Την Παρασκευή 23 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και ουσιαστική επιμόρφωση για το διδακτικό προσωπικό, με θέμα «Σχολικός εκφοβισμός και σχολική διαμεσολάβηση».

Επιμορφωτής της συνάντησης ήταν ο κ. Κατσίβελος Βασίλειος, εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής, ο οποίος υπηρετεί στο Δημοτικό Σχολείο Πύλης. Με επιστημονική τεκμηρίωση, παιδαγωγική ευαισθησία και βιωματικό τρόπο παρουσίασε το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, τις μορφές που μπορεί να λάβει, τους τρόπους αναγνώρισής του, καθώς και τις επιπτώσεις του στη σχολική ζωή και την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σχολική διαμεσολάβηση, ως ένα εργαλείο πρόληψης και αντιμετώπισης των συγκρούσεων μεταξύ μαθητών/τριών. Μέσα από παραδείγματα και πρακτικές εφαρμογές, αναδείχθηκε η σημασία της ενεργού συμμετοχής των παιδιών στη διαδικασία επίλυσης διαφορών, με στόχο την ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και του θετικού σχολικού κλίματος.

Η επιμόρφωση αυτή αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για προβληματισμό, ανταλλαγή απόψεων και ενίσχυση της επαγγελματικής επάρκειας των εκπαιδευτικών μας, ενισχύοντας τη συλλογική μας προσπάθεια για ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Κατσίβελο για την πολύτιμη συμβολή του.

Στα πλαίσια της ευρύτερης εκπαιδευτικής μας προσέγγισης για την καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η αποδοχή και η αλληλεγγύη, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β’ και Δ’ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε ένα σχέδιο δράσης με τίτλο «Ζώντας μαζί αρμονικά», με βασικό άξονα την πρόληψη και την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.

Μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις, συναισθήματα και προβληματισμούς γύρω από το φαινόμενο της βίας στο σχολικό περιβάλλον. Η προσέγγιση ήταν ολιστική, δίνοντας έμφαση στην ενσυναίσθηση, την καλλιέργεια θετικών σχέσεων και τη συνεργασία.

Δημιουργία Κώδικα Καλής Συμπεριφοράς

Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά στη συν-δημιουργία ενός κώδικα καλής συμπεριφοράς, ο οποίος αποτελεί έναν συλλογικό οδηγό για τη συνύπαρξη μέσα στο σχολείο. Μέσα από συζήτηση, ανταλλαγή απόψεων και παιχνίδια ρόλων, διαμορφώθηκαν κανόνες που προάγουν την κατανόηση, την αποδοχή της διαφορετικότητας και τη συνεργασία. Ο κώδικας αυτός, όχι μόνο ενδυναμώνει την επικοινωνία μεταξύ των παιδιών, αλλά λειτουργεί και ως χρήσιμο εργαλείο για την επίλυση συγκρούσεων με ειρηνικό τρόπο.

Ποίηση, Ρυθμός και Έκφραση

Στο πλαίσιο της δράσης, τα παιδιά συνέθεσαν από κοινού ένα έμμετρο ποίημα με τίτλο «Μη φοβάσαι πια», μέσα από το οποίο μεταφέρουν μηνύματα ενθάρρυνσης και στήριξης προς κάθε παιδί που έχει νιώσει φόβο ή απομόνωση. Το ποίημα παρουσιάστηκε με ρυθμικό λόγο και συνοδεία κινήσεων, προσδίδοντας θεατρικότητα και συναισθηματική ένταση στην απόδοσή του, και ενισχύοντας ταυτόχρονα τη συνεργατικότητα και τη σωματική έκφραση των μαθητών/τριών.

Κόμικ και Αφίσες με Μήνυμα

Με οδηγό τη φαντασία και την ευαισθησία τους, οι μαθητές/τριες δημιούργησαν μια ιστορία σε μορφή κόμικ με θέμα την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού. Οι ήρωες του κόμικ, εμπνευσμένοι από καθημερινές καταστάσεις, ανέδειξαν τη δύναμη της φιλίας, της παρέμβασης των συμμαθητών/τριών και της σημασίας του να ζητάμε βοήθεια. Παράλληλα, φιλοτέχνησαν αφίσες με συνθήματα και μηνύματα κατά του εκφοβισμού, συμβάλλοντας στην ευαισθητοποίηση ολόκληρης της σχολικής κοινότητας.

Η δράση πραγματοποιήθηκε με τη συντονισμένη συνεργασία των εκπαιδευτικών των τάξεων, καθώς και των ειδικοτήτων του σχολείου μας: της μουσικού, του εικαστικού, της θεατρολόγου και της κοινωνικής λειτουργού. Όλοι μαζί συνέβαλαν στον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την καθοδήγηση των δραστηριοτήτων, δημιουργώντας ένα υποστηρικτικό και ασφαλές πλαίσιο έκφρασης για κάθε παιδί.

Με δράσεις όπως αυτή, το σχολείο μας επιδιώκει να ενδυναμώσει τους/ις μαθητές/ριες ως αυριανούς πολίτες που σέβονται τον εαυτό τους και τους άλλους, και προάγουν την ειρηνική συνύπαρξη στην καθημερινότητά τους.

Την Τρίτη 13 Μαΐου 2025, το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει μια εξαιρετικά σημαντική δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για όλους/ες τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, με τη συμβολή ειδικών νοσηλευτριών από το Νοσοκομείο της πόλης μας.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της προσπάθειάς μας για την καλλιέργεια της υπευθυνότητας, της πρόληψης και της αυτοπροστασίας στα παιδιά, μέσα από βιωματικές και παιδαγωγικά κατάλληλες παρεμβάσεις. Οι θεματικές ενότητες της ημερίδας αφορούσαν δύο άκρως επίκαιρα και ουσιαστικά θέματα:

α) «Πρόληψη Ατυχημάτων» – Οι νοσηλεύτριες ανέλυσαν απλά και κατανοητά τρόπους αποφυγής συχνών παιδικών ατυχημάτων στο σχολείο, στο σπίτι, στο δρόμο και στις εξωσχολικές δραστηριότητες. Μέσα από διαδραστικές συζητήσεις και σύντομα παραδείγματα, οι μαθητές/τριες συνειδητοποίησαν τη σημασία της προσοχής, της υπευθυνότητας και της πρόληψης.

β) «Πρώτες Βοήθειες για Παιδιά» – Τα παιδιά ενημερώθηκαν, με βιωματικό τρόπο, για τις βασικές πρώτες βοήθειες που μπορούν να προσφέρουν ή να ζητήσουν σε περιπτώσεις τραυματισμών, λιποθυμιών ή τσιμπημάτων. Με παραστατικά παραδείγματα, οι νοσηλεύτριες βοήθησαν τους/ις μαθητές/τριες να κατανοήσουν πώς μπορούν να δράσουν ψύχραιμα σε μια έκτακτη ανάγκη.

Η ανταπόκριση των παιδιών ήταν ενθουσιώδης, ενώ η δράση άφησε πολύ θετικά μηνύματα τόσο στους/ις μαθητές/τριες όσο και στους/ις εκπαιδευτικούς. Η συμμετοχή, οι ερωτήσεις και η ενεργή εμπλοκή όλων των ηλικιακών ομάδων ανέδειξαν την αναγκαιότητα αυτών των παρεμβάσεων στην εκπαιδευτική καθημερινότητα.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμότερες ευχαριστίες μας στο Νοσοκομείο της πόλης μας και ιδιαίτερα στην ομάδα των νοσηλευτριών που αφιέρωσαν τον χρόνο και τις γνώσεις τους για την ασφάλεια και τη σωστή ενημέρωση των παιδιών μας. Τέτοιες συνεργασίες ενδυναμώνουν τον παιδαγωγικό μας ρόλο και ενισχύουν τη σύνδεση του σχολείου με την ευρύτερη κοινότητα.

Στο Δημοτικό μας Σχολείο φιλοξενήσαμε την Πέμπτη 8 Μαΐου 2025 μία επιμορφωτική δράση αφιερωμένη στην Τοπική Ιστορία και τη Λαογραφία, με εισηγητή έναν εξαιρετικό λαογράφο- διδάσκαλο παραδοσιακών χορών και ερευνητή με βαθιά γνώση και αγάπη για την περιοχή μας, τον κ. Τσιμούρτο Κωνσταντίνο.

Η επιμόρφωση εντάσσεται στο πλαίσιο των συνεχών προσπαθειών μας για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και την ενίσχυση της διδασκαλίας με τρόπο βιωματικό και ουσιαστικό. Ο κ. Τσιμούρτος ανέδειξε με τρόπο γλαφυρό και τεκμηριωμένο πτυχές της τοπικής ιστορίας που συχνά παραμένουν άγνωστες τόσο στους/ις μαθητές/τριες όσο και στους/ις ίδιους/ες τους/ις εκπαιδευτικούς.

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, παρουσιάστηκαν ιστορικά γεγονότα του χωριού, ιστορικά κτίσματα που σώζονται ακόμη και στις μέρες μας, τοπικές παραδόσεις, φορεσιές και παλιές φωτογραφίες που εμπλουτίζουν τη διδακτική διαδικασία και προσφέρουν στους/ις μαθητές/τριες μια πιο ουσιαστική σχέση με τον τόπο τους. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αξιοποίηση της τοπικής ιστορίας ως εργαλείο ενίσχυσης της ταυτότητας και της ενεργού συμμετοχής των παιδιών στην κοινότητά τους.

Οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί αγκάλιασαν με ενθουσιασμό την πρωτοβουλία αυτή, συμμετείχαν ενεργά στον διάλογο και εξέφρασαν την πρόθεσή τους να εντάξουν περισσότερα τοπικά ιστορικά στοιχεία στα προγράμματα σπουδών. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά κ. Τσιμούρτο για την πολύτιμη συμβολή του, καθώς και όλους/ες τους/ις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας για το έμπρακτο ενδιαφέρον και την αφοσίωσή τους στην παιδαγωγική και πολιτιστική αποστολή που υπηρετούν.

Η Ε’ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Πηγής συμμετείχε στη δράση: «Ο Θε-ΤΑΛΩΣ συναντά τα e-trikala 2», την οποία συνδιοργάνωσαν οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων στις 30 Απριλίου 2025. Πρόκειται για μια γιορτή δημιουργίας και ψηφιακών δεξιοτήτων για μαθητές και μαθήτριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπου οι ανθρωπιστικές επιστήμες συναντούν την εκπαιδευτική ρομποτική, τις εφαρμογές STEAM, τα εικαστικά, τη μουσική, τον χορό και τις τέχνες γενικότερα. Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία   να εκφραστούν, να δημιουργήσουν, να διασκεδάσουν και να παρουσιάσουν τις δικές τους ιδέες για το μέλλον της “έξυπνης πόλης” και την κλιματική αλλαγή.

Οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας  έχοντας μία έντονη ανησυχία για το μέλλον του κόσμου κι αντλώντας έμπνευση από ένα σύγχρονο ποπ-ροκ κομμάτι με τεράστια απήχηση και αναγνωρισιμότητα, εργάστηκαν δημιουργικά στην αγγλική γλώσσα και έγραψαν στίχους που αποτελούν τις σκέψεις τους κι εκφράζουν τους προβληματισμούς τους. Το δρώμενό τους με τίτλο “Help with a smile” συνδύασε τόσο το λόγο, αλλά κυρίως τη μουσική έκφραση και το χορό σε ένα αλληλένδετο σύνολο.

Συγχαρητήρια σε όλους/ες τους/ις εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες για τη συμμετοχή τους και τις δημιουργίες τους!

Θε-ΤΑΛΩΣ στα Τρίκαλα με σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και νέες πρωτότυπες δημιουργίες

Μαθητικές δημιουργίες με πρωτοτυπία και έμπνευση στη δεύτερη συνάντηση Θε-ΤΑΛΩΣ & e-trikala