Στις 25 Νοεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε και ΣΤ τάξεων πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Ψευδαισθήσεων. Εκεί ανακάλυψαν ένα πρωτότυπο και καινοτόμο μουσείο.

Η κεντρική φιλοσοφία του εν λόγω μουσείου είναι τα παιδιά να μάθουν και να προβληματιστούν συμμετέχοντας ενεργά και ανακαλύπτοντας τους περιορισμούς των αισθήσεών μας , και κυρίως της όρασης, που συχνά μας εξαπατούν, παρουσιάζοντας μια πλαστή εικόνα και όχι την ίδια την πραγματικότητα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενθουσιάστηκαν, καθώς βίωναν πρωτόγνωρες οπτικές εικόνες , τις οποίες στη συνέχεια ανακάλυπταν ότι είναι ψευδαισθητικές. Έτσι η έκπληξη ήταν το βασικό συναίσθημα που ένιωσαν, και στη συνέχεια ο ενθουσιασμός από την κατανόηση της παραπλάνησης.

Τα παιδιά περιηγήθηκαν  σε παράξενους χώρους και ακόμη πιο παράξενα οπτικά ερεθίσματα, όπως ένα χώρο που στη μια πλευρά του όλοι φαίνονταν τεράστιοι, ενώ στην άλλη πλευρά όλοι έβλεπαν τον εαυτό τους μικροσκοπικό. Τα πιο εντυπωσιακά  ήταν το δωμάτιο με  τις πολύχρωμες σκιές και το δωμάτιο του απείρου, όπου οι κατοπτρικές εικόνες έδιναν την ψευδαίσθηση ότι οι ευρισκόμενοι στον συγκεκριμένο χώρο είναι…άπειροι, αφού οι καθρέφτες έδιναν την παραπλανητική εντύπωση της αέναης επανάληψης.

Στο τέλος, οι υπεύθυνοι του προγράμματος παρουσίασαν τον πλατωνικό μύθο του σπηλαίου, όπου οι άνθρωποι είναι εγκλωβισμένοι σε μια σπηλιά και θεωρούν τις σκιές που βλέπουν ως την αληθινή πραγματικότητα. Έτσι ενθάρρυναν τα παιδιά να προβληματιστούν  και να συζητήσουν πάνω στο φιλοσοφικό νόημα του μύθου.

Σίγουρα πρόκειται για μια εμπειρία που θα  τους μείνει εντυπωμένη για πολύ καιρό στη μνήμη τους.