. Στη συνέχεια, η δασκάλα έλεγε μια λέξη και οι μαθητές έπρεπε να σκεφτούν ποια είναι η σωστή ορθογραφία και να τρέξουν στον σωστό σταθμό. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, σκέφτονταν την ορθογραφία της λέξης και μάθαιναν μέσα από το παιχνίδι και την κίνηση. Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τις διαφορετικές γραφές του ίδιου ήχου και να εξασκηθούν στην ορθογραφία με έναν ευχάριστο και βιωματικό τρόπο. Τα παιδιά διασκέδασαν πολύ, συνεργάστηκαν μεταξύ τους και απέδειξαν ότι η μάθηση μπορεί να γίνει ακόμη πιο ενδιαφέρουσα όταν συνδυάζεται με παιχνίδι και δράση.
Στην τάξη μας δημιουργήσαμε ένα ιδιαίτερο «βάζο», το βάζο που στάζει μέλι, μια δράση που στόχο έχει να ενθαρρύνει τις καλές πράξεις και τη θετική συμπεριφορά. Το βάζο μας είναι μαγικό, γιατί ανοίγει μόνο όταν τα παιδιά τραγουδούν όλοι μαζί ένα ξεχωριστό τραγούδι της τάξης μας. Όταν το τραγούδι ακουστεί, το βάζο ανοίγει και τότε μπορούμε να το «ταΐσουμε» με τις καλές πράξεις των μαθητών. Κάθε φορά που ένα παιδί κάνει μια όμορφη πράξη – όπως να βοηθήσει έναν συμμαθητή του, να μοιραστεί κάτι ή να δείξει καλοσύνη – την καταγράφουμε και τη ρίχνουμε μέσα στο βάζο. Με αυτόν τον τρόπο, το βάζο «γεμίζει μέλι», συμβολίζοντας τη γλυκύτητα και την καλοσύνη που υπάρχει μέσα στην τάξη μας. Η δράση αυτή βοηθά τα παιδιά να αναγνωρίζουν τη σημασία των καλών πράξεων, να καλλιεργούν τον σεβασμό και την ενσυναίσθηση και να δημιουργούν ένα θετικό και συνεργατικό κλίμα μέσα στην τάξη.
Με αφορμή τον ερχομό της άνοιξης, οι μαθητές της Α΄ τάξης γνώρισαν ένα όμορφο έθιμο της παράδοσής μας, τα χελιδονίσματα, δηλαδή τα κάλαντα της άνοιξης. Μιλήσαμε στην τάξη για τα χελιδόνια που επιστρέφουν από τις ζεστές χώρες και για το πώς οι άνθρωποι παλιά καλωσόριζαν την άνοιξη τραγουδώντας και κρατώντας ομοιώματα χελιδονιών. Τα παιδιά έμαθαν τα χελιδονίσματα και με μεγάλο ενθουσιασμό ετοιμάστηκαν να τα παρουσιάσουν στο σχολείο μας. Αρχικά, κατασκευάσαμε τα δικά μας χελιδόνια με χαρτόνια και υλικά χειροτεχνίας. Οι μικροί μαθητές έβαλαν όλη τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους για να φτιάξουν όμορφα, πολύχρωμα χελιδόνια. Στη συνέχεια, επισκεφθήκαμε τις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου και τραγουδήσαμε τα κάλαντα της άνοιξης. Τα παιδιά χάρηκαν ιδιαίτερα τη δράση αυτή, καθώς ένιωσαν ότι μεταφέρουν το μήνυμα της άνοιξης σε όλο το σχολείο. Ήταν μια όμορφη εμπειρία που συνδύασε την παράδοση, τη δημιουργία και τη χαρά της συνεργασίας.
Το σχολείο μας συμμετείχε στους σχολικούς αγώνες που διοργανώνονται κάθε χρόνο από το Υπουργείο Παιδείας και Αθλητισμού στα αθλήματα καλαθοσφαίρισης, πετοσφαίρισης, ποδοσφαίρου καθώς και στους αγώνες στίβου.
Την Τετάρτη 12/03/2025 το σχολείο μας παρακολούθησε την θεατρική παράσταση “Ο Φιλάργυρος του Μολιέρου” στον κινηματογράφο “Τιτίνα” στην Αίγινα. Έπειτα, επισκέφτηκε το Ιστορικό-Λαογραφικό Μουσείο της Αίγινας, όπου ξεναγήθηκε στις δυο αίθουσες του με θέμα το “Αιγηνίτικο σπίτι” και ¨το Σπίτι του Ψαρά”.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης του σχολείου μας καλωσόρισαν την άνοιξη με τα χελιδονίσματα, τα κάλαντα της άνοιξης. Κρατώντας στα χέρια τους τα χελιδόνια επισκέφτηκαν τις τάξεις του σχολείου και το Νηπιαγωγείο Βαθέος για να τα τραγουδήσουν. Οι εκπαιδευτκοί του Νηπιαγωγείου μας μοίρασαν κεράσματα και έδωσαν στους μαθητές την Κυρά-Σαρακοστή μαζί με ένα όμορφο ποίημα που διαβάστηκε μετά στην τάξη.
“Χελιδονάκι πέταξε
βρήκε πύργο κι έκατσε
και γλυκοκελάιδησε
Μάρτη, Μάρτη μου καλέ,
Μάρτη, Μάρτη μου καλέ
και Φλεβάρη φοβερέ
Κι αν χιονίσεις κι αν Φλεβίσεις,
πάλι άνοιξη θ΄ανθίσεις”.
Καλό μήνα !
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας προσέφερε, για ακόμη μια φορά, τις βασιλόπιτες για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, γεμίζοντες τις αίθουσες με χαμόγελα και χαρούμενες στιγμές. Οι τυχεροί που βρήκαν το φλουρί κέρδισαν ένα όμορφο δώρο-έκπληξη.
Τους ευχαριστούμε θερμά!
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén