Με ιδιαίτερη χαρά αποδεχτήκαμε την πρόσκληση του Προέδρου του χωριού μας, κ. Χρήστου Τσιαμπόκαλου, να μεταβούμε στην κεντρική πλατεία και να βοηθήσουμε στις ετοιμασίες για τον στολισμό του Χριστουγεννιάτικου Δέντρου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά, τοποθετώντας στο δέντρο τα ξύλινα στολίδια που είχαν βάψει στο σχολείο προσφορά του Δήμου, και πάνω στα οποία είχαν γράψει τις ευχές τους.

Στο τέλος της δράσης, τους περίμενε μια ευχάριστη έκπληξη: ο κ. Πρόεδρος, Χρήστος Τσιαμπόκαλος, προσέφερε στα παιδιά ένα χριστουγεννιάτικο δώρο. Οι μαθητές, ενθουσιασμένοι, ευχαρίστησαν θερμά τον κ. Χρήστο και του ευχήθηκαν «Καλά Χριστούγεννα».

Μέσα από την ενεργή συμμετοχή τους στη δράση, οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέπτυξαν σημαντικές δεξιότητες, όπως: Συνεργασία και Ομαδικό Πνεύμα (για την ολοκλήρωση του στολισμού), Κοινωνική Υπευθυνότητα και Πρωτοβουλία (για τη συμβολή τους στην κοινότητα), καθώς και Δημιουργικότητα και Αισθητική Καλλιέργεια (μέσα από τη ζωγραφική των στολιδιών).

Ταυτόχρονα, ενισχύθηκαν θεμελιώδεις αξίες, όπως ο Εθελοντισμός, ο Αλληλοσεβασμός και η Εκτίμηση της προσφοράς προς το κοινό καλό

Ευχαριστούμε τον κ. Πρόεδρο για την πρωτοβουλία του, η οποία ενίσχυσε τη συνεργασία μεταξύ του σχολείου και της κοινότητας, προωθώντας παράλληλα το άνοιγμα του σχολείου προς την τοπική κοινωνία.

Σημειώνεται ότι η συγκεκριμένη δράση εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσης του σχολείου για την εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση, με τίτλο:

«Πώς μπορεί το μικρό ορεινό σχολείο να δυναμώνει την κοινότητα του χωριού μας και πώς η κοινότητα μπορεί να δυναμώνει το σχολείο μας;»

      

Με χαρά και παιδικό ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας έδωσαν ζωή στα ξύλινα στολίδια που μας έστειλε ο Δήμος Αγράφων.

Οι μικροί μας καλλιτέχνες τα ζωγράφισαν με τα πιο λαμπερά χρώματα και αποτύπωσαν πάνω τους τις πιο όμορφες ευχές! Τα στολίδια είναι τώρα έτοιμα να κοσμήσουν το Χριστουγεννιάτικο Δέντρο που θα φωτίσει την πλατεία του χωριού μας.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον Αντιδήμαρχο Παιδείας, κ. Αθανασίου Γεώργιο, για αυτή τη δράση που σκορπίζει χαμόγελα, χρώματα και ελπίδα σε όλους μας!

Λήψη αρχείου

Τη Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δημοτικών Σχολείων Βαλαώρας και Παλαιοκατούνας είχαν την εξαιρετική ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση “Τα Στενά Παπούτσια” της αγαπημένης Ζωρζ Σαρή, στο Συνεδριακό Κέντρο Καρπενησίου.

Η παράσταση, σε σκηνοθεσία της Αθανασίας Καλογιάννη, αποτέλεσε μια δυναμική και σύγχρονη μεταφορά ενός από τα πιο διαχρονικά έργα της παιδικής και εφηβικής λογοτεχνίας. Χρησιμοποιώντας ζωντανή μουσική, έντονη δράση και ευφάνταστα σκηνικά, κατάφερε να μεταφέρει το νεαρό κοινό στις κρίσιμες στιγμές του μεγάλου ταξιδιού προς την ενηλικίωση.

Το έργο αποτέλεσε ένα χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο, καθώς εστίασε στις κεντρικές αξίες της εφηβικής ηλικίας: Ανέδειξε τη σημασία της δοκιμασίας της φιλίας και της ικανότητας να κατανοούμε τα συναισθήματα των άλλων. Τόνισε τη διαδικασία της αναζήτησης του εαυτού και της διαχείρισης των πρωτόγνωρων συναισθημάτων που φέρνει η μετάβαση στην ενηλικίωση—μια πορεία συναρπαστική, αλλά και δύσκολη.

Τη Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου, οι μαθητές από το Δημοτικό Σχολείο Βαλαώρας και το Δημοτικό Σχολείο Παλαιοκατούνας πραγματοποίησαν κοινή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Φυσικής Ιστορίας στο Καρπενήσι.

Η επίσκεψη ξεκίνησε με την παρακολούθηση εκπαιδευτικών βίντεο και παρουσιάσεων. Οι μαθητές ενημερώθηκαν αρχικά για το ιστορικό εκκλησάκι της Επισκοπής, το οποίο βρίσκεται κάτω από τα νερά της τεχνητής λίμνης των Κρεμαστών. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν την αφήγηση της Μάχης στο Κεφαλόβρυσο, όπου σκοτώθηκε ο ήρωας της Ελληνικής Επανάστασης, Μάρκος Μπότσαρης. Τέλος, είδαν τον παραδοσιακό τρόπο κατασκευής των πέτρινων γεφυριών της περιοχής.

Η εκπαιδευτική δράση ολοκληρώθηκε με ξενάγηση στις αίθουσες του Μουσείου. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στους χώρους και είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά διάφορα εκθέματα που αναδεικνύουν την πλούσια φυσική και ιστορική κληρονομιά του τόπου.

 

Την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν τη μοναδική ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Σαρδέλας και Κυδώνης» στο Συνεδριακό Κέντρο του Καρπενησίου. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου στην Εκπαίδευση (27 Νοεμβρίου). Ήταν μια συνεργασία της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας με το Περιφερειακό Παρατηρητήριο Κοινωνικής Ένταξης – Δομή «Γέφυρα», αναδεικνύοντας τη σημασία του θεάτρου ως εκπαιδευτικό εργαλείο. Το έργο «Σαρδέλας και Κυδώνης» προσέφερε στους νεαρούς θεατές ένα βαθύ οικολογικό μήνυμα, με έμφαση στην προστασία του περιβάλλοντος και την ανθρώπινη ευθύνη απέναντι στη Φύση.

Ο Σαρδέλας, ο γάτος, και ο Κυδώνης, ο παπαγάλος, αφήνουν την τσιμεντούπολη για να βρουν την πατρίδα του Κυδώνη στον Αμαζόνιο. Εκεί, έρχονται αντιμέτωποι με μια πυρκαγιά στο δάσος. Η συνάντησή τους με ένα μπουκάλι νερό που μιλάει, τους οδηγεί στην αναγνώριση της ανεκτίμητης αξίας του νερού και στην επιτακτική ανάγκη προστασίας του περιβάλλοντος.

Μέσα από τον συνδυασμό του χιούμορ και της γνώσης, η παράσταση προσέγγισε με ευαισθησία κρίσιμα περιβαλλοντικά ζητήματα, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να γίνουν ενεργοί πολίτες του πλανήτη. Πέρα από την οικολογική συνείδηση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να αφομοιώσουν σημαντικές κοινωνικές έννοιες όπως:   η φιλία, η συνεργασία  και ο σεβασμός απέναντι στη διαφορετικότητα

 Η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία ενίσχυσε τη συλλογικότητα και την ενσυναίσθηση, αφήνοντας τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλη τη σχολική κοινότητα

.Ευχαριστούμε την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας και το Περιφερειακό Παρατηρητήριο Κοινωνικής Ένταξης – Δομή «Γέφυρα» για την δωρεάν θεατρική παράσταση που πρόσφεραν στους μαθητές.

   

Προς ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΛΑΩΡΑΣ

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς, 

 Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2025-2026. Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες. 

Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 27 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.

Με εκτίμηση,

Η συντονίστρια ομάδα του προγράμματος Αστέρι της Ευχής,
Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)
Εθνικής Αντιστάσεως 47, Δάφνη, 17 237, Ελλάδα

Το σχολείο μας παρέλαβε εκπαιδευτικό υλικό από το Ινστιτούτο ΠΡΟΛΗΨΙΣ στο πλαίσιο του προγράμματος «Σίτιση και Προώθηση της Υγιεινής Διατροφής».

Το υλικό αυτό αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο και περιλαμβάνει:

• Εκπαιδευτικά Βιβλία Μέσα από αυτά, οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να μάθουν για τις ομάδες τροφών, τους βασικούς κανόνες της υγιεινής διατροφής, να δουν προτάσεις για υγιεινά γεύματα, και να εξασκηθούν μέσω σταυρόλεξων και κρυπτόλεξων σχετικών με τη διατροφή, καθώς και με δραστηριότητες σωματικής άσκησης που συμβάλλουν στη συνολική σωματική υγεία.
• Ενημερωτικό Φυλλάδιο Με τον Δεκάλογο της Υγιεινής Διατροφής για άμεση και εύκολη αναφορά.

Η παραλαβή αυτού του υλικού μάς δίνει τη δυνατότητα να εμπλουτίσουμε περαιτέρω τις δράσεις μας για την προαγωγή της υγιεινής διατροφής, ενθαρρύνοντας τους μαθητές μας να αναπτύξουν ορθές διατροφικές συνήθειες που θα αποτελέσουν θεμέλιο για την υγεία τους σε όλη τη διάρκεια της ζωής τους.

 

Το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) εκπληρώνει τις πιο βαθιές επιθυμίες παιδιών ηλικίας 3 έως 17 ετών που νοσούν από μία πολύ σοβαρή ασθένεια. Μία ευχή δεν είναι απλώς μία ευχή, αλλά πολλά παραπάνω: είναι το φως στο σκοτάδι, το κίνητρο για ένα παιδί να συνεχίσει να αγωνίζεται και να γεμίσει ελπίδα.

Το σχολείο μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αστέρι της Ευχής». Κάθε μαθητής/τρια έλαβε ως αναμνηστικό δώρο ένα χάρτινο «Αστέρι της Ευχής», που υπενθυμίζει τη σημαντική τους προσφορά.

Με το μήνυμα «Πίστεψέ το, μπορείς!» οι μαθητές συμβάλλουν, μέσω της προσφοράς τους, στην τόνωση της ψυχολογίας όλων αυτών των παιδιών που καθημερινά έρχονται αντιμέτωπα με εξετάσεις, νοσηλείες και θεραπείες, ώστε να συνεχίσουν να ονειρεύονται.

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, ανακοινώνουμε τη συνέχιση της ψηφιακής μας εφημερίδας, με τίτλο «Οι Μικροί Δημοσιογράφοι», και για το τρέχον σχολικό έτος! Το έργο αυτό αποτελεί κεντρικό πυλώνα του Σχεδίου Δράσης για την Εσωτερική Αξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας, το οποίο εστιάζει στον στόχο:

«Πώς μπορεί το μικρό ορεινό σχολείο να δυναμώνει την κοινότητα του χωριού μας και πώς η κοινότητα μπορεί να δυναμώνει το σχολείο μας;»

Μέσα από την εφημερίδα, επιδιώκουμε:

Να ενισχύσουμε ουσιαστικά τη σύνδεση και την επικοινωνία μεταξύ σχολείου, οικογένειας και τοπικής κοινωνίας, επιτυγχάνοντας το άνοιγμα του σχολείου στην κοινότητα.Οι μαθητές/τριες εκφράζονται ελεύθερα, καταγράφοντας πρωτότυπα κείμενα βασισμένα στις καθημερινές τους βιωματικές εμπειρίες εντός του σχολικού περιβάλλοντος.

Η συμμετοχή στην εφημερίδα λειτουργεί ως ένα δυναμικό εργαστήριο για την καλλιέργεια δεξιοτήτων στους μαθητές/τριες, όπως:

• Ψηφιακές Δεξιότητες: Χρήση εργαλείων για την παραγωγή και δημοσίευση περιεχομένου.
• Κριτική Σκέψη & Επίλυση Προβλήματος: Ανάλυση θεμάτων και διαχείριση πληροφοριών.
• Συνεργασία & Επικοινωνία: Ομαδική εργασία, διεξαγωγή συζητήσεων και αποτελεσματική παρουσίαση ιδεών.
• Γλωσσική Καλλιέργεια: Ανάπτυξη της Δημιουργικής Γραφής και της Κατανόησης Κειμένου.

Η ψηφιακή εφημερίδα «Οι Μικροί Δημοσιογράφοι» συνδέεται άμεσα με πλειάδα μαθημάτων του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών (Α.Π.Σ.) και μπορεί να λειτουργήσει ως ένα διαθεματικό εργαλείο μάθησης. Η σύνδεση αυτή δεν περιορίζεται μόνο στη Γλώσσα, αλλά αγκαλιάζει τη Μελέτη Περιβάλλοντος, την Ιστορία, τα Θρησκευτικά και, κυρίως, τις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.).

• Γλώσσα: Εφαρμογή της θεωρίας στην πράξη: παραγωγή πραγματικών κειμένων (ρεπορτάζ, συνεντεύξεις) και καλλιέργεια της κριτικής κατανόησης.
• Τ.Π.Ε. : Απόκτηση πρακτικών ψηφιακών δεξιοτήτων (σύνταξη, επεξεργασία, δημοσίευση) και ανάπτυξη υπεύθυνης πλοήγησης.
• Μελέτη Περιβάλλοντος: Έρευνα για θέματα τοπικής Ιστορίας, Πολιτισμού και λειτουργίας της Κοινότητας, συνδέοντας το μάθημα με την πραγματική ζωή.
• Η εργασία στην εφημερίδα καλλιεργεί τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και την επίλυση προβλήματος—δεξιότητες απαραίτητες για όλα τα γνωστικά αντικείμενα.

Η εφημερίδα λειτουργεί ως πρακτικό εργαστήριο για την εφαρμογή όσων μαθαίνουν οι μαθητές/τριες στην τάξη.

Για να διαβάσετε την εφημερίδα πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο

https://read.bookcreator.com/hFQHNnvEJzSKruRP2VOV6wguYnT2/-UuM17X-Q6C085WcKvzbcQ

Πατήστε και εδώ     Η εφημερίδα μας

Λήψη αρχείου