Δημοτικό Σχολείο Γόμφων

Με πινέλα και νερομπογιές ζωγράφισαν τα πλεούμενα της τάξης στα πλαίσια σχετικού μαθήματος οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄τάξης, Καλά ταξίδια παιδιά! Το καλοκαιράκι έρχεται!

Η άνοιξη είναι η εποχή που μας προδιαθέτει να ασχοληθούμε με τον κήπο. Έτσι οι μικροί μας μαθητές έπιασαν δουλειά και φύτεψαν το κορκάρι στα παρτέρια της αυλής. Ο δάσκαλός τους κ Αλέξανδρος  τους καθοδηγούσε.

Μια ενδιαφέρουσα διαδικτυακή συνάντηση είχε το σχολείο μας με τη μη κυβερνητική οργάνωση ΑΝΙΜΑ στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, που κάνουν οι μαθητές μας με τη διευθύντρια του σχολείου. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να  ακούσουν χρήσιμα πράγματα για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα άγρια ζώα και να ενημερωθούν για την εθελοντική εργασία που παρέχει ο οργανισμός σε τραυματισμένα πουλιά και άλλα ζώα. Έκδηλη ήταν η χαρά τους και ο ενθουσιασμός της διαδικτυακής σύνδεσης.

Μελωδίες, χοροί και χαρούμενες φατσούλες πλημμύρισαν το χώρο του σχολείου και μας έφεραν νοερά μπροστά στο νεογέννητο Χριστό. Η μεγαλύτερη γιορτή της χριστιανοσύνης, μήνυμα ελπίδας για το ανθρώπινο είδος, που πλήττεται από τον ίδιο τον άνθρωπο… Οι μαθητές των Α΄και Β΄τάξεων με τους δασκάλους τους κ Λεπενιώτη Αλέξανδρο και κ Σβάνα Ιωάννη σε συνεργασία με τη νηπιαγωγό κ Ακριβοπούλου Ελευθερία μας παρουσίασαν μια όμορφη γιορτή.

Ακολουθώντας γνώριμα μονοπάτια στα πλαίσια του μαθήματος των θρησκευτικών, οι μαθητές μας του τμήματος της Ε΄και της Στ΄τάξης με το δάσκαλό τους κ Δημήτριο Πάνο, επισκέφτηκαν τις πρώτες μέρες του Νοεμβρίου τις Ιερές Μονές Αγίου Προκοπίου και .  Αγίου Βησσαρίωνος. Όμορφες εξιστορήσεις και περιγραφές συνεπήραν τους μαθητές μας και τους μετέδωσαν  ανθρωπιστικά μηνύματα.

Με χάρη και περηφάνια γιορτάσαμε την ένδοξη επέτειο του 1940. Το “ΟΧΙ” που μας επιφορτίζει με την ευθύνη προς τις επόμενες και μας επιτάσσει να λέμε τα δικά μας “ΟΧΙ” σε προσπάθειες καταστρατήγησης της ελευθερίας στις επιλογές μας. Οι μαθητές μας του τμήματος της Γ΄και Δ΄τάξης με το δάσκαλό τους κ. Τασιά Βασίλειο μας έκαναν μια συγκινητική παρουσίαση της εποχής του εθνικού αγώνα.

Την Πέμπτη 19 Μαΐου 2022 συναντήσαμε επιτέλους από κοντά το εκπαιδευτικό και μαθητικό δυναμικό του Δ.Σ. Καλλίθηρου Καρδίτσας, με το οποίο συνεργαζόμαστε μέσω δύο προγραμμάτων eTwinning: «Αυτός ο κόσμος ο μικρός, ο μέγας» (Β΄Δημοτικού) και «Στάσου πλάι μου» (Ε΄ Δημοτικού). Γνωριστήκαμε, ανταλλάξουμε απόψεις, παίξαμε πετοσφαίριση και ποδόσφαιρο και τελικά νίκησε… η φιλία. Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς και τους κηδεμόνες του σχολείου μας για την προσφορά των εκπληκτικών, χειροποίητων εδεσμάτων που απήλαυσαν οι επισκέπτες μας αλλά και το Δ.Σ. Καλλιθήρου για την υπέροχη πασχαλιά της φιλίας  [Syringa vulgaris («σύριγγα η κοινή»), ανήκει στην οικογένεια του ελαιόδενδρου], την οποία έχουμε ήδη φυτέψει.

Ευχόμαστε η φετινή συνεργασία μας να είναι μόνο η αρχή!

Η Ε΄τάξη του δημοτικού μας σχολείου συμμετέχει φέτος σε δύο προγράμματα eTwinning. Ένα εξ αυτών αφορά το ηλιακό μας σύστημα και ονομάζεται «STEAM-Στη γειτονιά του Ήλιου». Στο πλαίσιο υλοποίησης των δράσεων του προγράμματος πειραματιστήκαμε, αναλύσαμε , μάθαμε και επικοινωνήσαμε τις γνώσεις μας. Άλλωστε, ο όρος STEAM προκύπτει από τις λέξεις: “S”, Science (Φυσικές επιστήμες), “T”, Technology (Νέες τεχνολογίες), “E”, Engineering (Μηχανική), “A”, Art (Τέχνη), “M”, Mathematics (Μαθηματικά). Στη μηχανική κατασκευάσαμε το ηλιακό μας σύστημα και στην τέχνη δημιουργήσαμε το δικό μας, συνεργατικό τραγούδι. Ευχαριστούμε πολύ όλους,-ες τους/τις συμμετέχοντες, -ουσες αλλά κυρίως τους/τις μικρούς,-ές μας μαθητές και μαθήτριες!

Μπορείτε να παρακολουθήσετε κάποια από τα αποτελέσματα του προγράμματός μας στα βίντεο που ακολουθούν.

https://www.youtube.com/watch?v=YiPQb6QaygU&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=SnuzUBamWIY

Γκρίμπας Βασίλειος

Εκπ/κός ΠΕ 70 (Ε΄ τάξη)

Μια πολύ όμορφη δράση υλοποιήθηκε στις 11/05/2022 στο σχολείο μας. Στο πλαίσιο της θεματικής «Δημιουργώ- Καινοτομώ», με τίτλο «STEAM- και η Γη γυρίζει…» των  εργαστηρίων δεξιοτήτων της Α΄ Δημοτικού η κ. Αρετή Τσιώλη, δασκάλα του τμήματος, οργάνωσε μια διαδικτυακή  συνάντηση με την Δρ. Μαρία Χαρίση.  Στην εξ αποστάσεως επικοινωνία είχε την ευγενή καλοσύνη να προσκαλέσει και την Ε΄ Δημοτικού, η οποία εκπονεί εργαστήριο με παρόμοια θεματική μέσω του eTwinning προγράμματος που συμμετέχει «STEAM-Στη γειτονιά του Ήλιου». Κατ’ αυτόν τον τρόπο, η συνάντηση έγινε διασχολική με τη συμμετοχή και τάξεων του Δ.Σ. Αδριανής-Νικηφόρου Δράμας αλλά και του νηπιαγωγείου και όλων των τάξεων του δημοτικού μας. Έτσι, Η.Π.Α.-Γόμφοι και Δράμα συνεργάστηκαν για την προαγωγή των καλύτερων εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων.

Η Δρ. Μαρία Χαρίση είναι αστροφυσικός και εργάζεται ως μεταδιδακτορική ερευνήτρια στο πανεπιστήμιο Vanderbilt των Η.Π.Α. Η έρευνά της επικεντρώνεται σε διπλά συστήματα υπερμεγεθών μελανών οπών που δημιουργούνται από συγκρούσεις γαλαξιών. Μεγάλωσε στην Πύλη Τρικάλων και σπούδασε φυσική στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Έκανε μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές στην αστρονομία στο πανεπιστήμιο Columbia της Νέας Υόρκης και στη συνέχεια εργάστηκε στο Τεχνολογικό Ινστιτούτο της Καλιφόρνια (Caltech). Ήταν, λοιπόν, τεράστια η χαρά μας όταν δέχθηκε να παρουσιάσει στους/στις μικρούς, -ές μας μαθητές,-ριες μερικά στοιχεία για τον γαλαξία μας, το ηλιακό μας σύστημα, τους πλανήτες και τους δορυφόρους τους.

Η παρουσίαση ξεκίνησε με ένα ταξίδι στον πλανήτη μας, ενώ συνεχίστηκε με μια ευφάνταστη και αξιολογότατη ξενάγηση στο ηλιακό μας σύστημα, στους  γαλαξίες, στις αποστάσεις και στις συνθήκες που επικρατούν σε κάθε πλανήτη. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, διασκέδασαν και έθεσαν τις απορίες τους, οι οποίες και απαντήθηκαν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

Το διδακτικό προσωπικό και οι μαθητές, -ριες των δημοτικών σχολείων που συνεργάστηκαν θα ήθελε να ευχαριστήσει θερμά τη Δρ. Μαρία Χαρίση για την ευγένεια, την καλοσύνη, την αποτελεσματικότητα, την αμεσότητα και το πραγματικό και ουσιαστικό ενδιαφέρον που επέδειξε κατά τη συνεργασία μας.

Γκρίμπας Βασίλειος

Εκπ/κός ΠΕ 70 (Ε΄ τάξη)

Η διάκριση ανάμεσα στις ανάγκες και τις επιθυμίες, ο σεβασμός της διαφορετικής ταξινόμησης ορισμένων δικαιωμάτων έναντι άλλων και η ταυτόχρονη αποδοχή της οικουμενικότητας των δικαιωμάτων προϋποθέτει μια μακρόχρονη μαθησιακή διαδικασία. Ωστόσο η οικοδόμηση των σχετικών εννοιών, μπορεί να ξεκινήσει με το ξεκίνημα της τυπικής εκπαίδευσης και να βασιστεί στις ήδη κατακτημένες γνώσεις των παιδιών γύρω από τον κόσμο. Αυτή είναι και η πρόταση του προγράμματος “Tα δικαιώματα των παιδιών” στο οποίο συμμετείχαν τα παιδιά της Α΄ και Δ΄ τάξης.

Κύριος σκοπός του προγράμματος ήταν η δημιουργία των προϋποθέσεων για μια πρώτη επαφή και γνωριμία των μικρών μαθητών/τριών με την προστασία των ανθρώπινων δικαιωμάτων και ειδικότερα των παιδιών. Η κατανόηση της σημασίας τους, η αναγνώριση της ύπαρξης στη ζωή των ίδιων και η εφαρμογή τους σε προσωπικό και κοινωνικό επίπεδο αποτελούν τους βασικούς στόχους του προγράμματος. Το πρόγραμμα αυτό εντάσσεται στην Καλλιέργεια των Δεξιοτήτων Ζωής στην ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη”.

Στη διδασκαλία αξιοποιήθηκαν ο καταιγισμός ιδεών, οι ερωτήσεις ανοιχτού τύπου, η συζήτηση, η ζωγραφική, το κολάζ και η χρήση της τεχνολογίας. Η επιλογή δραστηριοτήτων ενεργοποίησης αλλά και χαλάρωσης, η εναλλαγή της διαλογικής συζήτησης και του βιωματικού παιχνιδιού, η εμπλοκή σε ατομικές και ομαδικές δραστηριότητες αποτέλεσαν πρακτικές σε όλη την έκταση του προγράμματος, καθώς αποτελούν βασικά συστατικά της ενίσχυσης των δεσμών της ομαδας και προϋποθέσεις για την ενεργή συμμετοχή και μάθηση. Έμφαση δόθηκε στη δυνατότητα των μαθητών/τριών να συνεισφέρουν στις δραστηριότητες ανάλογα με τις ικανότητές τους, οικοδομώντας τις έννοιες, τις αξίες, τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις στάσεις τους μέσα από την ενεργητική εμπλοκή τους στη μαθησιακή διαδικασία.

Τέλος, στα πλαίσια  του προγράμματος, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν στη δράση του Νηπιαγωγείου για τα Δικαιώματα. Όλα τα παιδιά της Α΄ και Δ΄ τάξης, μαζί με τα παιδιά του Νηπιαγωγείου παρακολούθησαν και δραματοποίησαν το παραμύθι “Η Λουλουδούπολη και τα Δικαιώματα των παιδιών”.

Επιμέλεια προγράμματος: Τσιώλη Αρετή – Γιαννοπούλου Χρύσα