Με αφορμή τον τίτλο μιας ενότητας από το βιβλίο της ΣΤ’ τάξης : Harmony, Melody and Rhythm, μιλήσαμε για το πόσο έχει επηρεάσει η Ελληνική γλώσσα την Αγγλική καθώς πολλές αγγλικές λέξεις είναι ελληνικές. Τα παιδιά έψαξαν στο internet λέξεις που χρησιμοποιούνται στην Αγγλική γλώσσα και σκέφτηκαν να φτιάξουν μια κατασκευή. Ο ήλιος συμβολίζει το φως του ελληνικού πολιτισμού και πάνω στις ακτίνες έχουν γραφτεί οι λέξεις. Ιδού το αποτέλεσμα…
Η Β΄ τάξη πραγματοποίησε πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με τίτλο «Τα κακαόδεντρα και οι σοκολάτες» διάρκειας τριών μηνών (Μάρτιος – Μάιος). Στα πλαίσια αυτά έγιναν οι παρακάτω δράσεις ανά μήνα:
Προβολή φωτογραφικού υλικού και βίντεο, συζήτηση και προβληματισμός, προβολή παρουσιάσεων, ανάγνωση, μελέτη και συζήτηση σχετικών με το θέμα πηγών, γευστικές δοκιμές προϊόντων του κακαόδεντρου και διάφορων ειδών σοκολάτας.
Δημιουργία φυλλαδίου για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών, δημιουργία σχετικής παρουσίασης power point από τους ίδιους τους μαθητές, δοκιμές δημιουργίας υγιεινών γλυκών με συστατικά και προϊόντα από κακαόδεντρα και υπερτροφές (superfoods) με τη βοήθεια και ενός ζαχαροπλάστη που επισκέφτηκε το σχολείο μας (έγινε αναφορά σε υγιεινά προϊόντα διατροφής).
Έκφραση των παιδιών μέσα από την τέχνη για τα φυτά, τα κακαόδεντρα και τη σοκολάτα (φωτογραφία, ζωγραφική, μουσική, βίντεο, θέατρο), αφήγηση και δραματοποίηση σχετικού παραμυθιού, ανάλυση και εκμάθηση σχετικού τραγουδιού σε συνεργασία με την Α΄ τάξη.
Το σχολικο έτος 2017-2018 υλοποιήθηκαν προγράμματα Αγωγής Υγείας:
«Στο δρόμο όταν περπατώ πάντα τον Κ.Ο.Κ. Ακολουθώ!», από τους/τις μαθητές/τριες της Α΄τάξης.
Οι μαθητές/τριες μέσα από προβολή βίντεο και ανάγνωση παραμυθιών εξοικειώθηκαν με τα σήματα Οδικής κυκλοφορίας και αντιλήφθηκαν τη σπουδαιότητά τους στην κυκλοφορία πεζών και οχημάτων. Επίσης με τη χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών οι μαθητές/τριες ασκήθηκαν με παιγνιώδη τρόπο στην τήρηση κανόνων οδικής κυκλοφορίας και υιοθέτησαν υπεύθυνη στάση ως πεζοί, ως επιβάτες κι ως οδηγοί ποδηλάτου. Ακόμη δημιούργησαν τη δική τους αφίσα και ψυχαγωγήθηκαν μέσα από τραγούδια και παίζοντας επιτραπέζιο παιχνίδι με κάρτες.
«Κυκλοφορώ με ασφάλεια», από τους/τις μαθητές/τριες της Γ΄τάξης.
Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό Θεατρικής Αγωγής του σχολείου μας. Οι μαθητές/τριες διασκέδασαν παίζοντας ένα θεατρικό παιχνίδι με θέμα την Οδική Ασφάλεια. Στη συνέχεια κατασκεύασαν πινακίδες και μακέτα Κυκλοφοριακής Αγωγής με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού των Εικαστικών.
Πραγματοποιήθηκε ενημέρωση από την Τροχαία Κομοτηνής για την Κυκλοφοριακή Αγωγή και την Οδική Ασφάλεια σε όλους τους μαθητές του σχολείου μας.
