Με ιδιαίτερη χαρά παρουσιάζουμε τη συμμετοχή της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «From Waste to Art», το οποίο υλοποιήθηκε από τον Οκτώβριο έως και τον Φεβρουάριο.

Το έργο είχε ως βασικό στόχο να εισαγάγει τις μαθήτριές μας στα χαρακτηριστικά μιας βιώσιμης ζωής, μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες, αξιοποιώντας την Τεχνητή Νοημοσύνη, εργαλεία Web 2.0 και καινοτόμες πρακτικές STEAM.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία από την Τουρκία, τη Ρουμανία, τη Λιθουανία και την Ιταλία, καλλιεργώντας πνεύμα συνεργασίας, εξωστρέφειας και διαπολιτισμικής επικοινωνίας. Η συνεργασία μεταξύ των σχολείων οργανώθηκε μέσα από διαδικτυακές συναντήσεις εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών, διαμοιρασμό ιδεών, κατανομή ρόλων και ομαδοσυνεργατική εργασία, με στόχο τη δημιουργία κοινών project.

Μέσα από το έργο επιδιώξαμε:

• Να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες τι είναι τα απορρίμματα και ποια η διαφορά τους από την έννοια του «σκουπιδιού».
• Να μάθουν πώς τα υλικά μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν (upcycling) και να ανακυκλωθούν.
• Να εφαρμόζουν στην πράξη τη διαλογή και σωστή διαχείριση αποβλήτων.
• Να εξοικειωθούν με εργαλεία Web 2.0 και Web 3.0.
• Να γνωρίσουν εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης προσαρμοσμένες στην ηλικία τους.
• Να αναπτύξουν δεξιότητες ανώτερης σκέψης, δημιουργικότητας και καινοτομίας μέσω STEAM δραστηριοτήτων.
• Να καλλιεργήσουν περιβαλλοντική συνείδηση και υπευθυνότητα.
• Να αξιοποιούν την τεχνολογία για την προστασία του περιβάλλοντος.
• Να εξελιχθούν σε ενεργούς πολίτες που διαχειρίζονται υπεύθυνα τα απορρίμματα.

Το πρόγραμμα «From Waste to Art» αποτέλεσε μια ολοκληρωμένη μαθησιακή εμπειρία που συνέδεσε ποικίλους τομείς όπως Περιβαλλοντική εκπαίδευση, Ψηφιακές δεξιότητες, Δημιουργικότητα και τέχνη, Διεθνή συνεργασία, Ενεργό πολιτειότητα.

Η ΣΤ΄ τάξη απέδειξε πως τα «άχρηστα» υλικά μπορούν να αποκτήσουν νέα ζωή, όπως ακριβώς και οι ιδέες των παιδιών μας, όταν τους δίνεται χώρος να δημιουργήσουν.

Συγχαρητήρια στις μαθήτριές μας για τη συνέπεια, τη φαντασία και τον ενθουσιασμό τους. Συνεχίζουμε να επενδύουμε σε δράσεις που καλλιεργούν περιβαλλοντική συνείδηση και διαμορφώνουν ενεργούς, υπεύθυνους και δημιουργικούς πολίτες του αύριο.

Με μεγάλη χαρά φιλοξενήσαμε στο σχολείο μας το Εθνικό Κέντρο Άμεσης Βοήθειας (ΕΚΑΒ), το οποίο υλοποίησε την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2026 ένα εξαιρετικά σημαντικό και βιωματικό σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών για όλους/ες τους/ις μαθητές/τριές μας.

Στο πλαίσιο των δράσεων αγωγής υγείας και ενίσχυσης της κοινωνικής ευαισθητοποίησης, οι διασώστριες κα Μπάτζιου Ιφιγένεια και κα Γουγά Ζωή του ΕΚΑΒ Τρικάλων, επισκέφθηκαν το σχολείο μας και παρουσίασαν στους/ις μαθητές/τριες βασικές γνώσεις και δεξιότητες Πρώτων Βοηθειών, προσαρμοσμένες στην ηλικία τους.

Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τη σημασία της άμεσης και σωστής αντίδρασης σε περίπτωση ατυχήματος, τον τρόπο κλήσης βοήθειας και τη σωστή επικοινωνία με τις υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης, καθώς επίσης τις βασικές αρχές αντιμετώπισης μικροτραυματισμών και την αξία της ψυχραιμίας και της συνεργασίας σε καταστάσεις ανάγκης. Η παρουσίαση ήταν διαδραστική, με επίδειξη εξοπλισμού και ενεργή συμμετοχή των παιδιών, τα οποία έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό.

Ιδιαίτερη χαρά και εντύπωση προκάλεσε η δυνατότητα που δόθηκε στους/ις μαθητές/τριες να επισκεφθούν το ασθενοφόρο και να γνωρίσουν από κοντά τον εσωτερικό του χώρο. Τα παιδιά είδαν τον ιατρικό εξοπλισμό, ενημερώθηκαν για τη χρήση του και κατανόησαν τον σημαντικό ρόλο που επιτελεί το πλήρωμα του ασθενοφόρου στη διάσωση ανθρώπινων ζωών.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα πολύτιμο μάθημα ζωής, καλλιεργώντας το αίσθημα ευθύνης, αλληλεγγύης και προσφοράς προς τον συνάνθρωπο.

Ως σχολική κοινότητα, ευχαριστούμε θερμά το ΕΚΑΒ Τρικάλων και το προσωπικό του για την άμεση ανταπόκριση και την ουσιαστική συμβολή τους στην εκπαίδευση των μαθητών/τριών μας. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν τη σύνδεση του σχολείου με την κοινωνία και προσφέρουν στα παιδιά γνώσεις που μπορούν να αποδειχθούν σωτήριες.

Η ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, στις 10 Φεβρουαρίου, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “From Waste to Art”. Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για ενημέρωση, προβληματισμό και δημιουργική μάθηση γύρω από το κρίσιμο ζήτημα της ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου.

Στο πρώτο μέρος της δράσης, οι μαθήτριες παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο και παρουσίαση μέσα από την ιστοσελίδα ESEP etwinning. Ακολούθησε συζήτηση και ανάλυση βασικών εννοιών που σχετίζονται με την προστασία προσωπικών δεδομένων, την υπεύθυνη διαδικτυακή συμπεριφορά, την αποφυγή διαδικτυακών κινδύνων και τη σημασία της κριτικής σκέψης κατά την πλοήγηση. Μέσα από τον διάλογο και την καθοδήγηση, τα παιδιά κατανόησαν ότι το διαδίκτυο αποτελεί ένα εξαιρετικό εργαλείο μάθησης και επικοινωνίας, το οποίο όμως απαιτεί υπευθυνότητα και σωστή χρήση.

Στη συνέχεια, οι μαθήτριες συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα δημιουργώντας και παίζοντας με το εκπαιδευτικό παζλ «Χρησιμοποιώ το Διαδίκτυο με Ασφάλεια». Η δραστηριότητα συνδύασε τη θεματική της ασφαλούς πλοήγησης με μαθησιακούς στόχους μαθηματικής σκέψης και οπτικοχωρικής αντίληψης. Παράλληλα ενισχύθηκε η δημιουργικότητα και η ομαδικότητά τους.

Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “From Waste to Art”, συνεχίζουμε να αξιοποιούμε καινοτόμες παιδαγωγικές πρακτικές που ενισχύουν τόσο τις γνωστικές δεξιότητες όσο και την κοινωνική και ψηφιακή υπευθυνότητα των μαθητών/τριών μας.

Η μάθηση γίνεται πιο ουσιαστική όταν συνδυάζει τη γνώση με τη δημιουργία και τη βιωματική εμπειρία. Με υπευθυνότητα, δημιουργικότητα και συνεργασία, προετοιμάζουμε ενεργούς και συνειδητοποιημένους ψηφιακούς πολίτες του αύριο.

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο αποτελεί ένα ιδιαίτερα σημαντικό βήμα για κάθε παιδί. Με αυτήν τη σκέψη, οργανώσαμε για τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης μια σειρά επισκέψεων σε τρία διαφορετικά Γυμνάσια της πόλης μας, προκειμένου να γνωρίσουν από κοντά το νέο σχολικό περιβάλλον που θα τους υποδεχτεί την επόμενη σχολική χρονιά. Η εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τα ΣΤ’ τμήματα των Δημοτικών Σχολείων Παλαιομονάστηρου, Γόμφων και Λυγαριάς.

Πρώτος μας σταθμός ήταν το 6ο Γυμνάσιο Τρικάλων. Η επίσκεψη ξεκίνησε στην Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων, όπου πραγματοποιήθηκε αναλυτική ενημέρωση για τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου, το ωρολόγιο πρόγραμμα και την καθημερινότητα των μαθητών/τριών. Στη συνέχεια, ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους, στις αίθουσες διδασκαλίας και στην εντυπωσιακή Βιβλιοθήκη του σχολείου, δίνοντας στα παιδιά μια ολοκληρωμένη εικόνα της σχολικής ζωής στο Γυμνάσιο. Ακριβώς δίπλα από το 6ο Γυμνάσιο βρίσκεται το 6ο Λύκειο Τρικάλων, οπότε οι μαθήτριες εκμεταλλεύτηκαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και αυτό το σχολικό περιβάλλον. Κατά την περιήγησή τους στους χώρους ενημερώθηκαν για τις ομάδες δράσεων που λειτουργούν στο σχολείο, όπως η Ομάδα Δημοσιογράφων, η Ομάδα Ραδιοφωνικού Σταθμού και η Ομάδα Ρομποτικής. Η γνωριμία με αυτές τις δημιουργικές πρωτοβουλίες εντυπωσίασε τα παιδιά και ανέδειξε τις δυνατότητες ενεργούς συμμετοχής στη σχολική κοινότητα.

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Μουσικό Γυμνάσιο, όπου τα παιδιά γνώρισαν έναν διαφορετικό και ιδιαίτερα δημιουργικό σχολικό χώρο. Παρακολούθησαν μουσικές πρόβες μαθητών/τριών, ενημερώθηκαν για τα μουσικά όργανα που μπορούν να διδαχθούν και πληροφορήθηκαν για το πώς συνδυάζονται τα γενικά μαθήματα με τη μουσική παιδεία. Ήταν μια εμπειρία που ενθουσίασε πολλές από τις μαθήτριές μας και άνοιξε νέους ορίζοντες σε όσες αγαπούν τη μουσική.

Τέλος, η επίσκεψή μας στο 7ο Πειραματικό Γυμνάσιο Τρικάλων ολοκλήρωσε αυτόν τον κύκλο γνωριμίας, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν ένα σχολείο με έμφαση στην καινοτομία και τις σύγχρονες διδακτικές πρακτικές. Οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στους χώρους, μπήκαν σε τμήματα όπου βρίσκονταν σε εξέλιξη μαθήματα και ενημερώθηκαν για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ενός Πειραματικού Σχολείου, καθώς και για τη λειτουργία των Ομίλων που δραστηριοποιούνται σε αυτό. Η εμπειρία έκλεισε με τη συμμετοχή τους σε καλλιτεχνικό εργαστήρι που πραγματοποιήθηκε στη Βιβλιοθήκη του σχολείου, δίνοντάς τους την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά μέσα στο νέο περιβάλλον.

Οι επισκέψεις αυτές δεν είχαν μόνο ενημερωτικό χαρακτήρα. Αποτέλεσαν μια ουσιαστική εμπειρία εξοικείωσης και ενδυνάμωσης των παιδιών, ώστε να προχωρήσουν στο επόμενο βήμα της μαθητικής τους πορείας με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και αισιοδοξία.

Ως σχολική κοινότητα, θεωρούμε χρέος μας να στηρίζουμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας σε κάθε σημαντική μετάβαση της μαθητικής τους πορείας. Ευχαριστούμε θερμά τις Διευθύνσεις και τους/ις εκπαιδευτικούς των παραπάνω σχολείων για τη φιλοξενία και τη συνεργασία. Είμαστε βέβαιοι ότι οι εμπειρίες αυτές θα αποτελέσουν πολύτιμο εφόδιο για το νέο τους ξεκίνημα.

Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου 2026 το σχολείο μας υλοποίησε ένα πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα «Άσκηση και Διατροφή», εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σε συνεργασία με το Υπουργείο Υγείας.

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε σε όλους/ες τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας από την Επισκέπτρια Υγείας του Κέντρου Υγείας Πύλης κα Βάλλα Ελένη, στο πλαίσιο της πρόληψης και της προαγωγής της σωματικής και ψυχικής υγείας των παιδιών.

Βασικοί στόχοι της δράσης ήταν η καλλιέργεια υγιεινών διατροφικών συνηθειών από μικρή ηλικία, η ανάδειξη της σημασίας της καθημερινής σωματικής άσκησης και η ενίσχυση της υπευθυνότητας απέναντι στη φροντίδα του σώματος και της υγείας των παιδιών. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε διαδραστικές παρουσιάσεις και βιωματικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες γνώρισαν τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής, έμαθαν πώς η άσκηση συμβάλλει στη σωματική ανάπτυξη, στη διάθεση και στη συγκέντρωση και αντάλλαξαν απόψεις και εμπειρίες σχετικά με τις καθημερινές τους συνήθειες. Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενθουσιώδης και το ενδιαφέρον τους ιδιαίτερα αυξημένο.

Η συνεργασία του σχολείου μας με το Κέντρο Υγείας Πύλης αποτελεί ένα ουσιαστικό παράδειγμα διασύνδεσης της εκπαίδευσης με τις υπηρεσίες υγείας της τοπικής κοινωνίας. Ευχαριστούμε θερμά την Επισκέπτρια Υγείας του Κέντρου Υγείας Πύλης για την πολύτιμη συμβολή της στην ενίσχυση της υγείας και της ευεξίας των μαθητών μας.

Η επένδυση στην υγεία των παιδιών μας είναι επένδυση στο μέλλον τους.

Την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου 2026 το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχθεί τους υπεύθυνους του ΚΕΠΕΑ Περτουλίου Τρικκαίων, οι οποίοι υλοποίησαν το εξαιρετικά ενδιαφέρον και επίκαιρο πρόγραμμα με τίτλο: «Το οικολογικό αποτύπωμα των δραστηριοτήτων μας στον πλανήτη».

Η δράση πραγματοποιήθηκε σε όλους/ες τους/ις μαθητές/τριες του σχολείου μας και αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία γνώσης, προβληματισμού και δημιουργικής συμμετοχής.

Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το τι σημαίνει «οικολογικό αποτύπωμα» και πώς οι καθημερινές μας συνήθειες, όπως η κατανάλωση ενέργειας, η χρήση νερού, οι μετακινήσεις και οι διατροφικές μας επιλογές, επηρεάζουν το περιβάλλον και το μέλλον του πλανήτη μας. Μέσα από διαδραστική παρουσίαση, συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά κατανόησαν πως ακόμη και οι μικρές πράξεις έχουν μεγάλη σημασία.

Ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσαν τα εκπαιδευτικά παιχνίδια που ακολούθησαν, μέσα από τα οποία οι μαθητές/τριες συνεργάστηκαν, προβληματίστηκαν και εφάρμοσαν όσα έμαθαν με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο. Η μάθηση μετατράπηκε σε εμπειρία, ενισχύοντας τη συμμετοχή και το ενδιαφέρον όλων.

Τέτοιου είδους δράσεις αποτελούν βασικό πυλώνα της σύγχρονης εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η περιβαλλοντική εκπαίδευση καλλιεργεί στάσεις ζωής, αξίες και υπεύθυνες συμπεριφορές. Βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση, κριτική σκέψη και αίσθημα προσωπικής ευθύνης απέναντι στο φυσικό περιβάλλον.

Ως σχολική κοινότητα, πιστεύουμε ότι η επαφή των μαθητών/τριών με τέτοιες εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες συμβάλλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών του αύριο, που θα σέβονται και θα προστατεύουν τον πλανήτη μας.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του ΚΕΠΕΑ Περτουλίου Τρικκαίων για την άψογη συνεργασία και την πολύτιμη συμβολή τους στην εκπαιδευτική μας προσπάθεια.

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το επιμορφωτικό σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών και ΚΑΡΠΑ από το ΕΚΑΒ Τρικάλων, το Σάββατο 7 Φεβρουαρίου 2026, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας. Το σεμινάριο απευθυνόταν στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών, καθώς και στους/ις εκπαιδευτικούς της σχολικής μας μονάδας και αποτέλεσε μια εξαιρετικά σημαντική και χρήσιμη δράση για ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.

Οι συμμετέχοντες/ουσες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν και να εκπαιδευτούν σε βασικές δεξιότητες παροχής Πρώτων Βοηθειών, καθώς και στις σωστές πρακτικές Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ), μέσα από αναλυτική παρουσίαση και πρακτική εξάσκηση. Οι γνώσεις που μεταδόθηκαν κρίνονται ιδιαίτερα πολύτιμες, καθώς μπορούν να αποδειχθούν σωτήριες σε κρίσιμες στιγμές, τόσο στο σχολικό περιβάλλον όσο και στην καθημερινή ζωή.

Ιδιαίτερη αναφορά αξίζει στις εκπαιδεύτριες του ΕΚΑΒ Τρικάλων κα Μπάτζιου Ιφιγένεια και κα Γουγά Ζωή, οι οποίες με επαγγελματισμό, επιστημονική κατάρτιση, σαφήνεια και μεταδοτικότητα κέρδισαν το ενδιαφέρον και τον ενθουσιασμό όλων των συμμετεχόντων/ουσών. Η άψογη οργάνωση, η προσιτή παρουσίαση και η πρακτική προσέγγιση του σεμιναρίου συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία της δράσης.

Η σχολική μας κοινότητα αισθάνεται ιδιαίτερα ενθουσιασμένη και ευγνώμων για αυτή τη συνεργασία, καθώς τέτοιου είδους επιμορφωτικές δράσεις ενισχύουν το αίσθημα ασφάλειας, υπευθυνότητας και ετοιμότητας όλων μας.

Ευχαριστούμε θερμά το ΕΚΑΒ Τρικάλων και τις εξαιρετικές εκπαιδεύτριές του για την πολύτιμη προσφορά γνώσεων και ελπίζουμε σε μελλοντικές συνεργασίες εξίσου ωφέλιμες και ουσιαστικές.

Η σχολική μας κοινότητα εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες προς το μη κερδοσκοπικό σωματείο library4all για τη γενναιόδωρη προσφορά λογοτεχνικών βιβλίων, που συνέβαλαν ουσιαστικά στον εμπλουτισμό της σχολικής βιβλιοθήκης του σχολείου μας.

Η πολύτιμη αυτή δωρεά προσφέρει στους μαθητές και τις μαθήτριές μας τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με ποιοτικά λογοτεχνικά έργα, να καλλιεργήσουν τη φιλαναγνωσία και να αναπτύξουν τη φαντασία και την κριτική τους σκέψη. Η αγάπη για το βιβλίο μπορεί να ανοίξει νέους ορίζοντες γνώσης και δημιουργίας για τα παιδιά. Το βιβλίο αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της εκπαιδευτικής διαδικασίας και η ενίσχυση της σχολικής βιβλιοθήκης ενδυναμώνει το παιδαγωγικό έργο του σχολείου μας.

Το έργο και η προσφορά του library4all αποτελούν παράδειγμα κοινωνικής ευαισθησίας και προσφοράς στον τομέα της εκπαίδευσης. Σας ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη συμβολή σας και ευχόμαστε το έργο σας να συνεχίσει να εμπνέει και να στηρίζει σχολικές κοινότητες σε όλη τη χώρα.

Την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026, σε ένα ιδιαίτερα ευχάριστο και γιορτινό κλίμα πραγματοποιήθηκε η κοπή της Αγιοβασιλόπιτας στο σχολείο μας, σηματοδοτώντας την έναρξη της νέας χρονιάς με χαμόγελα, αισιοδοξία και ευχές για υγεία και πρόοδο.

Κάθε τάξη είχε τη δική της βασιλόπιτα, δίνοντας τη δυνατότητα σε όλους/ες τους/ις μαθητές/τριες να συμμετάσχουν στη χαρά του εθίμου και να περιμένουν με ενθουσιασμό τον/ην τυχερό/ή της χρονιάς. Παράλληλα, και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου έκοψαν τη δική τους βασιλόπιτα.  Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Πύλης που μας πρόσφερε τις βασιλόπιτες, καθώς και για τη στήριξη και τη διαρκή του παρουσία στο πλευρό της σχολικής μας μονάδας.

Τα δώρα για τους/ις τυχερούς/ές μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς προσφέρθηκαν από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, ο οποίος για ακόμη μία φορά απέδειξε έμπρακτα τη στήριξή του στο σχολείο και τη διάθεσή του να συμβάλλει σε δράσεις που ενισχύουν το θετικό σχολικό κλίμα. Τους ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και την πολύτιμη προσφορά τους.

Ευχόμαστε σε όλους/ες μια δημιουργική και επιτυχημένη χρονιά, γεμάτη υγεία, χαρά και όμορφες σχολικές στιγμές!

Τη Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου 2026 το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή με στόχο τον εμπλουτισμό των γνώσεων των μαθητών/τριών μας, την επαφή τους με τον πολιτισμό, τη λογοτεχνία και τη σύγχρονη τεχνολογία, καθώς και την καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της βιωματικής μάθησης.

Πρώτος σταθμός της εκδρομής ήταν το Μουσείο Τσιτσάνη, όπου οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη ζωή και το έργο του μεγάλου Έλληνα δημιουργού μέσα από τα εκθέματα του μουσείου. Παράλληλα, ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε και η έκθεση αφιερωμένη στους Μύθους του Αισώπου, η οποία προσέλκυσε το ενδιαφέρον των παιδιών και τους έφερε σε επαφή με διαχρονικά διδάγματα και αξίες.

Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων επισκέφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τρικάλων. Εκεί ξεναγήθηκαν στους χώρους της βιβλιοθήκης, γνώρισαν τον τρόπο λειτουργίας της και συμμετείχαν σε ανάγνωση δύο παιδικών βιβλίων. Η δράση ολοκληρώθηκε με ζωγραφική, όπου τα παιδιά αποτύπωσαν με δημιουργικό τρόπο όσα άκουσαν και ένιωσαν από τις ιστορίες.

Παράλληλα, οι μαθητές/τριες των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων επισκέφθηκαν το Αναπτυξιακό Κέντρο Θεσσαλίας (ΑΚΕΘ), όπου ενημερώθηκαν για σύγχρονα προγράμματα ρομποτικής και ήρθαν σε επαφή με καινοτόμες τεχνολογίες. Είδαν από κοντά τα αποτελέσματα που παράγει ένας εκτυπωτής 3D και περιηγήθηκαν σε περιβάλλον εικονικής πραγματικότητας (virtual reality), φορώντας τα ειδικά γυαλιά, βιώνοντας μια μοναδική και εντυπωσιακή εμπειρία.

Η εκδρομή αποτέλεσε μια ιδιαίτερα εποικοδομητική εμπειρία για όλους/ες τους/ις μαθητές/τριες, συνδυάζοντας τη γνώση με τη χαρά, τον πολιτισμό με την τεχνολογία και ενισχύοντας την ενεργό συμμετοχή και το ενδιαφέρον τους για μάθηση.