Η 20η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως «Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού», καθώς αποτελεί την επέτειο υιοθέτησης της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τη Γενική Συνέλευση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών.  Παγκόσμια Μια μέρα που μας υπενθυμίζει το λόγο για τον οποίο εργαζόμαστε καθημερινά και έντονα στην κατεύθυνση της δημιουργίας μια κοινωνίας που εξασφαλίζει ίση πρόσβαση σε εκπαίδευση, υγειονομική φροντίδα, στέγαση και δυνατότητες προσωπικής εξέλιξης για όλα τα παιδιά.Η Σύμβαση αναγνωρίζει ότι η παιδική ηλικία είναι μια ευάλωτη στιγμή και ότι τα παιδιά χρειάζονται ειδική φροντίδα και προστασία. Μέσω των 54 άρθρων της, η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού θέτει τα πρότυπα για την ευημερία των παιδιών σε κάθε στάδιο της ανάπτυξής τους. Τα 54 άρθρα της Σύμβασης καλύπτουν όλα τα δικαιώματα των παιδιών και χωρίζονται σε 4 τομείς: Δικαιώματα Επιβίωσης, Ανάπτυξης, Προστασίας και Δικαιώματα Συμμετοχής. . Η Ελλάδα την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου 1992

Στο σχολείο κάναμε διάφορες δραστηριότητες για τα δικαιώματα του παιδιού. Συζητήσαμε για τα δικαιώματα του παιδιού και μέσα από τη συζήτηση διαπιστώσαμε ότι σε πολλά μέρη του κόσμου τα δικαιώματα του παιδιού δεν τηρούνται

ναΜε αφορμή το Αστέρι της Ευχής ενημερώνουμε και ευαισθητοποιούμε τα παιδιά όλων των ηλικιών με στόχο να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση Πλάθουμε πολίτες με αγάπη για το συνάνθρωπο με αναπτυγμένο το αίσθημα της ισότητας και της αποδοχής Το φετινό Αστέρι της Ευχής γίνεται ο ταχυδρόμος της αγάπης , της φιλίας και της αποδοχής. Ένας ταχυδρόμος με μια τσάντα γεμάτη ευχές ,ευχές που θα φέρουν και πάλι το παιδί στις καρδιές όλων ,έχοντας ως αφετηρία και προορισμό τα ίδια τα παιδιά, μα κυρίως θα φωτίσει το δρόμο που οδηγεί κάθε παιδί που νοσεί

Σήμερα  παραλάβαμε τα αστέρια της  ευχής, χαρίζοντας ελπίδα και χαμόγελο σε κάποιο παιδί που το έχει ανάγκη. Υιοθετήσαμε μια μικρή ευχή η οποία θα χαρίσει τόσο μεγάλη χαρά σε ένα από τα παιδιά που το χρειάζονται πολύ λόγω της σοβαρής κατάστασης της υγείας  που αντιμετωπίζουν Είμαστε κι εμείς πλέον κομμάτι αυτής της οικογένειας και γίναμε έτσι το φως στις ευχές παιδιών που παλεύουν με μία σοβαρή ασθένεια, κάνοντας τη δική μας δωρεά. Μαζί με το αστέρι της ευχής παραλάβαμε και τα βραχιολακια

Σήμερα στο σχολείο μας Παρασκευή, 15 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας τίμησαν τους αγώνες των φοιτητών του Πολυτεχνείου, που πάλεψαν για τις διαχρονικές αξίες της ελευθερίας, της Δημοκρατίας και της αξιοπρέπειας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες έφτιαξαν κατασκευές, ζωγραφιές  απήγγειλαν ποιήματα, άκουσαν και τραγούδησαν  τραγούδια  και συζήτησαν τα γεγονότα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου  στις 17 Νοέμβρη 1973

 

 

Την Τετάρτη  ,13 Νοεμβρίου το σχολείο μας το επισκέφτηκε ο γιατρός του Κέντρου Υγείας Δυτικής Φραγκίστας  κ. Αθανάσιος Καλογιάννης προκειμένου να ενημερώσει  και τις τάξεις Δ,Ε,ΣΤ του σχολείου μας αφού είχε προηγηθεί η ενημέρωση  των Α,Β,Γ τάξεων για την Πρόληψη των  ατυχημάτων

Την Τρίτη, 12 Νοεμβρίου 2024  στο σχολείο μας υποδεχτήκαμε  τα Βιβλία σε ρόδες.  Η βαλίτσα είχε  μέσα υπέροχα βιβλία με θέμα « Το νερό» ., σελιδοδείκτες και μια ζωγραφιά από τα παιδιά του σχολείου που ήταν πριν από μας Τα Βιβλία σε ρόδες.

Τα Βιβλία με ρόδες  είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

Σκοπός του προγράμματος είναι  να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα Βιβλία σε ρόδες  εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α,Β, Γ τάξεων  του σχολείου μας σήμερα Πέμπτη ,7 Νοεμβρίου 2024  ενημερώθηκαν από γιατρό  του Κέντρου Υγείας Δυτικής Φραγκίστας  κ. Αθανάσιο Καλογιάννη  για τις αιτίες ατυχημάτων στο σπίτι, στο σχολείο , στο δρόμο  και τους τρόπους πρόληψης Η πρόληψη των ατυχημάτων είναι ο καλύτερος τρόπος για να διατηρούμε την ασφάλεια μας  Ατυχήματα μπορούν να συμβούν οπουδήποτε και οποτεδήποτε, αλλά υπάρχουν πολλά μέτρα που μπορούμε να λάβουμε για να τα αποτρέψουμε

.Ευχαριστούμε  τον κ. Καλογιάννη για την ενδιαφέρουσα παρουσίαση  καθώς και το Κέντρο Υγείας Δυτικής Φραγκίστας για τη συνεργασία ώστε να επιτευχθεί με επιτυχία η δράση στο σχολείο μας

 

 

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης  που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 31 Οκτωβρίου  στο σχολείο μας  υλοποιήσαμε ομαδικές δραστηριότητες  για  να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία των χρημάτων, πώς αποκτώνται, πώς διαχειρίζονται και πώς μπορούν  να τα χρησιμοποιήσουν με σύνεση. Να μάθουν ότι η αποταμίευση είναι μια σημαντική δεξιότητα που μπορεί να τους ωφελήσει στο μέλλον. Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται για την επίτευξη ενός κοινού στόχου.

Κατασκευές με την παροιμία «φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι..»

 

 

 

 

 

 

 

 

Σήμερα Δευτέρα, 28 Οκτωβρίου 2024 τιμήσαμε την εθνική επέτειο  του “ΟΧΙ”. Με περίσσεια τιμή. δόξα και περηφάνια τιμήσαμε  τους ήρωες του 1940 Αρχικά πήγαμε στην εκκλησία όπου η εκπ/κός  κ. Ρούση Μαρία εκφώνησε τον πανηγυρικό λόγο Στη συνέχεια  μεταβήκαμε στην πλατεία του χωριού μας  μπροστά στο μνημείο των πεσόντων  και καταθέσαμε στεφάνια και τέλος παρελάσαμε  παρουσία εκπροσώπων του Δήμου, της Εκκλησίας, της Τοπικής Κοινότητας και όλου του χωριού Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες  για την άψογη παρουσία τους στην παρέλαση!!…

Χρόνια πολλά Ελλάδα!! .Και του Χρόνου!!

 

Σήμερα  Παρασκευή, 25 Οκτωβρίου 2024   στο σχολείο μας γιορτάσαμε την εθνική επέτειο του “ΟΧΙ” Μια γιορτή μνήμης και τιμής για τους ήρωες του πολέμου του 1940. Οι μαθητές και οι μαθήτριες με χαρά και ενθουσιασμό  μέσα από απαγγελίες ποιημάτων, τραγούδια, σκετς και αφηγήσεις ανέλαβαν  να ζωντανέψουν μνήμες εκείνης της εποχής που η ιστορία της Ελλάδας έγραψε χρυσές σελίδες  και καταχειροκροτήθηκαν από τους γονείς τους  και  όλους τους παρευρισκόμενους που παραβρέθηκαν στη γιορτή.

Ευχαριστούμε τους μαθητές/τριες όλων των τάξεων του σχολείου  καθώς και όλους τους εκπαιδευτικούς για τη διοργάνωση αυτής της γιορτής

Η Ελλάδα κατέχει την πρώτη θέση από άποψη σεισμικότητας στην Ευρώπη και την έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο. Είναι γενικά παραδεκτό ότι η μείωση των επιπτώσεων των σεισμών μπορεί να επιτευχθεί όταν οι πολίτες έχουν ενημερωθεί σχετικά με τα μέτρα αντισεισμικής προστασίας που πρέπει να λάβουν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό.  Σε ότι αφορά στη σχολική κοινότητα, καθοριστικής σημασίας είναι η ανάπτυξη αντισεισμικής συνείδησης και συμπεριφοράς στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές με τη διαρκή ευαισθητοποίηση, ενημέρωση καιεκπαίδευσή τους.
Σε κάθε σχολική μονάδα διοργανώνονται γι αυτό το σκοπό ασκήσεις ετοιμότητας
Οι ασκήσεις ετοιμότητας δίνουν τη δυνατότητα να αποκτηθεί η ενδεδειγμένη
αντισεισμική στάση και συμπεριφορά των μαθητών, εκπαιδευτικών και διοικητικού
προσωπικού και να βελτιωθούν οι δεξιότητές τους.
Στα πλαίσια αυτά Την Παρασκευή, 18/10/2024 πραγματοποιήθηκε σύμφωνα με το
Σχέδιο μνημονίου Ενεργειών για τη Διαχείριση Σεισμικού κινδύνου σε Σχολική
Μονάδα άσκηση ετοιμότητας σεισμού από το Δημοτικό Σχολείο Βαλαώρας.
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί που βρισκόταν στις αίθουσες διδασκαλίας με το
άκουσμα του συνθήματος διατήρησαν την ψυχραιμία τους και οι μαθητές
ακολούθησαν τις οδηγίες των εκπαιδευτικών και αμέσως καλύφθηκαν κάτω από τα
θρανία κρατώντας με το χέρι τους το πόδι του επίπλου και παρέμειναν εκεί μέχρι
το τέλος του σεισμού. Οι εκπαιδευτικοί καλύφτηκαν κάτω από την έδρα με
αντίστοιχο τρόπο.
Μόλις ακούστηκε το σύνθημα λήξης του σεισμού εκκενώθηκαν οι αίθουσες
σύμφωνα με το Σχέδιο Σεισμού του σχολείου. Οι μαθητές συγκεντρώθηκαν στο
σημείο καταφυγής ο οποίος ήταν ο αύλειος χώρος του σχολείου μακριά από
επικίνδυνα σημεία. και έμειναν εκεί μέχρι να τελειώσει η άσκηση.