Με αφορμή τη συγκεκριμένη ημέρα, γιορτάσαμε την αξία της αποδοχής, του σεβασμού και της αγάπης προς κάθε άνθρωπο. Μέσα από δράσεις, δημιουργία και συνεργασία, θυμηθήκαμε πως όταν στεκόμαστε δίπλα ο ένας στον άλλον, ο κόσμος γίνεται πιο φωτεινός, πιο ανθρώπινος και πιο αληθινός. 🌈💙

Όλες οι τάξεις του σχολείου μας ταξίδεψαν σε έναν κόσμο αποδοχής, κατανόησης και δημιουργίας. Στόχος μας ήταν να αναγνωρίσουμε την αξία της διαφορετικότητας, να ενισχύσουμε την ενσυναίσθηση και να γιορτάσουμε τον σεβασμό και την ισότητα.

Αφετηρία της δράσης αποτέλεσε το παραμύθι «Μόζα η γάτα και μια μαγική νύχτα», το οποίο διαβάστηκε σε όλες τις τάξεις και μας θύμισε ότι κάθε πλάσμα είναι μοναδικό και πολύτιμο, με τον δικό του ξεχωριστό τρόπο. Τα παιδιά έπαιξαν θεατρικά παιχνίδια βασισμένα στην ιστορία, συνεργάστηκαν και κατανόησαν ότι η διαφορετικότητα αποτελεί δύναμη. Μέσα από το παιχνίδι, τη φαντασία και τη δημιουργική γραφή, εξέφρασαν σκέψεις, συναισθήματα και όνειρα, χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας και αποδοχής.

Επιπλέον οι μαθητές/τριες της Α’  τάξης  δημιούργησαν πολύχρωμες χάρτινες καρδιές, πάνω στις οποίες έγραψαν μηνύματα αγάπης και σεβασμού για τη συγκεκριμένη ημέρα, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να εκφραστούν δημιουργικά και συναισθηματικά.

Η Β΄ τάξη γνώρισε τον κόσμο των αισθήσεων μέσα από τη: αφή, όσφρηση, γεύση, ακοή.Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες – όπως η αφή γραφής Braille και παιχνίδια με κλειστά μάτια – οι μαθητές/τριες αντιλήφθηκαν πώς λειτουργούν οι άνθρωποι με προβλήματα όρασης, καλλιεργώντας κατανόηση, σεβασμό και ενσυναίσθηση.

Η Γ΄ τάξη παρακολούθησε την βραβευμένη ταινία μικρού μήκους «Cuerdas», η οποία έδωσε αφορμή για προβληματισμό σχετικά με τη φιλία, τη διαφορετικότητα και τη δύναμη της αποδοχής. Ακολούθησε η ομαδική δράση «Οι αόρατες χορδές που μας ενώνουν», όπου οι μαθητές/τριες έγραψαν διαλόγους προς τον ήρωα της ταινίας, εκφράζοντας όσα ένιωσαν για αυτόν. Μέσα από παιχνίδια ρόλων σκέφτηκαν πώς θα συμπεριφέρονταν σε ένα παιδί σαν τον ήρωα, εάν εκείνος ήταν συμμαθητής τους. Το τελικό έργο αναρτήθηκε ως μήνυμα ευαισθητοποίησης για την ημέρα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης συμμετείχαν σε δημιουργική δραστηριότητα στο πλαίσιο της πανελλήνιας εκπαιδευτικής δράσης και καμπάνιας ενημέρωσης «Σειρά Σου», η οποία στοχεύει στην αποδοχή της διαφορετικότητας και στην κατανόηση των αόρατων αναπηριών. Έτσι, συνδέοντας τις δράσεις τους με τις αξίες που προωθεί η καμπάνια, χρωμάτισαν έναν ανεμόμυλο όπου κάθε χρώμα αντιπροσώπευε μια σημαντική αξία, όπως σεβασμός, συμπερίληψη, αγάπη, καλοσύνη και αλληλεγγύη. Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση στίχων αφιερωμένων στη διαφορετικότητα, δημιουργώντας ένα δυνατό μήνυμα αποδοχής και θετικής στάσης απέναντι σε κάθε άνθρωπο.

Στη ΣΤ΄ τάξη πραγματοποιήθηκε παρουσίαση PowerPoint για τη διαφορετικότητα και τους εναλλακτικούς τρόπους καλλιτεχνικής έκφρασης. Έγινε αναφορά στην Association of Mouth and Foot Painting Artists of the World (VDMFK) – έναν διεθνή οργανισμό καλλιτεχνών που ζωγραφίζουν με το στόμα ή το πόδι. Στη συνέχεια τα παιδιά δοκίμασαν μια βιωματική δράση ζωγραφικής με το στόμα, ανακαλύπτοντας το πώς άνθρωποι με κινητικές δυσκολίες μπορούν να εκφραστούν δημιουργικά. Η εμπειρία έφερε τους μαθητές/τριες πιο κοντά στην έννοια της ενσυναίσθησης και του σεβασμού.

Ευχαριστούμε θερμά τις εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης, κ. Ρόμπη Αθηνά, κ. Μάνου Θωμάη, κ. Σουμελίδου Αθηνά, κ. Αποστολίδου Μαρία, την εκπαιδευτικό θεατρικής αγωγής κ. Ασαρίδου Μαρία και την εικαστικό του σχολείου μας κ. Γκρίζη Αφροδίτη

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ και της Ε΄ τάξης πραγματοποίησαν ξεχωριστές δράσεις, με στόχο να γνωρίσουν, να κατανοήσουν και να τιμήσουν τα δικαιώματα όλων των παιδιών.

Οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης  ξεκίνησαν προσπαθώντας να εξηγήσουν τι σημαίνει η λέξη «δικαιώματα». Με αφορμή την απάντηση ενός μαθητή ότι «είναι κάτι που έχουμε ανάγκη», δημιούργησαν στον πίνακα έναν εννοιολογικό χάρτη με τις βασικές ανάγκες κάθε παιδιού.
Στη συνέχεια, συζήτησαν τον διαχωρισμό ανάμεσα σε «ανάγκες» και «επιθυμίες», παρακολούθησαν ένα σύντομο βίντεο για τα δικαιώματα των παιδιών και ολοκλήρωσαν τη δράση με ένα δημιουργικό φύλλο εργασίας.

Οι  μαθητές/-τριες της Ε΄ τάξης, εμπνευσμένοι από τη σημαντική αυτή ημέρα, εργάστηκαν σε ζευγάρια και δημιούργησαν μια ιδιαίτερη αφίσα. Με χρώματα, σχέδια και πολλή φαντασία, μας θύμισαν πόσο σημαντικά είναι τα δικαιώματα κάθε παιδιού για μια ζωή γεμάτη ασφάλεια, αγάπη και εκπαίδευση.

Ας αφιερώσουμε όλοι λίγα λεπτά για να σκεφτούμε πώς μπορούμε καθημερινά να στηρίζουμε και να προασπίζουμε τα δικαιώματα των παιδιών γύρω μας.🌍💙

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Τη Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η γιορτή του Πολυτεχνείου, την οποία προετοίμασαν οι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ τάξης.

Η γιορτή περιλάμβανε τραγούδια και το θεατρικό δρώμενο «Καφενείο Η Ωραία Ελλάς», μέσα από το οποίο οι μαθητές/-τριες  ανέδειξαν με χιούμορ κοινωνικά και ιστορικά ζητήματα, συνδέοντας δημιουργικά το παρελθόν με το σήμερα.

Ιδιαίτερη στιγμή της γιορτής αποτέλεσε η απαγγελία του ποιήματος του Τάσου Λειβαδίτη “Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος…”, που υπενθύμισε σε όλους μας το διαχρονικό μήνυμα ενάντια στην αδικία και την καταπίεση

Συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/-τριες της Ε΄ τάξης, καθώς και στις εκπαιδευτικούς της Ε’ τάξης κ.  Μαρία Καββάδα, Αθηνά Ρόμπη , στην μουσικό κ. Κασιανή Χαραλαμπίδου, στην εικαστικό κ. Αφροδίτη Γκρίζη και στη θεατρολόγο κ. Μαρία Ασαρίδου για την προετοιμασία  και τη στήριξη της γιορτής

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Στο πλαίσιο της προετοιμασίας της γιορτής για την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων εργάστηκαν σε ομαδικά εικαστικά projects, εμπνευσμένα από σημαντικούς Έλληνες καλλιτέχνες και από το διαχρονικό μήνυμα του Πολυτεχνείου.

Οι Δ΄ και ΣΤ΄ τάξεις μελέτησαν το έργο του Γιάννη Γαΐτη, ενός εικαστικού καλλιτέχνη με διεθνή αναγνώριση, που υπήρξε από τους πρώτους δημιουργούς οι οποίοι αντέδρασαν στο καθεστώς της δικτατορίας. Με το τολμηρό και ιδιαίτερα προσωπικό του ύφος, καυτηρίαζε την καταπίεση της ανθρώπινης προσωπικότητας. Το έργο του «Η δολοφονία της ελευθερίας», όπου οι χαρακτηριστικές φιγούρες-«ανθρωπάκια» πυροβολούν ένα περιστέρι, αποτέλεσε πηγή προβληματισμού και έμπνευσης για τους μαθητές, οι οποίοι δημιούργησαν το δικό τους συλλογικό έργο.

Παράλληλα, οι Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεις γνώρισαν τον κόσμο του Αλέξη Ακριθάκη, ενός από τους σημαντικότερους εκπροσώπους του ελληνικού μοντερνισμού. Δημιουργικός και ανήσυχος από την παιδική του ηλικία, ο Ακριθάκης αναζητούσε πάντοτε μια προσωπική γλώσσα στη ζωγραφική του, έξω από κανόνες και καλλιτεχνικά ρεύματα. Ένα έργο του με προφητικό μήνυμα—δημιουργημένο πέντε χρόνια πριν από τα γεγονότα του Πολυτεχνείου—έδωσε το ερέθισμα στους μαθητές να μελετήσουν τη δουλειά του και να δημιουργήσουν το δικό τους ομαδικό έργο.

Η Εικαστικός του Σχολείου

Γκρίζη Αφροδίτη

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο 19ο Δημοτικό Σχολείο Κοζάνης στα πλαίσια υλοποίησης προγράμματος του ΚΕ.ΠΕ.Α Βελβεντού

Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους του ΚΕ.ΠΕ.Α Βελβεντού και τη Διεύθυνση του 19ου Δημοτικού Σχολείου Κοζάνης

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Την Τετάρτη 5 Νοεμβρίου και την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές και μαθήτριες των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας επισκέφτηκαν τον Οινοποιητικό Συνεταιρισμό Αμυνταίου.

Η εμπειρία ξεκίνησε από τον αμπελώνα, όπου τα παιδιά, με τη βοήθεια των γεωπόνων του Συνεταιρισμού, είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν συμβολικά στον τρύγο, μαζεύοντας σταφύλια και παρατηρώντας τις λεπτομέρειες της διαδικασίας.

Στη συνέχεια, ακολούθησε το παραδοσιακό πάτημα των σταφυλιών, όπου με ενθουσιασμό και γέλια τα παιδιά είδαν πώς παράγεται ο μούστος και πώς η παράδοση συναντά τη σύγχρονη τεχνολογία.

Η ξενάγηση συνεχίστηκε στις εγκαταστάσεις του Συνεταιρισμού, όπου οι μαθητές γνώρισαν τα στάδια της οινοποίησης — από τη δεξαμενή, μέχρι την εμφιάλωση και την αποθήκευση.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με ένα δημιουργικό εργαστήριο, στο οποίο κάθε παιδί σχεδίασε τη δική του ετικέτα για μπουκάλι κρασιού, δίνοντας χρώμα και φαντασία στις δημιουργίες του. Οι ιδέες των παιδιών ήταν πρωτότυπες, γεμάτες χρώματα και έμπνευση!

Ευχαριστούμε θερμά τον Οινοποιητικό Συνεταιρισμό Αμυνταίου για τη φιλοξενία, τη ζεστασιά, το κέρασμα και την υπέροχη εκπαιδευτική εμπειρία που πρόσφερε στα παιδιά μας!

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Αφού γνωρίσαμε, γράψαμε, κυκλώσαμε, φωνάξαμε και ζωγραφίσαμε το νέο μας γράμμα… είπαμε να φτιάξουμε και το δικό του βιβλίο! 💡

Κάθε βιβλίο έχει μια ζωγραφιά από το “νέο” μας γράμμα και λεξούλες που πρότειναν οι μαθητές/-τριες μέσα στην τάξη. 🎨
Μια υπέροχη δραστηριότητα που συνδυάζει φαντασία, μάθηση και χαρά! 🌟

Η Δασκάλα της Α’ τάξης

Ρεβέκα Τασοπούλου

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης του ΚΕ.ΠΕ.Α (ΚΠΕ) Γρεβενών, με θέμα: “Άκης ο Μανιταράκης” οι μαθητές/-τριες της Γ’ και Δ’ τάξης του σχολείου μας, μαζί με τους/τις εκπαιδευτικούς κ. Νίκο Μαλάμα, κ. Μαρία Αποστολίδου, κ. Πέτρο Πατσούρη και κ. Αθηνά Ρόμπη  επισκέφτηκαν τον μαγικό κόσμο των μανιταριών. Αρχικά, έγινε μια σύντομη ξενάγηση από τους υπεύθυνους του ΚΠΕ στο πάρκο των μανιταριών. Εκεί οι μαθητές/τριες θαύμασαν τα ξυλόγλυπτα μανιτάρια αλλά και φιγούρες ζώων του δάσους, που είχε φιλοτεχνήσει ο καλλιτέχνης Ι.Λ.Παπατζήκας.

Έπειτα, ακολούθησε μια σύντομη θεωρητική παρουσίαση, με τίτλο “Ο θαυμαστός μικρόκοσμος των μανιταριών”, μέσω της οποίας οι μαθητές/τριες είχαν την δυνατότητα να λύσουν όλες τις απορίες τους γύρω από τον κόσμο των μανιταριών. Με μικροσκόπια “μπήκαν” στον μικρόκοσμο των μυκήτων βλέποντας ακόμα και στοιχεία της Νεκράς φύσης (πεταλούδες, μέλισσες κ.α.).

Μετά την ολοκλήρωση του θεωρητικού μέρους, όλα αυτά που είδαν και έμαθαν οι μαθητές/-τριες πήραν σάρκα και οστά με την επίσκεψή μας στο δάσος. Προσέγγισαν από κοντά μικρές οικογένειες μανιταριών, έμαθαν να προσανατολίζονται με βάση τα βρύα και τις λειχήνες και ελευθέρωσαν “σποράκια” μανιταριών για τη δημιουργία νέων οικογενειών.

Όλα αυτά φυσικά ακολουθώντας τους νόμους και τους κανόνες του δάσους, όπου παιδιά και εκπαιδευτικοί δείξαμε τον απαιτούμενο σεβασμό στον χώρο που μας φιλοξενούσε.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του ΚΕ.ΠΕ.Α Γρεβενών για τη φιλοξενία και την άψογη ξενάγηση.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με υπερηφάνεια και συγκίνηση γιορτάσαμε και φέτος στο σχολείο μας την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940.
Την όμορφη γιορτή ετοίμασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών της Δ΄ τάξης, κ. Νίκου και κ. Μαρίας, της εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής κ. Μαρίας, της εκπαιδευτικού Εικαστικών κ. Αφροδίτης και της μουσικού κ. Κασιανής.

Το θεατρικό δρώμενο με τίτλο «Μια φορά και… έναν κακό καιρό» ταξίδεψε όλους τους θεατές πίσω στα δύσκολα, αλλά και ηρωικά χρόνια του πολέμου. Μέσα από σκηνές γεμάτες συναίσθημα, χιούμορ και νοήματα, τα παιδιά κατάφεραν να θυμίσουν σε όλους μας την αξία της ελευθερίας, της ειρήνης και της ενότητας.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά της Δ΄ τάξης  για την άψογη παρουσία τους, καθώς και στους/στις εκπαιδευτικούς τους για την προετοιμασία και τη στήριξη της εκδήλωσης! 👏

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δημιουργικές και βιωματικές δράσεις, με στόχο να γνωρίσουν καλύτερα τη δύναμη των σκέψεων και των συναισθημάτων.

Αρχικά, μέσα από τη δράση «Τα χέρια μιλούν. Η ψυχή ακούει;», οι μαθητές/-τριες όλων των τάξεων αποτύπωσαν σε παλάμες-μηνύματα λόγια ενθάρρυνσης, αγάπης και αποδοχής. Όλες οι παλάμες ενώθηκαν σε ένα όμορφο συλλογικό έργο, αφιερωμένο στην επικοινωνία, τη φιλία και την ενσυναίσθηση. 💚🤝

Οι μαθητές/-τριες της Ε’ τάξης μίλησαν για τη σημασία των θετικών και αρνητικών σκέψεων και δημιούργησαν ζωγραφιές που δείχνουν πώς «σκέφτεται» ο εγκέφαλός μας όταν νιώθουμε χαρά ή λύπη. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή κατάλαβαν πως οι θετικές σκέψεις μάς δίνουν δύναμη και χαρά, ενώ οι αρνητικές μάς γεμίζουν φόβο ή στεναχώρια. 🎨🧠

Στο αναβαθμισμένο ολοήμερο, οι μαθητές/-τριες έδωσαν σχήμα στα συναισθήματά τους, δημιουργώντας το «Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων», έναν χώρο όπου κάθε συναίσθημα έχει τη δική του θέση και αξία! 💞

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, συνειδητοποιήσαμε πως η ψυχική υγεία είναι πολύ σημαντική –  όπως φροντίζουμε το σώμα μας, έτσι χρειάζεται να φροντίζουμε τη σκέψη και τα συναισθήματά μας. Τέλος, μάθαμε πως, όταν σκεφτόμαστε θετικά και χαμογελάμε, ο κόσμος γύρω μας γίνεται πιο όμορφος και φωτεινός! 🌞💚

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση με τίτλο «Λευτεριά μου, απ’ τα κόκαλα βγαλμένη», που παρουσιάστηκε στην αίθουσα του Φ.Σ.Φ. «Αριστοτέλης».

Η παράσταση διοργανώθηκε από την Ιερά Μητρόπολη και το Θεατρικό Εργαστήρι, με αφορμή τον εορτασμό της εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου, και αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τους/τις μαθητές/-τριες να γνωρίσουν, μέσα από το θέατρο, τις αξίες της ελευθερίας, της ενότητας και της αγάπης για την πατρίδα.

Η σχολική μας κοινότητα ευχαριστεί θερμά τους διοργανωτές για την πρόσκληση και τη σημαντική αυτή πολιτιστική εμπειρία!

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Τη Δευτέρα 13 Οκτωβρίου περάσαμε μια υπέροχη μέρα γεμάτη παιχνίδι, γέλιο και κίνηση!
Με αφορμή την 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, επισκεφθήκαμε όλοι μαζί το γήπεδο του Φιλώτα

Εκεί, υπό την καθοδήγηση του γυμναστή μας κ. Γκώγκου Θεόδωρου μας περίμεναν πολλοί σταθμοί με δραστηριότητες και παιχνίδια!

Κάθε τάξη περνούσε κυκλικά από όλους τους σταθμούς — τρέχαμε, παίζαμε, συνεργαζόμασταν και, φυσικά, διασκεδάζαμε απίστευτα! 🎯🤸‍♂️⚽

Φέτος, το σύνθημα της ημέρας ήταν «Τρέχω για την Ειρήνη», και οι μαθητές και μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης το τίμησαν με ξεχωριστό τρόπο, ετοιμάζοντας αφίσες γεμάτες μηνύματα ειρήνης, αγάπης και συνεργασίας, που στόλισαν τους χώρους του σχολείου μας! 🕊️🎨

Μέσα από τις δράσεις μάθαμε πως ο αθλητισμός δεν είναι μόνο αγώνες, αλλά και χαρά, φιλία και ομαδικό πνεύμα!Ήταν μια μέρα γεμάτη ενέργεια, χαμόγελα και όμορφες στιγμές που θα θυμόμαστε!

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης