3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία

6xb03JBgVzΗ Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις  αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οργανώσαμε στο σχολείο μια σειρά από δράσεις ευαισθητοποίησης με τους μαθητές μας. Μέσα από συζητήσεις, παρουσιάσεις και βιωματικές δραστηριότητες, δώσαμε έμφαση στην κατανόηση της διαφορετικότητας και στην αξία της ισότητας.  Στόχος ακόμη ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν τις διαφορετικές πτυχές της αναπηρίας, να κατανοήσουν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι συνάνθρωποί μας και να αναπτύξουν ενσυναίσθηση και σεβασμό. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν ενεργά, να εκφράσουν τις σκέψεις τους και να αναπτύξουν την ενσυναίσθησή τους, προάγοντας ένα κλίμα σεβασμού και αποδοχής για όλους.

278

 

Διαφάνεια1 1

 

Διαφάνεια2 1

 

Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων Στολιδιών με Ευρωπαϊκά Σχολεία 2024

 1Το σχολείο μας αυτή τη σχολική χρονιά  συμμετέχει στο πρόγραμμα Ανταλλαγής Χριστουγεννιάτικων Στολιδιών European- Christmas Tree 2024 και στο οποίο εμπλέκονται 33.000 μαθητές από 403 σχολεία σε 23 διαφορετικές χώρες της Ευρώπης.

Πρόκειται για ένα πρόγραμμα πολιτιστικής ανταλλαγής όπου μαθητές δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων φτιάχνουν στολίδια χριστουγεννιάτικων δέντρων για να τα στείλουν σε άλλα σχολεία σε όλη την Ευρώπη. Οι μαθητές στέλνουν μαζί μια παρουσίαση για το πώς γιορτάζονται τα Χριστούγεννα στην κοινότητά τους μαζί με τις ευχές τους για το 2025.

Κάθε σχολείο θα πρέπει να χρησιμοποιήσει τα στολίδια που θα λάβει από τα διάφορα σχολεία για να διακοσμήσει ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο σε εμφανές σημείο του σχολείου του ή στην τοπική κοινότητα. Τα σχο1000006682λεία θα λάβουν επίσης ένα πακέτο πληροφοριών από κάθε έναν από τους εταίρους τους που θα εξηγούν πώς γιορτάζονται τα Χριστούγεννα σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες.

Οι μ1000006684αθητές μαθαίνουν για άλλες χώρες της Ευρώπης μέσα από μια δημιουργική και διασκεδαστική δραστηριότητα. Κάθε σχολείο μαθαίνει για τον δικό του πολιτισμό και τις παραδόσεις του φτιάχνοντας τις διακοσμήσεις του και συντάσσοντας ένα πακέτο πληροφοριών για τα Χριστούγεννα στην περιοχή του και ανακαλύπτει επίσης άλλους ευρωπαϊκούς πολιτισμούς και παραδόσεις.

 

 

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2024

rsz 126 september2024: Γλώσσες για την ειρήνη

Σε όλη την Ευρώπη, 700 εκατομμύρια Ευρωπαίοι εκπροσωπούνται από τα 46 κράτη μέλη του Συμβουλίου της Ευρώπης και ενθαρρύνονται να μάθουν όλο και περισσότερες ξένες γλώσσες, σε οποιαδήποτε ηλικία, εντός ή εκτός σχολείου. Το γεγονός αυτό πηγάζει από την πεποίθηση του Συμβουλίου της Ευρώπης ότι η γλωσσική πολυμορφία αποτελεί εργαλείο για την επίτευξη ευρύτερης διαπολιτισμικής κατανόησης και βασικό στοιχείο στην πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της ηπείρου μας. Ως εκ τούτου, το Συμβούλιο της Ευρώπης στο Στρασβούργο προωθεί την πολυγλωσσία σε όλη την Ευρώπη. 
Με πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης, από το 2001 η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου μαζί με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Το φετινό της μήνυμα “2024: Γλώσσες για την ειρήνη” μας υπενθυμίζει πόσο σημαντική είναι η γλώσσα για να φέρουμε τους ανθρώπους κοντά, ανεξάρτητα από την κουλτούρα ή τη χώρα προέλευσης. 
Οι γλώσσες αποτελούν τα κλειδιά για να χτίσουμε γέφυρες επικοινωνίας και κατανόησης – και τελικά για να πετύχουμε την ειρήνη.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, τίμησαν την ημέρα αυτή με διάφορες δραστηριότητες: αναζήτησαν σε κείμενα και στο διαδίκτυο λέξεις και φράσεις  από διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες, τις άκουσαν να μιλιούνται, έπαιξαν μαζί τους σε διαδραστικά κουίζ, τις έγραψαν και τις ζωγράφισαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο όχι μόνο στο χαρτί αλλά και στα μπλουζάκια τους και έφτιαξαν τις δικές τους αφίσες.

Διαφάνεια1

Οι μαθητές της Ε΄-ΣΤ΄ Τάξης έπαιξαν με τις λέξεις σε ένα κουίζ που επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός των Γαλλικών. 

 

11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024

αθ9«Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή»

Την Πέμπτη 26 Σεπτεμβρίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες   με την καθοδήγηση της γυμνάστριας μας και τη συνδρομή όλων των εκπαιδευτικών υλοποίησαν αθλητικές δράσεις/δραστηριότητες και εκδηλώσεις στις αθλητικές εγκαταστάσεις του σχολείου με σύνθημα «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή», προκειμένου να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.

Η ημέρα περιλάμβανε ποικίλα αθλητικά παιχνίδια  και ασκήσεις που ενθάρρυναν τη συμμετοχή, τη συνεργασία και τη διασκέδαση. Τα παιδιά ετοίμασαν ομαδικές εργασίες σχετικές με το σύνθημα και είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τη χαρά του αθλητισμού, να βελτιώσουν τις κινητικές τους δεξιότητες και να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους μέσα από ένα κλίμα αποδοχής και ενθάρρυνσης. Στο τέλος τους δόθηκαν αναμνηστικά μετάλλια και έπαινοι!

Διαφάνεια2

Διαφάνεια3

Διαφάνεια4

 

14-6-2024: Παγκόσμια Ημέρα Εθελοντή Αιμοδότη

aimodosiaΗ Παγκόσμια Ημέρα Εθελοντή Αιμοδότη, που έχει καθιερωθεί από τον Π.Ο.Υ. να εορτάζεται στις 14 Ιουνίου διεθνώς, φέτος κλείνει τα 20 χρόνια και έχει κεντρικό σύνθημα:

«20 χρόνια γιορτάζουμε την προσφορά. Ευχαριστούμε τους αιμοδότες».

Ο στόχος του εορτασμού παραμένει ο ίδιος. Να τιμήσει τον ανώνυμο εθελοντή αιμοδότη για την ανιδιοτελή προσφορά του και να προωθήσει την ιδέα της εθελοντικής Αιμοδοσίας.

Κατά τη διάρκεια της 58ης Παγκόσμιας Συνέλευσης Υγείας στον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (Π.Ο.Υ.) στις 30 Μαΐου 2005, Υπουργοί Υγείας από όλο τον κόσμο ψήφισαν ομόφωνα, να οριστεί η 14η Ιουνίου ως Παγκόσμια Ημέρα Αιμοδότη.

Η συγκεκριμένη ημερομηνία επιλέχθηκε προς τιμήν του Αυστριακού γιατρού Καρλ Λαντστάινερ (Karl Landsteiner), ο οποίος γεννήθηκε στις 14 Ιουνίου του 1868 και ανακάλυψε το 1900 τις ομάδες αίματος και λίγο αργότερα και τα Rhesus. Για τη συνεισφορά του και τις ανακαλύψεις του αυτές τιμήθηκε με το βραβείο Νόμπελ Ιατρικής το 1930.

Έτσι, κάθε χρόνο αυτήν την ημέρα, τιμούμε τον εθελοντή αιμοδότη που με αλτρουϊσμό και υψηλό αίσθημα κοινωνικής συνευθύνης προς τον πάσχοντα συνάνθρωπό του, χαρίζει το υψηλότερο αγαθό μετά τη ζωή, αυτό της υγείας, αφιερώνοντας 10 λεπτά μόλις από το χρόνο του, και περίπου 350 cc από τα περίπου 5 – 6 λίτρα αίματος που διαθέτει συνολικά ο ανθρώπινος οργανισμός.

   Δωρίζοντας Αίμα, Σώζετε Ζωές!

    Είναι όμορφο, σπουδαίο, Ανθρώπινο, να μοιραζόμαστε τη χαρά της Ζωής!

Προσφέρουμε Εθελοντικά Αίμα!  Χαρίζουμε Ζωή!    

Δώσε αυτό που «Είσαι», όχι αυτό που έχεις.

Οι μικροί μας μαθητές δεν μπορούν να λάβουν μέρος στην εθελοντική αιμοδοσία δωρίζοντας αίμα, όμως έχοντας ενημερωθεί για την σπουδαιότητα της εθελοντικής αιμοδοσίας, αποφάσισαν να δημιουργήσουν ένα πανό-μήνυμα παρακινώντας τους μεγάλους  να συμμετάσχουν στην εθελοντική αιμοδοσία στις 14 Ιουνίου και να συνεισφέρουν σε αυτή την πράξη αλληλεγγύης με το δικό τους τρόπο. Έτσι οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας στέλνουν το δικό τους μήνυμα ευαισθησίας και προσφοράς! 

λ1

Αθλητικές εκδηλώσεις

441562158 3741576742798696 6097290199882353474 nΤην Πέμπτη 6 Ιουνίου 2024 πραγματοποιήθηκαν στις αθλητικές εγκαταστάσεις του σχολείου οι αθλητικέ δραστηριότητες των μαθητών με την ευκαιρία της λήξης των μαθημάτων.

Υπό την καθοδήγηση της γυμνάστριάς μας, κ. Γεωργιάδου Γεωργίας, η οποία εμπνεύστηκε και οργάνωσε τις δραστηριότητες,  και την συνδρομή των εκπαιδευτικών του σχολείου, οι μικροί μας μαθητές έπαιξαν και διασκέδασαν.

Ακολούθησε κυνήγι θησαυρού, με τους μαθητές να αναζητούν τα κρυμμένα στοιχεία τόσο στην αυλή όσο και στους εσωτερικούς χώρους προκειμένου να βρουν το θησαυρό που η κύρια Γεωργία είναι φροντίσει να κρύψει πολύ καλά. 

Στο τέλος ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων υποδέχτηκε τους κουρασμένους μικρούς και μεγάλους μαθητές με πλούσια κεράσματα, καθώς είχε στήσει από νωρίς την ψησταριά ετοιμάζοντας σάντουιτς για τα παιδιά. Χυμοί και παγωτά συμπλήρωσαν το κέρασμα. 

Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.

441988672 794852019377266 3930152589847737062 n

80 χρόνια από το Ολοκαύτωμα στο Μαρτυρικό Κωσταράζι

kostarazi.jpgΜε αφορμή την εκδήλωση μνήμης που διοργανώνεται από το Δήμο Άργους Ορεστικού σε συνεργασία με την Κοινότητα Κωσταραζίου για τα 80 χρόνια από το Ολοκαύτωμα του Μαρτυρικού χωριού του Κωσταραζίου, την Πέμπτη 30 Μαΐου 2024 η κυρία Μαρία Παπαϊωάννου, ιστορική ερευνήτρια, βρέθηκε για άλλη μια φορά στο σχολείο μας και μίλησε στου μαθητές μας για την τοπική ιστορία και τα γεγονότα που συνδέονται με το Ολοκαύτωμα το παλαιού χωριού του Κωσταραζίου. Στο Παλαιό Κωσταράζι, η «Μαρτυρική Μνήμη» είναι το μνημείο των Μαρτυρικών Χωριών του Δήμου Άργους Ορεστικού. Είναι ο τόπος μνήμης, κατάνυξης και σεβασμού για όλους που θανατώθηκαν και βασανίστηκαν από την εκτέλεση ανόσιων εντολών.

Μαρτυρικά χωριά Δήμου Άργους Ορεστικού

Την Τετάρτη 10 Απριλίου 2024 με αφορμή τις εκδηλώσεις μνήμης για το Ολοκαύτωμα της Κλεισούρας, το σχολείο μας φιλοξένησε την κ. Παπαϊωάννου Μαρία η οποία  είναι ιστορική ερευνήτρια με καταγωγή από τη μαρτυρική Λάγκα και η οποία μίλησε στους μαθητές της Ε΄-ΣΤ΄ τάξης για τα ιστορικά γεγονότα της περιόδου 1940-1945. Αναφέρθηκε ιδιαίτερα στα μαρτυρικά χωριά του Δήμου Άργους Ορεστικού, Κωσταράζι, Μελάθιο, Νίκη, Γέρμας και Λάγκα.

987123

Η Επιτροπή Μαρτυρικών Χωριών του Δήμου Αργους Ορεστικού, έχοντας ως ατράνταχτο επιχείρημα το βαρύ ιστορικό φορτίο με θύματα και καταστροφές που φέρουν οι παραπάνω περιοχές και το οποίο αποδεικνύεται περίτρανα, πέτυχε να ανακηρυχθούν τα παραπάνω χωριά ως μαρτυρικά και μάλιστα να συμμετέχει στο Δίκτυο Μαρτυρικών Πόλεων και Χωριών της Ελλάδας περιόδου 1940-1945 «ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑΤΑ».

kostarazi.jpgΗ θετική αυτή έκβαση οδήγησε στη δημιουργία μνημείων στα μαρτυρικά χωριά, με μόνο την ημερομηνία (της καταστροφής) να τα διαφοροποιεί. Το κοινό μνημείο (ύψους άνω των 3 μέτρων μαζί με το βάθρο) με τίτλο «Μαρτυρική Μνήμη» συνδέει τα μαρτυρικά χωριά με τρόπο λιτό και υποβλητικό και έχει σκοπό τη διατήρηση άσβεστης της ιστορικής μνήμης, την καταδίκη των θηριωδιών εκείνης της περιόδου, τη διεκδίκηση των ηθικών και υλικών αποζημιώσεων και την ανάδειξη μηνυμάτων ειρήνης, φιλίας και συναδέλφωσης των λαών. Αποτελείται από δύο άνισες, γκρίζες μαρμάρινες στήλες πάνω στις οποίες στηρίζεται ένας μεταλλικός, οξειδωμένος σταυρός. Με μεταλλικά γράμματα αναγράφεται η ημερομηνία καταστροφής κάθε χωριού.

mariapapaioannou22Καθοριστική για την ανακήρυξη των παραπάνω οικισμών του Δήμου ως Μαρτυρικών Χωριών ήταν η ιστορική έρευνα και τεκμηρίωση της ερευνήτριας-πρώην προέδρου Κοινότητας Λάγκας, Μαρίας Παπαϊωάννου, χάρη στην οποία ο Δήμος Άργους Ορεστικού κατέχει πλέον ένα ιδιαίτερα σημαντικό ιστορικό αρχείο.

Την ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία της το σχολείο μας.

(Πηγή: Αναδημοσίευση από το διαδίκτυο-site Δήμου Άργους Ορεστικού)

Κουλουράκια με άρωμα λεμονιού

Την Πέμπτη 15 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές της Γ΄και Δ΄ τάξης με την καθοδήγηση και την βοήθεια τη δασκάλας τους, κ. Μπουτσιάδου Αθανασίας  ζύμωσαν, έπλασαν  και έψησαν στο φούρνο της κουζίνας του σχολείου μας κουλουράκια λεμονιού. Η λαχταριστή  μυρωδιά του λεμονιού και των φρεσκοψημένων κουλουριών  πλημμύρισε το σχολείο μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης μοίρασαν τα λαχταριστά, ζεστά κουλουράκια σε όλους τους μαθητές/τριες του σχολείου και στο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό.

 Διαφάνεια1 1

 

Διαφάνεια2 1

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας 2024

1996 Quote from Dionysios Solomos Poet 1798 1857 1

Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού ποιητή Διονύσιου Σολωμού, έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, σύμφωνα με την με αρ. πρωτ. ΑΣ17889/11-04-2017 Κ.Υ.Α. (Β΄ 1384) των Υπουργών Εσωτερικών, Εξωτερικών και Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Μέσω της θέσπισης του ετήσιου παγκόσμιου εορτασμού επιδιώκεται η ανάδειξη του θεμελιώδους ρόλου που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα ανά τους αιώνες, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην εδραίωση τόσο του ευρωπαϊκού όσο και του παγκόσμιου πολιτισμού. Η ελληνική γλώσσα κατά την αρχαιότητα ευτύχησε να καταστεί φορέας μορφοποίησης και μεταβίβασης σημαντικών επιστημονικών θεωριών, φιλοσοφικών θεωρήσεων και λογοτεχνικών κειμένων.

elliniki glossaΣτην ελληνική γράφτηκαν λίγο αργότερα τα πιο σημαντικά κείμενα του Χριστιανισμού για να διαδοθούν σε ολόκληρο τον κόσμο. Στο διάβα των αιώνων υπήρξε καθοριστική η συμβολή της ως μέσου αποθησαύρισης και διάδοσης του ελληνικού πολιτισμού και επιβιώνει ως τις μέρες μας, στη νεότερη εκδοχή της, ως μια από τις μακροβιότερες ζωντανές γλώσσες παγκοσμίως. Η γνώση και η κατανόηση της σημασίας της ελληνικής γλώσσας συνιστά βασική παιδευτική επιδίωξη. Ιδιαίτερα η νέα γενιά μπορεί να ωφεληθεί πολλαπλά, αν εξοικειωθεί με την ιστορία και τη χρήση της και αφομοιώσει δημιουργικά τον πλούτο της, γεγονός που θα της επιτρέψει να κατανοήσει τη βαθύτερη ουσία του ελληνικού πολιτισμού και την πολυδιάστατη συμβολή της ελληνικής γλώσσας στη δημιουργία του παγκόσμιου πολιτισμού.

Από την Παρασκευή 9 έως Πέμπτη 15 Φεβρουαρίου 2024 πραγματοποιούνται στα σχολεία δράσεις με αφορμή την ημέρα του εορτασμού.

Πηγή-Αναδημοσίευση:Anna Vrettou- You Tube

922024

428462864 941275137466011 3971094991880951488 n

428378955 329196739590864 7403346388554486877 n

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση