Έργα και ημέρες βιβλιοθήκης στο Δημοτικό Σχολείο Μεσοποτάμου

Στο Σχολείο μας η βιβλιοθήκη άνοιξε για τους μικρούς βιβλιοφάγους από τις πρώτες μέρες της σχολικής χρονιάς 2025-26.

386 2

Αρχικά, απονεμήθηκαν τα βραβεία των καλύτερων αναγνωστών για την προηγούμενη σχολική χρονιά με κριτήριο το πλήθος των βιβλίων που δανείστηκαν.

3713

Στη συνέχεια, ετοιμάστηκαν οι ειδικοί κατάλογοι για κάθε τάξη.

1 2

Επίσης ταξινομήθηκαν τα βιβλία ανάλογα με την ηλικία των αναγνωστών. Οι μαθητές της Ε’ τάξης είχαν την ιδέα να βοηθήσουν τους μικρούς αναγνώστες των Α’ και Β’ τάξεων  να μπορούν να επιλέγουν ευκολότερα τα βιβλία που τους ταιριάζουν βάζοντας ειδικά διακριτικά στους συγκεκριμένους τίτλους και τοποθετώντας τα βιβλία αυτά σε χαμηλότερα ράφια για την καλύτερη δυνατή πρόσβαση.

Τα κριτήρια της επιλογής ήταν:

– Η μεγάλη γραμματοσειρά

– Η έντονη εικονογράφηση

-Το θέμα του βιβλίου

– Ο μικρός αριθμός σελίδων

20 22 2821

Έπειτα, οι μαθητές με ενθουσιασμό έφτιαξαν τους δικούς τους σελιδοδείκτες για την ανάγνωση των αγαπημένων τους βιβλίων.

7 2 8 2 9 2

Επιπλέον, όλοι μαζί δημιουργήσαμε ένα όμορφο λεύκωμα στο οποίο ο κάθε μαθητής μπορεί να προσθέσει τη δική του κριτική για το βιβλίο που διάβασε με μια ζωγραφιά και την αντίστοιχη βαθμολογία. Αυτή η διαδικασία έχει ως αποτέλεσμα την ενίσχυση της φαντασίας, της δημιουργικής γραφής και του αναστοχασμού με αφορμή το βιβλίο που διάβασαν. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι κριτικές των παιδιών ήταν αξιόλογες, οι επισημάνσεις για το κάθε βιβλίο εύστοχες  και οι ζωγραφιές τους εξαιρετικές.

1819 15 14 5 2 4 2 3 2 2 2

Αισθανθήκαμε μεγάλη χαρά  όταν ένας μαθητής, που αποφοίτησε μόλις πριν λίγα χρόνια από το σχολείο μας, αποφάσισε να δωρίσει στη βιβλιοθήκη μας τα αγαπημένα του βιβλία γιατί σκέφτηκε ότι τα βιβλία είναι για να δωρίζονται, να δανείζονται,  να διαβάζονται, για να μεταφέρουν κι άλλους νοερά σε μαγικά ταξίδια.  Ευχαριστούμε θερμά για τη γενναιόδωρη προσφορά των πολύ όμορφων βιβλίων που εμπλούτισαν τη συλλογή της βιβλιοθήκη μας. Ευχόμαστε η πράξη του να βρει κι άλλους μιμητές.

29 42

Μέσα από αυτές τις δράσεις, προσπαθούμε στο σχολείο μας να ενισχύσουμε τη φιλαναγνωσία, να καλλιεργήσουμε δηλαδή στα παιδιά την αγάπη για το βιβλίο, ώστε να  ενισχυθεί η φαντασία, η δημιουργικότητα, η συναισθηματική ανάπτυξη και η γνωστική ικανότητά τους.

Με αυτόν τον τρόπο, μέσα από τη συστηματική εμπλοκή τους με τις δράσεις της βιβλιοθήκης, θέλουμε να τα ενθαρρύνουμε να αγαπήσουν  το διάβασμα, ώστε να  μετατραπεί η ανάγνωση λογοτεχνικών βιβλίων σε μια καθημερινή, διασκεδαστική, για αυτά, ρουτίνα.

Μέσα από τους ήρωες, τα παιδιά μαθαίνουν να διαχειρίζονται συναισθήματα και προκλήσεις, βελτιώνεται το λεξιλόγιο, η κριτική σκέψη, η αντίληψη και η συγκέντρωσή τους, εξερευνούν νέους κόσμους και ιδέες και αναπτύσσουν από μικρή ηλικία αναγνωστική κουλτούρα.

Ιδιαίτερα στη σύγχρονη εποχή, το να εμφυσήσουμε στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα, αποκτά ακόμα μεγαλύτερη αξία, καθώς οι προκλήσεις της τεχνολογίας είναι πολλές, τα παιδιά βάλλονται από πολλαπλά ερεθίσματα και περνούν δυστυχώς ατελείωτες ώρες μπροστά στις οθόνες.

Επιλέγουμε λοιπόν την ανάγνωση βιβλίων αντί για την προσήλωση στις οθόνες.  Ας μην ξεχνάμε ότι το κάθε βιβλίο προσφέρει ένα μοναδικό ταξίδι…

31 394035343332

Une belle journée en français στο σχολείο μας!

Με ιδιαίτερη χαρά και τιμή υποδεχτήκαμε στο Δημοτικό Σχολείο Μεσοποτάμου Πρέβεζας την κυρία Ιασονίδου Φωστήρα, Σύμβουλο Εκπαίδευσης για τη γαλλική γλώσσα και αντιπρόεδρο του συλλόγου A.P.L.F.- D.U. στην Ελλάδα. Η παρουσία της αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τη σχολική μας κοινότητα.

Η κυρία Ιασονίδου συνεργάστηκε με τους μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης σε ένα δημιουργικό και διαδραστικό μάθημα γαλλικών, ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή, την επικοινωνία και την αυθεντική χρήση της γλώσσας. Μέσα από ευχάριστες και παιγνιώδεις δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να αλληλεπιδράσουν και να ενισχύσουν την αγάπη τους για τη γαλλική γλώσσα και τον πολιτισμό.

Την ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη συμβολή της, την έμπνευση που προσέφερε στους μαθητές μας και τη στήριξή της στη διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας. Ευχαριστούμε επίσης τους μαθητές μας για τον ενθουσιασμό και τη συμμετοχή τους, που κάνουν κάθε μαθησιακή εμπειρία ξεχωριστή.

Με εκτίμηση

Ο διευθυντής                                                                               Οι εκπαιδευτικοί

Αθανάσιος Παππάς                                                                 Δήμητρα Ψόχιου

Παρασκευή Καλίνη

1 12 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 11

 

Συμμετοχή του Δημοτικού Σχολείου Μεσοποτάμου στον Εορτασμό Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης 2026

Την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν, μέσω τηλεδιάσκεψης, στη διαδικτυακή ενημέρωση για την Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο, που έγινε με τη συνδιοργάνωση της Διεύθυνσης Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.

1 2

Η διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση ήταν μια σημαντική πρωτοβουλία για την ψηφιακή ασφάλεια των ανηλίκων δημιουργώντας γέφυρα επικοινωνίας, που επέτρεψε σε μαθητές και εκπαιδευτικούς να συνομιλήσουν απευθείας με εξειδικευμένους αξιωματικούς της ΕΛ.ΑΣ. με στόχο τη θωράκισή τους απέναντι στους κινδύνους του ψηφιακού κόσμου.

3 4

Οι ειδικοί της Δίωξης εστίασαν σε φαινόμενα όπως ο διαδικτυακός εκφοβισμός (cyberbullying), την προστασία των προσωπικών δεδομένων και την αποφυγή παγίδων σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την εκδήλωση και στο τέλος τους δόθηκε η δυνατότητα να απευθύνουν ερωτήματα ώστε να επιλυθούν απορίες για σημαντικά ζητήματα που αφορούσαν τη χρήση του διαδικτύου από τους ίδιους.

5 8

Η ενημέρωση είχε ως κύρια επιδίωξη την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της υπευθυνότητας κατά την περιήγηση στον παγκόσμιο ιστό.

6 9

Κοπή βασιλόπιτας στο Δημοτικό Σχολείο Μεσοποτάμου

Σήμερα Παρασκευή 16 Ιανουαρίου 2026 γιορτάσαμε στο σχολείο την έλευση της νέας χρονιάς κόβοντας βασιλόπιτα.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Μεσοποτάμου για τις βασιλόπιτες και τα δωράκια που προσέφερε σε όλες τις τάξεις του σχολείου μας.

Ευχή όλων μας, να έχουμε μια όμορφη και δημιουργική χρονιά με υγεία και πρόοδο!

1

Η Χριστουγεννιάτικη Δράση μας « Το ταξίδι προς τη χώρα των Χριστουγέννων»

Τα φετινά Χριστούγεννα τα γιορτάσαμε στο Δημοτικό Σχολείο Μεσοποτάμου με την πραγματοποίηση μιας πρωτότυπης γιορτής που ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους.

Οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου Μεσοποτάμου συνεργάστηκαν και δημιούργησαν χριστουγεννιάτικα εργαστήρια για να ψυχαγωγήσουν τους μικρούς μαθητές.

Η έναρξη για « Το ταξίδι προς τη χώρα των Χριστουγέννων» είχε οριστεί για την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου στις 16:00 και ξεκίνησε με χαρά, ανυπομονησία και ενθουσιασμό.

44 1 45 1 50 540

Στην αφετηρία οι μαθητές με μια φωνή ρώτησαν «Να σας τα πούμε;» και με κέφι και χαμόγελα τραγούδησαν τα κάλαντα με τη συνοδεία του μουσικού μας κ. Κωνσταντίνου Σουέρεφ.

1 4 2 4 18 122 1

Στη συνέχεια με την καθοδήγηση και συντονισμό του διευθυντή κ. Αθανάσιου Παππά οδηγήθηκαν στη Χώρα των Χριστουγέννων μέσα από διαδοχικές στάσεις.

Στην 1η στάση  που είχε το όνομα «Κάτι τρέχει στο εργαστήρι του Νηπιαγωγείου»  οι μαθητές είχαν τα υλικά και τις οδηγίες για να φτιάξουν με τη βοήθεια των νηπιαγωγών του σχολείου, της κ. Βιβής Νούση και της κ. Παναγιώτας Γεωργίου διάφορες χριστουγεννιάτικες κατασκευές.

34 1 35 1

Στην 2η στάση  με το όνομα «Μεταμορφώσου στη στιγμή!» τους μαθητές περίμεναν οι εκπαιδευτικοί κ. Γιάννα Δήμα και κ. Ηρώ Μυλωνά (που παρόλο που φέτος είναι σε άλλο σχολείο, δεν την ξεχνάμε και δεν μας ξεχνά!) για να τους μεταμορφώσουν με Face painting.

16 1 17 1 25 1 26 1 27 1 49 1

Στην 3η στάση  που ονομάστηκε «Μοίρασε Φως» οι μαθητές με την πολύτιμη συνδρομή της κ. Λίνας Ράπτη και της κ. Χριστίνας Ζήση έφτιαξαν τα δικά τους μοναδικά χριστουγεννιάτικα βαζάκια.

43 115 1 32 1 39 1 41 1   5248 1

Στην 4η στάση  οι μαθητές ήρθαν αντιμέτωποι με την «Αιώνια Μάχη Κουραμπιέ και Μελομακάρονου», αλλά τα πράγματα δεν ήταν τόσο εύκολα. Με τη βοήθεια της κ. Κωνσταντίνας Τσουμπούλη και του κ. Κωνσταντίνου Λουκούμη έπρεπε να χωριστούν  σε 2 ομάδες και να περάσουν διάφορες δοκιμασίες για να μπορέσουν να συμβάλουν στην ανάδειξη του νικητή και να απολαύσουν φυσικά τη γεύση των αιωνίων αντιπάλων!

20 1 51 58 5963 4 4626 35 311 1

Στην 5η στάση  ο κάθε μαθητής αναρωτήθηκε «Ήμουνα άραγε καλό παιδί;» και στη συνέχεια προσήλθε στο ειδικά διαμορφωμένο από την κ. Ελπίδα Κιτσώνη ταχυδρομείο για να γράψει γράμμα στον Άι Βασίλη.

19 30 38 1 56 57

Στην 6η στάση  η κ. Δάφνη Σώτου και η κ. Παρασκευή Καλίνη περίμεναν τα παιδιά για να φτιάξουν όλοι μαζί  «Το γούρι του 2026…»

14 1 21 1 33 1 36 2 42 1

Στην 7η στάση  η κ. Μαρίνα Ζήκου με την μουσική επιμέλεια του κ. Ηλία Κολιοφώτη διασκέδασε τα παιδιά με τις «Μουσικές καρέκλες».

12 1 40 1 55

Στη Λήξη τα παιδιά περίμενε ο κ. Κωνσταντίνος Σουέρεφ  και όλοι μαζί ανέβηκαν στη σκηνή κι ευχήθηκαν «Και του χρόνου!» ψάλλοντας χριστουγεννιάτικα κάλαντα.

 

Ακολούθησε ένα χριστουγεννιάτικο πάρτι στην αίθουσα εκδηλώσεων με ζεστή σοκολάτα, ποπ κορν και μπουφέ με υπέροχα εδέσματα για όλους,  που διακόπηκε ξαφνικά όταν αργά τη νύχτα κατέφθασε με το όχημά του ο Άι Βασίλης για να μοιράσει δώρα στα παιδιά.

23 1 24 1 28 1 29 1 37 1

Το ταξίδι ολοκληρώθηκε και όλοι όσοι συμμετείχαν σε αυτό κατάφεραν  να δημιουργήσουν υπέροχες αναμνήσεις για όλα τα παιδιά.

Ευχαριστούμε θερμά:

  • Τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη συμβολή και συνεισφορά σε όλα τα μέρη της εκδήλωσης (μπουφέ, δώρα για μαθητές και εκπαιδευτικούς, δραστηριότητες).
  • Την κ. Ηρώ Μυλωνά για την εξαιρετικά σημαντική συνδρομή της σε όλα τα εικαστικά μέρη της εκδήλωσης.

3 5 7 3 8 2 10 2 13 1 37 2 46 164

Και του χρόνου με υγεία!

65

Παρακολούθηση της Θεατρικής Παράστασης “Ο Μικρός Τυμπανιστής”

Την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου 2025 το Δημοτικό Σχολείο Μεσοποτάμου επισκέφτηκε το Πολιτιστικό Κέντρο «Όαση» στην Πρέβεζα για να παρακολουθήσουν οι μαθητές τη θεατρική παράσταση “Ο Μικρός Τυμπανιστής” της Παιδικής Σκηνής  Γιάννη Χριστόπουλου από τη συγγραφέα- σκηνοθέτη Κέλλυ Σταμουλάκη.

1 3 4 3

Οι μικροί θεατές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα παραμύθι με παιδαγωγικά μηνύματα, που τους προέτρεψε να πιστέψουν στη δύναμη της συνεργασίας και της αγάπης.

2 3 5 2

Με έντονα στοιχεία τρυφερότητας και χιούμορ, η ιστορία ανέδειξε τις αξίες της φιλίας, της αλληλεγγύης, της συγχώρεσης και της αγάπης για τη φύση.

3 3 6 2

Μέσα από αυτό το θεατρικό ταξίδι, γεμάτο μουσική, μαγεία και περιπέτεια σε μια σκηνή με φως, χρώματα και μουσικές νότες τα παιδιά είδαν ότι κακές πράξεις έχουν συνέπειες, αλλά η αληθινή συγχώρεση έρχεται μόνο όταν κάποιος αναγνωρίζει τα λάθη του και δουλεύει για να τα διορθώσει. Επίσης έμαθαν πως μέσα από τη φιλία, την αγάπη και την αλληλεγγύη, ακόμα και οι πιο σκοτεινές στιγμές μπορούν να μετατραπούν σε φως.

7 2

Δράσεις Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Μεσοποτάμου – Μέρος Β΄

Οι δράσεις μας συνεχίστηκαν στο Ολοήμερο για τους μήνες Νοέμβριο και Δεκέμβριο.

Αρχικά, στις 4 Νοεμβρίου φτιάξαμε όλοι μαζί ένα απίθανο μπισκοτογλυκό που το απολαύσαμε μετά το φαγητό μας.

51 2 2 2 3 2 4 2 6 1

Στη συνέχεια, στις 11 Νοεμβρίου με τη βοήθεια της Ε΄ τάξης ταξινομήσαμε τα βιβλία στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας. Σκεφτήκαμε να διευκολύνουμε τα παιδιά των μικρών τάξεων, φτιάχνοντας ένα ειδικό ράφι με βιβλία που έχουν πλούσια εικονογράφηση, μεγάλη γραμματοσειρά και σκληρό εξώφυλλο, ιδανικά για τους μικρούς αναγνώστες.

20 21 22 28

Γιορτάσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου τιμώντας τη μνήμη όσων θυσιάστηκαν για τη Δημοκρατία.

39 40

Στις 18 Νοεμβρίου γίναμε οι πιο καλοί μαθητές, εξασκώντας τις χορευτικές μας ικανότητες στο χασαποσέρβικο. Μάθαμε τα βήματα και διασκεδάσαμε όλοι μαζί χορεύοντας!

7a7 1 9 1 11

Τη Δευτέρα 24 Νοεμβρίου  κατάφερε να βρει ο καθένας το κουμπί του, μαθαίνοντας να ράβει το δικό του  κουμπί.

12 13 14 15 16 17

Στις 26 Νοεμβρίου ολοκληρώσαμε μία αφίσα για το σχολείο μας με όλες τις αξίες που μαθαίνουμε σε αυτό.

25

Στις 2 Δεκεμβρίου «ένα αστέρι φωτεινό ήρθε από τον ουρανό, για να παίξουμε παιχνίδι, ήταν εύκολο, σαν να το ξέραμε ήδη»!

23 23a 24

Στις 3 Δεκεμβρίου, την Παγκόσμια Ημέρα  αφιερωμένη στα άτομα με Ειδικές Ανάγκες, μιλήσαμε για το δικαίωμα των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε ισότιμη συμμετοχή στη μαθησιακή διαδικασία, τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και τη μοναδικότητα κάθε μαθητή.

26 27

Στις 8 Δεκεμβρίου διακοσμήσαμε χριστουγεννιάτικα με τη μέθοδο ντεκουπάζ διάφορα βότσαλα.

35 36

37 38

Στις 12 Δεκεμβρίου κατασκευάσαμε χριστουγεννιάτικα στολίδια.

34

Στις 15 Δεκεμβρίου φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα δεντράκια και βαζάκια με ρεσώ.

31 32 33

Στις 16 Δεκεμβρίου φτιάξαμε πολύ νόστιμα  χριστουγεννιάτικα μπισκότα, τα ψήσαμε στον φούρνο μας και τα απολαύσαμε με τη συνοδεία ζεστού τσαγιού.  Ήταν υπέροχα!

41 42 43 44 45 46 47 48 49

Κι έπεται συνέχεια των δράσεων στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Μεσοποτάμου…

 

Μέρος Β΄ – Συνεχίζεται…

Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Ψυχικής Υγείας «Ας γνωριστούμε» – Δ΄ Δημοτικού υπεύθυνη εκπαιδευτικός Καλίνη Εβίτα

Με πολλή χαρά φέτος έγινε το δίωρο Εργαστήριο Δεξιοτήτων Ψυχικής Υγείας στη Δ΄ Δημοτικού με τον τίτλο «Ας γνωριστούμε». Στο πλαίσιο του προγράμματος, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα παιδιά της Δ ‘ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Μύτικα, να εκφράσουν συναισθήματα, σκέψεις και να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας και ενσυναίσθησης και να ανταλλάξουν ευχές.

🎨 Η ομάδα εργάστηκε μέσα από εικαστικές δραστηριότητες, αξιοποιώντας την τέχνη ως μέσο έκφρασης, κατανόησης και σύνδεσης. Με χρώματα, εικόνες και δημιουργικότητα, τα παιδιά καλλιεργούν την αυτοεκτίμησή τους, τον σεβασμό και την αμοιβαία αποδοχή, χτίζοντας ένα θετικό και υποστηρικτικό κλίμα στην τάξη.

Στόχος μας είναι να δημιουργήσουμε έναν χώρο όπου κάθε παιδί νιώθει ότι ανήκει, ότι ακούγεται και ότι μπορεί να εκφραστεί με ασφάλεια και χαρά.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ :
• στον Διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου Μύτικα, κ.Μπαλή για τη στήριξη και την εμπιστοσύνη του καθώς και τον διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου Μεσοποτάμου τον κ. Παππά Αθανάσιο για τη συνεχή συμπαράσταση του σε όλα τα προγράμματα του σχολείου μας ,
• στην εκπαιδευτικό Λεοπούλου Δέσποινα για τη συνεργασία και τη συμβολή της
• και στην κ. Σοφία Κατσή, εκπαιδευτικό Αγγλικών, για τη βοήθεια της στο πρόγραμμα

💛 Μαζί δημιουργούμε ένα περιβάλλον μάθησης όπου κυριαρχούν η συνεργασία, η δημιουργικότητα και ο σεβασμός.

10 9 8 7 6 5 1 4 1 3 1  1 1

 

3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Η μέρα δεν ήταν μάθημα, είχε γλύκα πολλή, ακριβώς γιατί εκπαιδεύουμε τους εαυτούς μας να σκέφτονται με ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ να σκέφτονται τους άλλους, αυτούς τους ανθρώπους που έχουν λίγο παραπάνω την ανάγκη, γιατί η ζωή τους φέρνει δυσκολίες να ξεπεράσουν… Γιατί μπορεί να είσαι διαφορετικός, ωστόσο αξίζεις ΙΣΗ αντιμετώπιση.

Και όλα αυτά στο μικρό αλλά γεμάτο θαύματα Δημοτικό Σχολείο Μεσοποτάμου!

51 2 3 4

Μια μέρα γεμάτη θεατρικό παιχνίδι στο Δημοτικό Σχολείο Μεσοποτάμου

Μια πολύ όμορφη μέρα είχαμε σήμερα Παρασκευή 14 Νοεμβρίου 2025 στο Δημοτικό Σχολείο Μεσοποτάμου. Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό υποδεχτήκαμε τη φιλόλογο και ηθοποιό κ. Ιωάννα Μουλιάκου η οποία έφερε τους μαθητές σε επαφή με τον μαγικό κόσμο του θεάτρου μέσα από το θεατρικό παιχνίδι.

1 2 2 2

Με κινητικές ασκήσεις, ομαδικές  δραστηριότητες,  παντομίμα, λεκτικούς και σωματικούς αυτοσχεδιασμούς, οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να εκφράσουν τα συναισθήματά τους  με τη φωνή, την κίνηση και τη φαντασία τους. Με αυτόν τον τρόπο έζησαν βιωματικά ό,τι σημαίνει το θέατρο : παρατηρώ, νιώθω, σκέφτομαι, εκφράζομαι, μοιράζομαι, δημιουργώ, συνεργάζομαι, συμμετέχω.

3 2 4 2

Άλλωστε το θεατρικό παιχνίδι προσφέρει ένα ασφαλές πεδίο έκφρασης και ελευθερίας μέσα στο οποίο το κάθε παιδί μπορεί να ενεργοποιηθεί και να εξελίξει τις ικανότητές του. Αυτό το βιώσαμε έμπρακτα σήμερα μέσα από την εύστοχη παρατήρηση των μαθητών που επισήμαναν ότι : το θέατρο μας βοηθά να παρατηρούμε με ακρίβεια την πραγματικότητα με τρόπο «ρεαλιστικό».

5 2 6 2

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ιωάννα Μουλιάκου, που μέσα από το ταλέντο της και τις ιδιαίτερες δεξιότητές της, με τη γλυκύτητα και τη δοτικότητα που τη διακρίνουν,  κατάφερε να εμπνεύσει τους μαθητές και να τους μεταδώσει την αγάπη για το θέατρο.

7 1 8 1