ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΔΟΧΩΡΙΟΥ ΠΑΓΓΑΙΟΥ

Τα εκτάκια μας αποτύπωσαν στο χαρτί τα τοπικά έθιμα και τις παραδόσεις του Νομού Καβάλας, «ζωγραφίζοντας» έτσι τον πολιτιστικό χάρτη της περιοχής.

Μέσα από τα μάτια των παιδιών ο τόπος αυτός σε προσκαλεί να απολαύσεις και να εκτιμήσεις όλες του τις ομορφιές, όπως αυτές παρουσιάζονται στο βιβλίο που φτιάξαμε μετά από ομαδική έρευνα και μελέτη.

Ελάτε να γνωρίσουμε τα ήθη και έθιμα, τους μικρούς θησαυρούς αυτής της γης, τις  θρησκευτικές γιορτές και τον τοπικό λαϊκό πολιτισμό του Ποδοχωρίου και των γύρω χωριών!

 

Σήμερα στις 16-11-22 με ιδιαίτερη χαρά υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τον Φιλοζωικό Σύλλογο Ν.Ηρακλείτσας του Δήμου Παγγαίου «ΝΩΕ». Μικροί και μεγάλοι είχαμε την ευκαιρία να μάθουμε σημαντικές πληροφορίες για τα όμορφα ζωάκια (όπως για τη μικρή σκυλίτσα Λίλη, τις χελώνες, τα κουνέλια, διάφορα είδη πτηνών, φίδια, αράχνες, σκορπιό), να τα δούμε από κοντά και να χαϊδέψουμε ορισμένα απ’ αυτά.

Απώτερος στόχος της εκδήλωσης αυτής ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε θέματα προστασίας και φροντίδας αδέσποτων/δεσποζόμενων και άγριων/ήμερων ζώων. Στο τέλος, όλοι μαζί πιαστήκαμε χέρι-χέρι, κάναμε έναν τεράστιο κύκλο και απελευθερώσαμε ένα περιστέρι, ώστε να γυρίσει πίσω στο φυσικό περιβάλλον του υγιές.

Στο πλαίσιο αυτής της συνάντησης οι μαθητές/τριες της Α’ τάξης, έχοντας ολοκληρώσει ένα κύκλο εργαστηρίων σχετικά με τα αδέσποτα ζώα, σχεδίασαν σε ομάδες δύο μεγάλες αφίσες στις οποίες παρουσίασαν τους τετράποδους «γείτονες» του σχολείου μας και τις ανάγκες τους.

Ευχαριστούμε θερμά τον Φιλοζωικό Σύλλογο «ΝΩΕ» για την εξαιρετική παρουσίαση και να ευχηθούμε καλή δύναμη στο έργο τους με κοινό συναίσθημα τη φιλοζωία!

Φέτος θα γνωρίσουμε τον κόσμο μας μέσα από ένα ξεχωριστό Project που πηγάζει από τις γνώσεις μας στην Ιστορία και τη Γεωγραφία σε συνδυασμό με την ομαδική δουλειά και το μεράκι των παιδιών μας! 

Τα εκτάκια μας συνεργάζονται, κάνουν έρευνα και μας παρουσιάζουν την Ιστορία της κάθε Ηπείρου, τα σημαντικότερα και πιο αξιοπερίεργα γεγονότα, τις σπουδαίες προσωπικότητες και τα κατορθώματά τους, τα πιο αξιοθαύμαστα αξιοθέατα και μνημεία αυτού του κόσμου!

Εξοικειωνόμαστε με τη διαδικασία της ουσιαστικής έρευνας, εφοδιαζόμαστε με το θάρρος και την αυτοπεποίθηση της παρουσίασης και είμαστε πλέον σε θέση να συγκρίνουμε και να αναλύουμε τις μεγάλες εξελίξεις του Πολιτισμού και της Ιστορίας. 

Δουλεύουμε ομαδικά και ταξιδεύουμε μέσα από το έργο των παιδιών! Το ταξίδι ξεκίνησε και θα μας οδηγήσει σε κάθε γωνιά της Γης με όχημα τη διάθεση και την εργασία της Ομάδας μας! 

Εκτάκιαααα, προσδεθείτε… απογειωνόμαστε!

Την Πέμπτη 27 Οκτωβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων της Γ’ τάξης, γιόρτασαν και τίμησαν μαζί την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. 

Τα δύο τμήματα είχαν ετοιμάσει κάτι να παρουσιάσουν το ένα στο άλλο. Οι μαθητές του Γ’1 έκαναν μια παρουσίαση των σημαντικών γεγονότων εκείνων των κρίσιμων ημερών του πολέμου και είπαν ποιήματα. Την σκυτάλη πήρε το Γ’2 συνεχίζοντας με ποιήματα, ενώ στο τέλος τραγούδησε δύο τραγούδια που τιμούν τον ηρωικό ελληνικό λαό που πολέμησε και αντιστάθηκε στους Ιταλούς και τους Γερμανούς.

H ομάδα της Δ’ τάξης είπε ένα μεγάλο ΟΧΙ στη σχολική βία και στον εκφοβισμό ζωγραφίζοντας στο περίγραμμα του σώματος πως νιώθει ένα παιδί που ζει σε ένα υγιές σχολικό περιβάλλον και πως ένα που δέχεται σχολικό εκφοβισμό. Επιδιώξαμε να βάλουμε μια σειρά σε αυτές τις συμπεριφορές και να συζητήσουμε για συναισθήματα, λέξεις και πράξεις που πληγώνουν αλλά και την αντίδρασή μας σ’ αυτά. Ποιες θα είναι οι επιλογές μας “τα δέχομαι;” ή “τα αντιμετωπίζω;”. Συζητήσαμε για ραγισμένες καρδιές οι οποίες σπάνε από την μεγάλη πίεση ,εμείς όμως προσπαθήσαμε να τις κολλήσουμε με την αφίσα της τάξης μας με μηνύματα εναντίον της σχολικής βίας, δίνοντας έμφαση στη λεκτική βία, την οποία πολλοί προσπερνούν ως μη σημαντικό γεγονός. Έγινε μεγάλη συζήτηση για τη διαφορετικότητα και την αποδοχή της καθώς τόσο σημαντική κρίνεται για την ανάπτυξη υγιών προτύπων και προσωπικοτήτων.