Γιορτάσαμε τη λήξη της σχολικής χρονιάς .

Σήμερα, τελευταία μέρα της σχολικής χρονιάς, αποφασίσαμε να την αποχαιρετήσουμε με τον πιο δροσερό και διασκεδαστικό τρόπο: με μπογέλο! 💦

Μαθητές και δάσκαλοι γίναμε όλοι μια παρέα, βραχηκάμε, γελάσαμε και διασκεδάσαμε, γεμίζοντας την αυλή του σχολείου με χαμόγελα, φωνές και καλοκαιρινή διάθεση! Ήταν μια όμορφη ευκαιρία να χαρούμε όλοι μαζί, να κλείσουμε τη χρονιά με χαρά και παιχνίδι, και να δημιουργήσουμε ακόμα μία αξέχαστη ανάμνηση!

Καλό καλοκαίρι σε όλους! 🌞
Ραντεβού τον Σεπτέμβρη με νέες εμπειρίες και όρεξη για μάθηση! 📚

r1 r8 r7 r5 r4 r2

Παρουσίαση δρώμενου στο Πανεπιστήμιο Πατρών

Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Εγώ και εσύ, δυναμώνουμε μαζί», οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν ένα θεατρικό δρώμενο στο Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Πατρών.

Μπροστά σε κοινό από πολλά σχολεία και εκπαιδευτικούς, οι μαθητές μετέφεραν μηνύματα συνεργασίας, αποδοχής και συναισθηματικής ενδυνάμωσης μέσα από μια δυνατή, συμβολική παρουσίαση. Ήταν μια μοναδική εμπειρία για όλα τα παιδιά, που τους έδωσε τη δυνατότητα να εκφραστούν δημιουργικά σε ένα μεγάλο και ζεστό ακροατήριο.

Ευχαριστούμε θερμά και τους γονείς που παρευρέθηκαν, στήριξαν και χειροκρότησαν την προσπάθεια των παιδιών μας!

KLO2 KLL0 KLOP0OL9 LOP0 KLPPP0 KKK9LO9KLO9KLO4

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΤΗΣΗ-ΔΙΑΧΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού Προγράμματος «Τα ζώα του πλανήτη», είχαμε επίσης την ευκαιρία να συμμετάσχουμε σε κοινή συνάντηση με άλλα σχολεία του δικτύου και την υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, παρουσιάσαμε τα αποτελέσματα της δουλειάς μας, τις δράσεις που υλοποιήσαμε, καθώς και τις εμπειρίες που αποκομίσαμε κατά τη διάρκεια του προγράμματος.

Παρακολουθήσαμε επίσης τις παρουσιάσεις των υπόλοιπων σχολείων, ανταλλάξαμε απόψεις, ιδέες και καλές πρακτικές, και νιώσαμε χαρά και υπερηφάνεια που αποτελέσαμε ενεργό κομμάτι μιας ευρύτερης μαθητικής κοινότητας που νοιάζεται για το περιβάλλον και τη ζωή στον πλανήτη μας.

I11 I10

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΒΙΒΛΙΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ

Στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού Προγράμματος με θέμα «Τα ζώα του πλανήτη», οι μαθητές του σχολείου μας δημιούργησαν ένα ψηφιακό βιβλίο μέσω της πλατφόρμας StoryJumper. Η δράση αυτή εντάσσεται στη διαδικασία διάχυσης της γνώσης που αποκτήθηκε κατά τη διάρκεια του προγράμματος.

Οι μαθητές, ήδη εξοικειωμένοι με τη δημιουργία ψηφιακών βιβλίων από την περσινή συμμετοχή τους σε αντίστοιχη δράση, εργάστηκαν με ενθουσιασμό, φαντασία και συνεργατικότητα, αποτυπώνοντας πληροφορίες και εικόνες για ζώα από όλο τον κόσμο. Το βιβλίο τους αποτελεί έναν δημιουργικό τρόπο ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης για την προστασία της άγριας ζωής.


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

i1 i2 i4 i3

biblio 1

Συνέδριο Σχολείων του Δικτύου STEAM

Στις 28 Μαΐου, στο Γυμνάσιο Κάτω Αχαΐας, πραγματοποιήθηκε το Συνέδριο Σχολείων του Δικτύου STEAM. Στην εκδήλωση, οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν όλα όσα εργάστηκαν και δημιούργησαν κατά τη διάρκεια της δράσης.

Συγκεκριμένα, παρουσίασαν τα έργα που δημιούργησαν με βάση τις αρχές του STEAM, αναδεικνύοντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη σύνδεση επιστήμης και τέχνης. Μίλησαν οι ίδιοι για τις εμπειρίες τους, τα εφόδια που απέκτησαν και τον τρόπο με τον οποίο συνεργάστηκαν.

Παρόντες στην εκδήλωση ήταν η Σύμβουλος της 6ης Περιφέρειας, οι Αντιδήμαρχοι Παιδείας και Πολιτισμού, καθώς και ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης, οι οποίοι συνεχάρησαν τους μαθητές για την προσπάθεια και το εξαιρετικό αποτέλεσμα της δουλειάς τους.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση των μαθητών και προώθησε τη σημασία της εκπαιδευτικής καινοτομίας.

SYNEDRIO 1 SYNEDRIO2 SYNEDRIO3

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΣ

Τα παιδιά, στο πλαίσιο της δράσης, δημιούργησαν ένα διαδικτυακό βιβλίο μέσω της πλατφόρμας StoryJumper, αξιοποιώντας εικόνες που δημιουργήθηκαν με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης (AI). Το βιβλίο περιλάμβανε το περιεχόμενο της εργασίας τους με απλό και δημιουργικό τρόπο.

Στη συνέχεια, το εκτυπώσαμε με σκοπό τόσο τη διάχυση των αποτελεσμάτων στην τοπική κοινωνία, όσο και την αξιολόγηση της γνώσης που απέκτησαν τα παιδιά κατά τη διάρκεια του σχεδίου δράσης. Το βιβλίο τοποθετήθηκε στη βιβλιοθήκη του σχολείου, ώστε να παραμείνει ως εκπαιδευτικό και δημιουργικό αποτύπωμα της προσπάθειάς τους.

A7