Α τάξη

Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας που αναφέρεται στο σπάνιο είδος της χελώνας
Καρέττα-καρέττα , οι μαθητές παρακολούθησαν τον κύκλο ζωής της χελώνας. Έμαθαν πως πρέπει να προστατεύουν τα αυγά της, σε περίπτωση που τα εντοπίσουν σε κάποια παραλία και για τη δράση του Αρχελών που προστατεύει τις χελώνες Καρέττα-καρέττα. Ακόμη, έμαθαν για τη σημαντικότητα της διατήρησης των καθαρών παραλιών και τις αρνητικές επιπτώσεις που έχει η ρίψη σκουπιδιών στη ζωή των θαλάσσιων ειδών. Τέλος ζωγράφισαν και πραγματοποίησαν δραστηριότητες που αφορούν τη ζωή της σπάνιας αυτής χελώνας.

Ήταν μια ιδιαίτερα δημιουργική δραστηριότητα για τους μικρούς μας μαθητές που μόνο να μάθουν είχαν από όλο αυτό!

Η καλλιέργεια των φρούτων του κήπου μας συνεχίζεται, καθώς καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς φυτεύαμε με τους μικρούς μας κηπουρούς εποχιακά φρούτα και λαχανικά. Σειρά τώρα είχαν οι φράουλες. Οι μαθητές, πότισαν, σκάλισαν, φύτεψαν κι έκοψαν τις βιολογικές φράουλες που καλλιέργησαν, βιώνοντας την χαρά της δημιουργίας, της επαφής με τη φύση, καλλιεργώντας ειδικές πρακτικές δεξιότητες, πολύ σημαντικές γι’ αυτά.

Και του χρόνου! 🌼🍓

Στα πλαίσια του μαθήματος του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και της Μελέτης Περιβάλλοντος, στην ενότητα που αφορά: “Τα ζώα του τόπου μας” εργαστήκαμε δύο μήνες, γύρω από το project του κύκλου ζωής του μεταξοσκώληκα. Συγκεκριμένα, ο κύκλος ζωής του αποτελείται από 4 στάδια: 1) αυγό 2)κάμπια 3)κουκούλι 4)πεταλούδα.

Στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, καθώς μαθαίναμε τα στάδια βιωσιμότητας διαφόρων ζωικών και φυτικών ειδών, προχωρήσαμε στην πράξη εκτρέφοντας μεταξοσκώληκες! Η διαδικασία ήταν απλή. Οι μαθητές πληροφορήθηκαν, μέσω βιβλίων που τους διαβάσαμε και σχετικών βίντεο που τους πρόβαλλαμε, για τα σταδια ζωής ενός μεταξοσκώληκα. Στη συνέχεια με την πολύτιμη βοήθεια της κ. Ανθής και του κ. Γιώργου, μάθαμε πως οι μεταξοσκώληκες τρέφονται μονο με φύλλα μουριάς. Έτσι, αξιοποιώντας τις μουριές του σχολείου μας, εκτρέφουμε στην τάξη μας τους μεταξοσκώληκες, δίνοντάς τους φύλλα μουριάς για τροφή. Αυτό το project θα συνεχιστεί για τους επόμενους 2 μήνες ώσπου οι μεταξοσκώληκες να γίνουν “πεταλούδες”. Μέσω του βιωματικής μάθησης οι μαθητές είναι σε θέση να αντιληφθούν στην πράξη την εξέλιξη των ειδών. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ανθή και τον διευθυντή μας για την παρουσίαση και τη βοήθειά τους στο έργο μας!

Με πολλή χαρά ολοκληρώσαμε τη δεύτερη συγκομιδή του όμορφου κήπου μας μαζεύοντας τα τελευταία μας καρότα! Έπειτα, τα παιδιά της Α’ Δημοτικού, έφτιαξαν ένα γευστικότατο κέικ καρότου, αξιοποιώντας τα λαχανικά του κήπου τους! Τα παιδιά απόλαυσαν με ενθουσιασμό τόσο την παρασκευή του κέικ, όσο και τη γεύση του!!!

Ταυτόχρονα,  στα πλαίσια της συγγραφής, κατάφεραν να αποτυπώσουν τη συνταγή του κέικ και να φτιάξουν ένα όμορφο κολάζ! 

Τέλος, οι μικροί κηπουροί της Πρώτης αποφάσισαν να φυτέψουν φράουλες και να τις απολαύσουν λίγο πριν αποχαιρετήσουν την Α’ δημοτικού για το καλοκαίρι!!!