Η επικοινωνία μας και η σχέση μας με το βιβλίο δεν περιορίζεται την ημέρα της γιορτής του, αλλά συνεχίζεται… Όλες τις ημέρες… Όλη τη ζωή… Μέρα με την ημέρα γίνεται πιο όμορφη και πιο απαραίτητη. Μια σχέση που ανανεώνεται και ζωντανεύει κάθε φορά που πιάνουμε στα χέρια μας ένα βιβλίο. Μόλις το ανοίξουμε, νιώθουμε τις εικόνες να χαμογελούν και τα γράμματα να μας καλωσορίζουν, όπως ένας φίλος μας υποδέχεται στο σπιτικό του. Όμως σ’ αυτή την επίσκεψη τα δώρα δεν τα φέρνει ο επισκέπτης. Τα προσφέρει απλόχερα ο οικοδεσπότης, το βιβλίο. Δώρα πάντα όμορφα, χρήσιμα, ωφέλιμα, πολύτιμα, ανεκτίμητα. Δώρα που μας ενημερώνουν, προβληματίζουν, μορφώνουν, διδάσκουν, ψυχαγωγούν, ξεκουράζουν, ανάλογα με το περιεχόμενο. Δώρα μοναδικά. Πώς να τα αρνηθείς;
Για όποιον θέλει να διαβάσει λίγα λόγια για τη σπουδαία ποιήτρια Ρένα Καρθαίου, πρωτοπόρο στην ανάπτυξη της παιδικής λογοτεχνίας στη χώρα μας, προτείνω να ανοίξει παρακάτω με “κλικ” το περιοδικό “Διαδρομές στο χώρο της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους” και να διαβάσει από σελ.61 έως 70. Είναι αναφορές σπουδαίων λογοτεχνών στη ζωή και το έργο της.
(Αφού ανοίξουμε το περιοδικό, φυλλομετρούμε εμπρός χρησιμοποιώντας το > ή πίσω το < . Αν θέλουμε προβολή foullscreen (πλήρη οθόνη) κάνουνε “κλικ” στο τελευταίο κάτω δεξιά εικονίδιο)
2 Απριλίου : Παγκόσμια ημέρα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό, αξίζει όλοι μας να στρέψουμε για λίγο τη ματιά μας προς τους υπέροχους συνανθρώπους μας, που δεν υποφέρουν από τον αυτισμό, αλλά από τον τρόπο που τους φερόμαστε.
Για ενημέρωση μπορούμε να παρακολουθήσουμε τo επόμενο video, που μας έστειλε η δασκάλα της Δ΄Τάξης κ. Πατέρα, την οποία ευχαριστούμε πολύ,
Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με την εγκύκλιο με Α.Π. Φ7/ΚΓ/40094/Δ1/23-03-2020 του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι Έλεγχοι προόδου των μαθητών και μαθητριών των Γ΄, Δ΄, Ε΄και ΣΤ΄ Τάξεων, με τη βαθμολογία του Β΄ Διδακτικού Τριμήνου, θα επιδοθούν στους γονείς/κηδεμόνες με την έναρξη λειτουργίας των σχολείων.
Οι δασκάλες της Α΄ και της ΣΤ΄ Τάξης σας προτείνουν να δείτε το αποτέλεσμα της συνεργασίας των παιδικών μουσείων της Ιταλίας, στην προσπάθεια ενημέρωσης των παιδιών για τον κορωνοϊό. Κάνετε “κλικ” στον σύνδεσμο.
Μια ενδιαφέρουσα πρόταση της δασκάλας της Δ΄Τάξης : Να ακούσουμε τον Αιμίλιο να μας εξηγεί τι πρέπει να κάνουμε και τι πρέπει να αποφεύγουμε για να προστατευτούμε από τον νέο κορωνοϊό.
Προτάσεις για την ψυχολογική υποστήριξη οικογενειών, παιδιών και εφήβων κατά τη διάρκεια της παραμονής στο σπίτι λόγω των προληπτικών μέτρων, από το επιστημονικό προσωπικό του Εργαστηρίου Σχολική Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Κάνουμε “κλικ” στον παρακάτω σύνδεσμο
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
