Α – Γλώσσα-Μαθηματικά – 10
Απαιτούμενος χρόνος κατά προσέγγιση: 60 λεπτά Απαραίτητα υλικά: τετράδιο, μολύβι, γόμα Εργασίες: 200410_Α_ΓΛΩΣΣ-ΜΑΘ_10
Περισσότερα...Ετικέτα: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Δ – Μαθηματικά – 04 – Πρόσθεση-αφαίρεση δεκαδικών
ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Απαιτούμενος χρόνος κατά προσέγγιση: 30λ Προαπαιτούμενες γνώσεις/δεξιότητες: Απαραίτητα υλικά: πχ. τετράδιο, μολύβι, γόμα Διδακτικοί στόχοι Με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο/η μαθητής/τρια θα μπορεί: • να εκτελεί προσθέσεις και αφαιρέσεις δεκαδικών αριθμών • να επιλύει προβλήματα πρόσθεσης και αφαίρεσης δεκαδικών Εργασίες: 200409 Δ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 04 ΠΡΟΣΘΕΣΗ-ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ
Περισσότερα...Α – Γλώσσα-Μαθηματικά – 09
Απαιτούμενος χρόνος κατά προσέγγιση: 60 λεπτά Απαραίτητα υλικά: τετράδιο, μολύβι, γόμα Εργασίες: 200409_Α_ΓΛΩΣΣ-ΜΑΘ_09
Περισσότερα...Ε – Μαθηματικά – 04 – Σύγκριση κλασμάτων
Σύγκριση κλασμάτων Απαιτούμενος χρόνος κατά προσέγγιση: 30’ Προαπαιτούμενες γνώσεις/δεξιότητες: να έχει κατανοηθεί πλήρως η έννοια του κλάσματος Απαραίτητα υλικά: Η/Υ ή κινητό ή tablet, τετράδιο, μολύβι Διδακτικοί στόχοι Με την ολοκλήρωση της ενότητας ο/η μαθητής/τρια θα μπορεί: • να διατάσσουν ένα σύνολο κλασματικών αριθμών • να βρίσκουν ενδιάμεσους, μικρότερους και μεγαλύτερους κλασματικούς αριθμούς Εργασίες: 200408 04 […]
Περισσότερα...Δ – Μαθηματικά – 05 – Δεκαδικοί αριθμοί-δεκαδικά κλάσματα
ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ- ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ Απαιτούμενος χρόνος κατά προσέγγιση: 30 λ. Προαπαιτούμενες γνώσεις/δεξιότητες: Απαραίτητα υλικά: πχ. τετράδιο, μολύβι, γόμα Διδακτικοί στόχοι Με την ολοκλήρωση της ενότητας ο/η μαθητής/τρια θα μπορεί: • να κατανοεί την έννοια και την αξία των δεκαδικών αριθμών και των δεκαδικών κλασμάτων • να διαβάζει και να γράφει σωστά δεκαδικούς αριθμούς και δεκαδικά […]
Περισσότερα...Β – Μαθηματικά – 03 – Μετρώ με εκατοστόμετρα
ΜΕΤΡΩ ΜΕ ΕΚΑΤΟΣΤΟΜΕΤΡΑ Απαιτούμενος χρόνος κατά προσέγγιση: 30 – 40λ. Προαπαιτούμενες γνώσεις/δεξιότητες: χρήση χάρακα Απαραίτητα υλικά: μολύβι, τετράδιο, σχολ.βιβλία, υπολογιστής/ τάμπλετ/ κινητό Διδακτικοί στόχοι Με την ολοκλήρωση της ενότητας ο/η μαθητής/τρια θα μπορεί: 1. να αντιλαμβάνεται την έννοια της πιο κοντινής και της πιο μακρινής απόστασης 2. να εξοικειωθεί με τη χρήση του χάρακα και […]
Περισσότερα...Α – Γλώσσα-Μαθηματικά – 08
Απαιτούμενος χρόνος κατά προσέγγιση: 60 λεπτά Απαραίτητα υλικά: τετράδιο, μολύβι, γόμα Οι παρακάτω εργασίες πρέπει να πραγματοποιηθούν με τη βοήθεια/υποστήριξη γονέα. Εργασίες: 200408_Α_ΓΛΩΣΣ-ΜΑΘ_08
Περισσότερα...ΣΤ – Μαθηματικά – 03 – Αναλογίες
Από τους λόγους στις αναλογίες (α) Απαιτούμενος χρόνος κατά προσέγγιση: 40 λ. Προαπαιτούμενες γνώσεις/δεξιότητες: κατανόηση της έννοιας του λόγου, γνώση σχηματισμού ισοδύναμων κλασμάτων (με πολλαπλασιασμό ή διαίρεση) Απαραίτητα υλικά: τετράδιο, μολύβι, υπολογιστής/τάμπλετ/κινητό Διδακτικοί στόχοι Με την ολοκλήρωση της ενότητας ο/η μαθητής/τρια θα μπορεί: Να γνωρίζει ότι αναλογία είναι η ισότητα μεταξύ δύο λόγων. […]
Περισσότερα...Ε – Μαθηματικά – 03 – Ισοδυναμία κλασμάτων
Ισοδυναμία κλασμάτων Απαιτούμενος χρόνος κατά προσέγγιση: 30’ Προαπαιτούμενες γνώσεις/δεξιότητες: να έχει κατανοηθεί πλήρως η έννοια του κλάσματος Απαραίτητα υλικά: Η/Υ ή κινητό ή tablet, τετράδιο, μολύβι Διδακτικοί στόχοι Με την ολοκλήρωση της ενότητας ο/η μαθητής/τρια θα μπορεί: • να αναγνωρίζουν και να κατασκευάζουν ισοδύναμα κλάσματα • να απλοποιούν κλάσματα Εργασίες: 200407 03 Ε ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ισοδυναμία […]
Περισσότερα...Α – Γλώσσα-Μαθηματικά – 07
Απαιτούμενος χρόνος κατά προσέγγιση: 60 λεπτά Απαραίτητα υλικά: τετράδιο, μολύβι, γόμα Εργασίες: 200407_Α_ΓΛΩΣΣ-ΜΑΘ_07
Περισσότερα...