ΤΟ ΣΕΝΤΟΥΚΙ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ- ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΠΟΥ ΧΑΘΗΚΑΝ

Στην τάξη ανοίξαμε σήμερα ένα ξεχωριστό «σεντούκι» γεμάτο μνήμες από το παρελθόν: το σεντούκι των παλιών επαγγελμάτων. Μέσα του δεν είχε μόνο εικόνες, αλλά και ιστορίες ανθρώπων που δούλευαν σε δουλειές που σήμερα σπάνια συναντάμε ή έχουν σχεδόν εξαφανιστεί.

Κάποτε, στους δρόμους των χωριών και των πόλεων, υπήρχαν ο γανωματής που επιδιόρθωνε τα μεταλλικά σκεύη, ο παγοπώλης που έφερνε πάγο πριν υπάρξουν τα ψυγεία, ο λούστρος που καθάριζε και γυάλιζε παπούτσια στις πλατείες, αλλά και ο νερουλάς που μετέφερε νερό από πηγές και βρύσες στα σπίτια.

Με την πάροδο του χρόνου, η τεχνολογία και οι αλλαγές στην καθημερινή ζωή αντικατέστησαν πολλά από αυτά τα επαγγέλματα. Τα ψυγεία έκαναν τον παγοπώλη περιττό, τα εργοστάσια και τα σύγχρονα εργαλεία αντικατέστησαν τον γανωματή, ενώ η ύδρευση στα σπίτια έδωσε τέλος στη δουλειά του νερουλά.

Σήμερα, το «σεντούκι» αυτό μας βοηθά να θυμόμαστε ότι κάθε επάγγελμα έχει τη δική του ιστορία και ότι η εξέλιξη της κοινωνίας αλλάζει συνεχώς τον τρόπο που ζούμε και εργαζόμαστε. Είναι σαν ένα παράθυρο στο παρελθόν που μας δείχνει πόσο διαφορετική ήταν η καθημερινότητα των ανθρώπων παλιά.

Στο τέλος  δημιουργήσαμε το δικό μας παγωτατζίδικο και απολαύσαμε παγωτά, αναβιώνοντας με χαρά το επάγγελμα του παγωτατζή.

Όλα τα όνειρα χωρούν! (Δράσεις Ενεργού Πολίτη – Σχολικό Έτος 2025-2026)

Στο πλαίσιο των «Δράσεων Ενεργού Πολίτη», οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στη δράση «Η Μαγική Βαλίτσα των Ονείρων μου» με θέμα την ισότητα των φύλων.

Τα παιδιά ζωγράφισαν τα όνειρα και τις μελλοντικές τους επιθυμίες, κατανοώντας πως όλα τα επαγγέλματα και οι δραστηριότητες είναι για όλους, χωρίς διακρίσεις και στερεότυπα.

IMG20260508124702 IMG20260508124023 IMG20260508124036

Μπαίνοντας στη θέση του άλλου !!!

Οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης, ως ενεργοί πολίτες συμμετείχαν σε μια δράση με θέμα την κατανόηση και τον σεβασμό προς τους άλλους. Χωρίστηκαν σε ομάδες και συζήτησαν σενάρια όπως: «Αν δεν ήξερα καλά ελληνικά;», «Αν κινούμουν με αμαξίδιο;» και «Αν ήμουν πολύ ντροπαλός;».

Κάθε ομάδα σκέφτηκε τις δυσκολίες που θα αντιμετώπιζε ένα άτομο και πρότεινε τρόπους βοήθειας και στήριξης. Στη συνέχεια, η τάξη έγινε ένα μικρό «συμβούλιο πολιτών», όπου οι μαθητές παρουσίασαν προβλήματα και λύσεις.

Μέσα από τη δράση αυτή καταλάβαμε πόσο σημαντική είναι η αποδοχή, η συνεργασία και η συμπερίληψη στο σχολείο μας.

IMG 20260512 145114 IMG 20260512 145140 IMG 20260512 090955