Στο πλαίσιο της συνεργασίας του σχολείου μας με το Κέντρο πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Νομού Καστοριάς «Διέξοδος» για την υλοποίηση διαφόρων προγραμμάτων κατά την διάρκεια του σχολικού έτους, την Τετάρτη 11 Ιουνίου 2025 πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες, στον αύλειο χώρο του σχολείου με αφορμή Παγκόσμια Ημέρα Κατά των Ναρκωτικών.

Η εκδήλωση, η οποία πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία και με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, περιλάμβανε δραστηριότητες όπως: ο καλλωπισμός του αύλειου χώρου με λουλούδια τα οποία φύτεψαν τα παιδιά σε γλάστρες και πάνω στις οποίες έγραψαν τα δικά τους μηνύματα εμπνευσμένα από τα προγράμματα και τις βιωματικές δραστηριότητες που υλοποίησαν στη διάρκεια του έτους.

Τα παιδιά κατασκεύασαν έναν «Τοίχο Πρόληψης» όπου ζωγράφισαν  και έγραψαν τα δικά τους μηνύματα πρόληψης. Ακόμη έγραψαν  αποχαιρετιστήρια μηνύματα για την ΣΤ τάξη, αναμνήσεις από το σχολείο και ό,τι άλλο θέλανε να εκφράσουν κλείνοντας τη σχολική χρονιά.

Μετά το τέλος των δραστηριοτήτων ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, εξέπληξε ευχάριστα τα παιδιά με τα κεράσματα που ετοίμασαν (σάντουιτς, χυμούς και παγωτά). Τους ευχαριστούμε θερμά που είναι πάντοτε διπλά στους μαθητές μας και μας ενισχύουν κάθε φορά με το κάθε δυνατό τρόπο βοηθώντας έτσι στην υλοποίηση των δράσεων του σχολείου.

Θέλουμε να εκφράσουμε τις πιο θερμές ευχαριστίες μας για την αρμονική και γόνιμη συνεργασία με τις υπεύθυνες των προγραμμάτων από την “Διέξοδο” αλλά και για την άμεση ανταπόκρισή τους στο κάλεσμά μας. 

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι μια σημαντική αλλαγή στη ζωή των παιδιών. Η αλλαγή βαθμίδας είναι σε αυτή τη φάση της ζωής του παιδιού κάτι παραπάνω από αλλαγή τάξης.  Πολλές παιδαγωγικές έρευνες έχουν δείξει ότι η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο   αγχώνει και φοβίζει τα παιδιά.  Στην ουσία είναι το σημείο όπου πραγματοποιείται η μετάβαση από την παιδική ηλικία στην εφηβική, από το γνώριμο στο άγνωστο. 

Σε συνεργασία με τη διέξοδο πραγματοποιήθηκε συνάντηση των μαθητών της ΣΤ Τάξης με την κ. Μουρατίδου Μαρία , Κ. Ανθρωπολόγο. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες έγινε προσπάθεια τα παιδιά να προετοιμαστούν   ώστε να ενταχθούν ομαλά στην επόμενη βαθμίδα.

Στο Δημοτικό Σχολείο οι μαθητές προετοιμάζονται με μια σειρά από δράσεις που αφορούν στο συναισθηματικό και γνωστικό τομέα. Μέσα από αυτές ο μαθητής αναπτύσσει γνώσεις και δεξιότητες που τον χαρακτηρίζουν ως προσωπικότητα και ως μέλος μίας ευρύτερης κοινωνικής ομάδας. Η καθημερινή διαδικασία  χρήσης και εξέλιξης των γνώσεων και των μηχανισμών που έχουν αποκτηθεί στο Δημοτικό κατά την προετοιμασία, βοηθά τον μαθητή να περάσει τη γέφυρα στο Γυμνάσιο, θα οδηγήσει στην ομαλή ενσωμάτωση και ο μαθητής θα αισθάνεται ασφαλής και σίγουρος για το νέο του ρόλο ως μαθητής του Γυμνασίου.

Στόχος των δραστηριοτήτων ήταν να αναγνωρίσουν τις εμπειρίες που πήραν οι μαθητές από το δημοτικό, καθώς και των ικανοτήτων και δυνατοτήτων που διαθέτει ο κάθε ένας μαθητής για την αξιοποίησή τους στην επόμενη βαθμίδα. Ακόμη να εκφράσουν τις σκέψεις, τα συναισθήματα, τις ανησυχίες  και τους φόβους τους σχετικά με το πέρασμα στη νέα βαθμίδα. Τέλος να εκφράσουν οι μαθητές τις προσδοκίες, τους προβληματισμούς τους για τη μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο.