Με αφορμή την 51η Επέτειο από τα Γεγονότα του Πολυτεχνείου, οι μαθητές καλούνται να δώσουν το παρών στα σχολεία κανονικά την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου και να τιμήσουν τους ήρωές μας. Έτσι, η Ε’ Δημοτικού διοργάνωσε γιορτή εις μνήμην τους με τίτλο “Στον δρόμο για το Πολυτεχνείο”. Ετοίμασαν, επομένως, χρονικό με τραγούδια και ποιήματα.
Στα πλαίσια του εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου 1940, η εκπαιδευτικός της Δ’ τάξης του σχολείου μας μαζί με τους μαθητές της, οργάνωσαν γιορτή με θεατρικό δρώμενο και τραγούδια, ούτως ώστε να τιμήσουν τους ήρωες αλλά και τις ηρωίδες μας. Παρατίθενται φωτογραφίες.
Αγαπητοί γονείς,
Σας παραθέτουμε τον εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας του σχολείου μας, που συντάχθηκε βάσει του ΦΕΚ 491/9-2-2021 τ.Β΄ και εγκρίθηκε από το Σύλλογο Διδασκόντων (Πρακτικό 5ο 1/10/2024) και μετά από διαβούλευση με το Σχολικό Συμβούλιο.
Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι λόγω έντονων καιρικών συνθηκών, ο αγιασμός για την Τετάρτη 11/9/24, ακυρώνεται. (Δεν θα προσέλθουν οι μαθητές).
Οι προγραμματισμένοι αγιασμοί των σχολείων μεταφέρονται την Πέμπτη 12 Σεπτεμβρίου 2024. Η ώρα θα είναι η ίδια όπως ανακοινώθηκε για την Τετάρτη.
Σας παραθέτουμε το έγγραφο της απόφασης από την περιφέρεια ΑΜΘ
Αγαπητοί γονείς και αγαπητά μας παιδιά, η δ/ντρια του σχολείου μας και ο σύλλογος διδασκόντων σας εύχονται μια καλή σχολική χρονιά, γεμάτη υγεία, δημιουργικότητα και όμορφες χαρούμενες και χαμογελαστές στιγμές!
Ο αγιασμός θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024, στις 9.00πμ στην αυλή του σχολείου. Οι μαθητές θα προσέλθουν -χωρίς τσάντες-κανονικά με τα λεωφορεία στις 8.00πμ και θα σχολάσουν στις 10.00πμ
Ακόμη ένα συναρπαστικό σχολικό ταξίδι έφτασε στο τέλος του. Κρατάμε όλα όσα μάθαμε, όσα ζήσαμε, όσα νιώσαμε και ανυπομονούμε για το επόμενο!
Μέχρι τότε…η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Δημοτικού Σχολείου Ποδοχωρίου σας εύχονται Καλό Καλοκαίρι με χαμόγελα, ξεγνοιασιά και στιγμές μοιρασμένες με τους ανθρώπους σας !!!
Η χρονιά μας έφτασε στο τέλος της και ολοκληρώθηκε με τη γιορτή λήξης όπου πήραν μέρος όλες οι τάξεις του σχολείου.
Τα δύο τμήματα της Δ’ τάξης, παρουσίασαν την επιτυχημένη κωμωδία του Αριστοφάνη “Λυσιστράτη” που πλαισιώθηκε από τραγούδια και χορούς με παντομίμα από τις τάξεις.
Ευχόμαστε σε όλους ένα δροσερό καλοκαίρι!!!
Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι μια σημαντική αλλαγή στη ζωή των παιδιών. Η αλλαγή βαθμίδας είναι σε αυτή τη φάση της ζωής του παιδιού κάτι παραπάνω από αλλαγή τάξης. Οι μαθητές της Στ΄ τάξης του σχολείου μας μέσα από πέντε συναντήσεις και με μια σειρά δραστηριοτήτων προετοιμάστηκαν για την ομαλότερη μετάβαση τους στο Γυμνάσιο. Αρχικά οι μαθητές μέσα από την δραστηριότητα του ιστού της αράχνης εντόπισαν τις μεταξύ τους ομοιότητες και διαφορές, ενώ μέσα από δυο ομαδικά γκράφιτι καθόρισαν τους κανόνες μιας καλής τάξης. Στην συνέχεια διατύπωσαν τι γνωρίζουν για το γυμνάσιο, τι φοβούνται αλλά και τι προσδοκούν από αυτό. Επέλεξαν τι είναι το χειρότερο και τι το καλύτερο που θα συναντήσουν, ενώ σχημάτισαν την ακροστιχίδα του Γυμνασίου. Αφού συγκέντρωσαν τις απορίες και τις ανησυχίες τους, ήρθε η ώρα να επισκεφτούν και να περιηγηθούν στο μελλοντικό τους σχολείο. Τέλος παρουσίασαν τις εντυπώσεις τους, διέκριναν τα χαρακτηριστικά ενός καλού καθηγητή και συζήτησαν τις αλλαγές που βλέπουν στον εαυτό τους. Το πρόγραμμα έκλεισε με το στεφάνι των όμορφων αναμνήσεων του δημοτικού.
Αγαπητοί γονείς, λόγω των υψηλών θερμοκρασιών που θα επικρατήσουν αυτήν την εβδομάδα, θα θέλαμε να επιστήσουμε την προσοχή σας λαμβάνοντας τα παρακάτω μέτρα για τα παιδιά.
Ντύσιμο ελαφρύ και άνετο με ανοιχτόχρωμα ρούχα
Χρήση καπέλου
Χρήση αντιηλιακής κρέμας
Μικρά και ελαφριά γεύματα
Λήψη άφθονων υγρών (νερού, χυμών φρούτων)
Παιδιά που πάσχουν από χρόνια νοσήματα θα πρέπει να συμβουλεύονται τον
θεράποντα γιατρό τους για να λαμβάνουν επιπρόσθετες οδηγίες.
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης έλαβαν μέρος στο 2ο Μαθητικό Συνέδριο Π.Ε Καβάλας, παρουσιάζοντας την εισήγησή τους «Σχέσεις Φύλων». Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων στη θεματική «Γνωρίζω το σώμα μου – Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση» οι μαθητές της ΣΤ΄ ασχολήθηκαν και ερεύνησαν τις σχέσεις των δύο φύλων αλλά και τις στερεοτυπικές αντιλήψεις που υπάρχουν στην κοινωνία μας σχετικά με αυτά.
Αρχικά μέσα από μια συνάντηση με την ψυχολόγο του σχολείου μας οι μαθητές συζήτησαν και εξέφρασαν τις απόψεις τους σχετικά με την ισότητα των δυο φύλων. Στην συνέχεια αφού ορίσανε μεταξύ τους, τους κανόνες μιας καλής συνεργασίας, ανέλυσαν τον τρόπο με τον οποίο προβάλλονται στις παιδικές διαφημίσεις τα δυο φύλα αλλά και τις στερεοτυπικές αντιλήψεις που προωθούν. Ενώ μέσα από ένα παιχνίδι με μπαλόνια διέκριναν και έσπασαν τα στερεότυπα της κοινωνίας μας. Το επόμενο ζήτημα που ανέλυσαν είναι αν τα επαγγέλματα έχουν φύλο, σε αυτό πολύτιμη ήταν η παρουσία και η συζήτηση με έναν νηπιαγωγό και μια οδηγό λεωφορείου. Τέλος οι μαθητές διενήργησαν μια έρευνα προκειμένου να εξετάσουν τις απόψεις των μαθητών της Ε’ τάξης του σχολείου μας σχετικά με τα στερεότυπα. Αφού συγκέντρωσαν τις απαντήσεις σχεδίασαν τα αντίστοιχα ραβδογράμματα και εξήγαγαν τα συμπεράσματα της έρευνάς τους.Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές μας τόσο για την άψογη συνεργασία τους (34 μαθητές) όσο και για την άρτια και ολοκληρωμένη εισήγησή τους πάνω σε ένα αρκετά δύσκολο αλλά και πολύ ενδιαφέρον ζήτημα που αφορά την κοινωνία μας.
