Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε και  ΣΤ τάξεων του σχολείου μας, πραγματοποίησαν τη Δευτέρα 22 Δεκεμβρίου μια συλλογική δράση.

Συγκεκριμένα, σε συνεργασία με τους γονείς, ετοίμασαν πολλά και πολύχρωμα εδέσματα, τα οποία εκτέθηκαν στο αίθριο του σχολείου μας.

Τα παιδιά όλων των τάξεων πέρασαν από τους πάγκους με τα λαχταριστά καλούδια, διαλέγοντας ό,τι  τους υπαγόρευε … η όρεξή τους.

Ήταν μια πολύ ευχάριστη δραστηριότητα, όπου πέρασαν ξέγνοιαστα και διασκέδασαν, σύμφωνα και με το εορταστικό κλίμα των ημερών.

Ήταν όμως και μια αξιόλογη παιδαγωγική πράξη και γνωστική εμπειρία, αφού τα παιδιά μαθαίνουν να παίρνουν πρωτοβουλίες, να οργανώνουν μόνα τους τη δράση τους, να υπολογίζουν, να αναλαμβάνουν υπεύθυνη συμπεριφορά (εξυπηρέτηση των άλλων παιδιών, κανόνες υγιεινής, δημιουργία ταμείου) .

Συγχαρητήρια στα παιδιά!

Ευχαριστούμε τους γονείς για τη βοήθειά τους.

Και του χρόνου!

Καλές γιορτές σε όλους! Υγεία, ευτυχία και ειρήνη για όλο τον κόσμο !

Την Πέμπτη 13 Νοεμβρίου 2025 και την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2025 συνολικά δεκαπέντε (15) μαθητές/μαθήτριες της Ε και της ΣΤ τάξης συμμετείχαν στον 4ο Διεθνή μαθητικό διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras® GR (Κάστορας) 2025-2026. Στην Ελλάδα ο διαγωνισμός διοργανώθηκε για πρώτη φορά, πιλοτικά, το 2019, από το Εργαστήριο Μαθησιακής Τεχνολογίας και Διδακτικής Μηχανικής (LTEE lab) του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Φέτος διοργανώθηκε για δεύτερη φορά από το Ερευνητικό Κέντρο Αθηνά με τη συνεργασία σημαντικών επιστημονικών και εκπαιδευτικών ενώσεων και πλήθους επιλεγμένων εθελοντών. Συνολικά, ο Διαγωνισμός ξεπέρασε τις 34.700 συμμετοχές μαθητών πανελλαδικώς!

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό Bebras περιλαμβάνει την απάντηση 10 σύντομων προβλημάτων ή ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών που απαιτούν την εφαρμογή λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Τα θέματα, αφορούν σε μαθητές ηλικίας 6-18 ετών, είναι διασκεδαστικά και ελκυστικά και βασίζονται σε σημαντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες της Πληροφορικής. Είναι διατυπωμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να μην απαιτείται προηγούμενη τυπική γνώση για να απαντηθούν, αλλά λογική σκέψη και υπολογιστική νοοτροπία.

Η συμμετοχή του σχολείου μας στον διαγωνισμό πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά, στην αίθουσα ηλεκτρονικών υπολογιστών του σχολείου. Παράλληλα, την εβδομάδα 10-18 Νοεμβρίου, όλοι οι μαθητές/τριες από τη Γ έως και τη ΣΤ τάξη εξασκήθηκαν σε παλιά θέματα του διαγωνισμού στα πλαίσια του μαθήματος ΤΠΕ.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά μας που συμμετείχαν στον διαγωνισμό και ιδιαίτερα στη μαθήτρια Μαρία Π. της Ε’ τάξης που διακρίθηκε σε πανελλαδικό επίπεδο με βαθμολογία που την κατέταξε, ανάμεσα σε 12.068 μαθητές και μαθήτριες της Ε και ΣΤ τάξης, στο 1/100 των καλύτερων συμμετοχών!